追風箏的人高中讀書筆記
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追風箏的人高中讀書筆記5篇
《追風箏的人》,橙黃色的封面中晚霞燦爛,將天空映襯得異彩紛呈,《追風箏的人》中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒。你是否在找正準備撰寫“追風箏的人高中讀書筆記”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
追風箏的人高中讀書筆記篇1
天上的風箏安靜地飄著,地上的人駐足仰望看著那飄渺、彷徨卻又自由的風箏?!蹲凤L箏的人》,一本融入了快樂與悲傷,深情與絕望的小說。很美麗的開始,跌宕起伏的經(jīng)歷,一個充滿希望的結(jié)局。故事很完美,一場殘忍而美麗的人性救贖。
阿米爾是阿富汗的一位富家少爺,哈桑是他的仆人和童年伙伴,兩人從小形影不離,手足情深。在追風箏的比賽上,他們獲得了冠軍,哈桑去追回落下的風箏,卻遭到欺負甚至強暴。目睹了一切的阿米爾因懦弱恐懼沒有挺身而出,這成為了他童年一份痛徹心扉的罪惡,這也最終逼走了哈桑。因為戰(zhàn)爭阿米爾和父親逃亡美國。阿米爾成年后決定要贖罪,再次回到了家鄉(xiāng),命途多舛。他還發(fā)現(xiàn)了驚人秘密:哈桑是他的親兄弟。最終得知哈桑去世,阿米爾決定撫養(yǎng)哈桑的兒子,完成了一個男人的贖罪與成長。
童年是甜的,有很多美好的回憶,一起玩彈弓,摘柿子...童年是難以忘卻的縈繞于心的??墒前⒚谞柕呐橙鯊貜氐椎椎厮毫蚜诉@一切美好的生活。他的懦弱鎖上了哈桑的心窗,雖然悲傷難過但哈桑始終還是惦記著阿米爾,可是阿米爾卻無法打開內(nèi)心的枷鎖去面對他。人,生來是軟弱的,懦弱其實本不是一種錯,可是在阿富汗,這個紛亂的國家里,無法克服懦弱卻成為了每一個悲慘人生的開始。其實阿米爾很善良,他很珍惜和哈桑的感情,但罪惡感幾乎充斥了阿米爾從此以后的人生,像是風箏被剪斷了線。
哈桑和阿米爾的交情深厚,卻也折射出阿富汗的不平等觀念,因為種族不同,因為身份迥異,他們有了高低貴賤之分,他們之間有了隔閡,雖然他們是密不可分的摯友,但是在阿富汗,這種觀念是潛移默化的,他們之間隔起來一到透明的高墻,雖然看不見觸不及,但是它赫然地聳立在兩人之間。
不論是哈桑受到的精神甚至肉體的侵犯,還是阿米爾在贖罪路上遭遇的種種暴行,都看出那里充滿了人性的泯滅與道德的淪陷,這是我們不愿看到的情形。在我們還享受來在國家的庇護和生活的安逸時,不僅僅是阿富汗,整個中東地區(qū),都不時狼煙四起,生靈涂炭。那是歷史遺留的問題,宗教觀念的沖突,導致這片地區(qū)的腐朽衰敗在這個嶄新的大時代里,世界需要的是和平,是平等;不僅是身份觀念的平等,更是同樣作為人類生活在這個世上,追求幸福的平等。
多少年日以繼夜的難以入睡,使阿米爾走上贖罪的路,他要去追回當年他失去的那只“風箏”。念念不忘,必有回響。阿米爾終于獲得了解脫,打開了心中的枷鎖,相信那一刻他是幸福的,一場持久暴風雨之后的彩虹。那只失落的“風箏”,不負追趕之苦,終于回到了阿米爾的身邊。阿米爾是善良的,只是懦弱讓他無法自拔。他忍受心中折磨,努力爭取救贖的機會,這使人很欣賞。二十六年的折磨,最終蛻變?yōu)橛赂业娜?,從絕望中走出,接受狂妄風雨的洗禮,獲得了靈魂的重生,令人慨嘆。
那是一只拼命掙脫的風箏,一不小心風箏斷了線,離開了放風箏的人,飛向遠方;不過放風箏的人沒有放棄,而是奮不顧身地追趕,向著那未知的遠方,終于他抓住了,他說:“為你,千千萬萬遍?!?/p>
追風箏的人高中讀書筆記篇2
小說《追風箏的人》口碑很好,所以我找來讀了,讀完后整體感覺小說充滿著一種壓抑的感覺,但結(jié)尾卻似乎又點亮了一盞燈。這是一個殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學著應(yīng)對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的期望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自我的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜,那樣完美?!拔业恼麄€童年,似乎就是和桑一齊度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真期望這一切能夠定格在那一瞬間。
杯具是什么?魯迅先生說“杯具就是把完美的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最終割斷的風箏。哈桑是當?shù)刈畛錾淖凤L箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾必須追到。然而,風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠遷美國,但他對哈桑的負罪感未減,之后他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原先哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!
在《追風箏的人》中,風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、完美的感情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自我的最完美的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對期望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因為他已經(jīng)找到了自我失去的完美。
追風箏的人高中讀書筆記篇3
一向以來對阿富汗這個神秘而又多災(zāi)多難,飽經(jīng)戰(zhàn)火的國家充滿了向往。當我從報紙上的書評上看到《追風箏的人》這本書的時候,便迫不及待的買來一睹為快。
小說其實是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。
阿米爾從小生活在阿富汗一個富足的家庭里,從小失去了母親,但有一個同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容。在阿米爾遭受壞孩子的欺負的時候,他也是挺身而出,為朋友兩肋插刀??墒?,在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺到,自我并沒有把這個出身低賤,目不識丁的哈桑當作自我的朋友。
在阿富汗,一向都有冬天賽風箏的傳統(tǒng),并且按照慣例,那些被擊落的風箏能夠被看作是勝利者的獎賞,哈桑聰明機靈,是個追風箏的能手。某年冬天的賽風箏會卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽,阿米爾成了冠軍,哈桑為小主人去追那只被擊落的風箏。
習慣了哈桑的一諾千金,阿米爾明白他肯定能順利完成任務(wù),他滿心歡喜地等著哈桑為自我?guī)響?zhàn)利品,可哈桑遲遲沒有回來,阿米爾只好出去尋找??蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了。原先,追到風箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個以往找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持,對方逼迫他拿出風箏,而哈桑不愿意,于是,勢單力薄的他所以遭受了自我人生最大的恥辱——被這幾個壞孩子欺負了!而即使在這樣,他死命地保護好那只被擊落的風箏?!獨埧岬囊磺?,站在巷口的阿米爾全部看在了眼里,可是,他卻沒有勇氣上前制止!
那次事件之后,阿米爾內(nèi)心就開始被羞愧與痛苦所折磨,他明白自我很對不起朋友,自我懦弱,虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺一向把他壓可是氣來,最終,他在父親面前撒謊說哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無怨言地承認了。雖然父親執(zhí)意留下他們,他們還是黯然地離開了。
幾年之后,阿米爾隨父親去了美國,先前優(yōu)越的生活沒有了,在美國的日子,他們過的很窘迫,可父親還是一貫地有擔當,靠著父親賣力的打苦工,阿米爾順利地完成了學業(yè),開始工作,戀愛,結(jié)婚,直到父親去世。對他而言,平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。
父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自我同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個小侄兒,決定替哈桑承擔做父親的職責。跟哈桑的兒子談到他父親追風箏的時候,阿米爾充滿了欽佩和尊敬。他帶著哈桑的小兒子一齊去放風箏。
很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實每個人的生活很平淡,可能沒有那樣的事情讓你來應(yīng)對與阿米爾類似的困境:犯一個禁錮著自我一生的錯誤,為此感到遺憾,難堪,讓我們總是為此耿耿于懷。也沒有人太多的人回象小說里的阿米爾那樣,在自我犯了錯的多年以后,還能有重新贖罪的機會。這種太過巧合的事在小說中讀來自然流暢,但現(xiàn)實中并沒有太多機會去體會,也不會有太多的人愿意有這種機會來體會。
可是,在現(xiàn)實生活中,你也許會像阿米爾童年的時候那樣,有一個親如弟兄的人,可能你們身份不一樣,職業(yè)不一樣,甚至是國籍不一樣。當他們?nèi)娜鈱δ愕臅r候,你是怎樣想的,你是覺得這是必然的呢,還是這是你應(yīng)得的,你有沒有好好想過自我應(yīng)當如何珍惜這樣的一個人。而不是在自我犯錯之后找個借口與這個人斷絕關(guān)系呢?
也許很多人會說:我也一樣對他的阿,我也一樣為他著想,也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。可是真正當一件足以影響你們一生的事情發(fā)生時,你是否會毫不猶豫地選擇放棄你那個最親的人。
人們往往會忽視那個永遠躲在角落,可是卻是永遠對你最親的人。覺得他們都跟我那么親了,根本用不著費力來維持這種關(guān)系,而是隨隨便便,馬馬虎虎的對待他們,比如說我們的父母。以往有人當應(yīng)對我說過:“為什么所有人的意見你都能耐心聽取,唯獨你父母的意見你卻一點也聽不進取?!毕胂胍郧埃瑹o數(shù)次為了一點小事跟父母擺臭臉,難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無條件的支持你,在我最不開心的時候,本想來開導的卻最終總是成為我的出氣筒,事后又總是來噓寒問暖,我們卻為了自我那一點小小的自尊而不理不睬。我們就是這樣對待那些對自我全心全意而又別無他求的人的嗎?雖然長大后象阿米爾一樣盡量找機會彌補,而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無怨言的和我們生活在一齊,可是當初為什么要為了自我那個小小的風箏,那個此刻想來毫無價值的自尊心而忽視自我身邊的人。
其實每個人心中都有一只他想要追逐的風箏,有的人追到了,有的人沒有追到,有的人憑借自我的力量追到了自我心中的風箏,有的人憑借他人的力量追到了那個風箏??墒牵堄涀?,在你追逐你心中的風箏的時候,不要忽視了自我身邊的人,忽視那些往往躲在角落里,毫不起眼但卻是最最關(guān)心你的人,給他們一點關(guān)愛,哪怕就一點。不要認為他們對你的付出是理所應(yīng)當?shù)?,更不要為了自我的那只風箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲,最終才哭往往比笑到最終更令人印象深刻。
追風箏的人高中讀書筆記篇4
第一次接觸這本書就被它的名字所吸引,風箏可以喚起每個人童年時代的一段美好回憶。"追風箏的人"到底又是怎樣一種人呢?
正如大家評價的一樣,沒有虛矯贅文,不是無病呻吟,以精煉的篇章和細膩的文筆,勾勒出親情與友誼,背叛與救贖。文中充滿了作者對故鄉(xiāng)的熱愛,在阿富汗美妙的異域風情中故事娓娓道來,看似輕描淡寫去后味回甘。和川端康成的《千羽鶴》有一曲同工之妙。
故事中12歲的阿富汗富少阿米爾和仆人哈桑情同手足,但宗族間的歧視與身份的差別,讓善良懦弱的阿米爾與哈桑之間保持著一種微妙的關(guān)系。哈桑即使他的親密玩伴,喝同一乳母的乳汁長大,感情深厚,但不敢逾越主仆關(guān)系與宗族歧視。阿米爾沒有繼承父親的雄風,他是一個膽小、懦弱的男孩,唯一的愛好就是寫作。
哈桑作為最底層的仆人,作為哈扎拉人為了保護主人他敢于用彈弓威脅比自己強大的多的阿塞夫,雖然當時他心中充滿恐懼。
故事中哈桑有一項絕活就是追風箏,一次風箏大賽中為了給少爺拿回自己追到的風箏,遭到阿塞夫的報復,被無情的爆了菊。而這一幕剛好被趕來的阿米爾看到,阿米爾膽小怕事躲在墻角不敢為小伙伴出頭,膽小懦弱的心理使他眼睜睜看著這一幕發(fā)生。
事后每當阿米爾看到哈桑心中就被內(nèi)疚折磨著,這種內(nèi)疚最后發(fā)展成為厭惡。阿米爾想盡辦法要父親趕哈桑離開自己家,但父親很疼愛哈桑始終不愿意。最終阿米爾將父親最痛恨的盜竊行為栽贓給哈桑,沒想到在父親詢問時哈桑再一次出于保護少爺承認了這一罪名,在老爺?shù)囊辉偻炝粝吕锟戳税⒚谞柤摇?/p>
從此以后,雖然阿米爾再也看不到哈桑,但是每當想到哈桑他的罪惡感反而增加了,最終父親去世時才知道哈桑是父親與仆人所生的弟弟。最后走上了自我贖罪的道路。
本文開篇是一幅十分美麗的畫面,將阿富汗描寫成童話世界里才有的地方,特別是冬季的斗風箏、追風箏大賽,讓人陶醉其中仿佛自己就置身其中。童年的記憶在那一刻呈現(xiàn),以前覺得自己的童年平淡無奇,看過這部小說后,我才意識到童年看似平淡無聊的經(jīng)歷,在某一刻回首時會讓我十分感動。
小說的情節(jié)以贖罪過程展開,貫穿著宗族矛盾和戰(zhàn)爭,即使心地善良的人也無法逾越宗族矛盾的鴻溝,讓人心中隱隱作痛。
追風箏的人高中讀書筆記篇5
為你,千千萬萬遍。這句話深深印在我的腦海里,這部由卡勒德。胡賽尼寫的名著讓我的心靈受到激蕩,它竟是這么的讓人不忍卒讀,有對國家與民族的思考,對善與惡的思考,對人性的思考。它更像一個警鐘,有振聾發(fā)聵之效。
在階級社會里,人一出生便是不平等的。阿米爾一出生便是少爺,理所應(yīng)當?shù)牡叵碛袠s譽,財產(chǎn)和來自一切親朋好友的尊敬,恭維,而哈桑只能是少爺忠實的仆人,并且天生兔唇,奴性觀念深入內(nèi)心。就像他的爸爸哈里一樣是阿米爾爸爸的仆人,他們是朋友,但更是主仆。阿米爾開口的第一個詞是“爸爸”,而哈桑開口的第一個詞卻是“阿米爾”。這讓我難過,每個人開口的第一個詞不應(yīng)當為自我的至親嗎?
有優(yōu)越性的阿米爾不止一次捉弄哈桑,用文盲來諷刺哈桑,甚至讓哈桑吃土來證明對自我的忠誠。其實,阿米爾的并沒有這么強勢,甚至有點懦弱。他嫉妒哈桑,只能經(jīng)過這種伎倆泄泄私憤,因為父親不僅僅愛著他,還愛著哈桑,哈桑的每一次生日他都不會忘,有什么好事總想著哈桑。哈桑是那樣勇敢,善良,淳樸,甚至當你跟他說話時,就感覺自我是個大騙子。阿米爾偶然間聽到父親說:“一個不肯為父母挺身而出的人,長大后必然是懦弱的,要不是我親眼看見他從他母親肚子出來,我真不敢相信他是我兒子?!碑斎唬⒚谞柕男谋淮掏戳?。誰不想擁有一份獨一無二的愛??!在風箏節(jié)那天,為了喚回父親只愛他的機會,他買了風箏,干掉一個又一個的對手,如他所愿,他拿了第一??墒且扬L箏追回來,他才算真正的第一,哈桑就是那個追風箏的人。一向到天黑,他在一個死胡同里找的了被一幫混混欺負的哈桑,條件是僅有把追到的風箏交出來,才能幸免于難,哈桑卻誓死捍衛(wèi)。阿米爾內(nèi)心的懦弱跳出來了,盡管每次他有難,哈??偸峭ι矶?,他不一樣,他怕,最終他退縮了,默默地離開了那個地方。哈桑拖著風箏,黑色的血地在雪地,刺眼之極。阿米爾有意無意地輕描淡寫。
阿米爾,你以為哈桑沒有看見不遠處的你嗎?你也真是懦弱??!你為了逃避自我的愧疚,把自我的錢和手表壓在哈桑床下,以盜竊之罪攆跑了他。你每晚夜不能寐,悔恨著遺忘著,那張溫馴的臉卻始終揮之不去。你最終離開了這去了美國,有了事業(yè),感情,卻沒有孩子,或許這是上天對你的懲罰吧。你從拉辛汗口中得知哈桑已死。你當然痛徹心扉,世界上總有那么一兩個人好無理由的愛你,從此以后再也不會有了。
因惡通向善,是你的救贖。其實哈桑是你同父異母的兄弟,他的兒子在你的故國。你從美國回來了,那凋頹的斷壁殘垣不是你小時候的故鄉(xiāng)。你冒著被大兵殺死的危險見到了哈桑的兒子。在決斗中,你肋骨斷裂,人中裂開,肺被刺穿,就連結(jié)實都被打了出來。你卻大笑,內(nèi)心無比舒暢,你的愧疚最終有地方發(fā)泄了。還記得你用石榴擊打哈桑,讓他來緩解你的愧疚,哈桑卻將石榴砸向自我的腦袋,石榴汁像血液一樣從哈桑腦袋滴下,又是一陣刺痛。最終,你收養(yǎng)了哈桑的兒子,你的風箏追到了。
血淋淋的情節(jié)直擊人性,“懦弱”,“自私”,“逃避”這些字眼都是我們所厭惡的,但它們又時常出此刻我們身上?;蛟S每個人都有罪,他那么不愿讓人言說,因為懦弱,因為嫉妒,因為要保護自我。不言,塵封過去是大多數(shù)人都會做的。中國的荀子有性惡倫一說,人之初,性本惡。懦弱或許是我們的天性,沒能保護我們應(yīng)當保護的人,確實是一種罪惡。由惡向善,追尋完美,追尋內(nèi)心的風箏是我們應(yīng)當做的。你忍心看到一個純潔無暇的人對你說著:“為你,千千萬萬遍?!碑斔怆y時,你卻袖手旁觀嗎?在道德與利益的博弈之間,你又會如何選擇呢?
贖罪,是西方人的信仰,但中國人也應(yīng)借鑒。我愿以赤子之心挽回被我傷害傷害之人受傷的心,似春日里第一片雪花融化,漸漸春回大地,追回兒時那遙遠的,完美的回憶,讓那風箏在我心頭一向飛翔。