中班一個月工作計劃
中班一個月工作計劃5篇
制定計劃是我們走向積極式工作的起點,工作計劃是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以工作計劃和概括的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法。下面是小編精心推薦的中班一個月工作計劃,僅供參考,歡迎閱讀!
中班一個月工作計劃(精選篇1)
一、活動來源
自然角的小金魚、小烏龜、小蟲子,時時吸引孩子們的注意力,一有時間,他們就會跑過去看一看,有的甚至還想摸一摸。
一天早上,雅詩帶來的小螃蟹不見了,孩子們在屋子里四處尋找,終于在床下找到了小螃蟹,孩子們高興極了。在吳老師的幫助下,把螃蟹送回了家。孩子喜歡可愛的小貓、小狗、小羊和小白兔;喜歡勇敢的螃蟹;喜歡聰明的烏龜;也想了解兇猛的野獸。孩子和動物之間,似乎有著天然的聯(lián)系,他們對各種動物充滿了好奇心和探索的興趣。他們帶來了各種動物故事、動物圖片,為了滿足幼兒的興趣需要和求知欲望,根據(jù)他們的年齡特點,結合其當前的認知水平和幼兒用書上的內容,我們和孩子商量后,“動物世界”主題活動自然而然就生成了。
二、活動思路
我們班決定以“動物世界”為切入的核心,從幼兒熟悉并喜歡的動物開始,通過師生共同搜集動物圖片、兒歌、故事、謎語、光盤,帶動物玩具、圖書等,開展故事、兒歌、參觀、歌曲、律動、創(chuàng)作、游戲等各種不同的活動內容,與幼兒用書、區(qū)域、環(huán)境的有機整合,
來發(fā)展幼兒對動物的探索愿望,并在活動中逐漸豐富幼兒的動物知識經驗,從而萌發(fā)幼兒愛護動物的情感,同時能夠講述、排序、創(chuàng)作,根據(jù)動物的特征進行分類。建議家長也能主動參與到我們的班級,通過親子活動,體驗和孩子與動物一起游戲的快樂;通過參觀動物園,和幼兒一起經歷愉快的、好玩的、驚奇的動物王國之旅!
三、籌備工作
1、教師、幼兒、家長共同搜集動物的相關資料。如:動物的兒歌、謎語、圖片、圖書、光盤等。
2、協(xié)助幼兒調查動物的相關知識,豐富幼兒的知識經驗。
3、利用家長資源,聯(lián)系野生動物園。
四、活動目標
1、幼兒喜歡運用身體表現(xiàn)動物的動作特征,模仿爬、跳、跑等動作,增進幼兒身體協(xié)調的能力和肢體動作的靈活性。
2、能用較連貫的語言描述常見動物的主要特征,感受動物兒歌、故事的意境和趣味,喜歡表演、仿編和猜謎。
3、幼兒喜歡動物,學習照顧小動物,并懂得保護動物。
4、認識5以內的相鄰數(shù),知道兩數(shù)相差為1;點數(shù)10以內的動物,正確說出總數(shù);會確定動物的方位,如:上下、前后、里外等;學習歸類、比多少和排序。
5、會用自然的聲音、正確的姿勢學唱動物歌曲,做簡單的律動;能用自己喜歡的方法表現(xiàn)動物的主要特征,表達自己的感受。如:繪畫、泥工、粘貼。五、活動安排
第一階段:我喜歡的動物
主要活動:談話:我喜歡的動物
科學:動物有多少
分類:它們生活在哪
音樂:在農場
綜合:農場里的動物
制訂參觀動物園的計劃
第二階段:動物本領大
主要活動:
區(qū)域:搭建野生動物園
探究:有用的鼻子、尾巴的功能
故事:龜兔賽跑、小壁虎借尾巴
健康:跳遠比賽
科學:小動物找家
科學:動物分類
第三階段:動物用處大
主要活動:動物用處大胎生和卵生找媽媽
第四階段:保護動物方法多
主要活動:
綜合:保護動物小動物過冬
中班一個月工作計劃(精選篇2)
一、目的要求
堅持以德育工作為首,把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作,密切配合學校的教育指導,加強班務管理,培養(yǎng)學生遵紀守法,加強愛國主義教育、加強集體主義精神教育,培養(yǎng)學生熱愛校園,熱愛班集體的情操;增強學生的集體榮譽感、上進心。
二、工作重點和目標
樹立學生的學習理想,明確人生價值;明確學習目的,面向全體,偏愛差生。嚴抓紀律,搞好班風。建設以班風促進學風;做好控流工作,培養(yǎng)負責、肯干的班干部和學科帶頭人。我們班的班集體建設主題:“優(yōu)秀是一種習慣”。
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標:
學習勤奮有上進心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責任心
做人踏實有自信心
據(jù)此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結、向上、文明的集體。
三、學生基本情況分析
我班現(xiàn)有學生56人,其中男生36人,女生20人??傮w上觀察,我班的男生比女生多,部分男生有厭學現(xiàn)象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
四、具體措施
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
5、結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結合國慶節(jié),進行愛國主義教育;結合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、校訊通、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。
15、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。
中班一個月工作計劃(精選篇3)
一、目的要求
班級是學校教育教學的基本單位,要充分發(fā)揮班的作用,培養(yǎng)良好的班風,營造良好的學習環(huán)境,促進學生德、智、體、美、勞各方面全面健康地發(fā)展。使學生形成團結、友愛、互助、融洽的班集體,樹立正確的人生觀、價值觀,使學生養(yǎng)成愛文明、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣,為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園。
二、工作重點
以全面推進素質教育的實施為中心,本學期班工作主要有下面幾點:
(1)加強學生前途理想教育,樹立明確的目標。
(2)建設一個良好的學習環(huán)境,使學生能有效率地進行學習,形成良好學風、班風。
(3)及時了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展。
(4)培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。
三、班級情況分析
初二(2)班現(xiàn)有學生50人,其中女生20人,男生29人。總體上觀察,學生情緒不穩(wěn)定,紀律散漫,而且學生的學習目的不明確,學習的自覺性差,成績參差不齊,形成一個極端,尖子生少,中下生多,故此整體水平停留在一個原始階段,這班學生的根基本不牢固,成績時起時落,故此在各科的教學中是比較難著手的。
根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班的工作。
四、主要措施:
1.安定學生情緒,做好思想引導。
2.培養(yǎng)學生集體主義精神,形成良好的班風。
3.對學生進行環(huán)保教育、安全教育、青春期教育等,讓學生可以健康成長。
4.組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責,調動其積極性及時反映問題,處理問題。
5.加強班風建設,利用班會及課余時間組織學生繼續(xù)學習《中學生守則》,強化中學生日常行為規(guī)范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民”的主題教育,多開展系列有益身心的活動,活躍學生的課余生活,促進班風的建設。
6.組織學生探討各科的學習方法,談學習心得。加強學法指導,提高學習的效率。
7.組織學生開展文體活動,如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動,促進學生團結合作。
8.常到班了解情況,多與學生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,結存在的總是及時處理。
9.及時了解學生的思想動態(tài),要勤家訪,與家長密切聯(lián)系,促進學生的學習勁頭。
10.對學生進行思想教育“發(fā)掘潛能,勇于競爭。”
五、班工作行事歷
周次內容
1、
①開展班常規(guī)工作
②檢查暑假作業(yè)及學生手冊
③召開班干工作會議
④做好學生控流工作
2、
①制定學期目標
②加強日常行為的督促、檢查
③出“9·10”墻報
3、
①總結開學兩周情況
②抓課間操質量
4、
①文明課室評比
5、
①班干部會議
②慶“十。一”墻報
6、
①表揚班內先進事跡
②隊形隊列廣播操訓練
③現(xiàn)場作文比賽
④公德、美德教育
7、
①專欄墻報
③召開團支部會議,發(fā)展團對象
8、
①文明課室評比
②確立發(fā)展團對象
③學法指導
9、
①科學利用時間,做好中段檢測準備
②開展心理教育
10、
①認真對待中段檢測
②發(fā)揚刻苦鉆研精神
11、
①中段自我分析,預防驕傲自滿的情緒
12、
①班際足球賽
②文明課室評比
③班干部會議
13、
①班際足球賽
②安全教育
③學法指導
14、
①學習心得交流
②法制教育
15、
①加強日常行為教育
②加強落后科目的學習
16、
①專欄墻報
②制定復習計劃
③善于利用學習時間
④輔導后進生
17、
①加強日常管理
②鼓勵學生刻苦學習,努力進取
18、
①適當減少課外活動,全心全意投入復習
19、
①充分利用時間,認真復習
②考試紀律
20、
①做好學期末的管理
②預防流失
中班一個月工作計劃(精選篇4)
家園共育
1、每天臨睡前為孩子記錄當天令他們感到愉快的幾件事。
2、時刻關注孩子的情緒變化,多和孩子交談,傾聽孩子表達不愉快的情緒,使其擺脫消極情緒的困擾。
3、結合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會“傳染”,引導幼兒正確對待不順心的事,做一個快樂的孩子。
4、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園,供大家分享。
其他
1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園,體驗與同伴合作游戲的快樂。
2、師生布置“歡天喜地”墻飾,幼兒通過畫、撕、帖、粘等裝飾墻飾。
3、結合幼兒的生活實際,引導幼兒關注電梯的安全,知道乘電梯的安全注意事項。
4、知道在超市購物的安全注意事項,面對突發(fā)走失等情況能想辦法解決。
學期收尾工作:
1、整理本學期班級文本、電子資料。
2、做好班級幼兒工作袋、測評、評優(yōu)等收尾工作。
3、做好下學期開學的準備告知工作。
4、做好班級幼兒寒假生活指導。
中班一個月工作計劃(精選篇5)
為及時有效地完成本園工作計劃、做好家長工作、做好幼兒的保教工作,特制定以下工作計劃:
一、教學工作方面:
按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,認真聽課,創(chuàng)造地上好英語課,讓幼兒在愉快中習得知識,使他們能夠簡單地對話,為“六一兒童節(jié)”英語專場做好準備。
二、常規(guī)培養(yǎng)方面:
1、 安排值日生讓幼兒自覺地完成力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。
2、 在角區(qū)活動中,培養(yǎng)幼兒有序進入角區(qū),使幼兒自由、愉快、有創(chuàng)造性地玩,并學會如何玩、收的良好習慣。重點放在智力區(qū)、美工區(qū)上,積極培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力。
3、 在各個環(huán)節(jié)上,培養(yǎng)幼兒時間觀念,利用幼兒喜歡“表揚、鼓勵”的心理特點,充分調動幼兒的積極性,培養(yǎng)榮譽感、成就感。
三、家長工作
為進一步做好家長工作,樹立服務意識,結合“三八”、“五一”‘“六一”開展一些有意義的活動。為做好家長溝通工作進行5-8名幼兒的家訪。如:托京碩、張佳姳等。
四、家長園地
按時布置“家長園地”,讓家長及時了解本班的教學情況,達到共育的目的。
相信在領導關心、同事幫助、三人努力下,會出色完成任務。