小學(xué)五年級讀后感200字
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小學(xué)五年級讀后感200字10篇(精選)
讀后感其實就是要通過自己的思考和比較、判斷、接受、甚至反駁作者的觀點,我們開始了對書籍的受益階段。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級讀后感200字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
小學(xué)五年級讀后感200字【篇1】
坐在桌前,我手拿書津津有味的看著百合花。百合花寫了斷崖上百合花結(jié)出了一個花包。在動植物的嘲笑下百合花還是要開花。百合堅持不懈的努力,終于得到了回報。于是我由此想到了警察,他無私貢獻(xiàn)自己來保護(hù)和平,他無不時刻保護(hù)百姓的安全,因為他要完成自己的使命,他每天日
夜不停地工作,是因為人民的幸福,警察,一個多么美的稱號,是為了和平而戰(zhàn)斗,無不展示著對和平的熱愛對戰(zhàn)爭的憎恨,這不是那堅強(qiáng)的百合花嗎?
小學(xué)五年級讀后感200字【篇2】
今天,我讀了一本書名叫,《我愛寫作文》。里面講的全部都是寫作文的技巧和方法,我就說一說《紅包,紅包我愛你》就這個故事,我說它是一個快樂的故事,這篇文章講述了她接到了五個紅包,第一個紅包有一元錢,第二個紅包有3元錢,第三個紅包有2元錢,第四個紅包有2元錢,最后一個紅包,也就是第五個紅包有2元錢,正足夠她這周的零花錢了。
通過這篇文章,我深刻的理解到了這五個紅包的意義,紅包里的東西不在多少了,而真正的含義卻是讓我們?nèi)绾握_的看待這些紅包的意義,它告訴我們不能亂花錢,因為每一分錢、一毛錢、一元錢都是父母的辛苦與汗水換來我們的今天,我要改掉花錢的壞毛病。
小學(xué)五年級讀后感200字【篇3】
我最近看了一本書,名字是科學(xué)故事,我看了這本書后猶如醍醐灌頂,知道了這大自然的許許多多的奧秘,這還要歸功于《科學(xué)故事》。
它是一本我們一生必讀的百科故事之一,對我們的好處甚多,比如增長見識,拓寬知識等。它以童話的形式寫下了一個個自然界的秘密,所以深受小讀者的喜愛。(我當(dāng)然也不能例外了)它的標(biāo)題也很有趣,例如:小草害羞了,橫爬冠軍,長不胖的竹子等。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)越來越離不開它了,每天晚上,我睡前都要把它當(dāng)作睡前故事看上幾篇。我還發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷的不解的故事,它卻能給我解答。它就像我的良師益友給我?guī)椭瑸槲医鈵灐?/p>
我真的好喜歡這本書,大家有空不妨看看。
小學(xué)五年級讀后感200字【篇4】
寒假期間,我讀了《亡羊補牢》這則寓言,我喜歡里面的街坊。
從前,有個養(yǎng)羊人。一天早上,他去山上放羊,發(fā)現(xiàn)羊圈里少了一只,原來羊圈破了一個洞,狼鉆進(jìn)去把羊叼走了。街坊勸他說:“把羊圈修一修,要不然再丟了怎么辦?”養(yǎng)羊人說:“羊已經(jīng)丟了一只,還修羊圈干什么呀!”
第二天,他又去山上放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只,原來狼又鉆進(jìn)來叼走了一只。
他非常慚愧,應(yīng)該接受街坊的勸告,他立馬找好工具把羊圈修的嚴(yán)嚴(yán)實實的。從此,他的羊再沒丟過。
讀完這則寓言我懂得了一個道理:發(fā)現(xiàn)錯誤,要及時改正,這樣才是誠實的孩子。
小學(xué)五年級讀后感200字【篇5】
悶熱的夏季,錯綜復(fù)雜的關(guān)系,從十幾年前到現(xiàn)在的罪孽終于爆發(fā)。他愛自己的后媽,也愛自己的侍女,他的懦弱讓自己走上毀滅的道路。
他愛美麗的四鳳,被新思維影響到單純的他,是那個時代的犧牲品。她受盡冷漠與欺凌,愛了兩個不該愛的人,在喝了幾年不該喝的藥后,步入深淵。
她被命運無情地折磨,只想好好過上安穩(wěn)日子,卻只能眼看著女兒走上和自己一樣的悲慘道路。他作惡多端,在光線的外表下,莫大的丑陋與些許的真情激烈地交戰(zhàn),終于讓自己愛過的人、愛著自己的人吃下自己種成的苦果。
不是不報,時候未到。讓一切罪惡在這呼嘯的狂風(fēng),傾瀉的雨點,震耳的雷聲中,得到它應(yīng)有的結(jié)局吧。
小學(xué)五年級讀后感200字【篇6】
四鳳,猶如年輕時的侍萍,對愛,抱有美好的幻想。以為,愛是一切。哥哥的勸,母親的話,都可以不聽。年輕健康,淳樸美麗,這樣的女孩子,應(yīng)該有一個美滿的人生。即便找個普普通通的人,也該是幸福的吧。雖然平淡平庸。
可她,太聰明了,太不甘了,偏偏愛上了他!可愿意為他洗衣做飯過安穩(wěn)日子,你以為,這就是愛了??赡懔私馑麊幔克?,要的不是這些。你只是他抓住的一個救贖之物,想通過你洗滌他自己,悔改以往的罪惡,唉,一個無辜的犧牲者!
小學(xué)五年級讀后感200字【篇7】
其實,我是很佩服繁漪的,佩服她的詩情畫意,佩服她的敢愛敢恨,佩服她的真性情!這個可憐的人被鎖住了身體,卻沒鎖住心。我想,與其說她對周萍愛得深入骨髓,不如說她對自由的渴望吧!
窗外雷雨陣陣,澆不滅她的希望,雷聲滾滾擋不住她的步伐,即使大家都認(rèn)為她得了瘋病,周樸園不斷逼她喝藥,但她知道自己是正常的,她預(yù)見了周公館每個人的命運,也將自己的命運放在其中,參與了這一世的糾葛。她不愿做病了的金絲雀,不愿做飛不起的金絲雀!
繁漪,一個封建社會的犧牲品,一個渴望愛情的小女人,一個追求自由的可憐人!
小學(xué)五年級讀后感200字【篇8】
周萍,既無大海那樣的現(xiàn)實與勇敢,又無周沖般的純潔與善良。不能忍受周圍的環(huán)境,卻無勇氣改變。討厭父親,卻不敢與之決裂。傷害了一個愛自己的女人,卻不符責(zé)任只想逃避。怯懦的人啊,活在自織的網(wǎng)中,苦苦的掙扎。
周沖,活在自己夢幻中的人,單純的可愛,以為世界是美的,光明的。愛上愛情,以為自己是幸福的。閉著眼睛跳舞,在自造的花園里。天亮了,猛一下睜開了眼,發(fā)現(xiàn)周圍都是丑惡。最愛的人,最信任的人,都在欺騙,都是假的。強(qiáng)烈的反差,來不及躲避,被大雨淋個當(dāng)頭,想哭又想笑。
小學(xué)五年級讀后感200字【篇9】
最近,我讀了一本名為《愛的教育》的書,在這本書中讓我知道大至國家、社會、民族,小至父母、師長、朋友之間各種不同的愛。
這本書講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。內(nèi)容主要包括發(fā)在在安利柯身邊的各式各樣感人的故事,父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。而那眾多豐滿的人物也給我們留下了深刻的印象。比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的卡隆;品學(xué)兼優(yōu)、助人為樂的班長代洛西;虛榮狹隘的瓦梯尼;傲慢無禮的諾卑斯;樸實可愛的“小石匠”。
在學(xué)習(xí)生活中,我經(jīng)常會對一些難題、難事選擇逃避。我認(rèn)為自己不可能獨自去完成這些困難,因為我不聰明,我沒有那個本事。如果我做了,做不好反而遭別人的嘲笑不如不做??墒撬勾诒蝗溯p視的時候也沒有放棄,而是去努力拼搏最后獲得成功,真是了不起。這值得我好好反思并學(xué)習(xí)。
還有敘利奧的故事,他太懂事了,為了他的父親能不那么辛苦,他寧可自己受委屈,累得連上學(xué)的時候都沒有精神也不告訴父親實情。而我呢?看了敘利奧的故事,我深深地感到慚愧。我太任性了,重來沒有去想過別人的感受,以為大家都是快樂的。這個故事讓我明白家人、朋友、同學(xué)感到壓力與痛苦時,我們應(yīng)該像敘利奧一樣學(xué)會理解他們、為他們分憂……
生活太美好了,處處充滿了愛。擁有愛的人是幸福的,而擁有愛卻不懂得珍惜的人是可悲的。我們今天的生活來之不易,看看那些為了國家拋頭顱灑熱血的英雄,他們用大愛成就了我們今天的生活,我們更應(yīng)該好好珍惜愛這份寶貴的財富。
小學(xué)五年級讀后感200字【篇10】
在這個暑假里,我讀了一本書,這一本書非常的感人,里面的每一個故事,都充滿了暖暖的愛。這本書的名字叫《愛的教育》,是意大利著名作家亞米契斯寫的,是以日記的形式,說出了我們身邊的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之感、社會之同情。
比如說,這兩篇《佛羅倫薩的小抄寫員》、《感恩的心》。第一篇說的是小主人公朱利奧看到爸爸每一天上完班后,回家還要繼續(xù)抄寫訂單,抄到12點才去睡覺,非常的辛苦。于是,他就決定每天晚上等爸爸睡著以后幫抄寫訂單。因為他每天熬夜,所以上課時總是打哈欠,直到有一天爸爸發(fā)現(xiàn)了他在幫他抄寫訂單的時候感動的流下了眼淚。緊緊的抱著他,讓他趕快去睡覺,明天還要上學(xué)呢。我覺得朱利奧非常會感恩,他看到爸爸這么累就幫他,一點也不像我們從不體會父母的感受。
第二篇說的是:恩瑞克的爸爸寫給恩瑞克,說的是抱怨老師的事情并說出了老師是偉大的是無私的,說到這里我想到了我們的補習(xí)班老師,我們的補習(xí)班老師脾氣中等,可是我們這一些孩子每一天都惹她生氣,所以我對補習(xí)班老師說:“對不起,我們不應(yīng)該惹你們生氣?!?/p>
讀完了這本書我知道了。我們應(yīng)該要幫家人做一些力所能及的事情。就像朱利奧一樣。我們也不能考了個好分?jǐn)?shù)就開始驕傲起來,應(yīng)該繼續(xù)保持,我們還要尊敬老師,看到老師就和老師問一起好。不可以惹老師生氣。
讀完這一本書后我覺得自己的知識增多了,我一定要多看看這一類的名著。