秘書年末工作總結(jié)五篇

秘書要注重個(gè)人素質(zhì)、著裝形象，言談舉止，講話時(shí)注意場(chǎng)合地點(diǎn)。手機(jī)必須保持24小時(shí)開(kāi)機(jī)，因公事隨叫隨到。下面給大家分享一些關(guān)于秘書年末工作總結(jié)五篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

秘書年末工作總結(jié)【篇1】

憑心而論，進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西，有幸加入學(xué)生會(huì)，更使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺!回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時(shí)間過(guò)得太快了，而自己想做而又來(lái)不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上所做的工作好好來(lái)個(gè)細(xì)致的總結(jié)終歸無(wú)言，心中隱匿的話語(yǔ)遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒(méi)有勇氣面對(duì)，過(guò)去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認(rèn)識(shí)自己完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。

用心做事才能把事做對(duì)，認(rèn)真做事才能把事做好，我一直都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會(huì)時(shí)學(xué)長(zhǎng)在部門會(huì)議上說(shuō)的這句話。的確如此，經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時(shí)還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時(shí)候我們還要在外奔跑購(gòu)物，也許在別人回去吃晚飯的時(shí)候我們還得留守辦公室，但也因?yàn)槲覀儽葎e人多一份付出就多了一份收獲。學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠，秘書處的工作多且雜，我們需要處處小心，時(shí)時(shí)留意，因?yàn)槊貢幨钦麄€(gè)學(xué)生會(huì)的核心，工作中的細(xì)微差錯(cuò)或拖延都有可能影響到整個(gè)學(xué)生會(huì)的正常運(yùn)作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得少錯(cuò)更好，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)工作中，看著自己的工作有益于整個(gè)學(xué)生會(huì)時(shí)我便深深感覺(jué)到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學(xué)院、學(xué)生會(huì)以及廣大同學(xué)的利益，自己的責(zé)任感也更強(qiáng)了。

秘書處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊(yùn)藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，如果工作沒(méi)有激情，那么便會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)工作的局面，工作只為完成任務(wù)，也就無(wú)心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過(guò)程所帶來(lái)的快樂(lè)。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用來(lái)斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽(yáng)光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學(xué)生會(huì)，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會(huì)是個(gè)大家庭，而每個(gè)部門都是這個(gè)大家庭下的一個(gè)小家庭，我不僅是個(gè)體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂(lè)意與之合作，做起事來(lái)也自然而然的更為順利，效率也會(huì)更高!

在學(xué)生會(huì)工作一年，我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實(shí)也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的思惟禁固，總感覺(jué)(害怕)自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒(méi)有很積極的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成……

在接下來(lái)的工作中，我會(huì)做好20__年個(gè)人工作計(jì)劃，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開(kāi)展得更好。

秘書年末工作總結(jié)【篇2】

秘書處在服務(wù)團(tuán)所從事的是最基本而又必不可少的工作，可以說(shuō)是連接與溝通其他部門與小組的樞紐，主要負(fù)責(zé)每次活動(dòng)以及會(huì)議通知的下達(dá)，活動(dòng)的材料準(zhǔn)備，通訊的撰寫以及活動(dòng)會(huì)議的記錄整理，下面主要就以上幾方面的工作來(lái)說(shuō)一下優(yōu)缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)：

1.通知的下達(dá)：

(1)服務(wù)團(tuán)內(nèi)部會(huì)議：每名干事負(fù)責(zé)一個(gè)部門，這樣的話，分工明確，提高了效率，方便最后的統(tǒng)計(jì)。

(2)活動(dòng)通知：干事們會(huì)將報(bào)名參加活動(dòng)的人員的基本信息統(tǒng)計(jì)清楚，做成表格，然后再具體分配到人，以便及時(shí)準(zhǔn)確地通知到參賽選手

總之，下通知及時(shí)、準(zhǔn)確、效率較高。

2.活動(dòng)的材料準(zhǔn)備：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中要用到的記分條、簽到表、選手基本信息表等各種表格的制作以及筆紙等相關(guān)材料的準(zhǔn)備，對(duì)于這些前期準(zhǔn)備呢，各種表格的制作比較好，筆紙等相關(guān)材料也準(zhǔn)備得比較齊全，進(jìn)而也就保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3.通訊的撰寫：通訊作為服務(wù)團(tuán)主要的活動(dòng)會(huì)議記錄的載體和宣傳工具，在整個(gè)工作中是非常重要的，因此，我們也加強(qiáng)了對(duì)干事們通訊寫作的培訓(xùn)，并對(duì)每一篇通訊都進(jìn)行了認(rèn)真的修改。總體而言，干事們的通訊寫作能力不斷提高，通訊的質(zhì)量也越來(lái)越好。

4.活動(dòng)會(huì)議的記錄整理：每一次的活動(dòng)和會(huì)議，我們都會(huì)在記錄本上認(rèn)真記好活動(dòng)會(huì)議的具體內(nèi)容，詳細(xì)流程，會(huì)議后，并將其整理成電子版儲(chǔ)存起來(lái)，以便為以后的學(xué)弟學(xué)妹們提供參考和借鑒。

當(dāng)然，秘書處在工作過(guò)程中也存在許多不足，這些不足主要是：經(jīng)驗(yàn)不夠，與團(tuán)內(nèi)成員、活動(dòng)參與人員、校外社會(huì)人員的溝通過(guò)程中積極主動(dòng)性不夠高，成員參與活動(dòng)的自覺(jué)性與積極性不高，有時(shí)還存在工作失誤、協(xié)調(diào)不到位的情況。對(duì)于以上缺點(diǎn)，我們有必要在總結(jié)過(guò)去活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行深刻反思、積極改進(jìn)，對(duì)本部門成員的工作缺點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)指正，并虛心接受其他部門提出的意見(jiàn)，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)與完善。

未來(lái)展望：

1. 加強(qiáng)對(duì)干事們的通訊寫作的培訓(xùn)，不斷提高通訊的質(zhì)量和數(shù)量，進(jìn)而來(lái)更好地宣傳服務(wù)團(tuán)，擴(kuò)大其影響力。

2. 加強(qiáng)本部門的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

3. 加強(qiáng)與服務(wù)團(tuán)其他部門以及法學(xué)院其他社團(tuán)的交流。

4. 認(rèn)真做好每一次活動(dòng)會(huì)議的紙質(zhì)版和電子版的記錄整理工作。

5. 積極協(xié)助其他部門的工作，共同為服務(wù)團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

現(xiàn)在行政政策服務(wù)團(tuán)無(wú)論在校內(nèi)還是在校外都有著一定的影響力，它能走到今天實(shí)為不易，但服務(wù)團(tuán)還需要在已有的基礎(chǔ)上再接再厲，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)所有成員的共同努力，把服務(wù)團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大，讓它能更好地為社會(huì)、為學(xué)校、為人民服務(wù)!

秘書年末工作總結(jié)【篇3】

今年來(lái)到銷售部工作，在這工作將近__個(gè)月了，時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼間就要臨近年終了。這七個(gè)月里收獲很大，除了一些每天基本做的資料都熟練掌握外，__月份第一次參與本項(xiàng)目開(kāi)盤活動(dòng)，今年工作的這段時(shí)間各方面都得到了鍛煉與提升，工作起來(lái)順暢了很多。下面是我今年工作的簡(jiǎn)要總結(jié)。

入職前由集團(tuán)營(yíng)銷總監(jiān)一周的精心栽培，學(xué)習(xí)了一些房地產(chǎn)的基本知識(shí)和銷售秘書的工作職責(zé)。在我入職前一直是銷售經(jīng)理和銷售主管做每天的各種工作報(bào)表，銷售經(jīng)理與銷售主管一直都比較忙，入職后邊學(xué)習(xí)邊工作，不懂或不知道的虛心請(qǐng)教。

根據(jù)項(xiàng)目的要求，__年至__年的來(lái)電、來(lái)訪電子數(shù)據(jù)都已經(jīng)全部輸入電腦備案。后期每天堅(jiān)持錄入電子來(lái)電、來(lái)訪，始終保持電子版與紙質(zhì)版數(shù)據(jù)一致。

從__月份開(kāi)始，每月月底與財(cái)務(wù)核對(duì)當(dāng)月銷售具體數(shù)據(jù)、各置業(yè)顧問(wèn)當(dāng)月任務(wù)完成情況，每月的具體銷售情況一目了然，__年至今銷售額__元，回款額__元。

上半年客戶所簽訂的購(gòu)房協(xié)議集中歸放、業(yè)主資料不全。__月中旬是中秋佳節(jié)，工程也正式開(kāi)始動(dòng)工，經(jīng)理利用給業(yè)主發(fā)中秋禮品宣傳辦理__樓VIP卡的同時(shí)搜集了已購(gòu)房業(yè)主的資料。經(jīng)過(guò)一戶一檔的整理，上半年業(yè)主所簽署的認(rèn)購(gòu)協(xié)議已經(jīng)全部歸檔。后期簽訂的每一份協(xié)議都仔細(xì)核對(duì)并將客戶基本資料信息電子登記備案，監(jiān)督置業(yè)顧問(wèn)正確無(wú)誤的填寫銷控及協(xié)議編號(hào)。

__項(xiàng)目于__月份開(kāi)盤，雖然當(dāng)時(shí)還不太了解開(kāi)盤活動(dòng)的具體程序，但經(jīng)過(guò)協(xié)助__項(xiàng)目開(kāi)盤的同時(shí)，也是一次學(xué)習(xí)與鍛煉的過(guò)程。開(kāi)盤的大概流程、資料的準(zhǔn)備工作、注意事項(xiàng)，都略微有了一些了解。

__月份也親身參與了本項(xiàng)目的開(kāi)盤活動(dòng)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的客戶積累，VIP會(huì)員卡辦理了__張?；顒?dòng)于__月__日進(jìn)行的。在緊張又忙碌的活動(dòng)中，同事之間團(tuán)結(jié)互助，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合下，成交了__套，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。能夠在這樣一個(gè)和諧有氛圍的團(tuán)隊(duì)中工作我感到很幸運(yùn)。

總的來(lái)說(shuō)在銷售秘書這個(gè)崗位上，聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單的一份工作，其實(shí)所接觸到的面很廣，__個(gè)月的時(shí)間工作下來(lái)，也總結(jié)出了工作中需要提升的地方：

一是方面是關(guān)于月底的部分房款臺(tái)賬、vip未選房源客戶退款問(wèn)題。資金有困難的客戶或VIP未選到合適房源客戶，定房客戶不能按照定金協(xié)議的規(guī)定期限內(nèi)付完首付款，但是當(dāng)月財(cái)務(wù)結(jié)賬前都會(huì)交一部分，寫份延期申請(qǐng)。這些客戶所交的部分房款沒(méi)有記錄，置業(yè)顧問(wèn)帶著客戶直接去財(cái)務(wù)交部分房款，沒(méi)有正式收據(jù)，月底與財(cái)務(wù)對(duì)賬時(shí)會(huì)有些出入。今后一定與置業(yè)顧問(wèn)配合把每月的全部收入款房款和辦理會(huì)員卡未選到合適房源客戶記入一份臺(tái)賬，有利于月底核對(duì)數(shù)據(jù)。

另一方面是個(gè)人心理素質(zhì)方面，有待提升。__月份調(diào)到出納幫了兩天忙，第一次接觸到出納的工作，感覺(jué)有些緊張，畢竟是跟錢打交道，很害怕出錯(cuò)。有時(shí)候工作忙了，心理就特別著急。經(jīng)理將大廳內(nèi)的綠植交由我打理就是為了培養(yǎng)我的耐心與素養(yǎng)。細(xì)節(jié)決定成敗，這份工作最重要的就是細(xì)心與耐心，良好的心理素質(zhì)是這份職業(yè)的基礎(chǔ)，所以在隨著工作時(shí)間的不斷增長(zhǎng)，明年一定要培養(yǎng)出較好的心理素質(zhì)。將我各方面工作能力提高到一個(gè)新的檔次，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

秘書年末工作總結(jié)【篇4】

1、擬定課題組學(xué)期研究活動(dòng)計(jì)劃，課題組定時(shí)或不定時(shí)地組織活動(dòng)，并作好課題組活動(dòng)情況記載。

2、課題研究走進(jìn)課堂，上好課題研究公開(kāi)課。

本學(xué)期3月，”梅文化”系列活動(dòng)期間，在幼兒知道了家鄉(xiāng)梅花的主要品種有白梅、紅梅、墨梅、綠梅之后，陸老師上了一堂研討課《紙?zhí)坊ā罚變菏褂檬秩嗉?，嘗試用捏、搓、揉等方法做成花心、花瓣，并粘在枝條上，要求將梅花粘貼在合適的位置，要注意梅花的顏色與粘貼紙的顏色的合理搭配。

在活動(dòng)結(jié)束后，我們一起研討運(yùn)用什么方法和策略有利于幼兒掌握做梅花的技能及位置的擺放和顏色的搭配?大家各抒己見(jiàn)，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

3、課題研究融入日常工作中，教師作好觀察記錄、訪談?dòng)涗?，并進(jìn)行分析研究。

4、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹一些激發(fā)幼兒表現(xiàn)欲和提高幼兒表現(xiàn)能力的學(xué)習(xí)材料，并進(jìn)行導(dǎo)讀。

5、課題組成員收集、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和材料，撰寫經(jīng)驗(yàn)論文，(m.depeat.com)并積極投稿。

6、注重收集科研成果，包括教育論文、教育隨筆、教育案例、教育反思、活動(dòng)設(shè)計(jì)及有關(guān)獲獎(jiǎng)證書等。

7、課題組在學(xué)期末進(jìn)行一次書面工作總結(jié)。

一、突出重點(diǎn)，延續(xù)提升

在中班上學(xué)期在手工方面的強(qiáng)化訓(xùn)練之后，中班下學(xué)期就在結(jié)合鄉(xiāng)村的農(nóng)作物開(kāi)展的”巧手樂(lè)”系列活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)，使用，栽種，作畫。如此一來(lái)，既展現(xiàn)了幼兒的水平，讓孩子看到自己的進(jìn)步，獲得成功的體驗(yàn)，從而激勵(lì)幼兒更努力地追求更好的表現(xiàn)，又使幼兒在更多的練習(xí)和鍛煉中提高自己的表現(xiàn)力。

二、主題引領(lǐng)，開(kāi)展活動(dòng)

結(jié)合主題開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展?；顒?dòng)為幼兒提供了表現(xiàn)的平臺(tái)，是提高幼兒自我表現(xiàn)欲和自我表現(xiàn)能力的主要渠道。

1、結(jié)合”六一”兒童節(jié)，舉行”慶六一展本領(lǐng)”幼兒才藝比賽。5月30日上午，課題組組織了”慶六一”幼兒才藝表演活動(dòng)?；顒?dòng)中，首先各班表演了節(jié)目，朗誦了詩(shī)歌《出海》、《畫房子》等，演唱了歌曲《買菜》、《兩個(gè)小娃娃》等，還用大型木頭積木為建造了房子。接著，全體幼兒一起朗誦了詩(shī)歌《我們的節(jié)日》。最后，全體教師祝小朋友們”六一節(jié)”快樂(lè)。

表演中，幼兒表現(xiàn)得自然、大方，輕松、快樂(lè)，自我表現(xiàn)能力有了明顯的提高。這次”慶六一”活動(dòng)實(shí)乃是愉快而有意義。

2、結(jié)合地域文化開(kāi)展”巧手樂(lè)”系列活動(dòng)。鄉(xiāng)村中有許多的各色資源，這是孩子們熟悉的，喜愛(ài)的。因此，我們課題組策劃了”巧手樂(lè)”系列活動(dòng)，在活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言表現(xiàn)能力和動(dòng)作表現(xiàn)能力，萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

可見(jiàn)，在主題引領(lǐng)下開(kāi)展活動(dòng)，不僅促進(jìn)了幼兒各種自我表現(xiàn)能力的發(fā)展，還培養(yǎng)了幼兒積極健康的情感和良好的品質(zhì)。同時(shí)，教師也從中得到了鍛煉，教師的策劃、組織、協(xié)調(diào)等方面的能力都得到了發(fā)展。

三、教師成長(zhǎng)，幼兒進(jìn)步

1、教師的觀察分析能力、實(shí)施調(diào)整能力有所提高，教師的概括、提煉能力逐漸增強(qiáng)。

教師不僅能通過(guò)觀察獲取幼兒的一些具有研究意義的語(yǔ)言表現(xiàn)和動(dòng)作表現(xiàn)，并作出合理分析，找到相應(yīng)的策略，實(shí)施對(duì)策，還能在實(shí)施中根據(jù)其成效不斷調(diào)整一些對(duì)策，根據(jù)其需要不斷完善一些模式。

教師將自身樸素的”行動(dòng)研究”進(jìn)行概括、提煉，積極撰寫論文、隨筆，設(shè)計(jì)教案，轉(zhuǎn)化為篇篇理性的文稿，并參加各類評(píng)比。

2、幼兒各方面表現(xiàn)能力有所提高。

從課題組組織的”幼兒才藝表演”、“巧手樂(lè)系列活動(dòng)”、一系列展示活動(dòng)、主題活動(dòng)中，可以看到幼兒在唱歌、舞蹈、朗誦、運(yùn)動(dòng)、繪畫等各方面的表現(xiàn)力都是有所提高的。

從日常的觀察和記錄中可以看出，幼兒的語(yǔ)言表現(xiàn)能力和動(dòng)作表現(xiàn)能力都有見(jiàn)長(zhǎng)，個(gè)別幼兒錯(cuò)誤的自我表現(xiàn)方式有所改善，幼兒回答問(wèn)題的針對(duì)性明顯增強(qiáng)了，幼兒基本掌握了美術(shù)作品中的用色和布局畫面的技能。

從對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的測(cè)查、比較中發(fā)現(xiàn)，幼兒語(yǔ)言表現(xiàn)和動(dòng)作表現(xiàn)的發(fā)展比較均衡，絕大多數(shù)幼兒的語(yǔ)言表現(xiàn)和動(dòng)作表現(xiàn)的得分都比前測(cè)時(shí)高了，而且發(fā)展比較平緩，大多提高了1-2分。

課題組秘書工作總結(jié)五

光陰荏苒，又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期即將結(jié)束?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心備課

對(duì)于新課程背景下的小學(xué)教師，學(xué)習(xí)是很重要的，要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平。備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，我們各年級(jí)老師認(rèn)真?zhèn)湔n，盡量做到備教材、備學(xué)生，備出本班學(xué)生特點(diǎn)，備出新意。特別我們是新教師，很多教學(xué)都在摸索之中，我們經(jīng)常向老教師請(qǐng)教豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年的教學(xué)積累心得，不斷完善備課、上課。學(xué)校還時(shí)常寫反思，寫隨筆，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取教學(xué)相長(zhǎng)。

2、積極參與活動(dòng)，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)

上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我深知努力上好每一堂課，爭(zhēng)取人人上公開(kāi)課，讓學(xué)生在自主探索中尋求知識(shí)。每一位老師都精心設(shè)計(jì)教案，積極備教材，努力上好每一節(jié)課。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，跟蹤聽(tīng)課，人人參與評(píng)課，幫助我們提高課堂教學(xué)效益。每年的一師一課程，每個(gè)教師都要上一堂公開(kāi)課，其他老師評(píng)課，從而集思廣益，取得進(jìn)步。另外，對(duì)于外面的公開(kāi)教學(xué)我們都盡量調(diào)課去聽(tīng)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同時(shí)每周二下午第二節(jié)，學(xué)校組織看了各大名師的語(yǔ)文教學(xué)錄象，吸取了其中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，或從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引起自己的重視。本學(xué)期，學(xué)校的安排了許多年青老師去聽(tīng)其他學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)課，受益頗多。

當(dāng)然，通過(guò)這些活動(dòng)也讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到：我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)方面還有諸多不足，做為一名合格的語(yǔ)文教師，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文文學(xué)功底、文學(xué)素養(yǎng)及扎實(shí)的基本功的培養(yǎng)力度。平時(shí)更應(yīng)該注重語(yǔ)文課堂教學(xué)的資源整合與方法創(chuàng)新，駕馭好每一節(jié)語(yǔ)文課堂教學(xué)，把語(yǔ)文知識(shí)學(xué)“活”、用“活”。

為了突出學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的正確運(yùn)用，我們?cè)谡n堂中強(qiáng)調(diào)要讓學(xué)生多一點(diǎn)自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，嘗試用多種方式教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的尊重，對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律的尊重和對(duì)學(xué)習(xí)方法的重視。通過(guò)個(gè)人思考、小組討論、交流等層層遞進(jìn)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，促進(jìn)教與學(xué)之間、學(xué)生個(gè)體之間、個(gè)體與群體間的多項(xiàng)交流，使每個(gè)學(xué)生能自覺(jué)主動(dòng)地感知教學(xué)的新內(nèi)容，成為積極的參與者和探索者，在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)提高能力，在享受成功的快樂(lè)中不斷進(jìn)取，不斷超越自己，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理，重視后進(jìn)生，有針對(duì)性輔導(dǎo)

本教研組教師認(rèn)真考查學(xué)生的平時(shí)成績(jī)，對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)給予關(guān)注，在教研活動(dòng)時(shí)交流，探討提高教學(xué)質(zhì)量的方法。對(duì)于學(xué)生輔導(dǎo)工作老師們也非常重視，不僅對(duì)優(yōu)生加以輔導(dǎo)，使之提高更快，對(duì)于后進(jìn)生，也很認(rèn)真的有針對(duì)性地輔導(dǎo)，使他們趕上班中同學(xué)前進(jìn)的步伐。“不放棄每一個(gè)學(xué)生”這是我們?nèi)w語(yǔ)文組老師們的指導(dǎo)思想。我們是這樣想的，同樣也是這樣默默無(wú)聞地做的，努力朝這個(gè)目標(biāo)再進(jìn)一步。

⒋開(kāi)展讀書活動(dòng)。

為了提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，我們語(yǔ)文組還組織了一系列活動(dòng)，如每學(xué)期的寫字比賽，旨在通過(guò)比賽促進(jìn)每位學(xué)生認(rèn)真練字，能擁有一手好字，并能在寫字中學(xué)會(huì)做人;現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，通過(guò)平常的作文訓(xùn)練，選拔一些優(yōu)秀的學(xué)生參加比賽，提高他們的作文能力。

5.反思

雖然在本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，老師們付出了很多努力，也進(jìn)步了很多，但還存在著不足。要想快速的成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，還要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，尤其是將新課標(biāo)的先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐。其次，進(jìn)一步推進(jìn)讀書活動(dòng)的開(kāi)展，將讀書真正成為影響孩子的重要教育方式。加強(qiáng)課例的研討，對(duì)每節(jié)課的成敗進(jìn)行總結(jié)、反思，提高教師課堂教學(xué)的水平。

秘書年末工作總結(jié)【篇5】

教務(wù)秘書在系主任領(lǐng)導(dǎo)下、系教學(xué)科研秘書指導(dǎo)下開(kāi)展工作，業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo)。教務(wù)秘書必須安心和熱愛(ài)本職工作，確立為教學(xué)服務(wù)、為師生辦實(shí)事的思想;努力學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)管理以及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基本知識(shí)，自覺(jué)開(kāi)展教學(xué)管理研究，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

教務(wù)秘書的主要工作職責(zé)是：

一、學(xué)生學(xué)籍管理工作

(一)負(fù)責(zé)辦理學(xué)生注冊(cè)手續(xù)，按規(guī)定時(shí)間統(tǒng)計(jì)并向系領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處匯報(bào)學(xué)生注冊(cè)情況。

(二)組織新生認(rèn)真填寫學(xué)籍表，按規(guī)定時(shí)間收回整理送交教務(wù)處，并保管該系學(xué)生學(xué)籍表。

(三)辦理包括學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)和升留級(jí)等方面的學(xué)籍變(異)動(dòng)手續(xù)，妥善保管其相應(yīng)的學(xué)籍檔案資料。

(四)協(xié)助有關(guān)部門辦理學(xué)生獎(jiǎng)懲手續(xù)，核實(shí)其學(xué)業(yè)成績(jī)，做好獎(jiǎng)懲登記。

(五)編制畢業(yè)生花名冊(cè)和授予學(xué)位學(xué)生花名冊(cè)，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)審核后送教務(wù)處，協(xié)助發(fā)放畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其它學(xué)歷證明。

二、教務(wù)、考務(wù)管理工作

(一)編制學(xué)生分班分組名單，填發(fā)學(xué)生考試證。

(二)經(jīng)常檢查學(xué)生的考勤，按規(guī)定時(shí)間統(tǒng)計(jì)、填報(bào)、公布學(xué)生考勤情況。

(三)協(xié)助主管教學(xué)系主任編制各專業(yè)《任課教師一覽表》和《課程表》，協(xié)助調(diào)整課程和課室;負(fù)責(zé)檢查教室衛(wèi)生，組織評(píng)選文明教室。

(四)協(xié)助系主任編制《考試安排表》，負(fù)責(zé)有關(guān)考務(wù)工作，嚴(yán)肅認(rèn)真做好試題的收集、保管、轉(zhuǎn)送工作。

(五)按規(guī)定時(shí)間整理、登記、統(tǒng)計(jì)每學(xué)期學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和不及格學(xué)生名冊(cè)送交教學(xué)行政科，負(fù)責(zé)填寄《學(xué)生家庭報(bào)告書》和填寫《學(xué)生歷年學(xué)業(yè)成績(jī)表》。

(六)根據(jù)《韓山師范學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》，做好學(xué)生學(xué)分的換算、登記和統(tǒng)計(jì)工作。

(七)做好各門統(tǒng)考課程的發(fā)動(dòng)和報(bào)名等工作。

(八)做好各項(xiàng)教學(xué)統(tǒng)計(jì)報(bào)表及有關(guān)工作。

三、教學(xué)運(yùn)行管理工作

(一)每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，負(fù)責(zé)檢查并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)課室基本設(shè)備的準(zhǔn)備情況，向有關(guān)部門反映和催辦課室設(shè)備維護(hù)維修工作。

(二)經(jīng)常了解教學(xué)信息、收集師生意見(jiàn)，定期向系領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處反映有關(guān)教學(xué)情況，協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)質(zhì)量檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(三)協(xié)助系主任編制預(yù)訂教材計(jì)劃，做好春秋兩季的教材征訂，負(fù)責(zé)領(lǐng)發(fā)教師用書。

(四)協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)檢查教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度情況以及教研室開(kāi)展教研活動(dòng)情況。

(五)負(fù)責(zé)領(lǐng)發(fā)教育實(shí)習(xí)有關(guān)材料，實(shí)習(xí)結(jié)束后將有關(guān)報(bào)表匯總送教務(wù)處。

四、教學(xué)資料保管工作

(一)文件制度類：做好各級(jí)各類教學(xué)教改文件，課程、學(xué)科建設(shè)文件，教學(xué)規(guī)章制度的收集保管工作。

(二)計(jì)劃總結(jié)類：做好教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表的整理歸類和教學(xué)工作計(jì)劃(要點(diǎn))、工作總結(jié)的整理保管工作。

(三)教研資料類：做好各類教學(xué)評(píng)估資料、教學(xué)研究資料、教學(xué)實(shí)習(xí)資料、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料等的收集保管工作。

(四)檔案資料類：做好教師工作量表、教師業(yè)務(wù)檔案和各方面考核材料的整理歸檔工作并按時(shí)送交教務(wù)處。

五、完成系領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處交辦或布置的其他工作。

20__年11月25日(韓教字[20__]38號(hào))

第3篇：社科部教務(wù)秘書工作職責(zé)為保證我部各項(xiàng)工作有章可循，使之朝著科學(xué)化、規(guī)范化制度化方面發(fā)展，以利更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校有關(guān)條例，結(jié)合我部實(shí)際，特制定下列各項(xiàng)工作條例：實(shí)行坐班制，按學(xué)校規(guī)定時(shí)間上下班，做好教務(wù)行政管理等工作，努力為教學(xué)服務(wù)。其工作職責(zé)主要包括：

一、負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作，協(xié)助部主任按計(jì)劃安排教學(xué)，并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審定、教務(wù)處安排的授課時(shí)間表，及時(shí)發(fā)至各任課教師手中。

二、領(lǐng)發(fā)教師用的教材與資料，負(fù)責(zé)打印有關(guān)教學(xué)與科研的計(jì)劃、總結(jié)、資料、請(qǐng)示、報(bào)告等。

三、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好重修課、選修課、形勢(shì)與政策課的安排、統(tǒng)計(jì)等相關(guān)工作。

四、做好考試前的準(zhǔn)備工作，如安排監(jiān)考、裝訂、分發(fā)試卷等。

五、協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好教師工作量的統(tǒng)計(jì)工作。

六、郵寄有關(guān)教學(xué)科研的一些資料、書籍、文件。

七、做好部主任交辦的其他工作任務(wù)。