小學(xué)弘揚正能量做文明使者征文5篇

一個有正能量的人，個人的修為其實也不會差，凡事能夠真實地表達自己的想法，往往可以贏得好運氣，在愛情、婚姻上能夠處理得當，得到幸福的人生。下面是小編為大家整理的小學(xué)弘揚正能量做文明使者征文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)弘揚正能量做文明使者征文精選篇1

“正能量“是什么？正能量就是一副”熱心腸”，到哪都做好人好事唄！我從小到大對正能量的理解是；“正能量”只是一個網(wǎng)絡(luò)熱詞?？墒峭ㄟ^去年的一件事，讓我對正能量改變了最初的印象。

去年夏天，我做為山東廣播電視臺的八位愛心小記者之一參加了“生命因愛而精彩”，愛心小使者匯聚真情獻沂源的活動，參加當?shù)氐南ＭW(xué)愛心捐助儀式。

8日12清晨，青島的天空陰雨綿綿，還伴有閃電，可這些仍然沒有阻礙了小記者們?nèi)ヒ试礊樯絽^(qū)孩子送愛心的迫切心情，我們乘坐大巴來到了沂源石臼小學(xué)。一進學(xué)校，不由得驚訝起來，眼前看到的不是漂亮的磚瓦房，而是簡陋的稻草房，那里的操場上除了籃球架幾乎沒有任何體育設(shè)施。走進教室，我還發(fā)現(xiàn)，教室里也是非常簡陋。

下午兩點整，愛心捐助儀式在沂源石臼小學(xué)的教室里舉行。參加愛心捐助儀式的當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)依次就座，首先，當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)介紹了石臼小學(xué)的情況，然后，小記者們親手將捐贈的書本送給了石臼小學(xué)的同學(xué)們，收到書的同學(xué)們更是笑容滿面，喜笑顏開，儀式現(xiàn)場頓時沸騰起來了。我通過對石臼小學(xué)的同學(xué)們的采訪，了解到他們的家庭經(jīng)濟情況不算太好，生活過得非常貧苦，但是，他們?nèi)匀粺釔圩x書，努力學(xué)習(xí)。我了解后感觸萬分，感慨我們的生活環(huán)境這么好，而這些同學(xué)們相比較卻落后了一大步，所以，今后我一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力刻苦學(xué)習(xí)，做一番成績來。我想，我們的這種行為傳遞了什么？應(yīng)該就是傳遞了正能量吧！“正能量”不是憑一副口才說出來的，而是用實際行為做出來的，那世上有沒有真正擁有正能量的人呢？有！像雷鋒，王杰都是?，F(xiàn)在漸漸地也有許多人加入到這個傳遞正能量的隊列當中，它也不僅僅只是一個網(wǎng)絡(luò)熱詞，而是一個充滿愛的象征意義的符號。我相信正能量一定比負能量傳播的更快，逐漸地傳遞到我們每一個國人的心中。

“正能量”，在這個詞里，它蘊含著我們國人善良的心和對祖國的愛，愿它能流傳到以后的世世代代，直到久遠。

小學(xué)弘揚正能量做文明使者征文精選篇2

“正能量”一詞于2013年12月20日當選年度國內(nèi)詞。它源于英國心理學(xué)家查德？懷斯曼的專著《正能量》。

那么，“正能量”一詞有何含義呢？它是一種健康樂觀？積極向上的動力和情感，是催人奮進？給人力量？充滿希望的人和事……

時代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。名列2014年感動中國十大人物之首的中國核潛艇之父？黃旭華，三十年來致力于核潛艇的設(shè)計與研制，帶領(lǐng)團隊研制出我國第一艘核潛艇，并親自下潛三百米，成為世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深海試驗的第一人，使我國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。

無私，奉獻，舍小家，為大家，忘我工作為國家，是他傳遞給我們的正能量。

明星們也在積極傳遞著正能量，明星公益是他們對社會新的回報。韓紅發(fā)起歷時20天的“韓紅愛心北汽太陽花西藏家鄉(xiāng)公益行”，此次投入約600萬元資金和物資，用于醫(yī)療衛(wèi)生和教育兩大類；江一燕遠赴廣西進行公益支教，給山區(qū)的孩子們放電影；張峻寧支教甘肅天水山區(qū)的下馬希望小學(xué)……

明星與慈善牽手，注定引來追光。明星們也在積極傳遞著正能量。

2013年4月20日，四川雅安蘆山地震后，全國各地紛紛展開了募捐活動。烏魯木齊慈善總會在紅山體育館設(shè)立的捐款點迎來特殊捐款者，一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個月所得1003元，這一舉動引起了社會的廣泛關(guān)注。經(jīng)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該男子并非第一次捐款。幾個月前，他曾在聽說8歲女孩歡歡患白血病的故事后，捐出200元。

他生活簡樸，卻心系公益，這便是他傳遞的正能量。

在現(xiàn)實生活中，正能量給我們帶來了許多的正面效應(yīng)。正能量的傳遞，不分貴賤，不分地位，不分強弱。我們不缺乏正能量，只是缺乏傳遞正能量的行動。予人玫瑰，手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，一起傳遞正能量！

小學(xué)弘揚正能量做文明使者征文精選篇3

當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

在生活中，正能量無處不在，關(guān)鍵在于你的心態(tài)，一個悲觀，對生活喪失希望的人，看到的世界只有欺騙，惡毒、骯臟。而一個樂觀、積極，對生活充滿想象的人，看到的世界充滿了快樂、幸福，美麗多彩。

記得今年有一個節(jié)目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經(jīng)歷坎坎坷坷，讓坐在電視機前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習(xí)舞，為了夢想努力數(shù)十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放棄舞蹈夢想的堅強女孩兒。他們都有一個共同的身份：懷揣舞蹈夢想的追夢人。聽著選手們一個個感人至深的夢想，一個叫廖智的大姐姐引起了我關(guān)注。

她是一個28歲的女孩，她經(jīng)歷了兩次大地震，第一次是5年前，汶川大地震當中她失去了婆婆和10個月大的女兒，她失去了自己的雙腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震發(fā)生之后，她戴著假肢去往災(zāi)區(qū)參加救援，當余震發(fā)生的時候，她帶著棉線手套，坐在地上搭帳蓬的樣子，被人們稱為“最美志愿者”。她說，苦難不是人活下去的理由，快樂才是。她的介紹使我震驚了。這個女人到底經(jīng)歷了多少苦難?

開學(xué)前夕，我觀看了中央電視臺的《開學(xué)第一課》廖智又一次出現(xiàn)在了我的視野里，這一次她更為詳細的介紹了自己失去雙腿后的奮斗歷程，這難道不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?像社會上那些拾金不昧、路不拾遺、樂于助人，為救他人奉獻出自己寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?

生活中的正能量無處不在，可能是隨手撿起一張廢紙，可能是給老爺爺讓個座。關(guān)鍵在于改變我們自己，我們改變不了社會環(huán)境，但可以改變我們自己;我們改變不了過去的遺憾，但可以改變現(xiàn)在的自己;我們改變不了生命的長度，但可以改變生命的寬度。改變了，正能量就撲面而來。

小學(xué)弘揚正能量做文明使者征文精選篇4

我喜歡讀書，縱觀古今中外的人和史。我喜歡沏一杯清茶在陽光剛好的午后研讀書中蘊藏的無盡寶物，吸天地之精華，使其成為我自己的“正能量”

讀蘇軾的詩文，我有了曠達地面對生活艱險的正能量。“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，又和羨焉？”蘇軾在面對生活的失意后，卻仍對生死之人生大事發(fā)出如此大氣的評論，讓我十分敬佩?！暗匍e人如無兩人者耳?！碧K軾在貶謫的打擊中有憤懣也有感慨，卻又勇于面對自己的境況，敢于自嘲而又隨緣自適，也讓我深受感染。不僅如此，蘇軾還研究美食，其“東坡肘子”流傳至今，這也為他的人物色彩又添上了俏皮的一筆。帶著這份正能量，我學(xué)會了在任何情況下都保有一份對生活的最原始的熱愛與享受。

讀王安石的著作，我有了不斷追求真理，敢于嘗試的正能量?！安晃犯≡普谕郏跃壣碓趯??！蹦贻p時的王安石心懷理想與抱負，做出如此豪邁的詩句，而從這之后，他也的確做到了。面對變法的艱難與壓力，王安石并沒有退縮，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。”王安石的《游褒禪山記》一文寫出了他對人生的思考。做事盡全力，盡人事而聽天命是他的作。王安石還勸誡人們深思慎取，用于探求真理。帶著這份正能量，我學(xué)會了在今后的學(xué)習(xí)生活中拼盡全力而不盲從。

讀朱啟平的《偉大的平凡》，我有了奉獻社會而不求名利的正能量。讀朱啟平的文章，我看到了以為剛正不阿的將領(lǐng)，法國將軍戴高樂在任職總統(tǒng)的期間，為法國的獨立和政治的穩(wěn)定做出了卓著的貢獻。“每當歷史最惡劣的時候，我的義務(wù)就是把法國的責任擔起來?！边@是他的名言。如此偉大的領(lǐng)袖，生活作風卻極為簡樸：拒絕政府給的燭照和退職費，靠稿費生活并還捐獻大部分給公益事業(yè)，死后葬禮也十分平實無華……這是何等的平凡又何等的偉大啊！帶著這份正能量，我學(xué)會了風險而不求回報的清廉與無私。

每每捧起書卷，其中的正能量總能使我頓時受到鼓舞。點滴的正能量匯集起來，讓我懂得了如何做人、處事、生活。這正能量給予我希望，促使我不斷追求，讓我的生活更有意義。

小學(xué)弘揚正能量做文明使者征文精選篇5

自古以來，“正”一直被理解為正義、善良，但“正能量”一詞卻不知從何時開始流行的，報紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺像雨后春筍般傳播，但真正能弘揚正能量的人又有幾個呢。

近日一條微博在網(wǎng)上熱傳，大概是說786路公交車司機為了讓一位盲人坐上未班車，每天都會晚下班三分鐘，這一行為一直堅持了整整三年。試想，如果換了別的司機，會像這位用自己行動來傳遞正能量的786路公交車司機一樣去關(guān)愛、幫助盲人嗎？這位司機對那位盲人說過這樣一句話：“決不能把你落下”。聽了讓人心里暖暖的。司機這一舉動體現(xiàn)了為人民服務(wù)的高尚品德、傳播了正能量。

我不禁想起另外一件事，去年過新年時，我乘坐了一輛開往外婆家的長途班車，找了一個靠窗的位子坐下來。這時我看見車窗外有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他穿著退了色的中山裝，腳穿解放鞋，頭戴棉帽，挑著沉重的大袋子慢慢地向長途班車走來。我本以為司機會下車幫那位老爺爺拿行李，卻沒想到司機熟視無睹，若無其事地從口袋中拿出檳榔來嚼。過了幾分鐘，老爺爺來到車門口，吃力地把行李往車上搬。司機見那位老爺爺慢吞吞地，于是就不耐煩地說：“喂喂喂，那個臭老頭，說你呢，下去下去……行李太多，不拉你。”說著，司機便拿起那位老爺爺?shù)男欣顪蕚淙酉萝嚒＿@時，一位穿著軍裝的叔叔實在看不下去了，大聲對司機說：“你這是干什么呢？這位老爺爺好歹也是乘客，是你的長輩，你不就是他看衣著樸素，瞧不起他嗎？不就是行李占了點地方，想讓他多買了一張票嗎？”于是，叔叔打算幫老爺爺買票時，被眾人盯得不好意思的司機說：“算了，免費?！闭f完，司機幫老人把剩下的行李搬上了車?？戳诉@一情景，我深受觸動。司機與穿軍裝叔叔的做法形成了鮮明的對比，后者弘揚了正能量，并用自己的行為感染了更多人，這是多么可貴的一種品質(zhì)啊！

“正能量”的傳遞不僅是個人的事，還是整個社會的事。如果每個人都能像公交車司機和穿軍裝的叔叔一樣傳遞正能量，那我們的世界會更加美好。所以，讓我們行動起來吧！