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    兔年最新工作計(jì)劃

    | 徐球

    兔年最新工作計(jì)劃五篇

    工作計(jì)劃有利于工作者集中有限的精力形成自動(dòng)自發(fā)的工作氛圍,工作計(jì)劃是完成工作的前提之一,下面給大家分享一些關(guān)于兔年最新工作計(jì)劃五篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    兔年最新工作計(jì)劃

    兔年最新工作計(jì)劃(精選篇1)

    本學(xué)期的教科研工作,根據(jù)學(xué)校對(duì)教科研工作的要求,為使教科研工作規(guī)范有序地進(jìn)行,在課題主持人的指導(dǎo)下,根據(jù)我校的實(shí)際情況,特制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。

    一、指導(dǎo)思想

    針對(duì)初中新課改的逐步展開(kāi),本學(xué)期學(xué)校教科研工作將以新課改精神為指導(dǎo),立足課堂開(kāi)展教育教學(xué)研究,以教科研帶動(dòng)教師教育教學(xué)觀念的更新和落實(shí)、教學(xué)方法和手段的更新,以課題促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,在新課程實(shí)施中探索出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法。同時(shí)學(xué)校教科研工作也將以學(xué)校年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),為學(xué)校做好服務(wù)和引領(lǐng)工作,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷深入,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

    二、工作目標(biāo)和任務(wù)

    ⒈更新轉(zhuǎn)變教育觀念,立足校情、實(shí)事求是、解放思想、勇于探索,不斷提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平;進(jìn)一步深化、推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)。認(rèn)真組織好暑期骨干教師“參與式”研修培訓(xùn)。扎實(shí)抓好新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)教研工作。切實(shí)加強(qiáng)新課程下的教學(xué)常規(guī)工作,改革課堂教學(xué)方法,不斷提高課堂四十五分鐘教學(xué)效益。推進(jìn)評(píng)價(jià)改革,探索導(dǎo)向機(jī)制。組織參加新課程專題成果及教學(xué)成果表彰大會(huì),充分展示我校教師的教科研成果。

    ⒉加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)“科研興教”、“科研興校”意識(shí)。全體教師要解放思想,更新觀念,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立“科研興教”、“科研興?!币庾R(shí),要充分認(rèn)識(shí)到教育科研是提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育教學(xué)改革的關(guān)鍵,是提高教師素質(zhì)的重要途徑;教科室認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,開(kāi)展專題討論,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立以人為本的思想。

    ⒊鍵全、規(guī)范常規(guī)教研制度,提高常規(guī)教研活動(dòng)層次和水平。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好常規(guī)教研工作,健全、規(guī)范常規(guī)教研制度,每周定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材研究作為教研活動(dòng)的重點(diǎn),注重通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課評(píng)議、個(gè)案研究、教學(xué)反思等形式的教研,探索課堂教學(xué)方法的改革,努力提高課堂分鐘的教學(xué)效益,杜絕把教研等同于集體備課。通過(guò)抓常規(guī)教研,提高教研活動(dòng)層次,夯實(shí)教科研基礎(chǔ)。

    4、加強(qiáng)課題研究工作,爭(zhēng)創(chuàng)本校教育科研品牌,樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的思想,本學(xué)年將認(rèn)真做好三個(gè)威海市級(jí)立項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)研究工作。鼓勵(lì)教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例,積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)研究,力爭(zhēng)編寫兩科以上的校本課程,開(kāi)創(chuàng)人人參與教科研活動(dòng)的新局面。

    5、抓好新課程教師培訓(xùn)工作,建立骨干教師成長(zhǎng)檔案,繼續(xù)深入扎實(shí)開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)教育工作,提高我校教育信息化技術(shù)水平。規(guī)范電子備課室和多媒體教室的管理,充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)和教育技術(shù)裝備的作用,提高使用率。

    6、加強(qiáng)校本培訓(xùn),充分發(fā)揮教育報(bào)刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的作用,及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息,組織教師學(xué)習(xí),采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會(huì),本學(xué)年內(nèi)我校將爭(zhēng)取邀請(qǐng)市教研中心專家講座兩次以上,學(xué)校組織講座8次以上,從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。繼續(xù)深化“構(gòu)建閱讀生態(tài),營(yíng)造書香校園”,強(qiáng)調(diào)教師每年必須讀好一、二本教育名著,加強(qiáng)督促檢查,使學(xué)習(xí)落到實(shí)處,克服學(xué)習(xí)上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。

    7、認(rèn)真組織開(kāi)展“第十屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)”活動(dòng),并組織好管理干部賽課和評(píng)課競(jìng)賽,推動(dòng)課堂教學(xué)改革,提高教師課堂教學(xué)水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

    8、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進(jìn)、追求事業(yè)成功、教育教學(xué)能力精湛的教師隊(duì)伍。加大“名師、骨干教師培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)力度,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學(xué)校特色的教育教學(xué)典型,及時(shí)進(jìn)行推介,發(fā)揮榜樣的示范影響作用。

    9、各處室組織開(kāi)展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),積極組隊(duì)參加市運(yùn)會(huì)和市藝術(shù)節(jié)和科技節(jié),市運(yùn)會(huì)。

    10配政教處搞好學(xué)生心理健康教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo),解決學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑。

    三、工作要點(diǎn)

    本學(xué)期教科研工作的總體思路是“認(rèn)識(shí)再提高、制度更完善、隊(duì)伍再培養(yǎng)、研究更實(shí)際”。

    1、發(fā)揮好教研組長(zhǎng)的橋梁紐帶作用

    充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的橋梁紐帶作用,促進(jìn)學(xué)校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通,及時(shí)把先進(jìn)的教科研信息帶給老師,讓廣大教師能及時(shí)了解到新的教科研信息。經(jīng)常向鎮(zhèn)教研室和區(qū)教科室匯報(bào)學(xué)校的教科研開(kāi)展情況,對(duì)一些教育教學(xué)研究的新問(wèn)題或熱點(diǎn)問(wèn)題,聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校為教師開(kāi)展講座或咨詢。

    2、抓好教師專業(yè)培訓(xùn)

    教研組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真組織組內(nèi)成員開(kāi)展教研、備課等活動(dòng),學(xué)校將積極創(chuàng)造各種條件和機(jī)會(huì),組織教師參加各類教學(xué)教研活動(dòng),搭建各類教師成長(zhǎng)成功的平臺(tái)。

    3、立足課堂,搞好教研工作

    為全面落實(shí)教研工作,從本學(xué)期開(kāi)始,各教研組要根據(jù)自身的實(shí)際情況,本學(xué)年將開(kāi)展“以人為本教育教學(xué)管理”和“構(gòu)建閱讀生態(tài),營(yíng)造書香校園”兩個(gè)威海市級(jí)規(guī)劃課題的'實(shí)驗(yàn)研究工作。并將大閱讀教學(xué)確定為一個(gè)專題開(kāi)展教學(xué)研究。專題研究必須做到:將專題“立足點(diǎn)”與學(xué)校當(dāng)前的教育教學(xué)工作重點(diǎn)同步;將“著眼點(diǎn)”放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;將“切入點(diǎn)”放在挖掘?qū)W生的主動(dòng)性上。

    重視過(guò)程的管理,加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的監(jiān)管、檢查與考核,主要內(nèi)容為:專題研究計(jì)劃;專題研究過(guò)程的記錄,專題研究成果(組員的教學(xué)案例等)。

    采用“自評(píng)→互評(píng)→組長(zhǎng)總評(píng)”的三級(jí)評(píng)價(jià)方式對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,不僅關(guān)注組員參與研究的過(guò)程,關(guān)注參與的量,還要關(guān)注教師參與專題研究的質(zhì),對(duì)專題思考的深度與廣度,切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

    4、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研制度與機(jī)構(gòu)建設(shè)

    (1)以制度建設(shè)促進(jìn)教科研發(fā)展。本學(xué)期要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù),加大執(zhí)行力度,并在具體實(shí)施過(guò)程中作進(jìn)一步的修改和完善。努力通過(guò)制度建設(shè)減少工作失誤,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

    (2)以隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)科研繁榮。本學(xué)期要健全“教務(wù)處→學(xué)科教研組長(zhǎng)→課題組組長(zhǎng)→課題組研究員”四組合型科研隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮各層面的科研骨干在教科研工作中的示范輻射作用。

    5、規(guī)范課題研究,做好“十一·五”課題的研究工作

    我校申報(bào)了十一五課題研究中的理想課堂的課題,為使今后的課題研究更加規(guī)范有序地進(jìn)行,我們將認(rèn)真做好各課題的開(kāi)題及研究的準(zhǔn)備工作。

    (1)建立課題組例會(huì)制度。

    重點(diǎn)做好四方面工作,一是根據(jù)課題研究的方案和計(jì)劃,確定本學(xué)期研究要點(diǎn),明確研究要求;二是對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討,確定本學(xué)期的論文撰寫的方向;三是對(duì)本學(xué)期研究動(dòng)態(tài)進(jìn)行檢查、研究、總結(jié),做好理論學(xué)習(xí)、研究課及論文撰寫情況的匯報(bào);四是收集整理各類資料,總結(jié)一學(xué)期研究情況,做好資料的建檔工作。

    (2)采取統(tǒng)一管理與分工管理相結(jié)合的課題管理辦法。

    在學(xué)校對(duì)教務(wù)處與教科室統(tǒng)一管理的前提下,我們將課題研究分工到各課題組組長(zhǎng),由各課題組組長(zhǎng)具體予以指導(dǎo)和管理。教務(wù)處主要工作是提供服務(wù)、給予指導(dǎo)、加強(qiáng)管理。本學(xué)期將進(jìn)一步明確管理職責(zé),落實(shí)管理責(zé)任。20__年2月份各課題組召開(kāi)一次本課題組研究人員課題研究的匯報(bào)交流會(huì),研究解決各課題研究中的具體問(wèn)題。從而,卓有成效地搞好各課題組課題研究工作。

    6、鼓勵(lì)廣大教師撰寫科研論文,積極投稿

    積極鼓勵(lì)和幫助廣大教師把好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文或案例,鼓勵(lì)他們積極向相關(guān)雜志投稿,并盡可能把好的稿件推薦給有關(guān)刊物。

    新學(xué)期我們將積極開(kāi)展教育、教學(xué)中難點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題的研究和探討,以課題研究為龍頭,以點(diǎn)帶面,扎實(shí)工作,強(qiáng)化教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)。集思廣益、推陳出新,完善并落實(shí)教研室各項(xiàng)管理制度。崇尚奉獻(xiàn),求是務(wù)實(shí),努力開(kāi)拓科研新風(fēng)氣。加強(qiáng)學(xué)習(xí),通力合作,不斷培植科研工作能力和管理水平,為把我校辦成學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的學(xué)校而努力奮斗。

    兔年最新工作計(jì)劃(精選篇2)

    工作目標(biāo)

    加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組教師的理論素質(zhì);加強(qiáng)備課,把備課組工作落到實(shí)處;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長(zhǎng);加強(qiáng)教學(xué)研究,統(tǒng)一安排教研課;加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)課題研究,出好自己的資料;加強(qiáng)培優(yōu)工作,摸索奧賽經(jīng)驗(yàn);面向全體學(xué)生,營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

    具體工作

    一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組教師的理論素質(zhì)

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購(gòu)買)。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流。要求:注重實(shí)效,透過(guò)學(xué)習(xí),要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,確立“以人為本”的教育理念。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

    二、加強(qiáng)備課,把備課組工作落到實(shí)處

    1、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備、教、批、輔”工作,配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備、教、批、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查。

    2、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),即:精心備好每一堂課,精心上好每一堂課,精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。

    3、以備課組為單位,落實(shí)備課制度,請(qǐng)備課組做到如下幾點(diǎn):

    (1)備課做到“七定”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料、定中心發(fā)言人、定記錄人、定上傳人、定上教研課教師姓名;

    (2)備課做到“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)資料、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)用資料、統(tǒng)一學(xué)生作業(yè)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷;

    (3)備課重點(diǎn)備下周的課如何上,由誰(shuí)教研課;

    (4)備課后務(wù)必請(qǐng)備課組長(zhǎng)及時(shí)寫在小黑板上,發(fā)揮小黑板的作用;

    (4)備課后務(wù)必請(qǐng)各備課組及時(shí)上傳。

    三、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長(zhǎng)

    1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

    2、請(qǐng)中、老教師加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫忙青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

    3、組織青年教師上好教研課,然后統(tǒng)一討論研究,促使青年迅速成長(zhǎng)。

    4、號(hào)召青年教師力爭(zhēng)做到如下幾點(diǎn),以促使自己迅速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干:

    (1)學(xué)習(xí)理論,寫筆記;

    (2)嘗試新教法,寫教后記;

    (3)鉆研專業(yè),寫論文;

    (4)爭(zhēng)上教研課,匯報(bào)課,各組各類競(jìng)賽課,構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,擴(kuò)大影響。

    兔年最新工作計(jì)劃(精選篇3)

    工作要點(diǎn):

    一、課題研究

    在子課題《依托現(xiàn)代教育技術(shù),發(fā)展學(xué)生審美鑒賞能力》的前兩輪教學(xué)實(shí)踐與反思的基礎(chǔ)上,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地展開(kāi)這學(xué)期的教學(xué)研究,落實(shí)在每個(gè)年級(jí)的日常教學(xué)中。雖然本學(xué)期的我們美術(shù)的實(shí)踐課沒(méi)有安排在學(xué)校范圍展示,但我組繼續(xù)以一年級(jí)新教材為重點(diǎn),運(yùn)用好現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的審美鑒賞能力,擬定以《膠帶紙能作畫》為本學(xué)期的實(shí)踐課,并繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展實(shí)踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)生活中,延續(xù)上學(xué)期三位老師沒(méi)有同時(shí)空課而采用交叉交流的方法進(jìn)行討論研究。相對(duì)上學(xué)期的研究,我組會(huì)加強(qiáng)對(duì)二至五年級(jí)的日常研究,讓二期課改的理念不僅僅停留在一年級(jí)新教材的運(yùn)用上。

    二、學(xué)習(xí)方面

    1、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。

    2、組織觀看《二期課改課堂教學(xué)案例與分析》的DVD錄像,學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進(jìn)一步明確二期課改美術(shù)教學(xué)的方向。

    3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,組織在教研活動(dòng)前五分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)。

    4、延續(xù)上學(xué)期三位老師沒(méi)有同時(shí)空課而采用交叉交流的方法,不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù),提高為教學(xué)服務(wù)的能力。

    5、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng),把信息帶回“家”。

    三、教學(xué)方面

    1、提高“隨堂課”質(zhì)量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時(shí)間交流各年級(jí)教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn),提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

    2、教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì),更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。

    3、配合“家效一日活動(dòng)”,上好展示課。

    四、其他工作

    1、帶好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)尖子,提升興趣。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,力爭(zhēng)佳績(jī),展現(xiàn)風(fēng)采。

    2、把骨干教師帶教等工作落實(shí)在教學(xué)生活中。

    3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。

    4、教研組自我建設(shè)和積累工作。

    兔年最新工作計(jì)劃(精選篇4)

    轉(zhuǎn)眼回顧,九月已接近尾聲。想想從擔(dān)任心理部副部長(zhǎng)一職,至今,給我的最大感觸與提升便是成長(zhǎng)。新的學(xué)期,便是一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)反思過(guò)去不足與總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)的起始點(diǎn)。因此,迎著新學(xué)期的到來(lái),為在今后的學(xué)習(xí)工作中更好的處理部門工作與個(gè)人學(xué)習(xí)的關(guān)系。明確個(gè)人的工作職責(zé)。使之在原基礎(chǔ)上更大跨度的展示部門的風(fēng)采,更好的服務(wù)于全體同學(xué)。特制定本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃如下:

    一、個(gè)人方面:

    1、明確個(gè)人工作職責(zé),做到有規(guī)劃、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)、有效率的完成各項(xiàng)部門工作。配合、協(xié)助老師、部長(zhǎng)管理,宣傳好部門,做好部門的日常工作的安排與執(zhí)行。

    2、勤于閱覽,善于觀察。作為一名心理部副部長(zhǎng),自身應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于心理健康方面的知識(shí)的學(xué)習(xí),擁有一定的心理健康知識(shí)。善于發(fā)現(xiàn)心理困擾的同學(xué),適時(shí)給予安慰與鼓勵(lì)。對(duì)于情況嚴(yán)重的學(xué)生要學(xué)會(huì)及時(shí)匯報(bào),給予疏導(dǎo)。

    二、制定相應(yīng)的規(guī)章制度,加強(qiáng)部?jī)?nèi)成員的聯(lián)系

    1、制定心理部?jī)?nèi)部的規(guī)章制度,制度分為責(zé)任制、例會(huì)制、考勤制。明確到各個(gè)成員的責(zé)任,分工明確,建立各組干事各區(qū)域負(fù)責(zé)人檔案,定期對(duì)其工作情況進(jìn)行評(píng)估。

    2、制作心理部通訊錄,加強(qiáng)心理部各成員之間的聯(lián)系,及時(shí)交流工作經(jīng)驗(yàn)及心得。

    三、開(kāi)展新生心理健康講座,做好大學(xué)生心理健康普查

    1、開(kāi)展新生入學(xué)心理健康講座,解答新生入學(xué)的心理疑問(wèn),使得新生更快的進(jìn)入大學(xué)生角色,盡量縮短其適應(yīng)期,幫助他們?cè)缭邕M(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

    2、做好大學(xué)生心理健康普查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊有異常狀況的同學(xué),便于采取有效措施幫助他人。同時(shí)加大對(duì)心理健康知識(shí)的宣傳。

    四、策劃開(kāi)展第三屆“陽(yáng)光伴我行”愛(ài)心捐書活動(dòng),申請(qǐng)“心語(yǔ)”信箱

    1、活動(dòng)計(jì)劃:以班級(jí)為單位,進(jìn)行愛(ài)心捐助心理學(xué)書籍及勵(lì)志類文學(xué)書籍等,其所捐書籍將放置于護(hù)理學(xué)院心理咨詢室,提供同學(xué)們借閱。其活動(dòng)主要目的為了給同學(xué)們提供更多的心理學(xué)知識(shí),使同學(xué)在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中能更好的適應(yīng),遇到困擾時(shí)能夠自我宣泄,自行安慰。并具備一定的心理健康知識(shí),達(dá)到助人自助的原則,同時(shí)擁有良好的心理健康素養(yǎng)。

    2、向?qū)W院申請(qǐng)“心語(yǔ)”信箱,方便收集廣大同學(xué)的心理困惑及問(wèn)題,收集之后請(qǐng)心理咨詢輔導(dǎo)老師、及朋輩心理咨詢員解答,定期制作海報(bào)展出宣傳。

    五、定期召開(kāi)心理部例會(huì)

    1、每月定期召集部門、心理委員會(huì)議,討論近期各班上出現(xiàn)的異常情況并探討解決的辦法,情況嚴(yán)重的及時(shí)向心理負(fù)責(zé)老師反映。

    2、加強(qiáng)心理部的心理委員及內(nèi)部成員,在平時(shí)的學(xué)習(xí)與工作中多與班級(jí)同學(xué)進(jìn)行交流與溝通。并提倡、宣傳同學(xué)們能夠利用課余時(shí)間段,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)方面的知識(shí),加強(qiáng)自身心理素質(zhì),來(lái)更好的幫助身邊其她同學(xué),達(dá)到助人自助的原則。與此同時(shí)加強(qiáng)與各部門的交流與溝通,互相合作,相互進(jìn)取。

    六、20__年10月朋輩心理咨詢員評(píng)優(yōu)工作

    于20__年10月將對(duì)上級(jí)朋輩心理咨詢員進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作,屆時(shí)將在同學(xué)中加大宣傳力度。

    以上是我對(duì)于本部門的本學(xué)期工作計(jì)劃,我將按本計(jì)劃實(shí)個(gè)實(shí)施,不斷的反思,不斷的該進(jìn)。并于此同時(shí)在做好本職工作的同時(shí)加強(qiáng)與各部門的學(xué)生干部交流與溝通,為今后更好的順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)而努力。

    兔年最新工作計(jì)劃(精選篇5)

    20__年?yáng)|城區(qū)法律援助工作繼續(xù)深入貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義政法思想,以貫徹落實(shí)京辦發(fā)〔20__〕37號(hào)文件為主線,以推動(dòng)法律援助改革落地見(jiàn)效為重點(diǎn),擴(kuò)大法律援助范圍,深化法律援助服務(wù),規(guī)范法律援助行為,提高法律援助質(zhì)量,助推東城區(qū)法律援助工作在案件數(shù)量、案件質(zhì)量、服務(wù)規(guī)范上再上新臺(tái)階,為不斷滿足我區(qū)群眾日益增長(zhǎng)的法律需求,維護(hù)社會(huì)公平正義和全區(qū)社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。

    一、繼續(xù)夯實(shí)公共法律援助三級(jí)網(wǎng)絡(luò)工作基礎(chǔ)

    結(jié)合我區(qū)實(shí)際,在更多個(gè)法律援助示范聯(lián)系點(diǎn)設(shè)立設(shè)置“法律援助宣傳角”“法律援助宣傳欄”等,進(jìn)一步增強(qiáng)聯(lián)系點(diǎn)的影響力;健全完善聯(lián)系點(diǎn)工作機(jī)制,發(fā)揮聯(lián)系點(diǎn)在宣傳法律援助、引導(dǎo)當(dāng)事人申請(qǐng)法律援助等方面的作用有效發(fā)揮。繼續(xù)開(kāi)展“法律援助示范聯(lián)系點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng),示范聯(lián)系點(diǎn)做到“四有一公開(kāi)”的要求,即“有標(biāo)識(shí)、有場(chǎng)所、有專(兼)職人員、有工作記錄,法律援助事項(xiàng)、聯(lián)系人及電話”公開(kāi),進(jìn)一步促進(jìn)聯(lián)系點(diǎn)職能發(fā)揮。

    二、抓實(shí)法律援助隊(duì)伍建設(shè)提高隊(duì)伍工作實(shí)效

    加強(qiáng)法律援助隊(duì)伍建設(shè)。配齊配強(qiáng)了工作人員,提高法律援助工作人員的政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平,為法律援助工作順利開(kāi)展做好基礎(chǔ)工作。

    三、加強(qiáng)法律援助宣傳工作,促進(jìn)法律援助服務(wù)能力的提升

    本著服務(wù)基層,服務(wù)弱勢(shì)群體,服務(wù)孤老殘百姓的實(shí)際需求,我們將宣傳法律援助、服務(wù)弱勢(shì)群體的工作盡量安排在社區(qū)、軍營(yíng)、學(xué)校、工地等方便百姓的地點(diǎn)開(kāi)展,利于更多的人受益,避免走形式,力爭(zhēng)得到農(nóng)民工、殘疾人、婦女、學(xué)生、軍人、老年人等的歡迎。

    四、抓實(shí)改革任務(wù),確保落地見(jiàn)效

    今年我局法律援助工作部門要繼續(xù)全力推進(jìn)刑事案件律師辯護(hù)全覆蓋和刑事案件認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度兩項(xiàng)試點(diǎn)工作。進(jìn)一步完善工作程序銜接,規(guī)范申訴法律援助案件受理、指派和辦理各環(huán)節(jié)工作,依法維護(hù)申訴人合法權(quán)益。

    五、加強(qiáng)法律援助案件質(zhì)量監(jiān)管,提高監(jiān)管的有效性

    繼續(xù)加強(qiáng)法律援助案件質(zhì)量和案件業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管。健全案件監(jiān)管結(jié)果評(píng)估、培訓(xùn)、督導(dǎo)作用。完善經(jīng)費(fèi)管理和使用制度,規(guī)范法律援助補(bǔ)貼發(fā)放程序;不斷提高法律援助經(jīng)費(fèi)的使用效益。促進(jìn)法律援助案件質(zhì)量穩(wěn)步提升。

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