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  • 幼兒園工作總結簡短

    | 燕玲

    幼兒園工作總結簡短5篇

    當在快樂中忙碌的時候,就更讓人感受不到時間的流逝了,回顧自己的工作,認真寫一寫工作總結。下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@工作總結簡短5篇,以供大家參考!

    幼兒園工作總結簡短

    幼兒園工作總結簡短篇1

    一年的時間,是很快在孩子們的歡聲笑語和哭哭鬧鬧中就是過去了,作為我們幼兒園的一名保育員,我要認真的去總結這一年的工作,提高自己在保育各方面的工作能力。

    一、不斷學習

    對于幼兒園的一個保育工作來說,家長們是永遠不會滿足現(xiàn)在的保育的,所以我們保育員更是要去跟上時代的腳步,認真的去學習新的保育知識,不斷的有新的東西學,才能讓自己的保育工作是做得更好,同時以往做的一些工作也是要去反思。才能讓我保育做的更好,在這一年里我也是虛心的向其他老師請教保育方面的經(jīng)驗,積極的去做好本班級的保育工作,工作之余,也是會去去看一些關于保育的書籍。

    二、衛(wèi)生工作

    衛(wèi)生是每天我都要認真做好的,早上到了幼兒園,我就開窗通風,清潔好物品,擺放好孩子們要用的物品,對要消毒的也是盡快的消毒,在飯點的時候,給孩子們做好洗手,擦嘴的工作,一些孩子也會慢慢形成了習慣,會自己去洗手,飯后,我會把桌子,地面都進行消毒,對于孩子們使用的用具也是等他們放學之后,及時的去做好清潔消毒的工作,讓孩子們第二天來到學校,又是干凈衛(wèi)生的一個環(huán)境。

    三、照顧孩子

    每天照顧孩子的工作可以說非常的辛苦,但是我還是感覺到是快樂的,能陪伴他們成長,能讓他們養(yǎng)成好的習慣,能看著他們漸漸的懂事,真的非常的高興,無論是提醒孩子們上廁所,在活動的時候搽汗,更換衣服,提醒喝水,教育孩子們養(yǎng)成一些好的習慣。一天一天的重復著,但這種重復卻是讓我也看到了孩子們的點點滴滴的進步,有些孩子是學得快,有些孩子的習慣養(yǎng)成要慢慢的來,這都讓我是感到驕傲的。

    四、保教結合

    雖然我是做保育的工作,但是我每次做完衛(wèi)生,消毒的這些工作之后,我也是會協(xié)助老師們?nèi)プ鼋虒W的工作,幫助老師們一起管理好孩子們,要做好保育的工作,不能只是做完事情就行了的,還要讓孩子們也是對我們熟悉,愿意聽我們的話去形成習慣。

    同時在幼兒園的工作也是離不開家長們的支持,只有和家長積極地去做好配合,一些孩子們的習慣才能更好的養(yǎng)成,同時我也積極的聽取家長們的意見,優(yōu)化我的保育工作,這一年來,我有些工作還做的不是那么細致,還需要去改進,去完善,同時我還要學的保育知識還有很多,保育的工作不容易,但我看著孩子們可愛的笑臉,我覺得這一年的工作還是感到十分的開心和快樂的。

    幼兒園工作總結簡短篇2

    時光飛逝,從事幼兒教師已經(jīng)六年了,心中有很多感慨,望著身邊漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,自豪感油然而生。我整理一下思緒,將本年度的工作做一下小結:

    一、思想政治方面

    我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做好記錄,做到不遲到,不早退,樹立為人師表的形象。

    二、工作方面

    教育教學:在教育活動中我能根據(jù)主題目標,幼兒的發(fā)展需要選擇適合的活動,運用多種教學手段,盡可能的打破傳統(tǒng)教學模式,采用多啟發(fā),多提問開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣,在活動中讓幼兒自主地學習。根據(jù)中班幼兒的年齡特點,在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會條件,發(fā)展幼兒的各方面能力,在教學形式上力求新穎,體現(xiàn)游戲教學的形式,充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達的興趣,使幼兒愿意、敢于表達。

    家長工作:幼兒園的工作,如果得不到家長的支持將會事倍功半,因此做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。每月認真填寫家園聯(lián)系本,這是家長與教師之間溝通的一道橋梁,遇到特殊情況,及時與家長電話溝通,便于孩子們能夠健康快樂的成長。

    安全工作:幼兒園是幼兒每天生活和學習的環(huán)境為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我對教室的每個角落進行了全面的檢查,徹底排除不安全因素,平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;在幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里的物品擺放,都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

    我面臨的是一群三五歲的孩子,年齡小、控制極差、安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我就通過幼兒實際生活中碰到的、見到的、聽到的,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,從討論中總結應當注意什么,同時每周會讓幼兒觀看安全動漫進行相關的安全教育和即時教育。

    保教結合:中班幼兒年齡小,針對這一情況,我選擇班級的常規(guī)及自理能力一起抓,經(jīng)過不懈努力,我班的小朋友可以說進步很快,家長反應也不錯,自理能力方面,我堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想,自己的事情自己做。對好的幼兒行為或表現(xiàn)給予肯定、表揚和鼓勵,使幼兒能夠更有信心、更積極地做好事情,完成任務。就行為方面,對少部分出現(xiàn)的不良行為,我采取及時分析原因,并給于適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

    三、知識技能方面

    要成為一位優(yōu)秀教師,必須要有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務技能才會不斷的提升,我積極學習各種教育理論參加校、園的培訓來充實自己,不斷的為自己充電,提高自身素質。同時向有經(jīng)驗的老師請教,干中學,學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高!

    四、自身不足

    1.加強自身基本功的訓練,注重對幼兒能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。

    2.在教學上下功夫,努力使班中孩子在原有基礎上有更大的進步。

    五、今后工作規(guī)劃

    1.積極、認真開展幼兒課題的探討和學習,多方面的提高專業(yè)技能。

    2.珍惜教學機會,加大力度學習;保持工作熱情,繼續(xù)加強自身文化知識的學習;謙虛謹慎,多向領導和各位老師學習。

    以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。把握新時代的機遇,去迎接新時代的挑戰(zhàn)!

    幼兒園工作總結簡短篇3

    今年的工作是我在幼兒園的日子里,最為忙碌的一年,但是這一年我也在忙碌的工作當中過的非常的充實,因為有自己的事情和自己所需要努力的方向,我也感到自己忙碌的工作是非常的有意義的,這一年的工作當中,我盡心盡力的完成自己的工作,在工作的時候認真的完成屬于自己的任務,也會更加的認識和完善自我,保證自己的工作和自己的個人發(fā)展是成正比的,我也相信在自己的努力之下,幼兒園的發(fā)展也會有我的一份力量。

    這一年的工作還是和往常一年,但是由于自己所接觸的學生是和往常的不一樣,以往過去的那幾年里,我一直帶的都是小班的學生,但是今年由于幼兒園的分配,我也開始了帶大班的學生,對于大班的學生來說,這也是自己第一次接觸,他們開始有自己的比較強烈的想法,所以我的工作剛開始而言是非常的艱難的,首先我也需要和他們處理好一個很好的師生的關系,我也一直覺得要想要帶好學生,首先最重要的就是要先和他們做朋友,所以我也會盡量去和他們相處,先讓他們做夠的相信我、信任我,之后我也會開始慢慢的管理好自己的班級,讓他們覺得學習是重要的,對于大班的學生而言,不僅僅需要在學習上有一定的成長。

    在生活當中也要去認真的對待,所以對于我們老師而言,我也在學習上和生活當中都要管理好他們,我也需要幫助他們?nèi)矫娴陌l(fā)展,畢竟之后他們就要去小學的學校里面學習,我們也要盡力的去為他們打好基礎,在自己的工作上也要注意自己的方式和方法,也要站在學生的角度上面著想,用一種他們可以更好的接受的方式去傳授他們更多的知識,我也知道自己的工作是非常的繁重的,所以我也會認真的將自己的工作完成好,在自己的工作崗位上面盡職盡責,把所有的學生都當成是自己的孩子去對待,用心的帶給他們更多的知識,也會將學生的成長和發(fā)展以及幼兒園的發(fā)展當天是自己分內(nèi)的事情。

    過去的工作已經(jīng)成為過去,但是未來的生活和工作還在繼續(xù),所以我也要及時的總結自己過去的錯誤和長處,發(fā)揚自己做的好的地方,改善自己做的不好的地方,才能更好的完成自己的工作,在往后的工作當中,只要自己一天是幼兒園的老師,我也就會做好一天老師應該要做的事情和工作。為幼兒園的學生以及幼兒園的發(fā)展奉獻出自己的一份努力。

    幼兒園工作總結簡短篇4

    望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的團體生活,使孩子們學會了許多,各方面提高也不錯,那里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自我的各項工作水平!

    一、不斷學習,提高自身素質。

    僅有經(jīng)過多種渠道七不斷地學習,才能提高忠誠于__的教育事業(yè)的職責心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在這學期中,進取參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

    我進取參加新編《幼兒園教師教育用書》培訓,認真參加課改活動,充分理解《幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使《幼兒園教師教育用書》精神融會貫通,使幼兒成為活動的主人。這學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自我在班中的位置。

    二、勇于改革,開拓活動領域。

    在課改活動中,能進取參加課改的理論學習,轉變自身的教育理念,帶領其他教師認真探討、領會《幼兒園教師教育用書》的資料意圖,在立足本班幼兒的特點,進取開展主題活動和領域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動,為幼兒創(chuàng)設了很多的生活環(huán)境,物質環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”,去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的進取性大大增強,開展分小組活動,使教師能夠顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情景及時教育,使每個幼兒都能有提高。

    三、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)。

    俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活本事,為今后生活和學習奠定良好的基礎。

    這學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的構成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情景、午休情景、活動情景。對提高的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師進取配合,使各項工作目的、步調(diào)一致,目前已有必須的效果;四!是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎,在小班是幼兒跨入團體生活的一個轉折點,也是關鍵時期,經(jīng)過一年的培養(yǎng)班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大提高。

    四、突出特色,打造雙語教學。

    作為“雙語班”的教師,首先我對自我嚴格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了提高自身的英語水平,我同其他教師一道自費請三明一中的英語教師輔導我們,經(jīng)過一段時間的學習,英語水平有了明顯的提高。

    除了創(chuàng)設大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學習英語。如:學習英語中的菠蘿時,讓幼兒經(jīng)過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學習英語的進取性。學習英語中的汽球時,讓幼兒經(jīng)過身體的各個部位來玩球,然后大膽地表述。在趣味的abc學習中讓幼兒經(jīng)過各個領域的整合,調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學英語的樂趣。

    在工作上所取得的成果是顯而易見的,幼兒學習英語進取性漸漸增強了,在“一日生活”中,幼兒會不經(jīng)意地說出英語。

    幼兒園工作總結簡短篇5

    我園根據(jù)省、市安全工作會議的精神和市領導對安全工作的重要批示,緊緊圍繞本年度的教育局安全工作要點。結合幼兒園的工作實際,堅持預防為主的方針,立足防范深入整治,強化監(jiān)管,狠抓落實,堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生。特總結如下:

    一、消防安全教育工作

    我園大、中班一直在對幼兒進行消防安全教育。主要包括:

    1、要讓幼兒懂得玩火的危險性。

    2、讓幼兒掌握簡單的自救機能。

    3、帶幼兒參觀消防隊,看消防隊員的演習,請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應注意的事項等。我園的消防安全對幼兒的教育還引起了電視臺的關注,并錄制入《社會方圓》欄目中。

    二、食品衛(wèi)生安全教育

    幼兒園的孩子們大多愛吃零食,也喜歡將各種東西放入口中。因而容易因引發(fā)不安全隱患或食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹飪等方面的衛(wèi)生關外,還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒、有害物質的情況更是多種多樣的。如幼兒園放的老鼠藥等。因此,我園的教師在平時的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質。

    三、注意外來人員的出入

    幼兒園教師大多是女同志,孩子們小,所以在幼兒園的第一道防線收發(fā)室作好預防工作。首先了解外來人員的身份、目的,并讓其登記。

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