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    工廠讀書活動計劃方案

    | 徐球

    工廠讀書活動計劃方案范文

    讀書的意義大概就是用生活所感去讀書,用讀書所得去生活,畢竟大部分工作都需要一定的學歷門檻去讀書。下面給大家分享一些關于工廠讀書活動計劃方案范文,希望能夠對大家有所幫助。

    工廠讀書活動計劃方案

    工廠讀書活動計劃方案(篇1)

    一、活動目的:

    為了激發(fā)學生閱讀興趣、引導課外閱讀,拓展學生的閱讀空間。把學生的閱讀由課內(nèi)引向課外,提高閱讀總量,實現(xiàn)語文素養(yǎng)的全面提高。

    二、參賽對象:

    一年級各班班內(nèi)比賽選拔,推薦2名學生參加年級組組內(nèi)比賽。

    三、比賽時間:

    4月20日第三節(jié)課

    四、比賽地點:

    音樂教室

    五、比賽要求:

    要求情節(jié)生動有趣,聲音清楚響亮具有感染力,儀表得體大方。

    六、獎項設置:

    一等獎12名,二等獎12名。

    七、活動報道:

    一年級組

    工廠讀書活動計劃方案(篇2)

    一、活動目的:

    為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,結合我?!白x書月”特色活動,組織二年級同學共讀英雄人物故事,開展“英雄人物”主題手抄報評比活動。通過此次活動,追憶英雄人物的光輝事跡,使學生受到愛國主義教育,領悟今日幸福生活來之不易。

    二、活動時間:

    20__年4月,評比后選取優(yōu)秀作品在教室外展出。

    三、活動對象:

    二年級全體學生

    四、比賽要求:

    手抄報統(tǒng)一用A4紙,緊抓主題,版面布局合理,圖文結合,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

    五、參賽形式:

    (一)以個人或小團體(最多3人)為單位,進行參賽。

    (二)每班交作品10份。

    六、版面要求:

    (一)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

    (二)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖。

    (三)版面制作用筆可任意選擇,文字內(nèi)容可用鉛筆書寫。

    七、評比標準:

    (一)突出主題,弘揚主旋律。

    (二)字跡工整,版面設計新穎,有創(chuàng)意,圖文并茂,整體效果好。

    工廠讀書活動計劃方案(篇3)

    一、活動目的:

    為了總結和展示學生課外閱讀的成果,以便更加深入地開展讀書活動,培養(yǎng)學生想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書的良好習慣。進一步推進“書香校園”“書香班級”“書香家庭”建設,促進學生的課外閱讀,開拓視野,增長知識,陶冶情操,提高學生的文學藝術素養(yǎng)。決定開展讀書手抄報制作、評比活動。

    二、活動時間:

    20__年4月

    三、參加對象:

    三年級各班學生

    四、作品要求:

    (一)作品主題為讓讀書成為習慣,讓生活溢滿書香;我讀書、我快樂、我成長等,要求精心設計版面,圍繞主題選擇內(nèi)容;

    (二)版面要求A3繪畫紙;

    (三)作品要求主題突出、設計新穎、版面整潔、可讀性強,較好地實現(xiàn)思想性和藝術性相統(tǒng)一;

    (四)作品須注明編者所在班級、姓名。

    五、獎項設置:

    評選各班設一等獎1名,二等獎3名,優(yōu)秀獎6名,獲獎學生學校頒發(fā)獎狀。

    六、活動報道:

    三年級組

    工廠讀書活動計劃方案(篇4)

    活動意圖:

    4月23日——“世界讀書日”即將來臨,大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們將借此活動,進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎。與此同時,我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。我們真誠地邀請:請您融入到我們的活動中來,并配合開展好以下活動:

    活動時間:

    20__年4月22日

    活動地點:

    各班班級教室

    活動內(nèi)容:

    第一階段:策劃啟動階段

    1、組織年級組教師對活動要求進行學習,使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識。

    2、籌備活動日當天所需各類資料。

    3、各班教師做好班級宣傳工作,向家長提出活動倡議書,使家長對本次活動有所了解。

    4、請家長和幼兒一起制作完成親子活動“自制圖書”。

    第二階段:實施階段

    1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評,推薦優(yōu)秀家庭做分享。

    2、準備活動當天制作書簽材料。

    3、(4月21日)帶領幼兒參觀年級組自制圖書展,(4月22日)定時向家長開放圖書展現(xiàn)場。

    4、集體觀看學習讀書意義及好處。

    5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎狀。

    6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽”。

    7、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。

    延伸活動:

    一個有意義的晚上,倡導晚上,家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,幼兒并用多種方式進行記錄,帶回班上進行分享。

    工廠讀書活動計劃方案(篇5)

    為迎接第16個“世界讀書日”的來臨,豐富同學們的課余時間,展現(xiàn)各班的特色風貌,充分展現(xiàn)各學生班級團結進取、健康向上的精神風貌,增強班級凝聚力和集體榮譽感,推動各班良好班風的形成,努力構建和諧班級與和諧校園。校學生處決定舉辦以“世界讀書日”為主題的班會活動。希望可以通過此次班會營造一種濃郁的校園讀書氛圍。

    一、活動時間:

    ____年4月

    二、活動主題:

    迎世界讀書日,展班級風貌

    三、活動對象:

    臺州職業(yè)技術學院所有班級

    四、舉辦單位:

    主辦單位:臺州職業(yè)技術學院學生會

    學工報

    承辦單位:校學生會學習部

    五、活動流程:

    1、4月11日—4月13日,做好宣傳和通知工作

    2、4月14日—4月23日,由各系(院)自行組織,并要求各班確實落實此次活動

    3、4月24日—4月25日,由各系(院)最后選拔出2-3個班級的材料內(nèi)容進行匯總,最后匯編成冊(于25日之前以系為單位上交到校學生會辦公室)

    3、4月26日—4月28日,由校團委、學生處老師進行組織評比

    4、4月29日公布最佳優(yōu)秀組織獎名單(以系為單位,總計3個)

    六、參賽要求:

    1、各系(院)要高度重視本次活動,各系(院)匯總資料(打印文件和電子稿件)在4月25日之前按系別為單位,匯總后上交到校學生會學習部,班級名單附班長聯(lián)系方式及活動的PPT,相關資料(照片、特色節(jié)目、演說稿以及總結等)。

    2、各班主要通過PPT(如開展讀書知識競賽、辯論會、座談會以及專業(yè)技能比賽等)展示,特色節(jié)目來展現(xiàn)各個班級的學習氛圍。PPT要體現(xiàn)本班的班級特色,充分展示班集體的建設過程以及取得的成果,特色節(jié)目展示形式新穎,能圍繞主題,內(nèi)涵豐富。

    七、評分標準:

    1、本次班會要求主題鮮明,班會內(nèi)容具體而不空洞,能用學生易于接受的事例說明問題,整個班會自始至終均能圍繞主題展開,形式新穎,能吸引學生的注意力,主題班會活動能調動全體學生參與班會的積極性,主題班會設計方案清晰,文字簡潔,過程詳實。

    2、本次主題班會是以系為單位,通過資料匯總,以及通知、宣傳工作,展現(xiàn)出各系內(nèi)團結合作、積極向上的精神風貌,各系將合理、妥善地進行組織分工,落實此次班會的各項具體任務,使各班級能認真負責,充分調動他們的工作積極性和創(chuàng)造性。

    八、獎項設置:

    本次活動由校團委、學生處老師進行評比,獎項設置是以系為單位的,最終評出優(yōu)秀組織獎三名。

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