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  • 舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)

    | 阿祖

    舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)3篇

    舞蹈教育有利于學(xué)生思維能力的開發(fā),舞蹈教育對(duì)形象思維能力的培養(yǎng)有著非常大的作用,有利于右腦進(jìn)一步的開發(fā)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇1

    教學(xué)目標(biāo):

    1、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣和愛好,讓其真正的喜歡上舞蹈,從基本開始,由淺入深。

    2、選材音樂明快、新穎,對(duì)幼兒產(chǎn)生吸引力,節(jié)奏強(qiáng),易接受。

    3、發(fā)展兒童的個(gè)性,注意個(gè)別差異,面向全體,因材施教,注意個(gè)別教育。

    周次和目標(biāo):

    第一周:

    1、練習(xí)隊(duì)形,站立姿勢(shì)

    2、交待舞蹈課的常規(guī)要求

    3、教授腳的形態(tài)和腳的基本位置

    第二周:

    1、復(fù)習(xí)腳的形態(tài)和位置

    2、教授手的形態(tài)和手的基本位置

    3、強(qiáng)化練習(xí)腳和手的形態(tài)和基本位置

    第三周:

    1、基本功訓(xùn)練——頭部、肩部練習(xí)

    2、基本步伐——踮步、并步

    3、新授舞蹈組合:“牛奶歌”(一)

    第四周:

    1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“牛奶歌”(一)

    2、基本功訓(xùn)練——胸部、腰部練習(xí)

    3、基本步伐——蹦跳步、開合跳、后踢步

    4、新授舞蹈組合:“牛奶歌”(二)

    第五周:

    1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“牛奶歌”前兩節(jié)

    2、基本功訓(xùn)練——含胸屈腿、壓胯練習(xí)

    3、基本步伐和手型——開掌、腳跟點(diǎn)地

    4、新授舞蹈組合:“牛奶歌”(三)

    第六周:

    1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“牛奶歌”前三節(jié)

    2、基本功訓(xùn)練——勾繃腳、繞腳練習(xí)

    3、基本手型——單指、空心拳

    4、新授舞蹈組合:“牛奶歌” (四)

    第七周:

    1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“牛奶歌”前四節(jié)

    2、基本功訓(xùn)練——振臂、下前腰練習(xí)

    3、舞蹈組合:“牛奶歌” (五)

    第八周:

    1、基本功訓(xùn)練——雙屈腿、腰的軟度練習(xí)

    2、強(qiáng)化所有舞蹈組合:“牛奶歌”

    第九周:

    1、基本功訓(xùn)練——胯部、膝部練習(xí)

    2、基本手型——蘭花掌

    3、新授舞蹈組合:“踏浪”(一)

    第十周:

    1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“踏浪”(一)

    2、基本功訓(xùn)練——腳腕、手腕練習(xí)

    3、基本步伐——腳尖點(diǎn)地、移動(dòng)重心

    4、新授舞蹈組合:“踏浪”(二)

    第十一周:

    1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“踏浪”前兩節(jié)

    2、基本功訓(xùn)練——仰臥舉腿壓胯?習(xí)

    3、基本步伐——膝彈動(dòng)

    4、新授舞蹈組合:“踏浪”(三)

    第十二周:

    1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“踏浪”前三節(jié)

    2、基本功訓(xùn)練——地面踢腿練習(xí)

    3、基本步伐——小碎步

    4、新授舞蹈組合:“踏浪”(四)

    第十三周:

    1、復(fù)習(xí)舞蹈組合:“踏浪”前四節(jié)

    2、基本功訓(xùn)練——地面搬腿練習(xí)

    3、新授舞蹈組合:“踏浪”(五)

    第十四周:

    1、強(qiáng)化所有舞蹈組合:“踏浪”

    2、基本功訓(xùn)練——仰臥起坐、背肌練習(xí)

    第十五周:

    1、熟練基本功訓(xùn)練(一)

    2、熟練基本功訓(xùn)練(二)

    3、跟隨音樂的節(jié)奏完成所有基本功動(dòng)作

    第十六周——第十九周:

    1、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換,形成完整的舞蹈形式。

    2、復(fù)習(xí)所有的動(dòng)作組合,作好匯報(bào)演出的準(zhǔn)備。

    第二十周: 匯報(bào)演出

    舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇2

    舞蹈是人體藝術(shù),他要求舞者良好的體型和必要的舞蹈條件。幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作,反映幼兒的童趣、童心,是幼兒喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它對(duì)于豐富幼兒審美經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力;開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力;促進(jìn)幼兒動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展,提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。

    部分幼兒站姿仍存自然形態(tài)的習(xí)慣,因此首先要克服幼兒的自然形態(tài)的習(xí)慣,訓(xùn)練出一個(gè)良好的體態(tài),初步掌握肌肉的緊張和松弛,鍛煉后背和腿的能力;其次解決腰腿的軟度和控制能力;然后,在訓(xùn)練的整個(gè)過程中教會(huì)幼兒聽音樂,養(yǎng)成跟著音樂來做動(dòng)作的習(xí)慣。

    幼兒的生理特點(diǎn)是:人小,穩(wěn)定性差,但軟度和開度較好,而軟度和開度又是一切舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以,借助平整的地板來幫助幼兒進(jìn)行軟、開度的訓(xùn)練,由于幼兒是躺或坐在地上進(jìn)行訓(xùn)練的負(fù)擔(dān)較小,容易掌握動(dòng)作達(dá)到理想的訓(xùn)練目的,因此在舞蹈時(shí),動(dòng)作盡量簡(jiǎn)單。

    上肢在搖動(dòng)同時(shí),下肢動(dòng)作不要太大。如:小丁字步、連續(xù)跳等。動(dòng)作簡(jiǎn)單,孩子易學(xué)會(huì),這對(duì)初學(xué)舞蹈的幼兒來說,他們不會(huì)產(chǎn)生厭倦恐懼的心理。另外,動(dòng)作要一定的情趣,如果一味地強(qiáng)調(diào)某種正規(guī)的動(dòng)作,這會(huì)影響他們學(xué)的興趣,稍加點(diǎn)情趣,效果就不一樣。因此本學(xué)期活動(dòng)安排如下:

    幼兒舞蹈興趣活動(dòng)在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分:

    一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式,訓(xùn)練(4—6歲)這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動(dòng)作。

    二、表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性,使幼兒的舞蹈動(dòng)作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)情緒,抒發(fā)感情。

    基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法,更加適用于幼兒園舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要,使訓(xùn)練更具有針對(duì)性和目的性。

    總目標(biāo):

    1.學(xué)會(huì)基本手位,腳位及基本功的練習(xí):大八字位、小八字位。壓腿:前壓,側(cè)壓,后壓。踢腿:前踢。方位:2、3、4、5、6、7、8位。

    2.學(xué)會(huì)12個(gè)考級(jí)組合:

    (1)走步

    (2)音樂反應(yīng)

    (3)擴(kuò)指

    (4)手臂動(dòng)作

    (5)彎腰,轉(zhuǎn)腰

    (6)前壓腿

    (7)雙吸腿

    (8)腳位

    (9)投得的動(dòng)作

    (10)擺臂

    (11)蹦跳步

    (12)平踏步

    3. 學(xué)會(huì)跟音樂跟節(jié)奏:可以聽著音樂即興跳小組和,有節(jié)奏感,能走出簡(jiǎn)單的隊(duì)形。

    4. 學(xué)習(xí)跳一個(gè)成品舞。

    5. 為今后學(xué)習(xí)舞蹈的過程打好基礎(chǔ),增加身體的柔軟度。

    (四課時(shí))

    第三周:

    第一節(jié)

    內(nèi)容站一位、大八字步、小八字步、1、2、3、4、5、6、7、8方位的認(rèn)識(shí),壓腿:前壓、側(cè)壓、后壓。

    目標(biāo):讓幼兒的身體得到很好的舒展,培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣。

    第二節(jié)

    內(nèi)容:拉伸肌肉,復(fù)習(xí)上節(jié)課教授內(nèi)容。

    目標(biāo):讓幼兒在柔軟度上得到鍛煉。

    第四周:

    第一節(jié)

    內(nèi)容:復(fù)習(xí)鞏固上兩節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

    目標(biāo):加深記憶,能跟上節(jié)奏。

    第二節(jié)

    內(nèi)容:(1)走步

    目標(biāo):了解走步,知道走步與走路的區(qū)別。

    (八課時(shí))

    第一周:

    第一節(jié)內(nèi)容:(2)音樂反應(yīng)

    目標(biāo):能聽清楚音樂節(jié)奏,跟得上節(jié)奏。

    第二節(jié)內(nèi)容:(3)擴(kuò)指

    目標(biāo):學(xué)會(huì)動(dòng)作,知道什么叫做擴(kuò)指,動(dòng)作一定要到位。

    第二周:

    第一節(jié)內(nèi)容:(4)手臂動(dòng)作

    目標(biāo)學(xué)會(huì)基本動(dòng)作,知道手臂動(dòng)作在舞蹈中的重要性。

    第二節(jié)內(nèi)容:手臂動(dòng)作,踢腿。

    目標(biāo):學(xué)會(huì)組合中的舞蹈動(dòng)作,加深記憶。

    第三周:

    第一節(jié)內(nèi)容:(5)彎腰

    目標(biāo):學(xué)會(huì)彎腰的動(dòng)作,動(dòng)作要求到位。

    第二節(jié)內(nèi)容:轉(zhuǎn)腰

    目標(biāo):知道什么是轉(zhuǎn)腰,學(xué)會(huì)動(dòng)作,動(dòng)作做到位。

    第四周:

    第一節(jié)內(nèi)容:(6)前壓腿

    目標(biāo):練習(xí)在把桿上壓腿(前壓)

    第二節(jié)內(nèi)容:前壓腿

    目標(biāo):練習(xí)在地面上壓腿。

    (八課時(shí))

    第一周:

    第一節(jié)內(nèi)容:(7)雙吸腿

    目標(biāo):知道什么是雙吸腿,學(xué)會(huì)基本動(dòng)作。

    第二節(jié)內(nèi)容:雙吸腿

    目標(biāo):復(fù)習(xí)雙吸腿,復(fù)習(xí)手位,腳位,1、2、3、4、5、6、7、8方位。

    第二周:

    第一節(jié)內(nèi)容:(8)腳位

    目標(biāo):教授組合中的腳位。

    第二節(jié)內(nèi)容:腳位

    目標(biāo):復(fù)習(xí)上節(jié)課所教內(nèi)容,加深記憶。

    第三周:

    第一節(jié)內(nèi)容:(9)頭的動(dòng)作

    目標(biāo):學(xué)會(huì)頭的基本動(dòng)作

    第二節(jié)內(nèi)容:(10)擺臂

    目標(biāo):學(xué)會(huì)擺臂的動(dòng)作,記住節(jié)奏與歌詞。

    第四周:

    第一節(jié)內(nèi)容(11)蹦跳步

    目標(biāo):學(xué)會(huì)腳的基本動(dòng)作,分清方向,腳位。

    第二節(jié)內(nèi)容:蹦跳步

    目標(biāo):復(fù)習(xí)上節(jié)課所教的腳的動(dòng)作,教會(huì)手的動(dòng)作,復(fù)習(xí)走步。

    (八課時(shí))

    第一周:

    第一節(jié)內(nèi)容:(12)平踏步

    目標(biāo):教會(huì)腳的動(dòng)作,復(fù)習(xí)擴(kuò)指,手臂動(dòng)作。

    第二節(jié)內(nèi)容:平踏步

    目標(biāo):教會(huì)手的動(dòng)作,復(fù)習(xí)上節(jié)所教內(nèi)容,結(jié)合在一起練習(xí)。

    第二周:

    第一節(jié)內(nèi)容:平踏步

    目標(biāo):教會(huì)變隊(duì)形,結(jié)合上兩節(jié)課的內(nèi)容一起練習(xí)。

    第二節(jié)內(nèi)容:平踏步

    目標(biāo):記住平踏步的隊(duì)形和動(dòng)作。

    第三周:

    第一節(jié)內(nèi)容:復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)腰、彎腰、壓腿:前壓、側(cè)壓、后壓,手位知識(shí)。

    目標(biāo):加深鞏固幼兒對(duì)動(dòng)作方法的掌握。

    第二節(jié)內(nèi)容:成品舞(1)

    目標(biāo):學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作(一)

    第四周:

    第一節(jié)內(nèi)容:成品舞

    (2)目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作,結(jié)合上節(jié)練習(xí)。(二)

    第二節(jié)內(nèi)容:成品舞

    (3)目標(biāo):學(xué)習(xí)基本動(dòng)作,并進(jìn)行組合練習(xí)。(三)

    (四課時(shí))

    第一周:

    第一節(jié)內(nèi)容:成品舞(4)

    目標(biāo):學(xué)習(xí)成品舞隊(duì)形,結(jié)合動(dòng)作練習(xí)。

    第二節(jié)內(nèi)容:成品舞(5)

    目標(biāo):結(jié)合音樂、動(dòng)作、隊(duì)形進(jìn)行整體練習(xí)。

    第二周:

    第一節(jié)內(nèi)容:成品舞(6)

    目標(biāo):要求幼兒對(duì)舞蹈的音樂節(jié)奏,動(dòng)作,隊(duì)形記牢,掌握。

    第二節(jié)內(nèi)容:調(diào)節(jié)課

    第二節(jié)

    內(nèi)容:(1)走步

    目標(biāo):了解走步,知道走步與走路的區(qū)別。

    舞蹈培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)篇3

    一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)基本要求

    1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:

    舞蹈是一門專業(yè)技能課。本課程的教學(xué)目的是:學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),掌握舞蹈教育和舞蹈表演專業(yè)舞蹈技能,掌握訓(xùn)練方法,提高舞蹈素養(yǎng),畢業(yè)后能勝任舞蹈教學(xué)和舞蹈表演工作,成為合格的教師和舞蹈表演者。

    2、教學(xué)任務(wù):

    學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理論,具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。

    3、教學(xué)基本要求

    舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。教學(xué)中,應(yīng)按照幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,突出“三基”內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容全面掌握。融會(huì)貫通,達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)所規(guī)定的要求。

    二、本課程與相關(guān)課程的銜接、配合關(guān)系

    本課程應(yīng)以舞蹈基本理論、舞蹈技能訓(xùn)練為基礎(chǔ),音樂教學(xué)法相配合。

    三、教學(xué)方法和教學(xué)形式

    1、教學(xué)方法:

    本課程不是純理論性課程。其核心是解決實(shí)踐的問題。在教學(xué)中一定要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平工作的要求,加強(qiáng)技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)。同時(shí),根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,突出實(shí)踐環(huán)節(jié)。提高感性認(rèn)識(shí)。

    2、教學(xué)形式:

    為使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求,教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ),同時(shí),針對(duì)不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)與之配合。 第一學(xué)期(注重軟開度的練習(xí))

    Ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求:

    通過本單元學(xué)習(xí),要求初步掌握舞蹈的基本知識(shí),具有正確的身體姿態(tài),掌握舞蹈的基本舞步。動(dòng)作有一定的力度和節(jié)奏感,舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)。

    1、學(xué)時(shí)安排60學(xué)時(shí)

    專業(yè)開設(shè):民族民間舞(20) 芭蕾舞基訓(xùn)(20) 中國古典身韻(10) 幼兒舞蹈考級(jí)(10)

    教材(北京舞蹈學(xué)院中國民族民間舞教材 解放軍藝術(shù)學(xué)院芭蕾舞基訓(xùn) 北京舞蹈學(xué)院古典身韻 北京舞蹈學(xué)院幼兒舞蹈考級(jí))

    2、教學(xué)內(nèi)容:

    一、理論課

    1、掌握舞蹈的概念、種類,了解中國舞蹈發(fā)展簡(jiǎn)史。

    2、了解舞臺(tái)平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術(shù)語,學(xué)會(huì)做舞蹈記錄。

    二、舞蹈的基本訓(xùn)練

    1、學(xué)習(xí)中國古典舞基本手位、腳位。

    2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練,腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練,壓腿和跑腿訓(xùn)練,走跑跳訓(xùn)練,基本舞步訓(xùn)練,身段組合訓(xùn)練。

    四、民族民間舞訓(xùn)練

    理解藏族舞的風(fēng)格和動(dòng)作特點(diǎn),學(xué)習(xí)弦子基本步、平步、靠步、撩步、拖步、退踏步、滴嗒步,以及常用手臂動(dòng)作:撩袖、擺袖、晃袖、獻(xiàn)哈達(dá)、敬禮。學(xué)會(huì)弦子組合1—2個(gè),踢踏組合1—2個(gè)。

    五 芭蕾舞基訓(xùn)

    把上練習(xí)

    雙手扶把 檫地組和 節(jié)奏4/4

    單手扶把 雙腿蹲 節(jié)奏4/4

    單手扶把 檫地 節(jié)奏2/4

    單手扶把 小踢腿 節(jié)奏2/4

    單手扶把 單腿蹲 節(jié)奏4/4

    單手扶把 控制 節(jié)奏4/4

    單手扶把 大踢腿 節(jié)奏3/4

    六、中國古典舞身韻

    地面元素訓(xùn)練

    1、提沉

    2、沖靠與旁移

    3、含腆仰

    4、云間轉(zhuǎn)腰

    5、橫擰

    6、旁提

    七 幼兒舞蹈考級(jí)

    1.走步 《吹吹拉拉》

    2.音樂反應(yīng) 一 《大蘋果》 音樂反應(yīng) 二 《看星星》

    3.擴(kuò)指 《保護(hù)小羊》

    4.手臂動(dòng)作 《你說可笑不可笑》

    5.彎腰、轉(zhuǎn)腰 《小鐘》

    6、前壓腿 《小腳》

    7、雙吸腿 《彈彈唱唱》

    8、腳位 《擦玻璃》

    9、頭的動(dòng)作 《小鳥的歌》

    10.擺臂 《伸出手》 1 1.蹦跳步 《小兔子》

    12.平踏步 《開火車》

    13.游戲 《萬花筒》

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