寫給2035年的我高中作文5篇

作文它其實(shí)也是快樂的源泉。有的學(xué)生會(huì)把作文當(dāng)成是一種壓力。還有的學(xué)生會(huì)把作文當(dāng)做是一種樂趣。作文就是寫出自己的心聲。下面是小編為大家整理的寫給2035年的我高中作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

寫給2035年的我高中作文精選篇1

親愛的我，你好嗎？我是十年前的你，很高興能在這兒看見你自信的笑容?？粗磥淼哪隳茉诼殘?chǎng)上游刃有余，一步步走向成熟，作為十年前的你，真是倍感驕傲與自豪的。作為你的過去中的一份縮影，在這里我看盡你的酸甜苦楚，知道你一路上的艱辛，我也深知你在遭受批評(píng)與指責(zé)時(shí)的傷感，在他人不理解你的時(shí)候，你從容的面對(duì)了這一切。你在心底默默地對(duì)自己說：不要在意別人的眼光，我們要做最優(yōu)秀的自己。然而你現(xiàn)在也做到了，而且比那些更優(yōu)秀的人做的更好。在別人感嘆時(shí)光易逝的時(shí)候，你最終走向了成功。因此，你是最有潛力與實(shí)力的人，你可以是職場(chǎng)上的精英，也可以是商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的人物?？傊?，在10年里，你戰(zhàn)勝了自己，你脫胎換骨了，你也終于揚(yáng)眉吐氣了一回?，F(xiàn)在你終于可以現(xiàn)在終于站在這里，也可以驕傲的對(duì)別人說：我比你強(qiáng)了。

十年前，你是一個(gè)自卑又縮小的女孩，你內(nèi)向而無助，在他人看來，你總是不合群，不愛說話，可是只有我知道你內(nèi)心的脆弱與敏感。你渴望得到他人的包容，同時(shí)，你又無法邁開那一步腳步，你也是想和別人去交流的，可是你找不到共同的話題，別人無法理解你的世界是多么的孤獨(dú)，可是只有你自己知道你是多么希望得到他人的安慰與理解。也許你是孤單的吧，可有時(shí)候你很快樂。有時(shí)是收獲一份知識(shí)的快樂，有時(shí)是閱讀一本書籍的快樂，總之很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的滿足了你的心。說你單純一點(diǎn)都不過分。那是你將所有的喜悅帶進(jìn)了你想要的世界里，有時(shí)候你可以和你想要交談的人一起討論，可是你和不想交談的人一起你絕對(duì)是沉默的。首先，你們沒有共同的語言，也就不在一個(gè)話題上。其次呢，也許你本來就不想和他們交談，甚至更希望他們忽略你。所以呢，許多內(nèi)向的人，也許都有一個(gè)通病，那便是不是主動(dòng)者，除非是他們感興趣的話題，他們非常感興趣的話題，他們也可以是一個(gè)話嘮的。十年前的你就是和這樣的情況差不多?，F(xiàn)在你明顯變了很多，哪怕依然還是那么的內(nèi)向，但你已經(jīng)成熟了許多，已經(jīng)是一個(gè)職場(chǎng)的精英了。

但我依然想對(duì)你說，自信心可以改變我們的不足，性格不是判定一個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)。我們要腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的去追尋美好的人生。

寫給2035年的我高中作文精選篇2

現(xiàn)在是2035年，在中國江蘇省南京市新建立了一個(gè)世界上獨(dú)一無二的“全智能醫(yī)院”。

在這家醫(yī)院里面沒有一名工作人員，只有一臺(tái)中央主控電腦在操控著所有的機(jī)器，除了這些診療機(jī)器還有幾十個(gè)智能機(jī)器人。而我就是這些全能機(jī)器人的發(fā)明創(chuàng)造者之一。

它是一個(gè)非常高級(jí)的智能機(jī)器人，具有豐富的感覺功能和熟練的活動(dòng)能力。它服務(wù)周到，態(tài)度和藹可親，會(huì)的東西非常多，我們團(tuán)隊(duì)在開發(fā)它時(shí)把幾乎所有的功能輸入了進(jìn)去，它會(huì)打掃衛(wèi)生，會(huì)做各式各樣的中西餐點(diǎn)，會(huì)打針輸液，會(huì)喂食，唱歌，畫畫，還會(huì)武功可以維持秩序等等。只有你想不到的，沒有它做不到的。每天慕名而來這家醫(yī)院看病的人很多，但大家都對(duì)這樣的智能醫(yī)院有所質(zhì)疑，怕出現(xiàn)機(jī)器故障，畢竟這是最新研發(fā)出的，大家都沒嘗試過。這種時(shí)候就需要我們研發(fā)團(tuán)隊(duì)來處理了，因?yàn)槲覀兪亲盍私馑鼈兊?。我?fù)責(zé)幫第一次來看病的人解說并帶領(lǐng)他們進(jìn)行就診。今天我接待了快做爸爸媽媽的一家人，他們想了解一下再這家醫(yī)院生寶寶的流程，我先帶他們來到B超室，參觀了一下這里的先進(jìn)儀器，我介紹說：“準(zhǔn)媽媽來到后會(huì)先來到這里做全方位的檢查，一般醫(yī)院生寶寶前的檢查工作會(huì)花上幾小時(shí)，兒在這里您只需等待5分鐘左右，大大地減少了孕婦產(chǎn)前疼痛的時(shí)間?！苯又矣袔麄儊淼绞中g(shù)室，我又介紹說：“我們的萬能機(jī)器人護(hù)士會(huì)親切地陪在孕婦身邊，并且還可以模仿她最親近人的聲音來和孕婦交流，因?yàn)槲覀兊臋C(jī)器人熟練所有生產(chǎn)時(shí)對(duì)孕婦有利的知識(shí)，所以由它陪伴在孕婦身邊大大地減少了突發(fā)狀況對(duì)孕婦生產(chǎn)的危害，進(jìn)入手術(shù)室也會(huì)陪同在一邊為孕婦打氣和安撫。”最后來到病房，我繼續(xù)介紹說：“生完寶寶，我們的機(jī)器人護(hù)士會(huì)24小時(shí)全天守護(hù)在旁照顧大人和寶寶，不像一般醫(yī)院掛水要按鈴，晚上要人陪，吃飯要家人送，在我們這機(jī)器人護(hù)士會(huì)用嘴科學(xué)的方法和產(chǎn)婦的需求配備食物，即營養(yǎng)又省心?！甭犕晡业慕榻B，這一家人非常滿意，立馬就去預(yù)約了床位。

我覺得非常有成就感，我們研發(fā)的成果給人們減輕了就醫(yī)時(shí)間長(zhǎng)，不懂醫(yī)學(xué)知識(shí)出現(xiàn)的差錯(cuò)的難題，為人們減少了許多醫(yī)療糾紛。在為人們?cè)旄５倪@條路上又跨了一大步。

寫給2035年的我高中作文精選篇3

今天誰可以來繼續(xù)完成班級(jí)日志？一位年輕漂亮的女老師問道。她的聲音清脆動(dòng)聽，一雙大眼睛水靈靈的，一看就知道是一位惹人愛的好老師。她，就是20年后的我。20年后的我，成為了一名光榮的人民教師。我的教學(xué)理念只有一個(gè)：就是給孩子快樂。中國人口眾多，是不可能沒有競(jìng)爭(zhēng)壓力的。那么，在這種環(huán)境下，如何做到快樂、成績(jī)兩不誤是非常困難的。作為一名老師，我教書10年后，研究出了一種新理念的教育方法，成為了名副其實(shí)的特級(jí)教師。雖然有很多可以賺更多錢的崗位供我上任，可我并沒有這樣做，我不想離開孩子，想把自己的優(yōu)良教育播撒給更多的孩子。

20歲的時(shí)候，我第一次接觸校園。當(dāng)看到頑皮的孩子們，我就幻想回到過去。10年后，我當(dāng)了班主任。同樣，寫作是我們語文老師最苦惱的。怎么辦呢？為了鼓勵(lì)孩子們寫作，我向上級(jí)申請(qǐng)舉辦少年小作家協(xié)會(huì)，給寫作水平較好的學(xué)生加入?yún)f(xié)會(huì)。而會(huì)員即有機(jī)會(huì)在《少年文學(xué)之星》雜志、《作文報(bào)》上發(fā)表文章，為文學(xué)之旅開辟道路。頒發(fā)協(xié)會(huì)專屬精美會(huì)員證，攜此證有機(jī)會(huì)可參與本會(huì)組織的各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng)。稿件在《少年文學(xué)之星》雜志、《作文報(bào)》發(fā)表者將獲得由協(xié)會(huì)頒發(fā)的榮譽(yù)證書。有機(jī)會(huì)參加協(xié)會(huì)組織的各項(xiàng)征文、培訓(xùn)、采風(fēng)、文學(xué)交流等活動(dòng)。

全年贈(zèng)送12期會(huì)員專屬雜志，報(bào)紙。有機(jī)會(huì)參加協(xié)會(huì)豐富多彩的周末活動(dòng)，并圍繞活動(dòng)主題投稿，優(yōu)秀作品在協(xié)會(huì)公眾號(hào)或會(huì)員雜志上發(fā)表。會(huì)員優(yōu)先參與由協(xié)會(huì)組織的夏令營等大型戶外活動(dòng)。我也鼓動(dòng)孩子們寫流動(dòng)日記和小說。短短13年，我?guī)业膶W(xué)生出版書共235本，蟬聯(lián)七年獲得國家級(jí)文學(xué)之星獎(jiǎng)。也許，你會(huì)心動(dòng)，盼望這一天早早到來。這位美麗的教師，也就是未來的我，會(huì)更加努力的！

寫給2035年的我高中作文精選篇4

我的理想是成為一名考古學(xué)家與科學(xué)家。2031年也就是12年后，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望。

在未來，我發(fā)明“臭氧制造機(jī)”，它可以用來制造臭氧來替代人們用汽車、電器燃燒東西所產(chǎn)生的二氧化碳，使溫室效應(yīng)有效止住，天氣變得涼爽，使地球南、北兩級(jí)的冰川快速恢復(fù)，海平面不再上升，小島不再消失，大陸面積不再減少。

我還發(fā)明了“人癌分離器”，它利用了空間撕裂原理，將人體暫時(shí)分裂，提取出癌細(xì)胞進(jìn)行提純，將癌病轉(zhuǎn)換為液態(tài)，再輸入到人體。我的發(fā)明合格后，無條件贈(zèng)給了國家，人們從此再也不怕疾病了，我也因此得了諾貝爾獎(jiǎng)。

我還發(fā)明了一件偉大的發(fā)明——“時(shí)光機(jī)”，它幫助我解開了種種千古之謎：秦始皇的陵墓之處在哪里；早已失傳的種種工藝如何再現(xiàn)到我的眼中；恐龍的滅絕之謎；瑪雅文明為何驟然消失……種種謎團(tuán)只要靠時(shí)間回流就可解開，我因此成了千古名人。

而我在未來的生活中、實(shí)驗(yàn)中過得并不容易。我為了讓空間撕裂能量穩(wěn)定下來，可吃了不少苦頭。我差點(diǎn)被空間撕裂洞吸了進(jìn)去，被分裂成千萬碎片。我為了買到轉(zhuǎn)換器，下了重金，結(jié)果我好幾個(gè)月只能吃壓縮食品。還有一次為了讓時(shí)光流能量不跑出，只能親自穿上防護(hù)衣去安定能量流。

這就是未來的自己，現(xiàn)在的自己必須去努力學(xué)習(xí)、思考，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

寫給2035年的我高中作文精選篇5

有沒有一種美麗成為永恒？沒有人回答我，只有天際中劃過的流星。轉(zhuǎn)眼間，盛夏迎來了冰與火的青春，此時(shí)不及暗暗設(shè)想：三年后的我是什么樣子？

中學(xué)三年，燃燒青春，三年后的我，也許是一個(gè)充滿激情依然熱血澎湃的人，渾身都是正能量，樂觀開朗，積極面對(duì)一切。

青春是時(shí)間留下的那一天，想要珍惜它，早已遠(yuǎn)去。三年后的我亦或是一個(gè)度過三年，成績(jī)優(yōu)異，常常回憶起三年前的我，被老師同學(xué)常掛在口中的我。

光陰易逝，歲月難留，不知不覺中，紅了櫻桃，綠了芭蕉。三年后的我，可能是一個(gè)年級(jí)第一、深受老師喜愛的我，是坐在外語中學(xué)給程管寫信的“曹越小姐姐”，是讓老師的下一屆學(xué)生崇拜狂熱的我。

每一寸光陰總走的匆忙，就沒來得及掂量。三年后那個(gè)我，愿你是一個(gè)懂得拾起放下的人！愿你不是一個(gè)虛度三年名落孫山才后悔沒有好好學(xué)習(xí)的人！青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此失去了生根發(fā)芽的能力。我希望你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，永遠(yuǎn)奮進(jìn)，向終極目標(biāo)沖刺的人！即使失敗也不言放棄，用雪花在地上不屈不撓的寫下“相信未來！”

最后，我希望你是一個(gè)臉皮越來越厚，個(gè)子越來越高，體重慢慢增加，越來越白的人！

我們每個(gè)人都被時(shí)間改變著，我不知三年后的我是什么樣？我也不想知道，我只是不希望回憶起來感到后悔。青春如同如回春一片彩虹，何時(shí)何地都有不同的精彩?！皢柹n茫大地，誰主沉??？”那還用說，“老子我！”當(dāng)然，那時(shí)的我一定會(huì)感激現(xiàn)在努力奮進(jìn)的我。最后，我想說：”糖果鋪路，南瓜搭橋?！毙羞M(jìn)路上，守住純潔的心靈！謹(jǐn)以此篇文章獻(xiàn)給三年后貌似有可能實(shí)現(xiàn)理想的我。