我的奮斗故事主題征文5篇

奮斗它也是為了實(shí)現(xiàn)我們大家人生的價(jià)值。我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，總會(huì)有屬于自己的價(jià)值;不管是對(duì)家庭的價(jià)值也好，還是對(duì)社會(huì)的價(jià)值也罷。下面是小編為大家整理的我的奮斗故事主題征文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我的奮斗故事主題征文（篇1）

11月20日，是五〈一〉班全體人員激動(dòng)萬(wàn)分的日子，這是為什么呢？原來(lái)，他（她）們開(kāi)了一個(gè)活動(dòng)――拔河比賽。我就是其中的一名“小將”。

周老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)，排好了方隊(duì)，然后就開(kāi)始比賽了。裁判員（兩位）甘李霖和劉文莉把繩子放好，然后系上紅領(lǐng)巾做兩線(xiàn)的中間點(diǎn)。一切準(zhǔn)備好了，周老師先讓第二組和第五組比賽。“兩組各就各位，開(kāi)始！”劉文莉說(shuō)。兩組就這樣開(kāi)始拔了，兩組誰(shuí)也不讓誰(shuí)。過(guò)了一會(huì)，“冠”軍產(chǎn)生了。那就是第二組，第二組勝利的原因是因?yàn)樗麄冇小按罅κ俊崩罱痍??！艾F(xiàn)在請(qǐng)第一組和第三組上來(lái)比賽?！敝芾蠋燑c(diǎn)到了我們組的名子了。我們的“軍隊(duì)”隨即上了“戰(zhàn)場(chǎng)”我們的對(duì)手是第三組，第三組對(duì)我們是“小菜一碟”，贏了他們不足為奇，果然沒(méi)過(guò)三十秒，對(duì)方就敗下陣來(lái)。對(duì)了，忘記跟大家說(shuō)了。第四組是直接進(jìn)級(jí)的。下面就是三組中選一組成為冠軍的積分賽。“下面請(qǐng)第二組和第四組進(jìn)行比賽?！钡诙偷谒囊来紊先チ恕！伴_(kāi)始”周老師說(shuō)，我們都為第四組加油，因?yàn)槿绻诙M贏了，我們就要和第二組比。以我們現(xiàn)在的實(shí)力還不能打敗第二組。最后，我們并沒(méi)有夢(mèng)想成真――第二組贏了。我們很失望?！罢?qǐng)第一組和第四組上來(lái)比賽?！蔽覀儭败婈?duì)”又一次上去“打仗”了……我們和第四組的比賽中贏了。到了最令人緊張的時(shí)刻――冠軍賽。我們與第二組都各就各位了。周老師說(shuō)：“開(kāi)始，”我們大家都用出了吃奶的力氣，但還是被第二組打敗了。

現(xiàn)在，我終于知道了團(tuán)結(jié)就是力量……

我的奮斗故事主題征文（篇2）

“人生最重要的不是成功，而是奮斗?！闭绾詹厮f(shuō)，如果你還活著，與其盲目追求成功，不如奮斗一次。我認(rèn)為：只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

古今中外，誰(shuí)沒(méi)有因?yàn)榕Χ删鸵环聵I(yè)？著名物理學(xué)家阿爾伯特愛(ài)因斯坦，小時(shí)候被同學(xué)老師們變成了傻子，卻成了一代物理大師。

他的書(shū)《相對(duì)論》已經(jīng)成為物理學(xué)史上的巨著。為什么一個(gè)被老師同學(xué)稱(chēng)為傻子的人能成就這么大？A=xyz，這是愛(ài)因斯坦成功的公式，a代表成功，x代表勤奮，y代表正確的方法，z代表一定要少說(shuō)空話(huà)。

愛(ài)因斯坦自己證明了：人只有努力才能變得有才華。

人從出生開(kāi)始，就有不同的命運(yùn)。只有努力，他們才能真正改變命運(yùn)。你能相信一個(gè)又聾又啞又瞎的人能成為作家嗎？是的，他是海倫凱勒。雖然他的生活充滿(mǎn)了不幸，但他通過(guò)自己的奮斗成為了一名作家，他的《假如給我三天光明》影響了幾代人。

雖然他聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴，看不到春天的美麗，也無(wú)法和我們這樣的人打招呼，但她通過(guò)不懈的努力，取得了卓越的成就。

像海倫凱勒這樣的人還是很多的。

當(dāng)他在童年被父親摧殘時(shí)，他在十一歲時(shí)發(fā)表了自己的第一部作品《鋼琴變奏曲》。他雙耳失聰，卻寫(xiě)出了這部驚艷的杰作，《命運(yùn)交響曲》。他用自己的奮斗，證明了自己扼住了命運(yùn)的咽喉。

他就是路德維希.范.貝多芬，正是因?yàn)樗膴^斗精神，他改變了自己不幸的命運(yùn)。奮斗是路。世上沒(méi)有路。如果走的人多了，就成了路。

人生需要奮斗。開(kāi)辟屬于自己的新路線(xiàn)。

我的奮斗故事主題征文（篇3）

有人問(wèn)我，自信、奮斗和喜悅是什么？我回答：自信是播下的種子，奮斗是艱難生長(zhǎng)的過(guò)程，而喜悅則是豐碩的果實(shí)。真正的喜悅有著它獨(dú)特的韻味，是汗水、努力的結(jié)合，只有真正付出了，才品得出其中之奧妙……

記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的作文寫(xiě)的雖好，可每次參加競(jìng)賽卻都“榜上無(wú)名”。這難免對(duì)我的自尊心有所打擊?？粗渌@獎(jiǎng)同學(xué)興高采烈的樣子，我每次都持以沉默，甚至覺(jué)得自己的作文水平還不如班上一般的同學(xué)。失望至極的我對(duì)自己漸漸失去了信心，無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)一瞬間涌入我的腦海中，不知該如何是好。

“我宣布一下參加作文競(jìng)賽中的同學(xué)的名字……”我在七個(gè)名字中，似乎聽(tīng)到了我的名字，那是我嗎？我還行嗎？“怎么了，劉影，不愿參加競(jìng)賽？”我猶豫不決，參加吧，怕又一次名落孫山，不參加吧，我也不甘落后。于是，我肯定地回答了老師四個(gè)字“我并不差！”

失去的信心又回到了我的懷抱中，我相信自己一定能行！我為什么要落到別人后面！

想獲得勝利的喜悅，就必須付出艱苦的代價(jià)。俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)?！蔽颐刻煸缟衔妩c(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，快速閱讀書(shū)籍和摘抄優(yōu)美的詞句，把它們深印在腦海中，用在練習(xí)上。平時(shí)玩的時(shí)間也減少了，大部分時(shí)間用在練習(xí)上，學(xué)到的好詞好句隨時(shí)都能用上。

一星期過(guò)去了，我的詞匯量大大增多了，句子也不再枯燥乏味了，大量的閱讀量使我的作文水平有了顯著的提高。

競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了，我冷靜的坐在教室里，聽(tīng)同學(xué)們給我報(bào)來(lái)喜訊：“劉影，你作文競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng)！”我并沒(méi)聽(tīng)同學(xué)們?cè)谡f(shuō)什么，只是細(xì)細(xì)地品味著真正的喜悅特有的韻味，回憶著克服困難的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

我所追求的只是這些嗎？除了內(nèi)心喜悅，還應(yīng)有更多思考。

人生的路很不平坦，曲曲折折、充滿(mǎn)荊刺，即使鳥(niǎo)兒也有飛累的時(shí)候，即使是魚(yú)兒也有游不到的地方。它有無(wú)數(shù)條十字路口待你選擇，偶然的成功算不了什么，重要的是增強(qiáng)信心、繼續(xù)努力。成功來(lái)自?shī)^斗，來(lái)自勤奮，沒(méi)有辛酸，哪有喜悅！

朋友們，請(qǐng)讓驕陽(yáng)因我們更輝煌，花兒因我們更嬌艷，星星因我們更閃亮！讓我們共同譜寫(xiě)一曲因自信、奮斗而喜悅的歌！

我的奮斗故事主題征文（篇4）

在這人生地道路上，我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個(gè)計(jì)劃，它務(wù)必讓我們不斷奮斗，不斷努力，才會(huì)成真。這是人生地計(jì)劃，有些人他并沒(méi)有，有些人卻有，沒(méi)有地人他最終無(wú)所事事，有地人最終成為祖國(guó)地棟梁。它會(huì)一向在你心中，不斷激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，向著目標(biāo)邁進(jìn)，向著未來(lái)前進(jìn)。

剛懂事時(shí)，大部分人心里都會(huì)有一個(gè)理想：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)宇航員，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老板，我長(zhǎng)大以后要但國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)……著名詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅地?zé)?；理想是燈，照亮夜行地路；理想是路，引你走到黎明”。有了理想未?lái)就不遠(yuǎn)了。

漸漸地我們長(zhǎng)大了我們明白了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好地收獲。每一天閱讀，在書(shū)海里遨游。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。雖然沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但能在書(shū)中感觸于那一種雄偉；沒(méi)有去過(guò)大海，卻能在書(shū)中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌；沒(méi)去過(guò)山峰，但能在書(shū)中感受到那種險(xiǎn)峻；沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓大廈，但能在書(shū)中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫(xiě)下名言：書(shū)猶藥也，善讀能夠醫(yī)愚。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步地階梯。書(shū)到用時(shí)方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。有時(shí)我從書(shū)本里明白了很多很多地道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深地沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，情緒便豁然開(kāi)朗。我在讀書(shū)時(shí)就陷進(jìn)了這個(gè)故事。成了這個(gè)故事里地主人公，會(huì)隨它們地快樂(lè)而快樂(lè)，會(huì)隨它們地悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙，我像是著魔了，上癮了，不可自拔。我愛(ài)上了它，我沉醉在書(shū)海地世界里，我好幸?！瓡?shū)，我地朋友??！你真是一個(gè)知心好友，在你那里，我仿佛讀出了我地心聲，我地快樂(lè)，我地夢(mèng)想，我地?zé)?，我地人生真諦。書(shū)是我看見(jiàn)我離未來(lái)不遠(yuǎn)了。

將來(lái)我們明白了我們要不斷奮斗才會(huì)有好地待遇，環(huán)境。要人不斷發(fā)泄自己地潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉，學(xué)習(xí)不再馬虎，做一個(gè)全新地自己。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨地明珠，散發(fā)自己地光芒，無(wú)比榮耀。

在這人生地路上，我們會(huì)不斷奮斗，努力，讓自己成為世界地棟梁，祖國(guó)地明珠。

我的奮斗故事主題征文（篇5）

我的目標(biāo)是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，可以延長(zhǎng)人壽命。

我的媽媽是一名醫(yī)生，或許是受到了媽媽的影響。小時(shí)候如果不是生大病，我基本上是不會(huì)上醫(yī)院，在電視上，在生活中，常常聽(tīng)到一些人不時(shí)地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因?yàn)閷?duì)藥品不了解，生活不規(guī)律導(dǎo)致的，而我的生活很規(guī)律，并且一些對(duì)身體有害的事我也很注意。我的生活很規(guī)律，現(xiàn)在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當(dāng)醫(yī)生，或許大家會(huì)覺(jué)得我很自私，只會(huì)顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢？

為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標(biāo)定為一個(gè)神圣的職業(yè)——醫(yī)生。

如果將來(lái)有一天我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我要告訴我的病人：脖子疼時(shí)要吃板藍(lán)根；頭痛時(shí)要少吃頭痛粉，因?yàn)轭^痛粉吃多了會(huì)上癮；眼睛疼時(shí)要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會(huì)得青光眼以及平時(shí)生活中需要注意的一些對(duì)身體有害的小細(xì)節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做，我堅(jiān)信這些病人肯定能再多活十年，想到我當(dāng)醫(yī)生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂(lè)地生活下去，能讓病人減少來(lái)見(jiàn)我的次數(shù)，盡管我很想見(jiàn)他們，但他們學(xué)生病，我也會(huì)很高興。到那時(shí)我想做我的病人應(yīng)該會(huì)很幸福吧！

為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當(dāng)醫(yī)生，我肯定要好學(xué)習(xí)知識(shí)，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，做一個(gè)幸福的醫(yī)生，實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)。