交通安全日的活動總結(jié)5篇

安全是天，生活離不開交通，交通安全為幸福的生活提供保障。下面是小編為你準備的交通安全日的活動總結(jié)，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

交通安全日的活動總結(jié)（篇1）

生命誠可貴，車禍價更高。交通安全關(guān)系著每一個未成年學生的健康成長。未成年學生是道路交通中的弱勢群體，最需要接受交通安全的教育，讓他們在參與交通安全教育中，知曉安全法制常識，遵守交通法律法規(guī)，學會保護自身安全等都是非常重要的。我園有計劃地開展了扎實有效的交通安全宣傳教育活動，在全園師生中掀起了學習交通安全知識和自我保護的新熱潮，收效顯著。現(xiàn)將具體活動總結(jié)如下：

一、健全機制，責任到人，分工明確

健全的組織是安全工作的重要組成部分。為此，我園召集全體教師召開了交通安全宣傳教育月啟動工作會議，并成立了由園長親自擔任組長，全面負責此次交通安全教育活動，以及各部門負責人組成的交通安全宣傳月活動領(lǐng)導小組，為活動的開展提供了較強的組織保障。

二、形式多樣、加強教育

1、以班級為單位，集合各班幼兒的年齡特點，采取靈活多樣的活動方式，對幼兒進行各種交通安全知識教育，使孩子的交通安全意識得到提高。“我是安全員”的主題活動，針對下雨天、地面滑展開討論“有什么辦法不使自己滑倒?”小小安全員們尋找幼兒園中需要提醒大家注意安全的地方，幼兒找到了臺階旁邊要粘貼醒目的標志，提醒大家注意安全。中、大班教師組織幼兒認識交通安全標志，結(jié)合語言故事《兔子先生去散步》，《三顆星星》等進行形象化的教學，讓幼兒明確走路時如何遵守交通規(guī)則。學兒歌《十字路口》，《交通安全真重要》，體育游戲《紅綠燈》，角色游戲《我是小司機》等活動。交通安全教育后，教師們引導幼兒將自己的感受用繪畫的形式表現(xiàn)出來，一起制作安全宣傳圖片等，通過這些適合幼兒年齡的活動方式，讓孩子學習交通安全知識。

2、以“黑板報、宣傳欄和廣播站”為載體，開辟交通安全知識專欄，內(nèi)容豐富多樣。通過這些專欄宣傳，為孩子提供了學習交通安全知識的平臺，有效地促進了孩子對交通安全知識的學習和鞏固。

3、以交通安全教育為主題，舉辦安全知識問答競賽。在“交通安全教育宣傳月”期間，每周以年級為單位進行一次交通安全教育活動，對有關(guān)交通安全知識進行競答，看哪個班的孩子懂得掌握的交通安全知識多。通過這樣的競答形式，激發(fā)了孩子學習交通安全知識的興趣，同時加強了孩子們的交通安全意識。

4、積極組織開展“我將安全帶回家”活動，在校園內(nèi)粘貼“交通安全警示圖”和播放交通安全實況錄像，給孩子們看《多啦A夢交通安全手冊》，該手冊以多啦A夢卡通故事的形式，生動形象地描述了一些道路交通安全問題，包括在馬路上的行走規(guī)則、如何過斑馬線、乘坐交通工具的注意事項以及鐵路周圍的交通安全知識。通過老師們細致的講解和孩子們認真的閱讀，切實幫助孩子們了解了一些交通安全知識，增強了孩子的交通安全意識。最后，老師還和孩子們進行了一番有趣的交流，加深了孩子對交通安全的認識，許多孩子紛紛表示一定要自覺主動地去遵守各項交通規(guī)則。

5、為了將孩子們學到的交通安全知識內(nèi)化，將交通規(guī)則深植幼兒心中。我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)更多的實踐機會，如在模擬成人社會的角色游戲中為幼兒提供行人遵守規(guī)則的訓練機會，模擬交警指揮交通等。幼兒外出散步時提醒幼兒走人行道，走“斑馬線”，教會幼兒看“紅綠燈”，使幼兒將“紅燈行、綠燈?！钡冉煌ㄒ?guī)則牢記心中，讓幼兒從小形成文明的交通習慣。

三、做好對家長的宣傳教育

利用家長會、宣傳欄，家長園地、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性，在家長會上向家長宣傳接送幼兒時注意路途中的安全，嚴格遵守幼兒園家長接送制的要求等。張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料，做好對家長的宣傳與教育，強調(diào)幼兒的交通安全，保證幼兒的安全。

遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們教育工作者不可推卸的責任。讓我們大家一起遵守交通規(guī)則!讓我們的生活中少一份意外，多一份平安，多一份陽光，讓我們的生命更加燦爛。

交通安全日的活動總結(jié)（篇2）

為貫徹落實蓮都區(qū)教育局“關(guān)于開展‘防溺、交通’安全宣傳教育活動月工作的通知”精神，為了有效地遏制學生溺水和交通死亡事故，進一步做好“平安校園”工作，我校結(jié)合學校實際，做了一系列工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、建立健全各項制度

學校繼續(xù)樹立“安全第一”的思想，在不斷的工作積累中逐年修訂和規(guī)范各項安全規(guī)章制度，《城北小學路隊制度》、《城北小學交通安全應(yīng)急預(yù)案》、《城北小學外出活動安全應(yīng)急預(yù)案》等。

二、規(guī)范各項交通行為

針對乘車、騎車、步行三類不同的交通行為，在同一形式的教育主題下，根據(jù)學生不同上學形式，制定不同的安全措施。

首先，建立各類學生檔案，主要包括班級、姓名、家庭住址、家長聯(lián)系方式，以備關(guān)鍵時刻能及時查閱。

其次，對各類學生明確交通要求。如乘車學生開展“文明小乘客”評比活動。騎車學生：明確年滿12周歲的學生，由家長提出申請，經(jīng)資格審查通過、車輛檢驗合格，才允許騎車。建立騎車學生檔案，定期次進行車況檢查。對于違規(guī)騎車和車況不好的情況，一經(jīng)查明立即進行批評指正。對于屢教不改者，取消其騎車資格。步行學生：建立路隊制度。有路隊長進行中途管理和情況上報，班主任做好途情況的了解與小結(jié)，及時開展安全教育，學校每周開展優(yōu)秀路隊評比，每學期開展“文明路隊”表彰。

再者，建立外出活動審批制。這是我們在吸取教育局做法的基礎(chǔ)上設(shè)定的。主要指在教學時間內(nèi)，教師組織學生外出實踐、活動、訓練、參賽，必須先向安全主管領(lǐng)導提出申請，填寫《外出活動審批表》，寫清外出事由、時間、參加人數(shù)、活動地點、組織教師、安全保障，經(jīng)學校同意蓋章后方可外出，并及時做好外出小結(jié)，尤其是對外出期間發(fā)現(xiàn)的安全隱患的反思。有了這樣的申請審批制，學校對于任何的外出活動都一目了然，對于具體的情況也有清楚的了解，在接受申請時會考慮一些具體的安全要求向組織者提出來，有利于對外出安全的指導。

由于管理的到位與落實，我們嚴格控制了學生校外交通安全事故的發(fā)生。

三、加強主題宣傳教育

1、 對學生進行防溺、交通安全知識講座

學生年齡小，許多安全知識不夠了解，班主任每天都會對學生講一些安全事宜，提醒學生要注意各項安全，增強學生的安全意識。每逢節(jié)假日休息前學校都會講解安全，提醒學生注意安全。使安全問題在學生的心目中扎根，增強自我安全保護意識。

我們向?qū)W生傳達了蓮教辦發(fā)[20__]42號文件精神，并把《2007年溺水事故21例》復(fù)印張貼到各個班級，希望每個同學從這些事故中吸取教訓，提高防溺意識。我們還請了鳳凰社區(qū)衛(wèi)生室的楊永武醫(yī)生來學校做了《防溺小知識》的講座，提高學生的自救自護能力。

2、 開展豐富多彩的防溺、交通安全教育活動

宣傳活動月一開始，我們就在學校墻壁、宣傳窗張貼了防溺與交通安全宣傳標語11條，渲染活動月的氛圍。

組織全校學生參加了全國道路交通知識競賽，要求每個同學和家長一起查找資料，參加競賽，借此提高學生和家長的安全意識。

組織學生開展了“迎奧運，文明出行”演講比賽。班級以小組為單位先比賽，推選出優(yōu)秀者參加班級的比賽，班級優(yōu)勝者參加年段的比賽，年段優(yōu)勝者參加學校的比賽，最后選出一名優(yōu)勝者準備參加區(qū)里的比賽。一輪又一輪的比賽鍛煉了學生的能力，也提高了學生的交通安全意識。

學校還組織開展了“關(guān)注安全、珍愛生命”的主題中隊會，活動中通過圖片、照片、電腦演示評選安全交通班，評選“防溺、交通”優(yōu)秀征文和安全教育手抄報、學生自編自演的交通安全小故事，使學生在歡樂的活動中懂得了許多交通安全知識。3-6年級850名學生都撰寫了征文，在學校評比的基礎(chǔ)上選送了 篇參加區(qū)教育局組織的征文評比活動。我校每年都請來交警隊的工作人員來校進行交通安全知識講解，這樣在學生的頭腦中提高了認識，引起學生對交通安全的高度重視。

每個班級都出了防溺與交通安全專題黑板報，加上學校的黑板報共計兩期56個版面，大面積宣傳了防溺與交通安全知識。

4、 做好對家長的宣傳教育工作

要抓好學生的交通安全工作光靠學校是不夠的，學生在家的安全要由家長認真負責，這就需要家長對這一工作的配合與重視?；顒釉缕陂g，學校給每個家長發(fā)了一封信，要求家長與學校共同努力，做好孩子的防溺與交通安全工作。

四、落實交通安全責任

遵循“誰主辦，誰負責，誰主管，誰負責”的原則，學校層層落實安全責任制。學校成立有“交通工作領(lǐng)導小組”和“安全工作聯(lián)絡(luò)小組”。校長對學校安全工作負總責，各班主任主要負責學生的教育和在第一時間發(fā)現(xiàn)安全隱患的責任。遵循以上責任目標，學校安全主管領(lǐng)導與各相關(guān)教師簽定交通安全責任書，并實行安全責任“一票否決制”。切實做到一級抓一級，層層落實責任制，按照“樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，減少傷亡事故”的要求，進一步確保了防溺與交通安全，加大了學校安全工作管理的力度。

今后，我校將進一步重視做好防溺和交通安全教育工作，及時解決在工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，確保師生的安全，以無愧“平安校園”的稱號。

交通安全日的活動總結(jié)（篇3）

我校長期以來一直非常重視交通安全教育，而且取得了很好的教育效果。特別是在此次百日交通安全活動中，我校以“營造充滿生命情懷的校園文化”為主要工作目標，以生命教育為特色工作，對學生進行“銘記法規(guī)，關(guān)注生命與安全”的教育更為重視。

首先我校從校長到老師都有這樣的共識：青少年的身心能否健康，直接關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高和國家的進步。只有提高了認識，才會有自覺行動，只有指導思想明確了，學校的交通安全教育計劃才能落到實處。學校成立了以校長為組長的安全教育領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組與各年級組長和班主任簽訂相關(guān)責任書，保證安全教育落實到位。學校還制定了切實可行的安全教育制度，并將安全教育列入年度教育教學計劃，按學期做出具體安排，讓交通安全教育逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。對于安全教育成效，學校還將其列入到班級管理考核內(nèi)容。另外，對于上級有關(guān)傷亡事故通報和要求加強安全教育的文件，都在教職工范圍內(nèi)及時宣讀，在全校學生范圍內(nèi)及時教育，不斷增強全校師生的交通安全意識。并且一直與市巡邏大隊保持合作關(guān)系，做到警校共建，共同維護學生安全，每天上學放學都有交警同志在校門口維持交通安全，并設(shè)有臨時學生專用紅綠燈。

我校根據(jù)我市的交通狀況和季節(jié)特點，結(jié)合中學生的生理和心理特點，有針對性地開展交通安全教育，將交通安全教育納入學校教育內(nèi)容，并固定化、長期化。組織并督促學生學習《中小學生交通安全教育讀本》。我校還積極營造交通安全教育氛圍。在校園的宣傳欄、板報和校園網(wǎng)站內(nèi)均由交通安全教育內(nèi)容，而且每學期至少更換2次內(nèi)容。學校還規(guī)定每班每學期至少制作一期交通安全板報，并進行評比。

我校建立了規(guī)范的車輛停放制度。我校師生的自行車都在校內(nèi)整齊存放，校園內(nèi)無社會車輛停放。我們統(tǒng)一制作了自行車存放制度，要求學生將其放在車輛固定位置。我校對學生自行車的擺放有嚴格的要求，負責學生要在指定地點、規(guī)定時間內(nèi)將本班自行車擺放整齊，做到“車尾擺放一條線”，德育處老師每天進行檢查，對在學生中發(fā)現(xiàn)的違紀問題，及時由值班老師負責處理，講明錯誤，幫助學生提高認識并根據(jù)情節(jié)嚴重性作具體處理，嚴重者寫出檢查或年級、校內(nèi)批評，并將結(jié)果納入班級管理考核之中。在師生的共同努力下，我校的自行車擺放已經(jīng)成為學校一道靚麗的風景。

我校在學校門口制作、設(shè)立文明標志，并設(shè)定家長接送的指定地點，以確保學校門口的整潔、規(guī)范，并在學生上學，中午放學，下午放學時，派專人在學校門口值勤，維護秩序，應(yīng)對突發(fā)事件。

與此同時，我們給每位同學的家長印發(fā)相關(guān)安全教育家長信，與家長共同簽署學校、家庭、學生安全承諾書。讓安全教育走出校園。

通過此次活動的開展，我校的交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)的意識，增強了自我保護能力。安全走路，安全乘車，安全騎車已成為學生們的自覺行動。我校還將繼續(xù)在交通安全教育及有計劃地開展各項活動中，將按照我校制定的規(guī)劃設(shè)想、近期、長遠目標，繼續(xù)堅持走下去，力爭達到“市級交通安全教育示范?！钡臉藴屎涂缛腩I(lǐng)先行列，爭做排頭兵。實現(xiàn)我校在“無痕中啟迪心智，在點滴處言傳身教，注重生命教育，師生共建和諧校園”的辦學特色和宗旨。使每一位學生都能健康、平安、幸福、快樂成長!

交通安全日的活動總結(jié)（篇4）

為開展"全國中小學生安全教育日"的宣傳教育活動，加強我校的安全教育，大力學習宣傳《道路交通安全法》等，增強我校學生的交通安全意識和交通安全自我防護能力，我校從實際出發(fā)，實施了"學校交通安全教育宣傳周"活動方案，取得了良好成效。

一、加強領(lǐng)導，落實責任

我校成立"學校交通安全日活動領(lǐng)導小組"，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神，提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動，通過國旗下講話宣傳的同時，政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。

二、加強宣傳，增強意識

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學生的自護能力。

為開展交通安全日實踐活動，鍛煉學生的實際能力，組織德崗學生外出"交通安全日在行動"活動，學生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受"文明交通，告別陋習"的重要性。同時，我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導員，請他們幫助學校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

(二)校內(nèi)，轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設(shè)置"新橋中學學生冬季交通安全知識"為內(nèi)容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校櫥窗內(nèi)進行展覽。

3、利用各種載體，廣泛開展 "文通安全日"活動。具體做好以下工作：在學校電子大屏上宣傳"122"交通安全日和它的主題，各班黑板報出"交通安全專版"進行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為"文明交通，告別陋習"征文比賽;學習活動取得顯著成效。

4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，教育師生嚴格做到"安全行車、規(guī)范停車"，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。

5、通過發(fā)校訊通、將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐"黑校車"和超員的校車，并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。

通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。

通過活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。

交通安全日的活動總結(jié)（篇5）

生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關(guān)系著青年學生的健康成長。根據(jù)市鎮(zhèn)教育部門相關(guān)通知的精神，我們羊流鎮(zhèn)初級中學有計劃，有針對性地開展了扎實有效的安全教育活動，掀起了學習交通知識，規(guī)范交通行為，遵守交通規(guī)則的熱潮，收效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、班主任高度重視，師生積極行動

5月底，政教處組織召開交通安全教育動員會，把6月份定為交通安全教育活動月。會上楊校長及政教處幾位主任引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號召師生們積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規(guī)范自己的交通行為，發(fā)揮示范學校的帶頭作用，在遵守交通規(guī)則方面做出表率。會上還布置了交通安全教育活動月的有關(guān)內(nèi)容及負責人，分工明確，目標清晰，拉開了交通安全教育的序幕，得到了班主任的高度重視。利用班會課，課余活動時間，全面宣傳學習《道路交通法》，看《關(guān)愛生命安全出行》錄像，重點巡查整改有關(guān)交通違紀情況，收到了良好的效果。

二、開展特色活動，讓交通安全深入人心

根據(jù)學校的統(tǒng)一布署，各級部各班主任根據(jù)本班實際情況，有針對性地開展特色活動，使安全教育形式活潑，內(nèi)容豐富，感染力強，深受學生歡迎。一學組織學生利用班會課或課余時間學習《道路交通法》《交通安全知識ABC》等法律法規(guī)，印發(fā)相關(guān)資料，還用家長學校的方法與學生家長保持親密聯(lián)系，并組織家長學習相關(guān)知識，家校共建，共同構(gòu)筑交通安全教育網(wǎng)絡(luò)。二看各班利用政教處印發(fā)的資料，班組宣傳欄，以及校園廣播宣傳的有關(guān)知識，印發(fā)給家長的一封信等知識，引導學生們多看多學，提高對交通安全知識的了解和認同，增強心理接納程度。

三聽聽廣播有關(guān)宣傳，聽公安中隊領(lǐng)導的專業(yè)報告，多渠道提升學生對交通安全知識的認識。

四賽在全面知識宣傳的基礎(chǔ)上，各班開展交通安全知識競賽，并在此過程中選拔人才，代表各級部參加由學校團委舉辦的交通安全知識競賽，并取得了好的成績。

五動各班召開主題班會，組織學生排演各類小品，把交通安全知識寓于各

種活動之中，收到好的效果。同時各班還積極參與團委在6月30日下午7，8節(jié)課舉辦的交通安全游園活動，學生參與積極性高，氣氛熱烈，收到良好的效果。總之，在六月交通安全活動月教育活動中，在學校的正確領(lǐng)導和統(tǒng)一布署下，級組內(nèi)師生積極配合，熱情參與，交通安全知識深入人心，得到學生的一致好評。