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  • 《彼得潘》讀后感300字精選范文

    | 春林

    《彼得潘》讀后感300字精選范文

    很多小孩子都有一個(gè)夢(mèng)想,那就是永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大。 下面小編為大家收集整理了“《彼得潘》讀后感300字”,歡迎閱讀與借鑒!

    《彼得潘》讀后感300字1

    今天,我讀了《小飛俠彼得·潘·》這本書后,受益匪淺.

    這本書的大意是:在一個(gè)夏夜里,彼得。潘飛到倫敦,趁達(dá)琳夫婦不在家,誘使文迪帶著他的兩個(gè)弟弟和他飛回了夢(mèng)幻島。大家讓文迪當(dāng)母親,從此過(guò)上了奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事。

    我有時(shí)會(huì)想:如果我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,那么該有多好,這樣就不用工作了,不會(huì)有那么多的煩惱。

    可幻想總是幻想,除了住在夢(mèng)幻島的彼得。潘外,恐怕整個(gè)世界上誰(shuí)也沒有永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩的本領(lǐng)吧!

    在這個(gè)世界上,誰(shuí)不想擁有會(huì)飛,并且又會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的本領(lǐng)呢?然而除了小飛俠彼得。潘外,世上就沒人有這本領(lǐng)了!

    彼得。潘是一個(gè)勇敢、好斗、聰明、頑皮的孩子,他住在一個(gè)叫夢(mèng)幻島的`地方——一個(gè)有印第安人、海盜、美人魚、地下房子的小島。

    假如有一天,彼得。潘來(lái)帶我去夢(mèng)幻島。我一定學(xué)會(huì)飛,并和他一起去夢(mèng)幻島,但我必定不會(huì)忘記回家的路,因?yàn)榧铱偸俏易钕氲牡胤健?/p>

    《彼得潘》讀后感300字2

    《彼得·潘》是一部關(guān)于成長(zhǎng)的童話,是英國(guó)著名小說(shuō)家,劇作家杰·姆·巴里創(chuàng)作的童話故事。

    生活在地球上的人類是永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大,老死的現(xiàn)實(shí)。之所以不想長(zhǎng)大,是因?yàn)殚L(zhǎng)大后會(huì)有許多要煩惱操心的事。也要承擔(dān)照顧一個(gè)家庭的責(zé)任。如果,當(dāng)你還是一個(gè)孩子時(shí),每天臉上都會(huì)露出天真無(wú)邪的笑臉,每天都有過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

    不想長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子的愿望。當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí),心中都有一位值得自己崇拜,自己喜歡的童話人物,我的心中,小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實(shí)現(xiàn)不想長(zhǎng)大的這個(gè)愿望而且還會(huì)教于我們飛行之術(shù),叫我們魔法,去對(duì)付社會(huì)上欺壓弱小、謀財(cái)害命的壞人。使孩子健康快樂的成長(zhǎng)~~

    彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩,是永無(wú)島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí),身上會(huì)發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他,有著過(guò)人的機(jī)智與勇敢。他,天真爛漫而又頑皮,每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。但是,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),他那臨危不懼的精神,讓我覺得她好像是一個(gè)“小大人”似的。彼得那俠義、樂觀、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。

    《彼得潘》讀后感300字3

    早就想讀《小飛俠》這本書了,暑假里終于有機(jī)會(huì)坐下來(lái)認(rèn)真的讀讀這本書了。

    《小飛俠》這本書是英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫的。

    在這本書中達(dá)林先生家有三個(gè)孩子,老大叫溫是個(gè)女孩;老二叫約翰是個(gè)男孩;邁克爾是老三也是個(gè)男孩。除此之外家里還有一位成員就是保姆娜娜,它是一只紐芬蘭大狗。

    小女孩溫迪和兩個(gè)弟弟夢(mèng)想著能夠在天上飛,并且對(duì)小飛俠的存在深信不疑。終于在一個(gè)寂靜的`夜晚,長(zhǎng)著乳牙的彼得·潘出現(xiàn)在孩子們的面前。并把他們帶到了自己的生活的永無(wú)島。在這個(gè)夢(mèng)幻般的島嶼上生活著印第安人、野獸、海盜、美人魚……小飛俠帶領(lǐng)孩子們住在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”、解救印第安公主、與海盜大戰(zhàn)……過(guò)著驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)生活!

    每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大,只有一個(gè)孩子是例外的,他就是小男孩彼得·潘。我也想像彼得·潘一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。可是再美好的童年也要因?yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)大而離我們遠(yuǎn)去,媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)也是童年生活的一部分,把握好童年的每分每秒,為自己的童年留下一段美好的回憶!”

    《彼得潘》讀后感300字4

    寒假期間,我終于把《彼得潘》這本書讀完了,我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引,他是一個(gè)這樣的小男孩:永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)開心快樂,他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣,住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”的可愛小島上。

    有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自己的影子,結(jié)識(shí)了小女孩溫迪,后來(lái)彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無(wú)島后,開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長(zhǎng)展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。

    每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“永無(wú)島”??戳诉@本書后,我就一遍一遍地在想象中描繪著自己心中的彼得潘,多希望自己也象他一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)開心啊,可是仔細(xì)想想這樣也不好,彼得潘的記性很差,雖然他那樣少了很多煩惱,但是把美好的回憶也忘記了,這可不妙??!

    《彼得潘》讀后感300字5

    這個(gè)學(xué)期,我看了《彼得·潘》這本兒童階梯閱讀叢書,感受到了童年時(shí)代是人的一生中最快樂的時(shí)光。我想,珍惜時(shí)間,就會(huì)帶給自己快樂,我們應(yīng)當(dāng)盡情地享受童年給我們帶來(lái)的無(wú)限的樂趣。

    文章講了彼得·潘的天真,溫迪的.溫柔,約翰的勇敢……我讀了一遍又一遍,還是愛不釋手,還想再看一遍。我想,這就是老師說(shuō)的“百讀不厭”吧。

    整篇文章充分表現(xiàn)了所有人都喜歡童年時(shí)代,不僅僅只是彼得·潘一個(gè)人,還有很多很多的人都是,比如故事中的溫迪、約翰、邁克兒等人,就連大人也是。他們不用上學(xué)讀那些勞什子的書,不用學(xué)規(guī)矩,還不時(shí)碰上驚險(xiǎn)的樂事,真是自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。

    我真希望自己永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,真希望自己能像彼得·潘一樣學(xué)會(huì)飛翔,帶給別人快樂!

    《彼得潘》讀后感300字6

    讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的:達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂,接著是約翰、麥克爾,他們的到來(lái)給家?guī)?lái)了許多歡笑??墒?,溫蒂卻不想長(zhǎng)大,因?yàn)樗X得當(dāng)孩子很快樂。有一天,溫蒂遇到了彼得潘,然后,她和她的`弟弟們跟著彼得飛到了永無(wú)島,達(dá)林太太很傷心,她一直把窗戶開著,讓孩子們飛回來(lái)。到最后,溫蒂還是選擇長(zhǎng)大,回到了自己的家中。

    我最喜歡彼得潘了,他非常勇敢,他經(jīng)常獨(dú)身一人與海盜廝殺,敢戲弄威風(fēng)凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了,還堅(jiān)強(qiáng)地跟胡克做斗爭(zhēng)。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)、不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。彼得·潘很幸福,他可以飛向他未來(lái)地藍(lán)天。他可以不用長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮地在島上玩,不需要去學(xué)習(xí),不需要去工作,更沒人管!多快樂呀!

    彼得潘這個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,帶給我歡樂,伴隨我成長(zhǎng)!在今后前進(jìn)的道路上,我會(huì)像他一樣,做個(gè)快樂的,勇敢的好孩子。

    《彼得潘》讀后感300字7

    這本書是英國(guó)著名作家詹姆斯·巴里的代表作。從某種意義而言,它以一種兒童的生活理想與成人的根深蒂固的生活理想抗衡,發(fā)出了童年的頑強(qiáng)的呼喚。書中的主人公彼得·潘是一位頑皮,淘氣,勇敢,純潔無(wú)暇,會(huì)飛翔,又有些傲氣的男孩,他來(lái)自孩子們夢(mèng)境中的國(guó)度“夢(mèng)幻島”,在夢(mèng)幻島上,有著孩子早就從童話故事中熟知的仙女,海盜,印第安人,美人魚,在那個(gè)低下支架,生活快樂無(wú)憂。彼得與海盜,海盜與印第安人之間的大戰(zhàn),都鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。

    對(duì)于作者巴里而言,再一次偶然的機(jī)會(huì)看到路旁玩耍的孩童,并應(yīng)邀加入到了他們的游戲,一直玩到天黑。由此激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感,塑造出了彼得·潘這一人物形象,不可否認(rèn),那一次的“玩?!苯?jīng)歷喚醒了他內(nèi)心深處仍留有著的純真。即使年老,那一個(gè)角落留著的東西在你“赤裸裸”只是你自己的時(shí)候,仍會(huì)悄悄流露出來(lái)。彼得·潘所代表的純真的童年活力就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中慢慢失去,又與我們“藕斷絲連”的情愫。在這里作家對(duì)于自然純樸天性的召喚,可見一斑。

    對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),閱讀這本書是把自己內(nèi)心繽紛的夢(mèng)想當(dāng)場(chǎng)演繹,對(duì)于成人而言,它是一種遺失后的拾取和回顧,雖然不得不長(zhǎng)大,但是終究烙過(guò)童年的深印。

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