寫讀后感作文三國演義五年級
寫讀后感作文三國演義五年級4篇
《三國演義》采用淺近的文言,明快流暢,雅俗共賞,筆法富于變化,對比映襯,旁冗側(cè)出,波瀾曲折,搖曳多姿,《三國演義》通俗演義是以歷史為依據(jù)進(jìn)行改編而創(chuàng)作的小說。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“寫讀后感作文三國演義五年級”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
寫讀后感作文三國演義五年級篇1
今又讀《三國演義》,不覺感悟頗深,中間的不少情節(jié)都讓人敬佩不已,《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
關(guān)羽這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠,不覺對他可貴的精神感到敬佩,心想:要是現(xiàn)在人與他一樣,社會將會多么和諧。
國家的統(tǒng)治不僅需要也需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的智慧無人能比,連聰慧的司馬懿也稱絕
曹操從積極的方面為結(jié)束東漢末年政治黑暗和軍閥混戰(zhàn)做了杰出的貢獻(xiàn),曹操治下政治清明,社會生產(chǎn)力得到了恢復(fù)和發(fā)展。他打擊了地方的士族門閥加強(qiáng)中央權(quán)力,奠定了當(dāng)時(shí)的社會秩序,暫緩了土地兼并的壓力。但是他生性多疑,為人嚴(yán)厲且頭頂漢賊大帽,而且曾經(jīng)有過盜墓,拿人肉充做軍糧的丑聞。故歷來為中國的文人和傳統(tǒng)價(jià)值觀所唾棄,這些都無法掩飾他作為一個(gè)英雄的光輝,這就是一個(gè)奸雄的一生。
還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)、三江口周瑜縱火等等
寫讀后感作文三國演義五年級篇2
《三國演義》,沒有《紅樓夢》的凄婉哀怨,也沒有《西游記》的神奇縹緲,這是一首凡人用血肉之軀譜寫的歷史悲歌。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)早已從書中熟悉的人物活生生地在熒屏上出現(xiàn),當(dāng)我看到千軍萬馬馳騁疆場,殘墻斷壁,血流成河,就會感到心靈的震撼,那種開天辟地的氣勢,又豈是那些卿卿我我,光怪陸離所能比擬的。壯哉,《三國》!
下面我想談?wù)勛约簩Α度龂萘x》的一些認(rèn)識和看法。
在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真正的英雄。
對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。
有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行。
經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說:"你從前為袁紹寫檄文,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他。
曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬牛€在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。
寫讀后感作文三國演義五年級篇3
悟人生真諦,做平和之人——讀《三國演義》有感三國風(fēng)云,大氣磅礴。書中人物各有千秋,講述了一段分久必合,合久必分的歷史往事。
在經(jīng)歷幾遍的詳讀之后,我對書中兩人頗有興趣,一是周瑜,三國時(shí)期,東吳孫權(quán)一派的少年都督;二是諸葛亮,字孔明,人稱臥龍先生,劉備帳下軍師。這兩個(gè)人曾一同指揮過赤壁之戰(zhàn),顯然是友;而諸葛亮又三氣周瑜,最終使一位心胸狹窄的少年英雄氣郁身亡。
先說周瑜,他是東吳的大都督,年少便得到吳侯的賞識,又得美女小喬為妻,可謂是春風(fēng)得意,生活事業(yè)雙豐收。就是這樣一位少年得志的奇人,最后卻落得為了一句“既生瑜何生亮”氣死于馬上。這樣一位才華橫溢又少年得志的人,結(jié)局竟顯得如此悲慘。為什么,只是為了心胸狹窄,滿足自己的虛榮,情節(jié)跌宕起伏,讀來讓人惋惜不已。
年少的周瑜只為一是氣短,從而造成了這一失足成千古恨的悲劇,這不禁讓現(xiàn)實(shí)社會的我們,無不好好反思。而說道孔明先生,他值得我們反思的又有哪些呢?
諸葛亮字孔明人稱臥龍與龐統(tǒng)并稱鳳雛臥龍。他學(xué)識淵博,被劉備三顧茅廬請出。做為軍師,他一生奇聞奇事極多。曾主持過赤壁,獨(dú)演空城計(jì)……書中提到他的情節(jié)很多。其中我最喜歡也最佩服的是他與劉皇叔的那一段隆中對,當(dāng)年劉備三請孔明,終于在最后一次見到了他,諸葛亮當(dāng)然也不負(fù)其所望,為他把后來六十年的戰(zhàn)略方針和計(jì)劃介紹了一遍。正是這一短短的隆中對,不僅讓我們看到了諸葛亮的學(xué)識,更讓劉備以下開朗起來,看到了希望。也正是它,同樣反映出諸葛亮在隆中多年的修學(xué)沒有白費(fèi),從而才早就了這樣一位亂世才子,正是這淵博學(xué)識才造就了劉備的漢室天下。
總體老說,周瑜和諸葛亮只是書中的兩個(gè)代表人物,真正吸引讀者眼球的是這跌宕起伏的情節(jié)和亂世中的這些人的真情。正是有了這些情義才造就了書中這些有血有肉,風(fēng)格各異的人物。正是有了他們才使得故事更加引人入勝。
故事的結(jié)局由晉朝司馬一世統(tǒng)一落幕,這真正意義上見證了那句分久必合,合久必分的古語,這場亂世最后也終得安定。
寫讀后感作文三國演義五年級篇4
在這個(gè)暑假,我閱讀了四大名著中的《三國演義》,給了我許多的啟示,同時(shí)我也被三國里的人物給吸引了,曹操的陰險(xiǎn),劉備的仁慈,孫權(quán)得冷靜……
《三國演義》大概講了個(gè)這樣的故事:東漢末年,由于王朝對人民的過于壓迫,其中有一支由張角三兄弟率領(lǐng)的黃巾軍來對抗朝廷,朝廷開始招人對抗,其中劉(劉備),關(guān)(關(guān)羽),張(張飛)三人志同道合,于是上演了桃園三結(jié)義這樣的豪氣一幕,他們?nèi)藢覍乙姽?,又?jīng)董卓篡權(quán)一事,最后劉備三顧茅廬請諸葛孔明出山輔佐自己,曹操之子曹丕廢漢自立,國號為“魏”,三國之爭正式拉開了序幕。
我很喜歡《三國演義》的這幾個(gè)人物。劉備三國之中,蜀國之主,他的仁慈是眾人皆知的,當(dāng)時(shí)他在一個(gè)小縣城里當(dāng)縣長時(shí),有個(gè)人對他非常的無禮。當(dāng)張飛狠狠用鞭子打抽那人時(shí),他還連忙勸阻。當(dāng)他的部下趙云在長坂坡拼死救回劉備之子阿斗的時(shí)候,他卻直接把阿斗摔到地上,說:“為你一小兒,差點(diǎn)折損我一名大將!”這也說明他很會收買人心。
曹操生性多疑,天下知奸雄。煮酒論英雄中,他與劉備談?wù)撎煜掠⑿郏?dāng)他說天下英雄,唯你我二人,體現(xiàn)他很會問人心。在挾天子以令諸侯中,體現(xiàn)了他的陰險(xiǎn)狡詐。更甚的是,他有一次在殿中放了盒“一合酥”他手下部將楊修看到后,就讓眾人把這盒酥分了,事后,曹操問他為什么要這樣,他答,丞相您放的“一合酥”拆開就是“一人一口酥”,因?yàn)檫@是曹操認(rèn)為他太過聰明,篡了他的權(quán),就找了個(gè)理由殺了他。這里可以看出他的生性多疑。
孫權(quán),三國之中吳國之主,在赤壁之戰(zhàn)中,孫權(quán)其實(shí)是主戰(zhàn),他性格剛烈,不可能投降,更何況城池是父親與大哥用生命換來的。他是輕易不肯認(rèn)輸?shù)?。最終他在周瑜的幫助下,即使敵我力量懸殊,他還是毅然決定開戰(zhàn)。
諸葛亮。字孔明,號臥龍,人稱臥龍先生。當(dāng)時(shí)劉備三顧茅廬請他出師。之后,他被劉備的真心感動。后來,他一直忠心耿耿的跟隨著劉備左右。他在三國中是神一般的存在。他會用兵法。尤其是用空城計(jì)逼退了司馬懿的30萬大軍。但智者千慮,必有一失。所以也就出現(xiàn)了揮淚斬馬謖這悲壯一幕。
《三國演義》里的英雄好漢層出不窮。每位英雄都有他的過人之處,同時(shí)也有不足的地方。曹操多疑。馬謖自負(fù)……這也告訴我們一個(gè)道理,金無足赤,人無完人。我們要取長補(bǔ)短,做最好的自己。