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    清風(fēng)讀書(shū)月活動(dòng)方案

    | 徐球

    兔年清風(fēng)讀書(shū)月活動(dòng)方案

    冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!边@句看似淺顯易懂的道理對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)卻是如此深?yuàn)W。下面給大家分享一些關(guān)于兔年清風(fēng)讀書(shū)月活動(dòng)方案,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    清風(fēng)讀書(shū)月活動(dòng)方案

    清風(fēng)讀書(shū)月活動(dòng)方案(篇1)

    為了更好貫徹____中國(guó)特色社會(huì)主義理論,迎接世界讀書(shū)日的到來(lái),促進(jìn)學(xué)校推廣閱讀工作的開(kāi)展,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,與書(shū)為友,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,圖書(shū)館、通信與信息工程學(xué)院黨委4月中旬至五月中旬舉辦第__屆讀書(shū)月,本屆讀書(shū)月主題為“堅(jiān)定文化自信,唯有讀書(shū)先行”,具體安排如下:

    4月1日~12月31日

    第__屆十大“閱讀之星”和第__屆書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)

    4月中旬

    閱讀經(jīng)典收獲未來(lái)—圖書(shū)推薦

    4月16日~5月31日

    “軟件通杯”__省大學(xué)生簡(jiǎn)歷創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽

    4月16日~5月16日

    “醉美晨讀悅時(shí)光”晨讀打卡月活動(dòng)

    省心園

    4月16日~4月30日

    “微書(shū)評(píng)”征文比賽

    4月16日~18日中午

    “在經(jīng)典圖書(shū)中尋找人和事”猜猜看

    銀杏林

    4月18日16:30(周三)

    “經(jīng)典影視賞析”:電影《無(wú)問(wèn)西東》

    圖書(shū)館二樓會(huì)議室

    4月23日16:30(周一)

    特別還書(shū)日

    愛(ài)心書(shū)屋

    4月25日16:30(周三)

    “經(jīng)典影視賞析”:電視片《輝煌中國(guó)》

    圖書(shū)館二樓會(huì)議室

    4月下旬

    走進(jìn)院系:__第八黨員工作站

    第八黨員工作站

    4月27日15:00~17:00

    我與考研專(zhuān)家面對(duì)面

    圖書(shū)館二樓會(huì)議室

    5月中旬

    學(xué)長(zhǎng)薦書(shū),好書(shū)分享

    5月中旬

    外文原版圖書(shū)展

    圖書(shū)館二樓會(huì)議室

    5月2日16:30(周三)

    讀書(shū)沙龍:讀書(shū)分享會(huì)

    圖書(shū)館二樓會(huì)議室

    5月16日16:30(周三)

    第__屆“音樂(lè)與詩(shī)”經(jīng)典作品朗讀誦比賽及讀書(shū)月總結(jié)會(huì)

    清風(fēng)讀書(shū)月活動(dòng)方案(篇2)

    為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè),迎接我校校慶,營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍,在“4·23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,圖書(shū)館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦__學(xué)院第__屆大學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、活動(dòng)主題:

    新時(shí)代·新氣象·新悅讀

    二、主辦單位:

    __學(xué)院圖書(shū)館

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    ____年4月15日—____年5月10日

    四、活動(dòng)對(duì)象:

    __學(xué)院全體在校學(xué)生

    五、活動(dòng)安排:

    (一)“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng),走進(jìn)圖書(shū)館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)

    (二)“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文

    (三)第__屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)

    (四)“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽

    (五)“起點(diǎn)杯”微書(shū)評(píng)視頻大賽

    (六)傳統(tǒng)文化講座

    (七)中國(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)(H5大賽、主題講座)

    (八)FULINK文獻(xiàn)傳遞大賽

    (九)組織參加__省第__屆高校圖書(shū)館“品味詩(shī)詞經(jīng)典,悅讀八閩文化”線(xiàn)上有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

    (十)各電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)展

    (備注:相關(guān)活動(dòng)方案另行通知)

    六、相關(guān)要求:

    1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動(dòng),組織學(xué)院學(xué)生積極參加,扎實(shí)推動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng)的順利開(kāi)展。

    2.各學(xué)院要把讀書(shū)月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程,列入計(jì)劃,以此為契機(jī),推動(dòng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境和氛圍,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

    清風(fēng)讀書(shū)月活動(dòng)方案(篇3)

    一、指導(dǎo)思想:

    “讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)”,這是我們班的讀書(shū)目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋,快樂(lè)讀書(shū),取得通過(guò)努力而換來(lái)的優(yōu)異成績(jī),我會(huì)竭盡所能,讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力,達(dá)到成功的彼岸!

    二、活動(dòng)目的:

    1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。

    2、通過(guò)活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

    3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生全面素質(zhì)。

    4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

    5、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。

    三、活動(dòng)口號(hào):

    與書(shū)為友,快樂(lè)讀書(shū)。

    四、活動(dòng)設(shè)想:

    (一)制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃

    ⑴根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃:

    《成語(yǔ)故事》

    ⑵學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。(讀書(shū)三本以上)

    推薦學(xué)生閱讀書(shū)目:

    1、中外神話(huà)傳說(shuō)》田新利選編北京人民文學(xué)出版社__年版

    2、《中外動(dòng)物故事選》伊明選編中國(guó)少兒出版社1999年版

    3、《成語(yǔ)故事365》帆女阿雪等國(guó)際文化出版公司1992年版

    4、《皮皮魯傳》鄭淵潔學(xué)苑出版社1995年版

    5、《小兵張嘎》徐光耀中國(guó)少年兒童出版社1990年月版

    6、《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社

    7、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社__年版

    8、《肚皮上的塞子》周銳春風(fēng)文藝出版社__年版

    9、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社__年版

    10、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社__年版

    11、《木偶奇遇記》(意)卡洛·科洛迪著楊建民譯上海科技教育版1996年

    12、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》(奧)米拉·洛貝著張桂貞譯新蕾出版社__年4月出版

    13、《普希金童話(huà)》(俄)普希金亢甫正成譯浙江少年兒童出版社__年版

    14、《伊索寓言》(希臘)伊索中國(guó)婦女出版社1997年版

    15、《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙譯上海譯文出版社__年版

    (二)營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)

    ⑴以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。

    ⑵記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“走進(jìn)教室就看書(shū)”,要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書(shū)。

    (三)開(kāi)展“故事會(huì)”:

    ⑴要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書(shū)以上,并會(huì)講其中的一個(gè)故事,到班上講給大家聽(tīng)。

    ⑵每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。

    (四)發(fā)起“親子共讀”倡議,形成家校結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生閱讀:

    利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

    五、讀書(shū)活動(dòng)的具體要求:

    1、保證學(xué)生有書(shū)讀。

    書(shū)源:(1)圖書(shū)館借閱,(2)學(xué)生自由購(gòu)買(mǎi),(3)學(xué)生之間相互借閱,(4)節(jié)假日上書(shū)店、校外圖書(shū)館閱讀等,(5)老師推薦。

    2、保證學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)。

    (1)在校期間每天早晨8:00—8:20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間,固定讀書(shū)內(nèi)容,任何老師不得擠占。

    讀書(shū)時(shí)間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動(dòng)、大課間活動(dòng)相結(jié)合,做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書(shū)時(shí)間。

    (2)周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

    (3)周六、周日。

    要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。

    3、家長(zhǎng)需要配合的工作。

    (1)保證孩子的閱讀書(shū)源。

    (2)配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的安排,監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀,積極參與“親子共讀”。

    (3)與孩子一起讀書(shū),做好孩子的榜樣。

    推薦家長(zhǎng)閱讀書(shū)目:

    一類(lèi)是和孩子閱讀相同的書(shū)。

    一類(lèi)是:《心平氣和的一年級(jí)》薛瑞萍《做的家長(zhǎng)》李鎮(zhèn)西《愛(ài)的教育》《英才是怎樣造就的》《賞識(shí)教育系列叢書(shū)》周弘《哈福家訓(xùn)》等。

    4、讀書(shū)活動(dòng)保障措施:

    為了保障我們的讀書(shū)活動(dòng)正常、持續(xù)、順利的開(kāi)展,家長(zhǎng)和孩子在閱讀后認(rèn)真填寫(xiě)親子閱讀記錄表

    六、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:

    1、評(píng)比“讀書(shū)好兒童”

    (1)能完成老師布置的讀書(shū)或背書(shū)任務(wù)的,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“好孩子”印章。

    (2)自己在家讀的書(shū)完成3本以上的(需有家長(zhǎng)的簽字),可以評(píng)為班級(jí)“讀書(shū)好兒童”。被評(píng)為“讀書(shū)好兒童”的同學(xué),學(xué)期末頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    2、評(píng)選“書(shū)香家庭”

    積極參與閱讀的家長(zhǎng)或家庭,學(xué)期末,根據(jù)平時(shí)親子閱讀記錄表,以及堅(jiān)持讀書(shū)的情況,評(píng)選“書(shū)香家庭”,在班級(jí)內(nèi)表?yè)P(yáng),號(hào)召其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

    清風(fēng)讀書(shū)月活動(dòng)方案(篇4)

    讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),努力營(yíng)造“書(shū)香校園”的氛圍,進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,為學(xué)生創(chuàng)建快樂(lè)成長(zhǎng)的理想樂(lè)園,為教師搭建專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺(tái),把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿(mǎn)活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

    一、讀書(shū)月預(yù)期目標(biāo)

    (1)學(xué)校方面:在校園營(yíng)造濃厚的“書(shū)聲瑯瑯,書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓校園處處洋溢著濃郁的書(shū)香氣息,打造有特色的書(shū)香校園,使廣大師生體味“享受閱讀滋潤(rùn)人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。

    (2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深,提高讀寫(xiě)能力,積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

    (3)教師方面:在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想,樹(shù)立“讀書(shū)是一種有益的生活方式”觀念,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開(kāi)展讀專(zhuān)著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期讀書(shū)不少于2本。

    二、主題:

    多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本書(shū)。

    三、活動(dòng)內(nèi)容:

    “語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”叢書(shū)和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年4月1日——20__年4月30日

    五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    參加對(duì)象:

    六、活動(dòng)安排

    __

    七、活動(dòng)要求:

    全體師生對(duì)此項(xiàng)工作引起高度重視,把讀書(shū)作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來(lái)對(duì)待,學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實(shí)、有評(píng)比、有總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動(dòng)要留有書(shū)面材料,以備檢查。

    清風(fēng)讀書(shū)月活動(dòng)方案(篇5)

    一、活動(dòng)目的:

    繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書(shū)沙龍氛圍,將暑期師德培訓(xùn)與讀書(shū)沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂,從而充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)為中心”的意義,在新學(xué)期的課堂中努力實(shí)踐,以期激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年8月27日(星期五)上午8:00——11:30

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    __市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書(shū)院)會(huì)議廳

    四、沙龍主題:

    構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期讀書(shū)沙龍活動(dòng)

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    (一)推薦閱讀書(shū)籍(網(wǎng)站)、撰寫(xiě)讀后感

    1.閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書(shū)籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。

    2.閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見(jiàn)的內(nèi)容,如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時(shí)期教育理念大討論”欄目(以下內(nèi)容很值得一讀):

    杭州市學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng)《讓童心穿越整個(gè)人生》

    __市教師教育院、教育教學(xué)研究院院長(zhǎng)《教育因“不同”而美好》

    __市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)《什么是好學(xué)校?》

    《__教育系統(tǒng)掀起“頭腦風(fēng)暴”》

    3.撰寫(xiě)與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感(也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想)。

    (二)會(huì)場(chǎng)布置:桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)

    (三)攝影攝像音響

    (四)沙龍之星推薦表、證書(shū)及禮品

    (五)與新城校區(qū)溝通

    (六)活動(dòng)報(bào)道

    六、具體行程安排:

    8月26日16:00__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)

    17:00入住雁蕩書(shū)院

    18:00用餐

    8月27日8:30---11;30雁蕩書(shū)院會(huì)議廳開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)

    12:00中餐

    13:30退房

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