小學(xué)我的心愛之物作文5篇

我們大家的心愛之物有可能它只是一個(gè)積木，雖然只是個(gè)玩具，但給卻是我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。下面是小編為大家整理的小學(xué)我的心愛之物作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)我的心愛之物作文（篇1）

從小到大，我有許多可愛的毛絨玩具。在眾多的玩具之中，我最喜歡的，還是姑姑獎(jiǎng)勵(lì)給我的那只裝死兔。

雖然它只有巴掌那么大，但是它的做工精細(xì)，令人生出一種愛慕之心，看一眼便難以忘懷。

它的毛是深紫色的，紫的發(fā)亮，因?yàn)樗拿钦嫱妹瞥傻模苑浅Ｈ彳?，不能沾水；它的頭頂上有一個(gè)精致的掛鉤，可以拿下來(lái)；它的四只爪子是白色真皮做的，上面還有金絲線分出的三根小爪；它的耳朵又細(xì)又長(zhǎng)，垂在腦袋兩側(cè)；它的小腦袋圓圓的，上面鑲嵌著兩顆珍珠一般的眼睛，烏黑又明亮；粉紅色的鼻子小巧玲瓏，好像捏不住似的。

其實(shí)，這只小兔子是姐姐和姑姑專門去墾利給我買的，五十多塊錢呢。

那年，姑姑和姐姐來(lái)家住兩天，姐姐就整天拿著這樣一個(gè)裝死兔在我面前晃來(lái)晃去。像和我炫耀似的，我當(dāng)然也禁不住誘惑，但又不敢開口。直到姑姑和姐姐要走的時(shí)候，我才說(shuō)：

“姑姑，姐姐的那只小兔子好可愛，我也想要，你們?cè)谀馁I的呀，能不能也給我買一個(gè)?！惫霉糜謱?duì)我說(shuō)“那個(gè)呀，我去墾利的時(shí)候買的，只要這次考試你能考第一名，不用你再去了，等我再來(lái)，我一定給你買上。”聽了這些，我當(dāng)然得再刻苦點(diǎn)兒了，結(jié)果呢，我如愿以償考了第一名。

我就天天給姑姑打電話，問(wèn)她買了沒有?？晒霉脜s說(shuō)：“這兒的情況一天變一次，那個(gè)賣兔子的不來(lái)了，等有了，我就給你買。”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我漸漸忘記這事兒了，直到升級(jí)以后，姐姐給我打了個(gè)視頻電話提起此事，我才想起來(lái)，能再一次看到兔子，我可開心了。

等我拿到手的時(shí)候，我都驚呆了，比姐姐的還可愛呀。

到現(xiàn)在，我還好好的留著呢。

小學(xué)我的心愛之物作文（篇2）

有一天媽媽問(wèn)我，要不要樂(lè)高手表？我聽見了，興高采烈得跳起來(lái)說(shuō)：“當(dāng)然要！”媽媽笑著說(shuō)那么也給小肉圓和小悠悠買吧！

我挑了一個(gè)代表能力大師勞埃德的手表，我給小悠悠挑了個(gè)火系大師凱的手表，而我給小肉圓挑的是冰系法師贊的手表。

勞埃德是一個(gè)能力大師，也是綠色忍者，他能控制四種元素，分別是土、電、冰和火，他可以進(jìn)化成終極幻影忍者，所以最強(qiáng)的地位屬于他。

我第一眼見到它時(shí)就感覺非常的魔幻，于是急忙打開包裝盒，把它拆出來(lái)拼裝好，并調(diào)時(shí)間，就立刻把它帶在手上，都舍不得把它從手上摘下來(lái)。我除了游泳、打拳擊、洗澡和睡覺，其他時(shí)間都不離開它。

手表的表盤是綠色的，指針是白色的，這可以讓我非常清楚地看時(shí)間。那表帶像傳輸帶一樣，一節(jié)一節(jié)的，我可以根據(jù)我手的大小調(diào)節(jié)它的長(zhǎng)度。表帶上還有一個(gè)綠色幻影忍者，威風(fēng)極了！

想知道時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì)抬起手腕看時(shí)間，再也不用問(wèn)媽媽。

它是我的好朋友！

小學(xué)我的心愛之物作文（篇3）

大千世界，無(wú)奇不有。有些許成年人都喜歡收藏，收藏些郵票、錢幣。我收藏的物品，卻是一沓帶著我快

樂(lè)回憶的門票，而它也因此成為我的心愛之物。

門票，也許不少人也收藏過(guò)，可它并不值錢，卻帶著回憶，每當(dāng)我拿起他們時(shí)，仿佛就回到了記憶中那美好而珍貴的快樂(lè)時(shí)光，來(lái)到了那飄渺的，若有若無(wú)的一段時(shí)光。

今年暑假我去了在寧夏很有名的黃河軍事博覽園。在那里，我領(lǐng)略到了殲一10戰(zhàn)斗機(jī)的威武和潛艇的窄小，體會(huì)到了軍人擔(dān)負(fù)的重任以及他們工作的艱難。后來(lái)我又觀看了“銀川艦”內(nèi)部，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去卻喚起一種莊嚴(yán)肅穆的

感覺，讓人不自主想地想起海上的生活來(lái)。

有時(shí)空閑的時(shí)間，便會(huì)拿起門票一張張的仔細(xì)看。偶爾也會(huì)閉上眼睛隨意抽出一張來(lái)回憶以前珍貴的時(shí)光。這次碰巧“抓”到了一張“萬(wàn)象洞”的票，便又回想起曾經(jīng)去甘肅隴南旅游的意境。

萬(wàn)象洞分為新舊兩洞，先看新洞卻因不知老洞之大而夸耀新洞的大，再看老洞，才讓人真正身臨其境體會(huì)到了“人外有人，天外有天”的意味。它的洞內(nèi)大概有九個(gè)教室那么大，里面便是一個(gè)個(gè)迷宮般的通道，繞來(lái)繞去，每到一些大人鉆不過(guò)去的通道，小孩子卻帶著一副自豪的表情鉆來(lái)鉆去。

萬(wàn)象洞，萬(wàn)象洞，果真滿足了其名“包羅萬(wàn)象”之意。

“八仙過(guò)?！?，“孫悟空”，“大果盤，”還有那空心的“藥罐”，又讓人浮想聯(lián)翩。

拿起門票，放下門票，那快樂(lè)的回憶卻深深的印在我的心里。所以這些門票，是我打開記憶大門的鑰匙，也是我珍貴的心愛之物。

小學(xué)我的心愛之物作文（篇4）

每個(gè)人都有自己心愛的物品，比如說(shuō)騎君筆下故鄉(xiāng)的桂花雨，馮驥才筆下的珍珠鳥呀，這些都是他們的心愛之物，而我的心愛之物是蜘蛛俠人偶。

這個(gè)蜘蛛俠人偶是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽買的生日蛋糕上面贈(zèng)送的。我一看見它就愛不釋手，它的身子彎曲著，頭朝著遠(yuǎn)方。眼睛直射前方，手上做著一個(gè)發(fā)射蛛絲的動(dòng)作，可神氣了。

在蜘蛛俠的底下有一個(gè)底座，上面寫著一串英文字母，蜘蛛俠底下還有一串小字一一漫威，真好看。

我把蜘蛛俠人偶放在我的書桌上面。我每天放學(xué)回家都要把它欣賞一次又一次，直到媽媽叫我寫作業(yè)時(shí)，我才依依不舍得將它放回書桌，然后開始寫作業(yè)。

有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候心不在焉，我一會(huì)兒左看右看，一會(huì)兒又聽爸爸媽媽說(shuō)話，一會(huì)兒又玩玩這玩玩那。突然，我看到了那個(gè)蜘蛛俠人偶，他用犀利的眼神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)："小主人，你再不寫作業(yè)，我就逃跑了。"我馬上回到座位上，認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。可是我寫了一會(huì)兒，心又開始癢庠了，我又看見蜘蛛俠人偶，他仿佛在說(shuō)："小主人，加油，作業(yè)馬上就要寫完了，加油啊，我相信你。"于是，我用盡全力，終于把作業(yè)寫完了。

還有一次，朋友們都來(lái)我家玩。他們讓我必須唱一首歌，要不然他們就來(lái)抓住我，我又一次看見了我的小人偶，他仿佛在說(shuō)："加油，小主人。我相信你可以做到的！"我就鼓起勇氣唱起歌來(lái)，一首歌唱完了，朋友們都連聲說(shuō)好，我的心里也美滋滋的。

我愛我的蜘蛛俠人偶！

小學(xué)我的心愛之物作文（篇5）

我的心愛之物是兩條小金魚。一條叫小紅，它因全身紅似火而得名，另一條叫小橙通體橙色，它們是我課余最好的玩伴，我喜歡觀察他們，也因此見證了他們?cè)S多有趣的事情。

那天下午，我靜靜地坐在書桌前看書，魚缸就放在我斜對(duì)面的窗臺(tái)上。我看著看著，突然聽見“撲通，撲通”的聲音，我循聲望去只見她倆一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒又用頭撞魚缸，好像在說(shuō)：“我餓了，主人?！蔽疫@才想起他們還沒吃午飯呢。看著他們?cè)谒飱^力吸引我的樣子，我又想起了和他們初次見面的情景。

那是一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去了月河，路過(guò)花鳥市場(chǎng)，我一眼就看見了這兩條小魚，它們時(shí)而追逐打鬧，時(shí)而安靜地在水底小憩，我一下子就喜歡上了它們。

我拿來(lái)魚食，灑了幾顆下去，它倆馬上沖上來(lái)，你爭(zhēng)我搶。不一會(huì)兒就把食兒吃光了，我又撒了少許，好家伙，小紅這個(gè)“大胃王”又現(xiàn)出了它的本性。只見它用身體擋著魚食，就是不想讓小橙發(fā)現(xiàn)，但小橙也是個(gè)“機(jī)靈鬼”，在他身邊左一下，魚鰭右一下，小紅也不甘示弱，用頭去頂小橙已占據(jù)有利位置。有時(shí)他還會(huì)用尾巴掃一下小橙，或者用扇他一巴掌，可憐的小橙就只能對(duì)著水底的沙石訴苦，這時(shí)候我可得幫小橙一把：我用手輕輕地彈一下小紅，嚇?biāo)淮筇拍茏尶蓱z的小橙吃幾顆魚食。

這就是我的心愛之物——兩個(gè)活寶。雖然它們已經(jīng)去了天堂，但他們那可愛的樣子永遠(yuǎn)印在我的腦海里了。