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  • 三國演義的讀書筆記小學(xué)300字

    | 阿祖

    三國演義的讀書筆記小學(xué)300字4篇

    讀完《三國演義》,心中激動(dòng)不已,對(duì)于書中每個(gè)角色都充滿好奇,于是又去查尋了許多相關(guān)書籍,之后了解到書中每個(gè)著名人物都有其特點(diǎn),《三國演義》是一部真正具有豐富人民性的杰作。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三國演義的讀書筆記小學(xué)300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    三國演義的讀書筆記小學(xué)300字篇1

    三國演義這部書的人物形象性格顯露無遺、活靈活現(xiàn),也說明了我們每一個(gè)人的性格好壞都不能隱埋,所以我們要改掉缺點(diǎn),每件事做的更好。

    “大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁……”這首詞寫的是就是三國時(shí)期的事情。

    三國演義主要講了五個(gè)時(shí)段:黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭(zhēng)割、三分天下、三國歸晉。黃巾起義始于巨鹿人張角,因?yàn)榭床粦T朝政腐敗,因此發(fā)動(dòng)黃巾起義。而劉、關(guān)、張就此桃園結(jié)義,為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍。劉備的力也一天天強(qiáng)起來?;屎蟮母绺绾芜M(jìn)因?yàn)檎`信他人召了早有造反意思的董卓進(jìn)京。結(jié)果何進(jìn)被十常侍殺后,董卓就掌權(quán)了。曹操曾想殺害董卓,但不成功。董卓為拉攏人心,封袁紹為勃海太守,出讓了赤兔駒給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍抗董,雖敗軍了,但最后也給呂布所殺。張飛、關(guān)羽、劉備三顧茅廬后,請(qǐng)出隱居山林諸葛孔明。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計(jì)劃,使劉備的大業(yè)扎下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn),曹操滅了袁紹、呂布,吳、蜀也打退了曹操。曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,曹操占據(jù)強(qiáng)大的北方,劉備占據(jù)西蜀、荊州等,孫權(quán)占據(jù)江東。從而崛起吳、魏、蜀,三分天下。最后,曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都?xì)w降魏主司馬炎,三國一統(tǒng)歸西晉。這本書刻畫了許多栩栩如生的人物:神機(jī)妙算的諸葛亮,威風(fēng)凜凜的關(guān)羽,沖動(dòng)魯莽的張飛,昏庸無能的劉禪,謹(jǐn)慎多疑的曹操。

    其中我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮!因?yàn)樗现煳?,下知地理,為劉備出謀劃策,建功立業(yè),使他獨(dú)據(jù)一方,不愧為“臥龍”。可惜與諸葛亮平等的“鳳雛”龐統(tǒng)不幸遇難落鳳坡。

    《三國演義》里的《三顧茅廬》最令我記憶深刻。在這個(gè)故事中,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:一個(gè)人只要想學(xué)做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顧茅廬,只要用你的真誠打動(dòng)對(duì)方,就一定能行。還有一個(gè)故事:在劉備起兵七十萬水陸并進(jìn)攻吳為關(guān)羽報(bào)仇時(shí),張飛沖動(dòng)鞭打兩個(gè)部將,在晚上兩個(gè)懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則后果不堪設(shè)想。

    這是我讀三國演義后的感想。

    三國演義的讀書筆記小學(xué)300字篇2

    讀完厚厚的《三國演義》,心潮澎湃、意猶未盡?!度龂萘x》為我們生動(dòng)地再現(xiàn)了一幅宏大的歷史畫卷。“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,書中許許多多的英雄人物也在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。

    “分久必合,合久必分”,天下大勢(shì)確實(shí)如此。而在分合和合分之際,大多數(shù)情況下會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。亂世出英雄,三國時(shí)期就是徹徹底底的亂世,因而英雄輩出。劉備、關(guān)羽、張飛、趙云,孫策、孫權(quán)、周瑜……等等,這些人都稱得上蓋世英雄。書中最突出的英雄就是諸葛亮,他不僅足智多謀、處事果斷,而且上通天文,下曉地理。諸葛亮的事跡不勝枚舉,耳熟能詳?shù)挠校郝≈袑?duì)、草船借箭、三氣周瑜、空城計(jì)……這些引人入勝的故事,無不體現(xiàn)諸葛亮過人的智慧。更為難得的是他的忠義,他忠心耿耿輔佐后主劉禪,嘔心瀝血死而后已,真是歷史上難得一見的一代賢相。一篇《出師表》,讀之令人涕下。

    《三國演義》中,諸葛亮是個(gè)完美的人。事實(shí)上,他也有缺點(diǎn),譬如他過于謹(jǐn)小慎微?!爸T葛一生唯謹(jǐn)慎?!边@句詩就是對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的概括。我認(rèn)為英雄是需要一顆“野心”來支配的,《三國演義》中真正的英雄非曹操莫屬。曹操擁有無與倫比的領(lǐng)袖氣質(zhì),他的謀略不比諸葛亮差,甚至隱隱有超越之勢(shì)。在《三國演義》中曹操扮演反面人物,“挾天子以令諸侯”,“奸詐多疑”便成了他的標(biāo)簽。而《三國志》中則說曹操“奉天子以令諸侯”,我更偏向于后者。

    曹操作為一位優(yōu)秀的政治家,實(shí)施了一系列措施恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定局面。他尚禮重法,唯才是舉。同時(shí)又是一位杰出的軍事家,“官渡之戰(zhàn)”中,以超常的作戰(zhàn)手法,創(chuàng)造了“以少勝多”的戰(zhàn)例。從而逆轉(zhuǎn)了整個(gè)局勢(shì),為以后統(tǒng)一北方打下了基礎(chǔ)。曹操還是一位文學(xué)家,從他的文字中我們也可窺見他的雄心壯志:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!钡藷o完人,生性多疑,是他的缺陷。

    “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。雖然三國英雄都早已隨著滾滾浪花遠(yuǎn)去,但歷史的長(zhǎng)河淹沒不了英雄的風(fēng)采。這些英雄人物讓人心馳神往,也引發(fā)我學(xué)習(xí)歷史的濃厚興趣。

    三國演義的讀書筆記小學(xué)300字篇3

    這是一部令我蕩氣回腸的書籍,這本《三國演義》是我的最愛。在書里描繪得令人心潮起伏的戰(zhàn)爭(zhēng),無數(shù)的豪杰英雄,血灑疆場(chǎng)的將軍美人無不讓人怦然心動(dòng)??墒羌?xì)細(xì)的品位三國,就能感受到這是人性的五味雜陳。生動(dòng)的描繪了在那個(gè)時(shí)代政客梟雄們對(duì)于國家,地位的人性披露。

    我喜歡武圣關(guān)羽,在我的感受中他是一個(gè)正義的化身。勇猛且充滿了智慧,剛毅中帶著一位將軍的英雄氣概。我喜歡他的義氣,可以為了兄弟付出一切的精神。自從和劉備結(jié)拜后,便死心塌地的為他征戰(zhàn),數(shù)十年來立下了赫赫戰(zhàn)功。

    對(duì)于他的朋友他能夠坦誠相待,推心置腹,從不耍奸計(jì)。對(duì)于敵人他能夠常懷仁德之心,以德報(bào)怨,銘恩于心,在華容道義釋曹操的故事彰顯了他的大義。最終以勇猛善戰(zhàn),義薄云天,忠心護(hù)國而成為一代名將。

    我十分敬佩關(guān)羽,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。他讓我學(xué)會(huì)了正義,為一切不平事挺身而出的品格。對(duì)于朋友,要真誠相待,以心相交。對(duì)于國家我要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,忠于祖國,要為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,做一個(gè)像他一樣愛國的人。

    看了很久《三國演義》,在這碗充滿五味雜陳的湯里有苦,有甜,也有辛酸,也有讓我十分感動(dòng)的地方。那以禮賢下士的著稱的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意,可他卻有著中興漢室的志向。并且為此韜光養(yǎng)晦,學(xué)習(xí)了數(shù)十年。有了機(jī)會(huì)他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰(zhàn)屢敗??墒菂s又屢敗屢戰(zhàn),足見他的毅力和為了國家的不辭辛苦。我想我們就要學(xué)習(xí)這種不怕輸,在哪里里跌倒就在哪里爬起來的精神。

    《三國演義》不僅精彩在戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺,也表現(xiàn)在各自軍營(yíng)里智者的斗爭(zhēng)。有臥龍稱號(hào)的諸葛亮一直是我認(rèn)為最聰明的人。在面對(duì)敵人的強(qiáng)勢(shì),他總是以微弱之力取勝,而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時(shí),也讓我學(xué)會(huì)在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí),不能硬碰硬,可以通過智慧取得勝利。對(duì)于中學(xué)生來講,這種精神對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是應(yīng)該舉一反三,觸類旁通,多動(dòng)一點(diǎn)腦筋。

    三國演義的讀書筆記小學(xué)300字篇4

    當(dāng)“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”這首《三國演義》主題曲飄進(jìn)我的耳朵時(shí),我被它蕩氣回腸的旋律深深吸引,于是我利用暑假看了這本書。

    《三國演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一天下之間發(fā)生的故事,在這段時(shí)間涌現(xiàn)了無數(shù)英雄人物。

    在書中我最欣賞的是諸葛亮,諸葛亮又稱伏龍,從“草船借箭”與火燒新野“等可以知道他是足智多謀的。他的智慧塑造了他的淡定,“談笑間,羽扇輕揮,強(qiáng)櫓灰飛湮滅”。我長(zhǎng)大了也想成為一名軍事家。我要好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹腔鄄皇桥c生俱來的,是要靠不斷地學(xué)習(xí)積累而成的。

    在書中我還喜歡劉備,其實(shí)許多人都覺得劉備的江山是哭來的,實(shí)際因?yàn)樗泻軓?qiáng)的管理才能,不然趙云、黃忠這些猛將怎么會(huì)忠于他?不然諸葛亮這樣有膽略,才智的人怎會(huì)竭力輔助他?并還做到了“鞠躬盡瘁,死而后己”。我們從“不因善小而不為,不因惡小而為之”。這句話里看出他有一顆善良的心和擁有高尚的品質(zhì),這句話也是我今后的行為標(biāo)準(zhǔn)。

    我最厭惡的是呂布,其實(shí)呂布的武功是《三國》中最強(qiáng)的,“三雄戰(zhàn)呂布”中就可證明。但他不僅沒有干出一番大事,也沒名留青史,還背上了“三姓小兒”的罵名。這都是他一次又一次背信,失信所造成的。呂布給我一個(gè)深刻的教訓(xùn):不能失信于人。

    看過《三國演義》后,我想到了“亂世出英雄”這名話,我們今天生活在一個(gè)和平的法制社會(huì)里也需要英雄,但更需要許許多多誠信,守法有能力的人。大家和我一起努力吧!

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