辦公室個人工作計(jì)劃
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辦公室個人工作計(jì)劃五篇
根據(jù)工作數(shù)量的增長情況,有針對性地調(diào)整工作計(jì)劃的策略、開發(fā)新的領(lǐng)域。下面給大家分享一些關(guān)于辦公室個人工作計(jì)劃五篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
辦公室個人工作計(jì)劃精選篇1
時不待人,驀然回首,我已經(jīng)在教壇上工作……個年頭。__年7月11日上午,靜靜地聆聽了……老師關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展的講座后,感覺它是一盞明燈,讓我在無盡的茫然中看到了奮斗的方向。人要不時抬頭看看美麗的星空,才不至于忘記自己的理想!現(xiàn)將我以后三年的發(fā)展計(jì)劃制定如下,以促使我距理想更近一步!
一、現(xiàn)狀分析
在……年的教學(xué)工作中,我曾經(jīng)擔(dān)任過語文科的教學(xué),如今履職品德與社會科的教學(xué)。品德與社會不僅有思想品德的內(nèi)容,還包括了社會生活的內(nèi)容,內(nèi)容極其廣泛,教學(xué)極其繁雜。我雖然對其教材的處理已經(jīng)比較熟練,能較好地把握文本的重難點(diǎn),并形成了自己教學(xué)的一些特點(diǎn),但在教學(xué)過程中,平時更多是以教材為中心,為教學(xué)而教學(xué),關(guān)注學(xué)生知識的獲得,對學(xué)生綜合能力的發(fā)展不夠重視。
二、三年目標(biāo)
1.逐步做到正確地理解教材。
1)能正確地把握每單元教材關(guān)注的重點(diǎn),并把單元重點(diǎn)滲透到單元的各課教學(xué)中。
2)能正確把握每冊教材在整個小學(xué)階段教學(xué)中所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),并把每階段的教學(xué)任務(wù)細(xì)化到單元、課時里,使學(xué)生連續(xù)地、循序漸進(jìn)地發(fā)展。
2.以學(xué)生為主體制定教學(xué)活動。
1)不只關(guān)注學(xué)生知識的獲取,更注重學(xué)生多方面能力的、連續(xù)的、螺旋式的發(fā)展。
2)根據(jù)各階段教學(xué)的教學(xué)任務(wù),結(jié)合課程特點(diǎn),以學(xué)生持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),更多地考慮學(xué)法的選擇與指導(dǎo),更多地采用探究的教學(xué)方法,逐步讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
3.提升自己的反思能力。
1)反思自己教學(xué)過程中的得失。
2)反思單元目標(biāo)完成情況及修正措施。
3)反思階段目標(biāo)完成情況及修正措施。
三、過程指標(biāo)
1.學(xué)習(xí)新課程綱要,理清學(xué)科總的培養(yǎng)目標(biāo)及各期培養(yǎng)重點(diǎn),畫出能力培養(yǎng)流程圖。
2.每期開學(xué)前,認(rèn)真分析教材,分析學(xué)生,把握學(xué)期教學(xué)目標(biāo)及單元訓(xùn)練重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生原有知識情況,把目標(biāo)細(xì)化到每個單元。
3.從單元目標(biāo)入手,重點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案,結(jié)合知識收獲與能力發(fā)展目標(biāo),選擇適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。
4.課后寫反思日記。單元教學(xué)結(jié)束后,作簡單的單元目標(biāo)完成情況小結(jié),找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行修正;學(xué)期結(jié)束后,做學(xué)期目標(biāo)完成情況總結(jié),以便下學(xué)期及時修正。
5.學(xué)習(xí)教育理論,多聽名師講課,課下與同事“爭辯”一下教學(xué)。
6.合理安排工作、休息、學(xué)習(xí)時間,保持充沛的精力。
7.發(fā)展自己的興趣愛好,時常讓自己保持愉悅的心情。
8.擴(kuò)展自己的閱讀范圍,以攝取更廣博的知識。
四、主要措施
1.用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)。
2.積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動。
3.承擔(dān)學(xué)校及上級部門組織的實(shí)驗(yàn)課題,以課題研究帶動自身的提高。
4.及時記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會。
5.定期參加有關(guān)的科研論文評比。
6.每天堅(jiān)持1小時以上的讀書時間。
五、預(yù)期效果
1.初步具備一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)。
2.具有良好的駕御課堂的教學(xué)能力。
3.個人學(xué)科專業(yè)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
以上三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,是我星空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。我希望通過它,為我的教學(xué)生涯再添幾個閃光點(diǎn),讓我的人生更加美麗。
辦公室個人工作計(jì)劃精選篇2
一、工作目標(biāo)
1、對明確診斷的高血壓、糖尿病等主要慢性非傳染性疾病城市建檔率達(dá)99%,農(nóng)村達(dá)99%;對明確診斷的高血壓、糖尿病等主要慢性非傳染性疾病健康體檢率達(dá)到95%以上;對明確診斷的高血壓、糖尿病等主要慢性非傳染性疾病管理率達(dá)到60%以上,規(guī)范管理率達(dá)到85%以上,高血壓、糖尿病患者健康體檢率達(dá)95%以上。
二、主要任務(wù)
(一)高血壓患者管理
根據(jù)《高血壓患者管理服務(wù)規(guī)范》對轄區(qū)內(nèi)35歲及以上高血壓患者進(jìn)行規(guī)范管理。
1、高血壓患者篩查途徑為:對轄區(qū)35歲及以上居民每年首診測血壓;居民診療過程測量血壓;健康體檢及高危人群篩查中測量血壓;通過宣傳教育讓患者主動與城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)聯(lián)系;居民健康檔案建立過程中詢問等。
2、建立高血壓患者健康檔案。建立高血壓患者健康檔案,按要求對高血壓患者進(jìn)行體檢、咨詢、隨訪與健康干預(yù)等,將相關(guān)信息與活動記錄在居民健康檔案中進(jìn)行登記,實(shí)現(xiàn)檔案的規(guī)范化管理。加強(qiáng)城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對高血壓患者登記的規(guī)范化管理,實(shí)現(xiàn)工作流程制度化、登記資料規(guī)范化,達(dá)到全國高血壓登記規(guī)范要求。在旗疾病預(yù)防控制中心的指導(dǎo)下承擔(dān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目機(jī)構(gòu)要對轄區(qū)高血壓登記數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行評估,上報到期疾病預(yù)防控制中心。在對高血壓患者實(shí)施健康管理過程中,要用好用活健康檔案,不斷充實(shí)和豐富健康檔案內(nèi)容。
3、高血壓患者管理。對確診的高血壓患者,城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)每年要提供至少4次面對面隨訪,每次隨訪要詢問病情,開展血壓測量等檢查和評估,開展用藥、飲食、運(yùn)動、心理等健康指導(dǎo)。
4、高血壓患者健康檢查。高血壓患者每年至少進(jìn)行一次健康檢查,可與隨訪相結(jié)合,提供免費(fèi)健康體檢服務(wù),包括全身物理檢查、尿液分析、血常規(guī)、血糖(隨機(jī)血糖、空腹血糖)、血脂(總膽固醇、甘油三酯)、心電圖、肝功、B超、(檢查肝、膽、胰、脾、腎)胸部X光片。
(二)2型糖尿病患者管理
根據(jù)《2型糖尿病患者管理服務(wù)規(guī)范》,對轄區(qū)內(nèi)18歲及以上2型糖尿病患者進(jìn)行規(guī)范管理。
1、2型糖尿病患者發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)途徑為:健康體檢及高危人群篩查檢測血糖;建議高危人群每年至少測量一次血糖;通過宣傳教育讓患者主動與城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)聯(lián)系;為轄區(qū)居民建立健康檔案過程中詢問。
2、2型糖尿病患者登記與建立健康檔案。建立2型糖尿病患者健康檔案,按要求對2型糖尿病患者進(jìn)行體檢、咨詢、隨訪與健康干預(yù)等,將相關(guān)信息與活動記錄在居民健康檔案中進(jìn)行登記,實(shí)現(xiàn)檔案的規(guī)范化管理。城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)每年要提供至少4次面對面隨訪,每次隨訪要詢問病情、進(jìn)行空腹血糖和血壓測量等檢查和評估,開展用藥、飲食、運(yùn)動、心理等健康指導(dǎo)。旗疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)承擔(dān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目機(jī)構(gòu)對轄區(qū)2型糖尿病登記數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行評估,并上報到期疾病預(yù)防控制中心。在對2型糖尿病患者實(shí)施健康管理過程中,要用好用活健康檔案,不斷充實(shí)和豐富健康檔案內(nèi)容。
3、健康檢查。2型糖尿病患者每年至少進(jìn)行四次健康檢查,可與隨訪相結(jié)合,提供免費(fèi)健康體檢服務(wù),包括全身物理檢查、尿液分析、血常規(guī)、血糖(隨機(jī)血糖、空腹血糖)、血脂(總膽固醇、甘油三酯)、心電圖、肝功、B超、(檢查肝、膽、胰、脾、腎)胸部X光片。
4、加強(qiáng)城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)登記處規(guī)范化建設(shè),工作流程制度化,登記資料實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,達(dá)到全國糖尿病登記規(guī)范要求。
辦公室個人工作計(jì)劃精選篇3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期少先隊(duì)將以全面貫徹、落實(shí)第五次全國少代會精神,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動。扎實(shí)抓好少年兒童的思想道德教育,以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育;利用學(xué)校的有利資源,繼續(xù)“心育”研究,健全學(xué)生心理健康教育;結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)組織的自身特點(diǎn),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。
二、中心工作:
(一)以愛國主義教育為主線,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、以“民族精神代代傳”為重點(diǎn),開展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的系列活動。
2、充分利用下半年“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊(duì)日”、“元旦節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,開展愛國主義和民族教育的活動。在第22個教師節(jié)之際,各中隊(duì)開展“明月尊師故事會”活動,同時舉辦“我的心靈手更巧”為教師節(jié)獻(xiàn)禮活動,使廣大少先隊(duì)員明白老師在自己成長過程中的重要作用,從而更加尊敬、熱愛自己的老師,;為迎接國慶57周年,弘揚(yáng)愛國情,各中隊(duì)開展“ OK!家鄉(xiāng)吉尼斯”小調(diào)查主題中隊(duì)隊(duì)會,通過多渠道、全方位的調(diào)查,幫助隊(duì)員了解小康社會的偉大成就,真正感受祖國的繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上;結(jié)合10.13建隊(duì)日,開展“學(xué)隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史”中隊(duì)主題活動,進(jìn)行少先隊(duì)光榮感教育。
3、根據(jù)黨頒布實(shí)施的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,國家教育部將誠信納入《新中小學(xué)生守則》。為了弘揚(yáng)民族精神,樹誠信美德,本學(xué)期將繼續(xù)“誠信”主題教育活動,鼓勵全體隊(duì)員積極參加 “誠信”征文比賽。
(二)以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為習(xí)慣》,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。
1、本學(xué)期將加大力度加強(qiáng)養(yǎng)成教育,根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為習(xí)慣》,聯(lián)系我校的實(shí)際情況,制訂一套切實(shí)、可行的《黃鶴小學(xué)一日常規(guī)》,將思想品德、校風(fēng)校紀(jì)、安全知識、心理健康、法制教育、環(huán)保教育和家庭教育等貫穿始終,細(xì)致落實(shí)到位。
2、開展“好習(xí)慣伴我成長”系列活動。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。從第四周開始,各中隊(duì)利用讀報時間學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為習(xí)慣》、《黃鶴小學(xué)一日常規(guī)》,在九月底、期中、期末三個時間對各中隊(duì)進(jìn)行評比,評出相應(yīng)的優(yōu)秀中隊(duì)。
3、繼續(xù)抓好教師值周工作。每天的行政值日、教師值日都要堅(jiān)持做好校園巡視工作,記載好學(xué)生在校的情況。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)及學(xué)生的不足之處,鼓勵學(xué)生一起加入“好習(xí)慣伴我成長”的一日常規(guī)教育工作。
(三)利用有利資源,健全心理健康教育。
本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步加誠信生心理健康教育,繼續(xù)進(jìn)行“心育”課題的研究工作。充分利用少先隊(duì)陣地,做好來信反饋、心理咨詢等工作,及時化解學(xué)生的煩惱,并建立學(xué)生心理咨詢跟蹤檔案。
1、大隊(duì)部設(shè)立“悄悄話”信箱,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況與學(xué)生進(jìn)行心靈的互動。
2、在十月份利用“小黃鸝廣播站”,開設(shè)一次心理健康教育講座,促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長。
3、在十一月份利用大隊(duì)黑板報,進(jìn)行“心理教育知識”的相關(guān)宣傳布置。
(四)加強(qiáng)少先隊(duì)各項(xiàng)工作,推動少先隊(duì)事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
1、本學(xué)期要進(jìn)行大隊(duì)部的換屆選舉工作,開展公平、公開的大隊(duì)干部競選,健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu),努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺階。
2、充分利用少先隊(duì)陣地,進(jìn)行少先隊(duì)工作宣傳和學(xué)生思想教育。充分發(fā)揮每周三周五中午的小黃鸝廣播站、大中隊(duì)黑板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用。
3、繼續(xù)抓好隊(duì)報隊(duì)刊的訂閱工作,組織形式多樣的讀報活動,使隊(duì)報隊(duì)刊真正成為廣大少年兒童的朋友。
4、本學(xué)期將建立結(jié)對護(hù)助班級,開展聯(lián)誼中隊(duì)“手拉手”互助互學(xué)活動,具體的安排如下:
六年級——一年級、五年級——二年級、四年級——三年級
________大隊(duì)部
辦公室個人工作計(jì)劃精選篇4
一、指導(dǎo)思想
以進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以課堂教學(xué)研究為工作重點(diǎn),加強(qiáng)課堂教學(xué)的評價研究,以評價促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,促進(jìn)杭州數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展。
二、工作思路
堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,重點(diǎn)開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程、方法與評價的探索,高中新教材教法研究,加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施新課程下中考改革研究和課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)校規(guī)范開設(shè)地方課程,有效開展綜合實(shí)踐活動,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研等教研工作,促進(jìn)杭州數(shù)學(xué)教育發(fā)展。
三、主要工作
(一)繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程實(shí)驗(yàn)
根據(jù)本年度我市省級實(shí)驗(yàn)區(qū)首次進(jìn)行新課程中考,及省級實(shí)驗(yàn)區(qū)最后一個年級進(jìn)入新課程的情況,繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程實(shí)驗(yàn)。 主要工作圍繞以下方面展開。
1、繼續(xù)創(chuàng)造條件深入各實(shí)驗(yàn)區(qū),調(diào)研實(shí)驗(yàn)情況,采集實(shí)驗(yàn)信息,傳播已有實(shí)驗(yàn)成果,并繼續(xù)積累素材。
對三批實(shí)驗(yàn)區(qū)新課程教學(xué)作一次全面的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo),以課堂教學(xué)的展示活動為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)促面,發(fā)現(xiàn)研究和解決新課程實(shí)施過程中存在的問題,提高新課程的實(shí)施性。配合局課改辦做好新課程課堂教學(xué)展示交流活動。 促進(jìn)新課程的進(jìn)一步實(shí)施。
2、做好新進(jìn)入新課程的初中數(shù)學(xué)骨干教師專業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)要建立在已有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)之上,注意對發(fā)生問題的研究,切實(shí)提高培訓(xùn)效果與質(zhì)量。
3、繼續(xù)結(jié)合新課程實(shí)驗(yàn)開展教學(xué)研究
繼續(xù)創(chuàng)造條件,鼓勵一線教師結(jié)合新課程實(shí)驗(yàn)開展教學(xué)研究。 重點(diǎn)支持新課程評價研究,包括課堂教學(xué)評價和學(xué)生學(xué)業(yè)評價,以此促進(jìn)新課程教學(xué)的健康發(fā)展。開展中考研究,結(jié)合新課程的精神,協(xié)同有關(guān)單位開展中考改革和考試方案的研究,同時開展新課程中考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)工作。
4、借新課程初三復(fù)習(xí)活動,總結(jié)近一輪的實(shí)驗(yàn)成績,反思實(shí)驗(yàn)過程,提升老師專業(yè)素養(yǎng),提高義務(wù)教育的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
按市教研室、市課改領(lǐng)導(dǎo)小組要求,做好學(xué)科的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與交流工作。
5、配合市教研室,推進(jìn)校本教研的研究與指導(dǎo)工作。
(二)深入開展高中教學(xué)研究
1、繼續(xù)在新教材一輪教學(xué)基礎(chǔ)上,根據(jù)近兩年的省命題高考情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更新操作思想與方法,更好領(lǐng)會教學(xué)大綱思想精神,提高教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量。 為此安排市區(qū)高一集體備課活動,共同研討教學(xué)思路。
2、以提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),組織__高考分析活動,研究高三教學(xué)及高考復(fù)習(xí)思路與方法。 計(jì)劃10月份組織一次大市高三復(fù)習(xí)研討活動。
3、繼續(xù)舉行優(yōu)質(zhì)高中數(shù)學(xué)組展示活動,進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學(xué)示范作用,帶動全市高中教學(xué),本學(xué)期推出杭州七中,杭州高級中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)成果展示活動。
4、加強(qiáng)高中教學(xué)調(diào)研,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。創(chuàng)造條件深入基層,關(guān)注課堂教學(xué),采集信息,交流成果。
5、繼續(xù)舉行__年高考學(xué)科第一次教學(xué)質(zhì)量檢測和高二教學(xué)質(zhì)量檢測,并做好質(zhì)量分析工作。
(三)繼續(xù)促進(jìn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長,為培養(yǎng)名師做好服務(wù)工作。
1、結(jié)合全國高中數(shù)學(xué)競賽,與杭州市數(shù)學(xué)會合作,繼續(xù)舉辦“高中數(shù)學(xué)青年教師解題能力競賽。
2、召開“__年上崗高中青年教學(xué)座談會”,建立聯(lián)系,介紹本市高中數(shù)學(xué)教學(xué),探討成才之路。
3、借浙江省高中青年數(shù)學(xué)教師公開課觀摩與評比活動的舉行,組織本市優(yōu)秀青年數(shù)學(xué)教師參加觀摩。
4、開展__年杭州市初中數(shù)學(xué)青年教師公開課展示與評比活動。 啟動__年高中數(shù)學(xué)青年教師公開課展示與評比活動。
5、繼續(xù)借助各項(xiàng)活動,創(chuàng)設(shè)條件,促進(jìn)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師參與全市教研活動,既能梳理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又能傳播成功的教學(xué)方法。 同時也創(chuàng)造教師研究、展示和交流的`平臺。
6、借省__年優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評比之風(fēng),組織本市教師結(jié)合教學(xué)開展研究,幫助提升經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成果。
7、切實(shí)開展初、高中教改活動,以此培養(yǎng)一支教改教研骨干教師隊(duì)伍,繼續(xù)高中新教材教學(xué)研究小組活動,總結(jié)近一輪的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),初步形成課題研究成果。
8、協(xié)同人事處、職改辦,總結(jié)近兩年教師教學(xué)能力水平考核經(jīng)驗(yàn),完善考核辦法。 協(xié)同人事處,做好杭州市第10屆教壇新秀評選工作。
9、繼續(xù)組織“特級教師”支教、指導(dǎo)活動。
10、繼續(xù)組織市區(qū)高中數(shù)學(xué)青年教師解題能力競賽活動。
(四)繼續(xù)開展“促成學(xué)生發(fā)展”的課堂教學(xué)改革研究
把“改變學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)習(xí)水平”作為課堂教學(xué)改革的突破口,探索并構(gòu)建“促成學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式。
高中設(shè)計(jì)的各項(xiàng)教研活動,進(jìn)行的各類教學(xué)調(diào)研,要以此為重點(diǎn)。 收集教學(xué)案例,豐富活動材料,展示已有成果。
1、結(jié)合全市各次教研活動,大力倡導(dǎo)“促成學(xué)生發(fā)展”的理念,傳播這方面的教學(xué)信息。
2、結(jié)合教學(xué)調(diào)研,探索新理念的操作亮點(diǎn),幫助總結(jié)提升,并創(chuàng)造條件展示與交流有關(guān)成果。
3、結(jié)合市優(yōu)質(zhì)高中教學(xué)展示,凸現(xiàn)“促成學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,促進(jìn)教師形成參照。
4、結(jié)合高中各年級的教學(xué)質(zhì)量檢測,促進(jìn)教師把握教學(xué)目標(biāo),分析教學(xué)情況,明確教學(xué)指導(dǎo)思想。
(五) 其它
繼續(xù)辦好“中學(xué)數(shù)學(xué)教研網(wǎng)”站,建立與各校數(shù)學(xué)組的網(wǎng)上聯(lián)系。
組織好__年全國高中聯(lián)賽活動。
協(xié)助杭州市數(shù)學(xué)會做好__年度優(yōu)秀數(shù)學(xué)論文評比活動。
協(xié)助杭州市數(shù)學(xué)會做好新會員的發(fā)展工作。
辦公室個人工作計(jì)劃精選篇5
蓬勃志愿者協(xié)會始終堅(jiān)持“交通安全知識、交通事故預(yù)防與急救、汽車節(jié)能減排”為主題開展宣傳和教育的志愿服務(wù)工作。20__年10月協(xié)會開啟了交通文化節(jié)交通安全知識教育的系列活動,交通文化節(jié)征.大賽接近尾聲,協(xié)會將組織作品的評審工作和作品網(wǎng)上公投的工作。而且,交通安全知識競賽也將在11月6日舉辦和交通安全知識講座將于11月7日舉辦。另外,協(xié)會將繼續(xù)與東北林業(yè)大學(xué)三頁草報社合作,繼續(xù)在三葉草報刊上設(shè)立交通安全教育專欄。詳細(xì)來說,協(xié)會在接下來的一個月里,有一下工作:
一、交通文化節(jié)之交通安全知識競賽
11月6日,協(xié)會即將舉辦交通文化節(jié)之交通安全知識競賽,同時邀請全校同學(xué)參與,這是協(xié)會開啟發(fā)展之路的新起點(diǎn)。以前,協(xié)會絕大多的交通安全知識競賽數(shù)只局限于交通學(xué)院學(xué)生,而現(xiàn)在面向全校同學(xué)開放,服務(wù)的對象將更加廣泛。
二、“交通文化節(jié)之交通安全標(biāo)語、交通圖標(biāo)、交通安全教育征文、交通安全教育海報設(shè)計(jì)大賽”評審
11月5日,交通文化節(jié)征.大賽接近尾聲,征.大賽截稿,作品評審工作即將開啟。在11月8日前,協(xié)會將組建一個“20人”評審組,其中10人是協(xié)會從事交通安全教育的志愿者,而其他評委有其他學(xué)院志愿者協(xié)會推薦志愿者或者協(xié)會邀請老師等。協(xié)會始終本著“公正、公平、公開”的原則評審各項(xiàng)作品,堅(jiān)持各個角度進(jìn)行交通安全知識教育,最終達(dá)到預(yù)期的效果——同學(xué)參與交通文化節(jié)接受交通安全教育,而評審組也因?yàn)橥瑢W(xué)們對交通安全的認(rèn)識而再次受到交通安全的教育和感悟。
11月8日,評審組將對所有作品進(jìn)行人工初審,然后挑選優(yōu)秀作品制作成展板以后在二教展出,同時將作品發(fā)布在校園網(wǎng)站,發(fā)動同學(xué)參與優(yōu)秀作品投票,讓廣大同學(xué)們在投票的過程中觀看作品,認(rèn)識交通。
三、交通文化節(jié)交流論壇之交通安全知識講座
11月7日,交通文化節(jié)交流論壇之交通安全知識講座將在交通學(xué)院501#舉辦,本次講座將邀請交通學(xué)院交通工程教學(xué)與從事交通安全研究工作的老師為我們講解交通安全知識。本次講座也面向全校同學(xué)開放,相信有更多的人員參與,讓更多的人關(guān)注交通安全,關(guān)注生命。
四、協(xié)會發(fā)展規(guī)劃與志愿者培訓(xùn)大會
11月底,協(xié)會將舉辦“協(xié)會發(fā)展規(guī)劃”演講比賽,旨在讓08級學(xué)生深入了解協(xié)會的發(fā)展和加強(qiáng)協(xié)會主題發(fā)展的討論,培養(yǎng)協(xié)會下一屆交通安全教育志愿服務(wù)的工作者。協(xié)會要發(fā)展,關(guān)鍵要提高志愿者的志愿服務(wù)能力和工作能力。因此,協(xié)會在“協(xié)會發(fā)展規(guī)劃”演講比賽以后,根據(jù)目前志愿者反映出來的問題,將邀請協(xié)會指導(dǎo)老師和協(xié)會前一屆會長以及工作比較突出的志愿者,為志愿者們解答協(xié)會管理和主題活動開展的問題。