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  • 讀書教育會活動總結(jié)

    | 徐球

    讀書教育會活動總結(jié)5篇

    讀書使學(xué)生懂得了真、善、美,讀書更使人們從小便懂得了許多做人的道理。下面給大家分享一些關(guān)于讀書教育會活動總結(jié)5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    讀書教育會活動總結(jié)

    讀書教育會活動總結(jié)精選篇1

    為了提高我班學(xué)生的人文素養(yǎng),帶動全體同學(xué)養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時營造良好的文化氛圍,達到以環(huán)境育人的目的,我班于本學(xué)期開展了讀書活動。

    現(xiàn)將具體情況作如下匯報:

    一、指導(dǎo)思想

    以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,以新課程實驗為契機,以新穎活潑、形成多樣的讀書活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的語感能力為核心,努力營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級文化。

    二、活動宗旨

    1、倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長、積累,豐富自身的底蘊,提高整體素養(yǎng)。

    2、營造濃厚的“書香氛圍”,讓班級里充溢著濃濃的人文氣息,打造有特色的班級文化。

    三、活動宣言

    在活動中閱讀,在閱讀中品味,在品味中感悟,在感悟中提升。

    四、具體措施

    1、班級成立圖書角

    為了讓學(xué)生有書可讀,要成立圖書角,圖書來源均為師生自愿捐獻,基本達到人手一本的藏量,一定數(shù)量的圖書儲備已初步形成。

    2、開展主題班會

    不定期開展關(guān)于讀書活動的主題班會,進行宣傳,組織學(xué)生進行討論,從而引導(dǎo)學(xué)生進一步認(rèn)識閱讀的重要性,并且學(xué)會讀書,真正做讀書的主人。

    3、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課

    每周安排一節(jié)閱讀課,由語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,并要求學(xué)生多做批注,勤寫后感,培養(yǎng)邊讀邊動筆的習(xí)慣,幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

    五、成果形成

    1、登記學(xué)生讀書篇目,評選讀書先進個人。

    2、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動,評出一、二、三等獎。

    總之,我班通過廣泛開展讀書活動,學(xué)生了改善學(xué)習(xí)效果,豐富了校園生活,拓展了視野,提高了生活的品味,從而使書籍成為學(xué)生精神與智慧的海洋,讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。

    今后,學(xué)班將在充分研究、積極實踐的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力建設(shè)書香班級,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的班級文化,為全面推進素質(zhì)教育而努力奮斗。

    讀書教育會活動總結(jié)精選篇2

    高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”。好書,像長者,諄諄教誨;似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,增長學(xué)生的知識,拓展學(xué)生的知識面,活躍校園文化,我們結(jié)合學(xué)校的讀書布署,結(jié)合本班的實際情況,開展了“我讀書,我快樂,我成長”的讀書活動。隨著讀書活動的開展,讀好書漸漸地成為我們六年二班的一種氛圍。每個學(xué)生從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂。為了更好地將這一活動開展下去,讓學(xué)生更多地從課外閱讀中受益,達到我們預(yù)期的目的,現(xiàn)將本階段活動作一簡單小結(jié)。

    一、營造氛圍。

    開學(xué)初班級建立了圖書角,班級里的每一位學(xué)生都能積極向班級里獻出各種各樣的書籍,有的竟然獻出了六七本。書櫥里的書已經(jīng)超過100多本。五位學(xué)生主動提出擔(dān)任班級的圖書管理員。他們能認(rèn)真做好圖書的發(fā)放記載工作。每到周三下午和周末,同學(xué)們向班級圖書角借書,成了班上一道亮麗的風(fēng)景。同學(xué)們分享著書籍的美妙,感受著讀書的樂趣。

    二、激發(fā)興趣。

    每天清晨為早讀時間,布置學(xué)生進行古詩、《弟子規(guī)》、課文等誦讀,同學(xué)們早早地到校,認(rèn)真地投入到晨讀活動中。半個學(xué)期下來,學(xué)生們大部分會流利地背誦《小學(xué)生必背古詩》中的60首;會背《弟子規(guī)》的前四章;語文書中的課文,人人能流利、有感情地朗讀;語文書中的背誦課文也人人會背。每周我班還開設(shè)一堂課外閱讀指導(dǎo)課,有計劃、有目的地進行課外閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)略中外名著,吟詠古今詩文,在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。

    同學(xué)間互相推薦讀物,《中國上下五千年》、《世界上下五千年》、《魯賓遜漂流記》、《男生日記》、《女生日記》、《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》等,學(xué)生們有的相互借書看,有的到新華書店直接購買,同學(xué)們的讀書熱情高漲,我也滿懷熱情的參與到讀書活動中。在課間休息的時候,師生一起討論故事情節(jié),評論故事中的人物,學(xué)生覺得與老師之間有共同話題,討論很激烈。此時,那些沒讀過這本書的同學(xué)也會湊上來聽聽,在無形中就激起了他們的讀書欲望,激發(fā)閱讀興趣。

    三、開展活動

    在“快樂積累”的活動中,學(xué)生表現(xiàn)出了高度的積極性,他們的摘抄字跡端正,語言優(yōu)美,對文章內(nèi)容的概括能力也日漸提高。在老師的提醒下,大部分學(xué)生還能經(jīng)常翻閱、背誦,使摘抄的內(nèi)容變?yōu)樽约旱恼Z言積累,在平時的作文中靈活運用。有三分之一學(xué)生也因此被評為了“勤勞的小蜜蜂”,成了學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。

    本學(xué)期,班級我們還開展了“徜徉書?!睘橹黝}的讀書匯報會,同學(xué)們共同分享了讀書的快樂與收獲。會上,同學(xué)們侃侃而談,既有自己的讀書感受,又有古詩、名言、故事、成語、學(xué)習(xí)方法、讀書方法還有精彩的才藝表演,王凱昕同學(xué)的繪聲繪色的《豬的理想》故事表演,侯雅娟、陳婷的相聲《說雞》,牛陽、孫鴻泰同學(xué)的相聲《趣味地名游》,博得了陣陣熱烈的掌聲,也深受教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的好評。當(dāng)然,這既是他們在讀書活動中獲得的知識,也充分鍛煉了他們的表演才能。

    四、家校聯(lián)系,形成合力。

    家庭對學(xué)生課外閱讀的影響是巨大的。我們主動與家長聯(lián)系,交流孩子課外閱讀的方法與看法。一個學(xué)期來,一部分家長能配合讀書工作,與孩子一起買書,一起看課外書,并要求孩子在節(jié)假日多看名家經(jīng)典,寫相應(yīng)的讀書筆記或后感??梢愿惺艿郊议L們正在逐步督促孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書氣氛,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

    不讀書,無以知窗外的精彩;不讀書,無以知世界的寬廣;讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事,將是我們教師的一大樂事。

    讀書教育會活動總結(jié)精選篇3

    高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯。好書,像長者,諄諄教誨;似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。”為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,增長學(xué)生的知識,拓展學(xué)生的知識面,活躍校園文化,我班積極投身于“書香校園”的讀書節(jié)活動中,讓學(xué)生走進書本,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書。

    首先,我動員全班學(xué)生積極投入到我校的首屆讀書節(jié)活動中去,學(xué)生能踴躍地參加。除了每個月到學(xué)校圖書館借閱書本,我還積極發(fā)動班級里的學(xué)生積極向班級里獻出各種各樣的書籍,民主推選班級的圖書管理員,認(rèn)真做好圖書的發(fā)放記載工作。本學(xué)期,學(xué)生主動向班級捐獻的書已經(jīng)超過100多本。

    其次,學(xué)生的閱讀積極性日漸高漲。本學(xué)期以來,許多同學(xué)一到中午的休息時間,學(xué)生手不離書,一有空就捧著書孜孜不倦地閱讀?!缎」适麓蟮览怼?、《淘氣包馬小跳》、《草房子》、《動腦筋爺爺》、《中華上下五千年》……一本又一本的書在學(xué)生們手中相互傳閱,學(xué)生課后津津樂道的話題也離不開那些書中的人物。馬小跳、楊利偉、還有英雄人物,成了同學(xué)們交流的對象。通過閱讀《小寓言大哲理》等書,還使學(xué)生明白了不少做人的道理。很多學(xué)生稍晚一些,或者一個不留神就借不到自己愛看的書了。在短短的一個學(xué)期的時間里,我班學(xué)生共借閱班級圖書160多次。除此之外,每星期還利用早讀誦讀《古詩70首》、經(jīng)典詩詞等閱讀活動,真正地進一步豐富了學(xué)生的知識面。

    最后,進一步鞏固本次讀書活動的成果。結(jié)合學(xué)校舉行的第二屆讀書節(jié)活動,我班學(xué)生積極動手設(shè)計讀書節(jié)吉祥物,做精美的讀書卡,還分小組編輯了幾本質(zhì)量比較高的班級圖書在鄞州書城展出。另外,每個月讀書小博士、小碩士、小學(xué)士的評選,也極大地提高了學(xué)生們的閱讀興趣。

    一個學(xué)期讀書活動,雖然已經(jīng)告一段落,但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓每個老師,每個同學(xué)都獲益匪淺。今后,愿學(xué)生們在書的海洋中自由地遨游!

    讀書教育會活動總結(jié)精選篇4

    讀書使人聰明,讀史使人明智,在這美好的讀書月,我們?nèi)w師生進行了讀書活動。這次活動增強了讀書興趣,拓寬了我們的知識視野,開闊了我們的眼界,思想獲得了很大的提升,我們?nèi)w師生在讀書中有了很多很多的收獲。現(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下:

    一、向全校師生廣泛宣傳,營造書香氛圍

    根據(jù)學(xué)校讀書活動方案,我校舉行了隆重的讀書活動啟動儀式。李校長致讀書節(jié)開幕詞,王校長發(fā)出了讀書活動倡議,六年級率先展示了班級閱讀讀書卡;各班以讀書為主題設(shè)計黑板報,創(chuàng)建了書香教室,營造了讀書氛圍。我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,更使校園文化得到進一步提升,為深入落實經(jīng)典美文誦讀比賽奠定了堅實基礎(chǔ)。

    二、層層落實責(zé)任,確保順利開展經(jīng)典美文誦讀比賽

    為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入開展,我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以教導(dǎo)處、少先大隊部、班級之間協(xié)同開展工作的活動平臺,依據(jù)讀書活動方案,層層落實責(zé)任、分解任務(wù),形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系,確保經(jīng)典美文誦讀比賽有效實施。

    三、各班精心組織,開展各項讀書活動

    我校在讀書活動中,著眼于提高學(xué)生熱愛讀書,以形成人人好讀書,人人愛經(jīng)典美文的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了非常好的活動效果。具體活動包括:

    1.經(jīng)典古詩文閱讀活動

    我校每周由教導(dǎo)處指定篇目的古詩文,以班為單位,利用早讀、班會,進行了學(xué)習(xí)、背誦,每周三全校課間十分鐘再集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。除學(xué)校指定的篇目外,六年級各班還根據(jù)實際情況也引導(dǎo)學(xué)生背誦了一定的篇目。

    通過經(jīng)典古詩文閱讀活動,同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。

    2.“好書推薦”班隊會活動

    讀書活動期間,各班廣泛開展班隊會活動,以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進一步激發(fā),在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。

    讀書教育會活動總結(jié)精選篇5

    根據(jù)中央校和省校要求,我縣認(rèn)真組織開展了“農(nóng)民讀書月”活動,縣校黨組研究制定了“農(nóng)民讀書月”活動方案并狠抓了工作落實,確保了“農(nóng)民讀書月”活動開展的有效果、有影響、有特點,取得了一定成績?,F(xiàn)將具體總結(jié)如下:

    一、大力開展了培訓(xùn)進村、進生產(chǎn)一線活動

    為確保“農(nóng)民讀書月”活動開展得卓有成效,我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來。緊密結(jié)合我縣實際情況,組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動,切實搞好科技培訓(xùn)。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶,深入到大棚、圈舍、田間地頭等生產(chǎn)第一線,對農(nóng)民面對面的進行培訓(xùn)和指導(dǎo),傳播科學(xué)技術(shù),宣傳讀書的好處,引導(dǎo)農(nóng)民多學(xué)技術(shù)、多讀書、讀好書。今年恰逢天氣嚴(yán)重干旱,我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與抗旱澆麥結(jié)合起來,通過培訓(xùn)提高農(nóng)民對抗旱澆麥工作的認(rèn)識,激發(fā)了農(nóng)民抗旱澆麥的積極性?!稗r(nóng)民讀書月”活動開展3個月來,我縣分校僅專職教師已組織開展農(nóng)民培訓(xùn)200多場次,直接培訓(xùn)農(nóng)民20000多人,為農(nóng)民有效開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進作用。

    二、積極開展了向新型農(nóng)民培訓(xùn)和綠色證書培訓(xùn)示范村贈書活動

    我確保農(nóng)民有書可讀,我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈書、讀光盤主題活動,選擇一些適合我縣實際的書籍在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)民贈送,還把近100項實用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會宣傳散發(fā),同時還免費向各村科技書屋贈書。通過贈書活動激發(fā)了農(nóng)民學(xué)知識、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱情。據(jù)統(tǒng)計,我縣“農(nóng)民讀書月”活動開展以來累計向125個村贈送科技書籍15000余冊、發(fā)放科技光盤500盤,向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙10萬余份,有效促進了“農(nóng)民讀書月”活動的深入開展。

    三、在電視廣播節(jié)目上開展專題活動

    我們充分發(fā)揮廣播、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢,在廣播電臺《農(nóng)事早知道》欄目、電視臺《走進新農(nóng)村》欄目上宣傳“農(nóng)民讀書月”活動,舉辦了教師技術(shù)講座,指導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng)學(xué)習(xí)、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目,并把技術(shù)通過電視、廣播等媒體進行推廣,既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又?jǐn)U大了農(nóng)廣校影響。我們還在電視臺《走進新農(nóng)村》欄目中開辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播”專題節(jié)目,通過優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說法引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)技術(shù)、多讀書走上發(fā)家致富的道路。

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