臨沂學(xué)校德育工作計劃5篇

制訂計劃可以避免做完一些任務(wù)就盲目得不知所措，工作計劃是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高。下面是小編精心推薦的臨沂學(xué)校德育工作計劃，僅供參考，歡迎閱讀！

臨沂學(xué)校德育工作計劃（篇1）

一、指導(dǎo)思想：

貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強(qiáng)針對性、主動性、全面性，進(jìn)一步提高德育實效。

二、工作思路：

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。

1、確立"以德治校"觀念。

通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì)，是一個關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。強(qiáng)化對德育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

2、確立"全員德育"的觀念。

通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)。

3、確立"以人為本"思想。

努力構(gòu)建"平等、民主、和諧、合作"的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為"人"——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施，利用多種形式，表揚在各方面有特長和有進(jìn)步的學(xué)生，在獎項設(shè)置時，獲獎面不低于班級學(xué)生總數(shù)的40％。

（二）加強(qiáng)德育的基本建設(shè)，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。

要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何"死角"。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好"雛鷹"廣播站、"東方紅"電視臺、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

2、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)。

加強(qiáng)師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。同時為了加強(qiáng)德育工作的交流，使好的經(jīng)驗做法得以推廣，教導(dǎo)處和工會將在本學(xué)期不定期出版《輔延師德論壇》。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小結(jié)的寫法，注重實效，提高理性思考的成份，讓他們在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。在此基礎(chǔ)上，出臺《輔延中心小學(xué)班集體考核評估條例》，嚴(yán)格考核獎懲制度，以考核促進(jìn)步。加強(qiáng)對副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo)，要求副班主任早操到場、學(xué)校集會、班級活動到場，使班級工作更富有實效。

3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)。

密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。

（1）繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

（2）加強(qiáng)基地建設(shè)，充分借助社區(qū)德育力量。落實各年級的教育基地，努力做到一學(xué)期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)員的作用，運用社會合力共同做好教育工作。

4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。

要把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范，并形成《學(xué)校德育工作規(guī)章制度匯編》，做到德育工作有法可依，有章可循。用好《學(xué)校德育工作手冊》、《班主任工作手冊》和《家長學(xué)校工作手冊》等。

5、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè)。

班集體建設(shè)既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情，也是全體教師的工作，加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高，班集體管理機(jī)制創(chuàng)新，心理教育在班集體建設(shè)中的實施，班集體活動建設(shè)等方面。20__年將組織參加省班集體建設(shè)方面的論文評選活動。

6、加強(qiáng)德育科研，創(chuàng)建德育特色。

結(jié)合學(xué)校的德育工作實踐和基礎(chǔ)教育課程改革實驗繼續(xù)搞好我校"德育主體性的研究"，有效地開展我校的心理教育工作，建立心理咨詢室——心驛，定期開展心理輔導(dǎo)工作，選好每年級的心理輔導(dǎo)員，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法，嘗試開展"心理輔導(dǎo)課"（每學(xué)期公布兩節(jié)"心理輔導(dǎo)課"），使用好《學(xué)生心理檔案》，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1、20__年是公民道德建設(shè)年，根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。

從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江陰市小學(xué)生規(guī)章制度》（試行）以及《預(yù)防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評分制、班級日志、每日小結(jié)、周記、家長學(xué)校聯(lián)系制度、班級公約等等，使各班的管理更有成效。同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。本學(xué)期繼續(xù)實行"環(huán)保衛(wèi)士班"、"中隊爭星"競賽，進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

2、以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施。

以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關(guān)活動整合，形成系列。本學(xué)期將繼續(xù)根據(jù)上級精神、時令特征和學(xué)校工作重心組織參加全國"心中有祖國，心中有他人"活動。主題：我是合格小公民。"我身邊的好公民"少年兒童課本劇大賽（9月－10月）利用班隊活動時間和雙休日組織學(xué)生開展社會實踐活動（結(jié)合雛鷹假日小隊活動），努力做到有目標(biāo)、有計劃、有組織、有序列，將參觀訪問、調(diào)查研究、公益勞動、基地學(xué)習(xí)等社會實踐活動作統(tǒng)籌安排。在活動中，要努力進(jìn)行學(xué)生自主管理的探索和研究。

3、加強(qiáng)國防和法制教育。

以"四五普法"為契機(jī)，切實用好《法律知識讀本》，加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法教育，積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用，做到"校園預(yù)防"和"社會預(yù)防"互相配合；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，加強(qiáng)教育宣傳，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

4、開展百花園藝術(shù)節(jié)活動。

為發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期繼續(xù)以"澄星杯"獎勵基金為依托，以百花園藝術(shù)節(jié)為抓手，開展"澄星杯"十佳小明星評比活動。藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校將組織十佳故事大王，十佳科技小能手、十佳小作家、十佳小數(shù)學(xué)家、十佳體育小明星等的評比。藝術(shù)節(jié)結(jié)束，學(xué)校將召開表彰大會，為這些先進(jìn)的同學(xué)照相，戴大紅花，制造輿論，樹立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚。

5、開展科技創(chuàng)新活動。

為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能，提高他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到"五個一"：讀一本科技書，做一次科學(xué)小實驗、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會。

四、幾項工作制度：

1、每月一次班主任工作例會；

2、每月一次班務(wù)管理檢查；

3、每兩月一次學(xué)生座談；

4、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體；

5、每周一次"知心話廊"。

五、主要工作安排：

九月：

1、制訂德育工作計劃，各班制訂班隊工作計劃。

2、健全各項檢查評比制度。

3、迎接學(xué)校教育現(xiàn)代化檢查。

4、德育基地活動。

5、開學(xué)典禮。

6、準(zhǔn)備參加中華古詩文藝術(shù)表演會。

十月：

1、國慶慶祝活動。

2、江陰市小學(xué)生行為規(guī)范宣傳活動。

3、師德論壇。

4、參加中華古詩文藝術(shù)表演會。

十一月：

1、德育基地活動。

2、青年班主任達(dá)標(biāo)考核。

3、百年校慶。

十二月：

1、學(xué)校百花園藝術(shù)節(jié)。

2、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生心理健康教育。

3、德育工作自評。

一月：

1、班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進(jìn)。

2、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實踐活動。

臨沂學(xué)校德育工作計劃（篇2）

一、指導(dǎo)思想

以我校工作計劃為指針，緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念，繼續(xù)以大力落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》為手段，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育，采取各種有效措施，通過大家的共同努力，把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育，以《實驗二小德育工作實效性實施方案》為抓手，以《學(xué)生處罰條例》為約束手段，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，立見成效。

2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。

3、集思廣益，采用科學(xué)的學(xué)生綜合評價方法，轉(zhuǎn)變評價學(xué)生的觀念，調(diào)動學(xué)生各方面的積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

三、具體工作

（一）加強(qiáng)學(xué)生隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、建立健全班委、隊委的機(jī)制，充分發(fā)揮班隊干部的作用，調(diào)動他們的工作熱情，讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣，成為班主任的得力助手。

2、繼續(xù)采用"模范小學(xué)生"的工作制度，讓他們在班級、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。

3、規(guī)范值周檢查評比工作。加強(qiáng)值周生隊伍建設(shè)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，尤其是課間學(xué)生的行為規(guī)范教育。

4、加強(qiáng)少先隊大隊的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核之中，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

（二）抓好常規(guī)管理，落實到位

創(chuàng)新德育實踐活動，在形式多樣的活動中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、全面貫徹落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》，要常抓不懈，抓出成效。

2、通過主題班會和主題活動強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法，講策略，重實效。

3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。

1）對學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育；

2）對學(xué)生在校內(nèi)，包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個實驗二小的學(xué)生都成為一個文明人。

4、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各中隊?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。

5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。

1）各班要合理安排好值日生輪流表，本班的擔(dān)當(dāng)區(qū)，每天的值日學(xué)生要做到"四次"認(rèn)真清掃，即：早晨、間操、中午。

2）每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員，對每天的衛(wèi)生清掃情況進(jìn)行檢查，同時對衛(wèi)生保持情況進(jìn)行監(jiān)督。

3）做到地上無雜物，桌面無涂刻，墻上無污跡，門窗無破損，衛(wèi)生無死角。

6、加大對學(xué)生生命安全教育的力度，杜絕安全事故。

臨沂學(xué)校德育工作計劃（篇3）

一、指導(dǎo)思想

我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)，切實加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。

二、工作目標(biāo)

1、弘揚中華傳統(tǒng)文化，誦讀中國經(jīng)典文學(xué)。

2、學(xué)會作為一名學(xué)生、一位少先隊員的基本禮儀。

3、校園閱讀文化氛圍的營造。

三、工作內(nèi)容

1、師資隊伍的建設(shè)。

四位一年級教師加入到我校德育工作當(dāng)中來，一同負(fù)責(zé)我校德育方面的各項工作。組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、重視德育課程建設(shè)

開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

3、做好養(yǎng)成教育。

以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《__小學(xué)一日常規(guī)》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點，堅持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“文明班級”活動為抓手。

4、開展德育活動。

學(xué)校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動等，深化教育效果。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會聯(lián)系，提高德育工作的實效性。發(fā)揮一學(xué)期兩場家長會的作用，教師與家長就孩子的各個方面進(jìn)行總結(jié)，從而更好地為教育孩子做準(zhǔn)備。利用新興的信息交流工具，如微信、QQ等多樣的媒體形式，與家長進(jìn)行互動交流。

臨沂學(xué)校德育工作計劃（篇4）

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期的德育（少先隊）工作，要本著“以人為本，以德為先”的宗旨，緊緊圍繞建設(shè)和諧、文明、現(xiàn)代化新錫山的目標(biāo)，以“感恩教育”為主線、“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領(lǐng)”為輔助、“實踐感悟”為抓手，開展系列道德實踐“主題活動”活動，努力實現(xiàn)踐行文明、傳播文明、做文明人，建立和諧人際關(guān)系、和美學(xué)習(xí)生活狀態(tài)的目標(biāo)，為打造柏小教育品牌添磚加瓦。

二、工作重點

1、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

2、繼續(xù)抓好少先隊的思想道德教育，以“感恩”為活動主線，在體驗中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為每個孩子提供行之有效的成長舞臺。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。

1、抓好“全員德育”建設(shè)。繼續(xù)深化“全員德育”的理念，形成人人參與，齊抓共管的教育合力。在課堂教學(xué)中，要有機(jī)滲透德育，讓每一個教育活動都能體現(xiàn)德育的功能。

2、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)。

（1）制定班主任培訓(xùn)計劃，繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會，并努力針對不同班主任群體，進(jìn)行不同的培訓(xùn)。通過班主任理論培訓(xùn)和基本功競賽等活動，切實提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

（2）結(jié)合貫徹新《無錫市柏莊實驗小學(xué)優(yōu)秀班主任考核條例》，進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。

（3）加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)，開展“師徒結(jié)對”活動，充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素養(yǎng)。

1、夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

（1）規(guī)范基本建設(shè)。大隊部實行隊干部值班制度、大隊委例會制度、成員分工負(fù)責(zé)制度，加強(qiáng)少先隊工作檔案的管理，及時科學(xué)整理少先隊工作文件、工作計劃、活動記錄、圖片、音像等資料，并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥、黑板報等設(shè)施，讓少先隊員自主編播節(jié)目，培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新精神。

（2）拓展陣地建設(shè)。積極聯(lián)系社區(qū)、交警、環(huán)保、城管、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地，整合社會資源，定期組織少年兒童到教育基地開展體驗活動，引導(dǎo)少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實踐體驗活動，提高綜合素質(zhì)。

（3）健全基層組織建設(shè)。定期開展教室布置暨班級文化評比活動，促進(jìn)師生動腦動手，實現(xiàn)教室的美化、教育化。各中隊布置的區(qū)角要富有個性、特色，中隊委、隊員花名冊、活動記錄齊全，中隊的宣傳、工作氛圍濃厚，中隊的隊務(wù)建設(shè)規(guī)范完善。及時按照工作計劃和活動制度，開展主題鮮明的中隊活動。

2、強(qiáng)化少先隊常規(guī)工作。

（1）以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主陣地，認(rèn)真務(wù)實地抓好日常檢查評比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用，各中隊要充分利用活動課、升旗和品德課，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比細(xì)則》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊部依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對路隊、衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行全方位的整頓，并通過大隊值日干部的日常監(jiān)管，拍攝典型的不文明行為，并在網(wǎng)絡(luò)、班隊課進(jìn)行案例的評點與剖析，促進(jìn)學(xué)生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、和學(xué)風(fēng)。

（2）狠抓路隊、集會、兩操、升旗、課間紀(jì)律和安全教育。

一要狠抓路隊紀(jì)律。從出教室門開始，就應(yīng)該保持安靜，整好隊伍，由老師帶到集合地點，然后由年級組長負(fù)責(zé)整隊工作，及時表揚好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生，檢查糾正吵鬧或無教師帶隊的班級。增設(shè)路隊崗位，加強(qiáng)路隊檢查，整隊后的學(xué)生由正（副）班主任帶到校門口，如無教師帶出，由值日教師扣下糾正。

二要整治兩操、升旗、集會紀(jì)律。全面整頓入場秩序亂，唱國歌、誦校訓(xùn)不整齊，集會說話、嬉笑，做操動作不整齊規(guī)范等不良行為。及時表揚升旗、做操、集會好的班級，批評差的班級，力求兩操、升旗、集會真正達(dá)到“快、靜、齊”。

三要整頓課間紀(jì)律，加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)課間、午間的監(jiān)管，重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間的危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會為平臺，經(jīng)常性地批評教育不良典型，爭創(chuàng)安全、和諧、文明校園。

（3）加強(qiáng)校園管理，強(qiáng)化衛(wèi)生觀念。本學(xué)期大隊部將開展“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”體驗教育活動，要充分利用中隊活動課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度，讓全體學(xué)生積極參與活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班要按學(xué)校要求認(rèn)真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作。大隊部將加大檢查的力度，確保校園時時處處干凈整潔。

3、豐富少先隊主題活動。本學(xué)期學(xué)校將全面啟動“感恩”教育，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹”的主題，結(jié)合每個月的重要節(jié)日，開展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動者、感恩小伙伴等系列主題活動。

臨沂學(xué)校德育工作計劃（篇5）

一、回顧展望

我校"以人為本，以德為先"，以"四好少年"為活動宗旨，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，開展豐富多彩的實踐教育活動，做好班級管理工作，開展好大、中隊的讀書、隊會、安全等一系列活動，樹立遠(yuǎn)大的理想，健康快樂成長。

二、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)

1、重建少先隊組織，切實抓好大隊陣地建設(shè)。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級班風(fēng)，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

2、做好對班級班會課、隊會活動開展、規(guī)范的檢查，針對沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級，做做到立刻糾正，針對不按要求改正的班級，將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。

3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實處。

三、以豐富德育活動內(nèi)容，提高學(xué)生素質(zhì)

1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。

2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責(zé)任書，明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級安全管理工作?？迫谓處熦?fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作；值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，放學(xué)后及時回家，杜絕校園不安全隱患發(fā)生。

3、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，對學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

四、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵，豐富校園生活，促學(xué)生身心健康發(fā)展

1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團(tuán)隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

3、積極開展大課間、活動。繼續(xù)精心組織大課間活動，讓學(xué)生在各種有趣的活動中活躍身心，展現(xiàn)個性，和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動，以此來豐富學(xué)生的校園生活，提高德育的有效性。

五、以家、校、社為合力，拓寬德育途徑，形成教育新模式

1、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年，要繼續(xù)辦好家長學(xué)校，確保家長委員會活動正常有序開展，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長書、家長會、家訪等形式加強(qiáng)對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。

2、參與社會德育實踐。本學(xué)年，組織全校學(xué)生參加體驗活動，努力鍛煉學(xué)生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。

六、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高德育工作水平

本學(xué)年，制訂《班主任考核細(xì)則》，加強(qiáng)常規(guī)管理考核，注重評價的真實性、過程性、激勵性，以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施，有效調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

1、升旗、廣播操、眼保健操：及時組織學(xué)生參加，查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。（以少先隊檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù)）

2、會議：能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，缺席一次扣1分。（以學(xué)校常規(guī)檢查和會議考勤為依據(jù)）

3、主題班會：能認(rèn)真組織好每次的班會，要求班隊活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄。滿分15分，少一次倒扣1分。

4、少先隊活動：每學(xué)期班主任至少組織一次中隊活動，活動有方案、過程資料。

5、其他活動：能積極和組織學(xué)生參加上級部門和學(xué)校舉行的臨時性集體活動。