企業(yè)讀書活動(dòng)的方案模板

書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛，讀書能為自己所用最好。下面給大家分享一些關(guān)于企業(yè)讀書活動(dòng)的方案模板，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

企業(yè)讀書活動(dòng)的方案（精選篇1）

根據(jù)縣教育局的文件精神，引導(dǎo)全體教師養(yǎng)成“愛讀書會(huì)讀書讀好書”的好習(xí)慣，在教師中形成良好的讀書氛圍，提高教師教育科研能力和文化素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，構(gòu)建書香校園，特制定教師讀書活動(dòng)方案。

一、讀書活動(dòng)主題

以陽(yáng)光心態(tài)做幸福教師

二、讀書活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)讀書活動(dòng)，使教師形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，讓全體教師成為“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”。

2、通過(guò)讀書活動(dòng)，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

3、通過(guò)讀書活動(dòng)，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗(yàn)到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣，構(gòu)建書香校園。

三、讀書活動(dòng)組織

為了讓讀書活動(dòng)成為我校教師的一種生活習(xí)慣，保證讀書活動(dòng)的正常開展，我校特成立以校長(zhǎng)漆洵為組長(zhǎng)的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，每學(xué)期把讀書情況納入常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。

四、讀書活動(dòng)內(nèi)容

1、讀書活動(dòng)原則。堅(jiān)持整體性原則，不是單一的讀書而是與學(xué)校整體文化建設(shè)和書香校園建設(shè)結(jié)合，專業(yè)性原則，從教師的專業(yè)發(fā)展出發(fā)，提倡教師廣泛閱讀。著力于提高人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，著眼于專業(yè)發(fā)展與教育創(chuàng)新。堅(jiān)持實(shí)效性原則，讀書活動(dòng)要注重實(shí)效性，避免搞形式、走過(guò)場(chǎng)。

2、讀書活動(dòng)形式。自主研讀。每天保證半小時(shí)以上的閱讀，力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，讀寫同步，每期有讀書筆記和讀書心得。集體閱讀。學(xué)校推薦目錄，分年級(jí)組學(xué)科組進(jìn)行集體閱讀，然后一起談感受、談收獲、談疑惑。

3、讀書活動(dòng)內(nèi)容。讀名人傳記書，提供有益的借鑒;讀教育專著書，增加教學(xué)的時(shí)效;讀學(xué)科專業(yè)書，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)更新。讀現(xiàn)代科技書，增強(qiáng)工作的針對(duì)性。

五、讀書活動(dòng)措施

1、設(shè)立教師專用閱覽室，營(yíng)造靜雅、寬松、自由的讀書環(huán)境。豐富“教師書架”，及時(shí)提供相關(guān)讀書信息。

2、做好開展讀書計(jì)劃的宣傳工作。

(1)做好實(shí)施讀書計(jì)劃的動(dòng)員工作，召開開展讀書活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。

(2)設(shè)立讀書宣傳專欄，利用專欄及時(shí)給老師推薦好書、及時(shí)交流老師讀書心得。

3、開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。

4、建立各種讀書沙龍和讀書協(xié)會(huì)。學(xué)校根據(jù)年級(jí)學(xué)科組特點(diǎn)，組建各種讀書活動(dòng)小組，堅(jiān)持定時(shí)閱讀和交流閱讀，讓閱讀材料發(fā)揮效益。

5、學(xué)校把每年的4月設(shè)立為“師生讀書節(jié)”，每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會(huì)，一次讀書征文比賽，一次讀書成果展示。對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料，做好檔案管理工作，及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情況。

企業(yè)讀書活動(dòng)的方案（精選篇2）

在倡導(dǎo)“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了提升個(gè)人靈魂的重要方式，書籍凝聚了人類的精華，為后人提供更多的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)個(gè)人的智慧。校圖書館決定于4月23日開展以"書香踐行夢(mèng)想，青春閃耀光芒"為主題的第__屆讀書月活動(dòng)，具體的活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

鼓勵(lì)大學(xué)生熱愛讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，深入推動(dòng)我院大學(xué)生讀書活動(dòng)，打造書香校園、人文校園。

二、活動(dòng)主題：讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園

三、活動(dòng)口號(hào)：

感受讀書之美，盡享讀書之樂(lè)

享讀書之趣，品文明之味

與經(jīng)典同行，潤(rùn)人生底色

閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)造就人才

每天讀書一小時(shí)，每月閱讀兩本書

誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文明

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

(一)名家講座(4月15日——4月28日)

邀請(qǐng)新東方資深教師和中國(guó)科學(xué)院老專家來(lái)我院開設(shè)講座，以豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化氛圍。

(二)開展百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(4月15日——4月30日)

為培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增進(jìn)讀者俱樂(lè)部與其他社團(tuán)的友誼，讀者俱樂(lè)部將聯(lián)合各系舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

(三)舉辦讀者征文活動(dòng)(4月1日——6月15日)

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，圖書館聯(lián)合院團(tuán)委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動(dòng)。優(yōu)秀作品獎(jiǎng)陸續(xù)刊登院報(bào)。

(四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動(dòng)。(4月1日——4月30日)

為了豐富廣大同學(xué)的課余文化活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，圖書館將組織讀者俱樂(lè)部開展一系列以讀書為主題的專題活動(dòng)，如讀書簽名、讀書交流會(huì)、知識(shí)問(wèn)答、辯論賽等。

(五)開展"讀書達(dá)人"評(píng)選活動(dòng)(4月1日——4月30日)

為鼓勵(lì)廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護(hù)圖書館，圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策以及學(xué)業(yè)成績(jī)等方面，評(píng)選十位"讀書達(dá)人",并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。

(六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(xùn)(4月15日——5月15日)

為使讀者進(jìn)一步了解圖書館的電子資源，提高電子資源的利用率，使圖書館的電子資源在學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)科研以及學(xué)校的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用，圖書館將邀請(qǐng)館內(nèi)已購(gòu)電子資源廠商來(lái)我院進(jìn)行電子產(chǎn)品使用說(shuō)明宣傳講座，以提升讀者信息素質(zhì)，提高館藏資源的利用率。

(七)舉行讀者座談會(huì)(4月1日——4月30日)

為增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通，這次讀書月期間，圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會(huì)。深入了解讀者使用圖書館資源的情況，廣泛征求師生對(duì)圖書館工作的意見和建議，以進(jìn)一步改進(jìn)圖書館服務(wù)工作。

(八)開展我愛閱讀"搜書"大賽(4月1日——4月30日)

為了加強(qiáng)了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系，提高了廣大讀者利用圖書館文獻(xiàn)信息資源的能力，圖書館讀者俱樂(lè)部將開展我愛閱讀"搜書"比賽，使讀者對(duì)圖書館整體情況更加的了解，并促進(jìn)同學(xué)們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧，從而提高同學(xué)們對(duì)圖書的檢索和利用能力。

(九)舉辦"漢服"誦念國(guó)學(xué)經(jīng)典文化活動(dòng)(4月1——4月30日)

為了繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展，提升大學(xué)生人文素質(zhì)，發(fā)掘創(chuàng)新思維，展示國(guó)學(xué)文化、個(gè)人才藝，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂(lè)部屆時(shí)將組織同學(xué)們身著傳統(tǒng)"漢服",共同朗讀、吟唱國(guó)學(xué)經(jīng)典。

(十)電子資源百科知識(shí)分享(4月1——4月30日)

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，為豐富大學(xué)文化生活，加強(qiáng)同學(xué)的思想交流，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高廣大學(xué)生的社會(huì)素質(zhì)，營(yíng)造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，運(yùn)用計(jì)算機(jī)文化，展現(xiàn)自己風(fēng)采。

(十一)詩(shī)詞大賽(4月1——4月30日)

詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是文學(xué)之壇上最耀眼的一顆鉆石，詩(shī)詞能陶冶情操，凈化心靈，為了豐富同學(xué)們的古詩(shī)詞積累，同時(shí)也讓燦爛文明得以流傳，現(xiàn)待開展"古韻詩(shī)詞，墨存風(fēng)華"專項(xiàng)詩(shī)詞大賽。

企業(yè)讀書活動(dòng)的方案（精選篇3）

一、活動(dòng)名稱：

風(fēng)飄書香滿校園

二、活動(dòng)背景：

當(dāng)今時(shí)代，信息潮涌而來(lái)，種.種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，亦在擠占人們讀書的時(shí)間。尤令人關(guān)切者，社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來(lái)，一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降，正說(shuō)明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

三、活動(dòng)意義：

今年的4月23日是第x個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”?？茖W(xué)發(fā)展，以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì)，有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，利國(guó)利民，意義深遠(yuǎn)。

四、活動(dòng)宗旨：

1、為迎接我校五十年華誕，豐富學(xué)校的藏書資源，給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。

2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用，提升更高的價(jià)值。

3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。

五、活動(dòng)概述：

1、活動(dòng)時(shí)間：4月20日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹下

3、活動(dòng)策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員

4、活動(dòng)參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)

5、活動(dòng)主要內(nèi)容：將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。

六、活動(dòng)流程：

(一)準(zhǔn)備工作：

1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問(wèn)卷調(diào)查，給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫(部分問(wèn)卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫)，通過(guò)問(wèn)卷所反饋的信息做一份問(wèn)卷調(diào)查報(bào)考，從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)!

2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記，易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說(shuō)明、解釋，并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍，統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個(gè))

3、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的反饋信息，收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單，引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品位。

(二)宣傳工作：

1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。

2、通過(guò)各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。

3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以實(shí)際形式，更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

(三)主要內(nèi)容：

1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售(活動(dòng)形式可多樣化，不拘擰于一個(gè)形式)。

2、設(shè)立一個(gè)咨詢站，根據(jù)制定的書目，對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。

3、設(shè)立一個(gè)愛心站，暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈(zèng)書。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進(jìn)行公布，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐書者贈(zèng)送書簽。

4、指導(dǎo)同學(xué)們易書，保證易書會(huì)有序的進(jìn)行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣，所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn)，活動(dòng)最后由工作人員將售書價(jià)款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。的促進(jìn)書本資源得到更好的共享。)

5、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流，突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制，通過(guò)前期的問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開展，擴(kuò)大博客交流的影響力!博客平臺(tái)以便捷的交流方式、豐富的欄目形式，更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目形式有：

⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”，此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn)，提高同學(xué)們的讀書品味;

⑵“書友感悟區(qū)”，給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個(gè)平臺(tái)。

⑶“尋書區(qū)”，同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書籍，可廣發(fā)求書帖。

⑷“書海通幽路”，同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來(lái)源發(fā)帖公布，擴(kuò)展同學(xué)們的求書渠道。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、如果現(xiàn)場(chǎng)圖書數(shù)量有限,可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購(gòu)書。

2、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場(chǎng)景。

企業(yè)讀書活動(dòng)的方案（精選篇4）

活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣

活動(dòng)準(zhǔn)備：

培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料

活動(dòng)過(guò)程：

一、讀書名言引入：(1分鐘)

1、主持人：(張傲然)戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要!

2、主持人：(劉雨欣)書，能給人知識(shí)，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會(huì)，下面，我宣布五年(2)班《我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(張傲然)古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請(qǐng)劉湘和方渭博來(lái)給大家講講名人讀書的故事吧!

二、講名人讀書故事(3-4分鐘)

3、(劉湘講故事)

4、(方渭博講故事)

三、展示讀書手抄報(bào)(6-7)

5、主持人：(劉雨欣)名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書!國(guó)慶時(shí)間我、張傲然、趙乃淞還做了一份讀書的手抄報(bào)了，今天也想跟大家分享一下。

6、趙乃淞、劉雨欣、張傲然展示手抄報(bào)并介紹，并朗讀自己的讀后感。

四、展示閱讀記錄卡(5——6)

7、主持人：(劉雨欣)同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì)。下面請(qǐng)各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。

8、主持人：(張傲然)同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計(jì)得非常漂亮，下面請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)展示一下并介紹他們讀的好書吧!

五、推薦好書(4_5)

9、(推薦好書——帶上自己的書，并讀讀自己的閱讀卡)(4名同學(xué))

(8分鐘)

(劉雨欣)：感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書的好處!

(張傲然)：哦，哪4個(gè)?

(劉雨欣)：“開卷有益”!

(張傲然)：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢?

(劉雨欣)：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流?，F(xiàn)在，就請(qǐng)他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!

(張傲然)：有請(qǐng)第一小隊(duì)。

第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。

(劉雨欣)：有請(qǐng)第二小隊(duì)。

第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

今天，我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。

(張傲然)：謝謝你，有請(qǐng)第三小隊(duì)。

第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍，看這類書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。

(劉雨欣)：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類書收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小隊(duì)。

第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活，給我們帶來(lái)樂(lè)趣。下面，我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

再講個(gè)笑話讓大家開心開心吧!

(張傲然)：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。

(劉雨欣)：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥?lái)，適合我們讀的好書還真不少呢!

六、、集體詩(shī)朗誦《神奇的書》(2分鐘)

(張傲然)：成長(zhǎng)路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健!

(劉雨欣)：成長(zhǎng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂(lè)和幸福!

合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友!

(張傲然)：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》

(全班學(xué)生表演詩(shī)朗誦)

(劉雨欣)：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

七、評(píng)比班級(jí)里的“讀書先進(jìn)”，并予以表?yè)P(yáng)。(3-4分鐘)

(張傲然)：自從學(xué)校開展“書香校園”活動(dòng)開展以來(lái)，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

(劉雨欣)：經(jīng)過(guò)大家的評(píng)選，已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn)，宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)梁老師為他們頒獎(jiǎng)。

(張傲然)：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲枺凇皶阈@”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)!

評(píng)出“班級(jí)讀書之最”：

“讀書最多的人”

“讀書最認(rèn)真的人”

“課外知識(shí)最豐富的人”

“最愛書的人”

八、總結(jié)(1分鐘)

(劉雨欣)：同學(xué)們，愛書吧!它是人類知識(shí)和力量的源泉。

(張傲然)：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：(課件出示、生齊讀)讀書好，好讀書，讀好書。

(劉雨欣)：雖然今天我們的主題班會(huì)開得很短很短。

(張傲然)：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

(劉雨欣)：但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。

合：讓我們都來(lái)和好書交朋友，

(張傲然)：帶著一份熱情，

(劉雨欣)：帶著一個(gè)夢(mèng)想，

(張傲然)：帶著一份執(zhí)著，

(劉雨欣)：盡情暢游書海，

合：享受讀書的快樂(lè)!讓好書陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天!

九、班主任總結(jié)活動(dòng)：(1分鐘)

一本書，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。

一本好書，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋;一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學(xué)們，讓一起來(lái)記住我們的讀書口號(hào)吧——我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)!

企業(yè)讀書活動(dòng)的方案（精選篇5）

活動(dòng)目標(biāo)

一、通過(guò)介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂(lè)。

二、提高口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心。

三、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮。

活動(dòng)準(zhǔn)備

一、通過(guò)討論，發(fā)送校訊通短信等多種方式，讓學(xué)生、家長(zhǎng)明確召開主題班會(huì)的意義。

二、學(xué)生整理閱讀書目，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿。

三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹，學(xué)生練習(xí)介紹。

四、指導(dǎo)主持人蔣思藝寫好主持詞，練習(xí)主持。統(tǒng)計(jì)報(bào)名參與的同學(xué)，并讓他們抽簽，安排好發(fā)言順序。

五、指導(dǎo)圖書管理員熊子璇收集和整理閱讀書目，準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容。

六、選出家長(zhǎng)代表蔣宗良的媽媽，并要求其準(zhǔn)備代表家長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)。

七、布置黑板，展示部分學(xué)生的閱讀書目。

活動(dòng)過(guò)程

一、活動(dòng)導(dǎo)入

活動(dòng)前的話：親愛的同學(xué)，尊敬的家長(zhǎng)，下午好。我們班的學(xué)生不僅認(rèn)了很多字，而且讀了很多書。同學(xué)們都讀了多少書，讀了哪些書，各自最喜歡的書是什么呢?為了增進(jìn)大家的了解，這節(jié)課我們召開“好讀書 讀好書 讀書好”的主題班會(huì)。預(yù)祝班會(huì)舉辦成功。首先請(qǐng)主持人――我們的組織委員蔣思藝上場(chǎng)，大家掌聲歡迎。

二、介紹書目

1、主持人的話：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，尊敬的爸爸、媽媽，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我們的主題班會(huì)是：“好讀書 讀好書 讀書好”。首先，我為大家介紹一下書本的樂(lè)趣：

書本，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒;

書本，它的肚子里有源源不斷的學(xué)問(wèn)，各種各樣的故事講也講不完;

讀書要像采蜜，一要多讀，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過(guò)程中反復(fù)思考，吸取書本中的有用知識(shí);

通過(guò)讀書，能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天;

下面請(qǐng)圖書管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書目。

2、周子超上臺(tái)邊指著黑板上展出的閱讀書目，邊介紹：我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目，這是林欣怡的，這是曾雅元的，這是黃妮芬的，這是楊雨凝的，這是……同學(xué)們讀的書真多呀，少的是幾十本，多的是幾百本，其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書。

三、活動(dòng)總結(jié)。

1、主持人總結(jié)：

同學(xué)們：讀書是一件非常美妙的事情，

讓我們?cè)诤脮暮Ｑ罄锉M情遨游吧!

讓我們?cè)诤脮呐惆橄?，快快長(zhǎng)大。

我們的心情是那么歡快，那么喜悅，

因?yàn)槭亲x書讓生活充滿了七彩的陽(yáng)光。

下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表總結(jié)，大家掌聲歡迎。

2、家長(zhǎng)代表總結(jié)。

3、班主任陳老師總結(jié)：

剛才聽了大家的介紹，我們發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們讀的書真多呀，有的幾十本，有的甚至幾百本，比如田薇鈺讀了四百多本書;同學(xué)們讀書的收獲真大呀，不僅學(xué)到了知識(shí)和方法，比如嚴(yán)妮芬介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理，比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛迪生》;同學(xué)們的朗誦真好呀，不但正確流利，而且有的很有感情，比如楊雨凝的介紹。當(dāng)然，有些同學(xué)以后還要多練習(xí)朗誦。同學(xué)們介紹了這么多好書，讓我們今后繼續(xù)天天讀好書，交換看好書，一有空就多讀書，圖書館、操場(chǎng)上、教室里、樹陰下、在家里，……甚至有位家長(zhǎng)告訴我，她的女兒上洗手間還要捧著一本書，成了“小書蟲”，“小書迷”。正如剛才家長(zhǎng)代表蔣宗良媽媽所說(shuō)的，我們不但要自己看，還要邀請(qǐng)同學(xué)、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書，一起分享閱讀的快樂(lè)，一起討論讀書的收獲，讓我們的家庭成為書香之家，讓我們的班級(jí)成為書香班級(jí)，讓我們的校園成為書香校園，讓我們的社會(huì)成為書香社會(huì)吧!謝謝大家!

4、評(píng)選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀眾，獎(jiǎng)勵(lì)圖書：《小豬西里呼嚕》、《了不起的狐貍爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。

四、活動(dòng)延續(xù)

1、學(xué)生成立讀書小組，交換圖書，交流閱讀感受。

2、展出優(yōu)秀的好書推薦卡。