四年級(jí)草房子第一章讀后感
推薦文章
四年級(jí)草房子第一章讀后感4篇
《草房子》出版后曾榮獲“冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)”、中國(guó)作協(xié)第四屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、第四屆國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng),并入選“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系”,《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),首次出版于1997年。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四年級(jí)草房子第一章讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
四年級(jí)草房子第一章讀后感篇1
《草房子》這本書(shū)中有好多動(dòng)人的故事,給我留下最深印象的就是“禿鶴”。
“禿鶴”是一個(gè)男孩兒的名字,他的原名叫“陸鶴”,正因?yàn)樗嵌d頭,所以人們叫他“禿鶴”。他在油麻地小學(xué)上學(xué),是一個(gè)有心理殘缺的男孩兒,很多人都喜歡取笑他?!岸d鶴”總是戴一頂帽子,他想掩藏這個(gè)秘密,不引起別人的注意。有一次,同學(xué)們摘掉他的帽子,他受到了很大的打擊。“禿鶴”一心想著報(bào)復(fù)。終于,在一次集體會(huì)操時(shí),他摘掉帽子,讓其他學(xué)校的師生們看見(jiàn)他的真面目,他們都嘲笑油麻地小學(xué),給油麻地小學(xué)丟了榮譽(yù)和面子。然而,“禿鶴”又很渴望為集體贏得榮譽(yù)。在一次大匯演中,“禿鶴”挺身而出,要求表演大家都不愿意表演的角色—“禿頭”,又給集體帶來(lái)榮譽(yù)。這就是心理變化,這就是成長(zhǎng)的心理過(guò)程。他,很善良,很有集體感和榮譽(yù)感,而這些是靠犧牲自己換來(lái)的。演出成功后,大家都在分享快樂(lè),他卻遠(yuǎn)離了大家……
這種復(fù)雜的心理我讓我深深感受到文中這位小男孩當(dāng)時(shí)他是多么的難受。其實(shí),我們不能嘲笑有殘缺的人,更多的是要鼓勵(lì)、支持他們?nèi)谌爰w,讓他們分享每個(gè)人的快樂(lè),讓他們能用健康的心態(tài)去迎接每一天嶄新的朝陽(yáng)。
四年級(jí)草房子第一章讀后感篇2
歌德說(shuō):“書(shū)是高尚的人,讀一本書(shū)就像跟一個(gè)高尚的人談話?!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像生命里沒(méi)有陽(yáng)光。”六年的學(xué)習(xí)生活中,我閱讀了不少的書(shū)籍。今天,我要給大家介紹一本書(shū),書(shū)的名字叫——《草房子》
書(shū)中的桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛(ài),同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
書(shū)中最頑固的秦奶奶就是被他最早感化的。
桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶,好像認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲:“奶奶”。一直被人討厭的“老太婆”聽(tīng)到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動(dòng)我們不難看出她內(nèi)心的波動(dòng)——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),她居然叫桑桑保守秘密。
看來(lái)她也并不是那樣不可接近,原來(lái)愛(ài)是相互的,桑桑和奶奶不都在用自己的愛(ài)做詮釋嗎?
人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)灑滿人間。
四年級(jí)草房子第一章讀后感篇3
小時(shí)候后我對(duì)什么書(shū)都不喜歡,但爸爸媽媽希望我愛(ài)上讀書(shū),所以總是不厭其煩的告訴我,這本是《西游記》,那本是《水滸傳》……其實(shí)我除了記住這些書(shū)里的人物名字外,其他的并不喜歡。但是,有一本書(shū)除外,那就是《草房子》了。
這本書(shū)進(jìn)述了一個(gè)叫桑桑的小孩小學(xué)六年的經(jīng)歷。桑桑在這六年里認(rèn)識(shí)了許多朋友,有好有壞,有大有小,但其中讓我最記憶深刻的人物是秦大奶奶。
秦大奶奶原先是一個(gè)自私又可恨的壞奶奶,她不但不讓出她的土地,而且經(jīng)常在學(xué)校搞破壞。但自從她擔(dān)任學(xué)校的管理員后,她就像變了一個(gè)人,經(jīng)常做一些見(jiàn)義勇為的事。
之前,秦大奶奶為了守護(hù)房子,被人們抬到校外的一個(gè)新房子里,但她沒(méi)有哭泣,仍跑回自己家門(mén)前的艾地里。以后的日子里,秦大奶奶就在“被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、被人抬走,又被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、又被人抬走?!边@樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程中一日一日地度過(guò)。這難道不足以體現(xiàn)出秦大奶奶的各種辛酸、孤獨(dú)與無(wú)奈嗎?之后,秦大奶奶徹底的變了,變得十分有責(zé)任了。大家對(duì)她的態(tài)度也變了。
作者筆下的秦大奶奶是個(gè)小人物,她有自私自利的一面,也有和藹可親的一面。她的骨子里有著不畏強(qiáng)權(quán),堅(jiān)持不懈地精神,她認(rèn)準(zhǔn)的事情就不撞南墻不回頭,誰(shuí)也改變不了她的決心,正因?yàn)樗倪@種堅(jiān)持,人們才對(duì)她多了一份敬佩之情。秦大奶奶的故事告訴我們一個(gè)道理:我們身邊的每個(gè)人都有好的方面和壞的方面。我們了解一個(gè)人或一件事物時(shí),不能只了解片面,而要看到它好的地方和不足的地方,要全面了解。而我們生活中很多人只看到壞的一面,卻沒(méi)有看到好的一面,這正如“世界上不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!
通過(guò)《草房子》這本書(shū),我慢慢愛(ài)上了閱讀。閱讀讓我收獲了許多有用的知識(shí),也明白了許多道理。
四年級(jí)草房子第一章讀后感篇4
最近,我閱讀了一本使我其樂(lè)無(wú)窮的書(shū),它的名字叫《草房子》。書(shū)中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。調(diào)皮可愛(ài)的桑桑,清純?nèi)岷偷募堅(jiān)?,?jiān)強(qiáng)的杜小康,執(zhí)著的秦大奶奶……深處困境的杜小康,也不忘學(xué)習(xí)的重要;年紀(jì)輕輕的紙?jiān)?,就背?fù)起全家人的擔(dān)子;勇敢的秦大奶奶,為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂,讓我為之動(dòng)容!
其中最讓我感動(dòng)要數(shù)杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過(guò)著豐衣足食的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多不應(yīng)該承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上,過(guò)著快樂(lè)的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書(shū),渴望獲得知識(shí),渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過(guò),他垂頭喪氣過(guò),他憂愁不安過(guò)。可他從未停下步伐,而是像勇士一樣,披荊斬棘,勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的堅(jiān)強(qiáng)。說(shuō)起最?lèi)?ài)麻油地小學(xué)的人,那無(wú)非要數(shù)秦大奶奶。
秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良的老人。她曾兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩,在床上躺了半個(gè)月;第二次是去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜,不幸離開(kāi)了人世。她一聽(tīng)到小女孩的叫喊,就不假思索地跑了過(guò)去,救起小女孩。這個(gè)品質(zhì)是大多數(shù)人都無(wú)法擁有的。
《草房子》就像一個(gè)磁石一樣在吸引著我,它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的個(gè)性美。堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的杜小康,教會(huì)我人生需要挫折與困難才能長(zhǎng)大。慈祥的秦大奶奶,教會(huì)我要舍己為人。他們一直在指引著我未來(lái)前進(jìn)的方向,使我越走越遠(yuǎn)。