2022年度法治人物特別節(jié)目心得5篇

每年的12月4日，“年度法治人物”總是如約而至，成為一年一度的法治盛事。下面是小編為你準備的2022年度法治人物特別節(jié)目心得，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

2022年度法治人物特別節(jié)目心得【篇1】

在法治宣傳實效上全國領先，在普法品牌創(chuàng)建上全國領先，在城市法治化整體水平上全國領先，是南京市“六五”普法的總體目標。圍繞這一目標要求，南京市司法局把“普法不僅是傳播知識，更是文化建設”作為創(chuàng)新法治宣傳的工作理念，強化部門合作，搭建聯(lián)動平臺，凝聚工作合力，在打造特色品牌、提升宣傳品位上尋求新突破。

一是不斷在普法宣傳覆蓋面上尋求新突破。與市委宣傳部聯(lián)合出臺了《關于推進全市法制宣傳教育全覆蓋工作體系建設的實施意見》，到_年，全市將形成組織健全、機制完善、協(xié)同有力、運行有序、富有實效的法治宣傳教育全覆蓋工作體系，全市法治宣傳教育社會知曉率、滿意度將分別達到97%、92%。深入整合資源，加強聯(lián)動，充分發(fā)揮傳統(tǒng)普法品牌的影響，對“法律人在行動”傳統(tǒng)法治宣傳品牌進行提檔升級，積極發(fā)揮律師、公證員、基層法律服務工作者、司法鑒定人、人民調解員、人民陪審員等法律服務人員的普法“主力軍”作用，積極開展各類普法活動，實施全社會共同參與的“大普法”工程，拓展普法宣傳覆蓋面。注重充分發(fā)揮現(xiàn)代電子傳媒優(yōu)勢。與移動、電信、聯(lián)通3家通訊公司深度合作，在全市范圍內開展手機短信普法活動，對全市800萬手機用戶每年發(fā)送兩次普法短信，已經連續(xù)發(fā)送3年，實現(xiàn)手機短信普法4800萬人次的效果。還開拓“憲法知識問答”有獎明信片征答等普法新平臺，充分利用現(xiàn)有各種平臺資源，開展面向廣大群眾的法治宣傳活動，實現(xiàn)在“法制宣傳實效上全國領先”的目標任務。

二是不斷在普法品牌創(chuàng)建上尋求新突破。為深化全市“六五”普法工作，打造具有南京特色的法制宣傳教育工作品牌，全面推進法治城市建設，_年2月全市組織實施了“六五”普法品牌建設“百花齊放”工程。所有普法品牌創(chuàng)建工作全部實行“項目化”管理，通過“1+_”聯(lián)辦模式，搭建區(qū)、部門聯(lián)動平臺，市各有關部門與相關區(qū)簽訂結對共建協(xié)議，共同打造，共同推進。歷經3年的努力，全市推出了100多個不同內容、不同層次、不同形式、不同品位的在全市乃至全省全國有一定影響的特色普法教育品牌，打造了一批在省內外有較大影響的法治文化精品，使“六五”普法工作充滿活力，呈現(xiàn)“花團錦簇，春色滿園”的生動局面。

2022年度法治人物特別節(jié)目心得【篇2】

我國憲法是社會主義性質的憲法，必須準確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產黨的各項政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志。現(xiàn)行憲法頒布以來進行的4次修改，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導思想和制定了新的行動綱領的前提下，通過修憲，及時地反映執(zhí)政黨的執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領導集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進步性。充分了解到了這次修改憲法的特點，從修正案的內容看，主要有以下幾個特點：

這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調整，進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一。

(1)是確立重要思想為憲法的指導思想。憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作和實施憲法的指南。把重要思想寫入憲法，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結奮斗提供了共同的思想基礎。

(2)是進一步明確國家發(fā)展非公有制經濟的方針。在憲法中規(guī)定經濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一?，F(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經濟時期，個體、私營等非公有制經濟在國民經濟中所占比重很小，憲法沒有明確非公有制經濟的地位。隨著改革開放的發(fā)展，非公有制經濟在國民經濟中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會主義事業(yè)的建設者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的'范疇，表明我國政權的基礎擴大了，合法性增強了，對于維護國家穩(wěn)定，保護勞動者的積極性，促進經濟發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。

2022年度法治人物特別節(jié)目心得【篇3】

一、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。

通過學習，使我深刻地認識到，不學習法律法規(guī)有關條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學好內部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。

二、通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。

法律法規(guī)的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員，學習法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學習也應有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關，一刻也不能離開，我們就要重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關的法律法規(guī)，我們就要重點去把握、去理解。

在學習方法上，要聯(lián)系崗位重點學習，并做到學習與實踐用運相結合，學法與守法相結合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀。

2022年度法治人物特別節(jié)目心得【篇4】

憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。第x屆全國人民代表大會第二次會議通過了中華人民共和國憲法修正案，經過這次修改，我國的憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好的發(fā)揮國家根本法的作用，從而更好的治理好國家。

我們要把學習新憲法和群眾路線重要思想，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，大興求真務實之風結合起來，為中國特色社會主義的發(fā)展作貢獻。只有全面準確的領會和把握推動物資文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展的科學內涵，不斷發(fā)展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和深社會主義先進文化。

我們作為小學生，通過學習憲法，充分認識了憲法的重要地位，結合小學生原則，我們一定要做一個知法懂法的好少年。要嚴格按照憲法規(guī)定的要求辦事，自覺地在憲法和法律規(guī)定的范圍內活動，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，調動廣大人民群眾的積極性，維護國家統(tǒng)一、民族團結和社會穩(wěn)定，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實施。

同時，作為小學生，更要懂得維護憲法，積極宣揚憲法知識，結合自身，更好的學好理論文化知識，為實現(xiàn)民族復興的偉大中國夢而努力學習。

2022年度法治人物特別節(jié)目心得【篇5】

什么?憲法?聽起來這么高大上的東西，和我們有什么關系?直到最近一個偶然的機會，卻讓我明白了看似虛無縹緲遙不可及的憲法，竟然與我們每一個人的日常生活是如此息息相關，而且是觸手可及，無處不在。

那是一個秋高氣爽的下午，爸爸帶我到市民中心散步，在B座一樓大廳，我無意間發(fā)現(xiàn)了一個小型新華書店——由十幾個柜子構成的開放式書店。第一個柜子上首先映入我眼簾的是一堆小紅本，封面上赫然寫著兩個燙金大字——憲法。對了，李老師不是布置了一個關于憲法征文的自主作業(yè)嗎?不如乘此機會看看這位高大上的法律到底是“何方神圣”。

我懷著崇敬的心情小心翼翼地打開了紅本書的封面，看到目錄才知道憲法是由序言和四大章組成，共一百四十三條。爸爸看我有興趣，不失時機地開始“上課”：“憲法是我國所有法律的“老大”，其它所有法律都是根據(jù)憲法而制定的，新中國第一部憲法是1954年制定的，因此也叫‘五四憲法’……”

不看不知道，一看嚇一跳——憲法還真的和我們密切相關呢!

譬如，憲法規(guī)定，公民的合法財產不受侵犯，這不就是說偷東西是犯法的嗎?由此我想到前幾年的一件事，出于好奇我在家門口的超市里偷偷拿了一把小鎖回家玩，在爸爸的追問下我才說出實情，“小時偷針，長大偷金”，爸爸非常嚴厲地批評了我，并去超市歸還了鎖，至今想起來我都有點害怕和后悔。

再如，憲法規(guī)定公民有宗教信仰的自由。奶奶信_，周日經常要走很遠的路去教堂。而我偶爾會和她爭辯，世界上根本沒有什么上帝，你們那是迷信，不講科學。今天看了憲法的規(guī)定，看來今后我應該尊重奶奶的信仰自由，不應該和她老人家爭辯了。

還有，憲法規(guī)定，公民的人格不受侵犯、公民有受教育的權利、公民的住宅不受侵犯……。由此，我聯(lián)想到一些新聞或聽到的故事，譬如強悍的學生欺負同學逼迫人家下跪、貧困地區(qū)有的父母強迫孩子外出打工賺錢不讓他讀書、執(zhí)法人員非法進入別人家中搜查……其實，他們這都是在犯法啊。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，讓我們一起學法、知法、懂法、用法，用法律這把強大的傘共同維護我們美好的社會家園吧。