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  • 一年級草房子的讀后感650字

    | 阿祖

    一年級草房子的讀后感650字4篇

    《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部講究品位并曾獲得過公認性獎項的少年長篇小說,《草房子》中,花了大量的筆墨來描寫蔣一輪與白雀的美好戀情。你是否在找正準備撰寫“一年級草房子的讀后感650字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    一年級草房子的讀后感650字篇1

    “美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)閲L識,只有一個東西是永遠不會衰老的,那就是美。”這是曹文軒說的一句話,使我懂得美。

    這部講究少年童趣的長篇小說描寫了少年桑桑的六年小學(xué)生活。在這六年中,經(jīng)歷了許多看似尋常,但又催人淚下、撼動人心的種種故事:他幫細馬放羊,幫蔣一輪老師和白雀送信,幫紙月解除了困難,讓她平安上學(xué),不遲到……這些故事讓少年桑桑獲得了刻苦銘心、終身難忘的人生啟蒙,幫助他快樂成長。

    但不幸的是,桑桑后來得了一個難以相信得病。他每天都要到溫幼菊老師那兒喝藥,和爸爸去遠方看病……他吃盡了苦頭,最后終于保住了性命,活了下來。雖然桑桑沒有死,但桑桑覺得他已經(jīng)死過一回了。

    桑桑已考上中學(xué)了,他和溫幼菊、蔣一輪、奶奶、杜小康、細馬、禿鶴……一一告別,獨立生活。他雖然考上了中學(xué),但他助人為樂的精神還是不變的。

    有一次,我和同學(xué)在玩滑板車。在騎車途中,她一不小心摔了一跤,坐在地上,“哎哎”地叫著,我連忙跑過去,用了九牛二虎之力,將她扶起,向我家的方向走去,她一瘸一拐地走著,顯得很艱難、很痛苦的樣子。

    到了家中,我跑到洗手池邊,把毛巾洗一洗,并把毛巾擠干,再拿去給她擦傷口。我邊擦邊聽到她發(fā)出的“絲絲”聲。

    擦好了她對我說了:“謝謝你,傷口不痛了,如果沒有你,我的傷口現(xiàn)在還在流血呢!”“不用謝,就這么一點小事而已,這是我應(yīng)該做的,沒什么大不了的!”我不好意思地說,頭都不感抬起來,臉蛋紅得像個成熟的果子,紅彤彤的。

    “贈人玫瑰,手有余香?!边@句話的意思是說:要助人為樂,就像小說中的桑桑,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桑桑的這種高尚的品質(zhì),更重要的是:永遠把這句話牢記心中、時刻不忘!

    一年級草房子的讀后感650字篇2

    小時候后我對什么書都不喜歡,但爸爸媽媽希望我愛上讀書,所以總是不厭其煩的告訴我,這本是《西游記》,那本是《水滸傳》……其實我除了記住這些書里的人物名字外,其他的并不喜歡。但是,有一本書除外,那就是《草房子》了。

    這本書進述了一個叫桑桑的小孩小學(xué)六年的經(jīng)歷。桑桑在這六年里認識了許多朋友,有好有壞,有大有小,但其中讓我最記憶深刻的人物是秦大奶奶。

    秦大奶奶原先是一個自私又可恨的壞奶奶,她不但不讓出她的土地,而且經(jīng)常在學(xué)校搞破壞。但自從她擔(dān)任學(xué)校的管理員后,她就像變了一個人,經(jīng)常做一些見義勇為的事。

    之前,秦大奶奶為了守護房子,被人們抬到校外的一個新房子里,但她沒有哭泣,仍跑回自己家門前的艾地里。以后的日子里,秦大奶奶就在“被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、被人抬走,又被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、又被人抬走?!边@樣一個循環(huán)往復(fù)的過程中一日一日地度過。這難道不足以體現(xiàn)出秦大奶奶的各種辛酸、孤獨與無奈嗎?之后,秦大奶奶徹底的變了,變得十分有責(zé)任了。大家對她的態(tài)度也變了。

    作者筆下的秦大奶奶是個小人物,她有自私自利的一面,也有和藹可親的一面。她的骨子里有著不畏強權(quán),堅持不懈地精神,她認準的事情就不撞南墻不回頭,誰也改變不了她的決心,正因為她的這種堅持,人們才對她多了一份敬佩之情。秦大奶奶的故事告訴我們一個道理:我們身邊的每個人都有好的方面和壞的方面。我們了解一個人或一件事物時,不能只了解片面,而要看到它好的地方和不足的地方,要全面了解。而我們生活中很多人只看到壞的一面,卻沒有看到好的一面,這正如“世界上不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!

    通過《草房子》這本書,我慢慢愛上了閱讀。閱讀讓我收獲了許多有用的知識,也明白了許多道理。

    一年級草房子的讀后感650字篇3

    讀完《草房子》,我被油麻地的孩子們深深地感動了,他們單純善良,不怕困難,勇往直前,在一次次的變故中成長為勇敢的少年。

    陸鶴是一個有生理殘缺的孩子,因為他是個禿子,當(dāng)大家看到了他總是捂嘴在那里偷偷地嘲笑他,同學(xué)們給他起了一個外號:“禿鶴”。

    陸鶴本應(yīng)該是一個活潑開朗的男孩,但因為他有一顆與眾不同的腦袋,而被別人嘲笑,所以他很自卑,好強,自尊心也很強。在一次表演上,陸鶴不害怕別人的嘲笑,挺身而出,扮演了一個壞蛋角色,為油麻地小學(xué)爭得了英譽,他熱愛集體的思想,和不怕困難的精神,值得我去學(xué)習(xí)。

    《草房子》中,我還喜歡的角色是桑桑。桑桑是桑喬校長的兒子,他調(diào)皮可愛,善良勇敢,樂于助人,所以大家都很喜歡他。當(dāng)紙月被別人欺負的時候,桑桑勇敢地站出來保護紙月,他的勇氣,令我欽佩;當(dāng)秦大奶奶一個人孤單的時候,也是桑桑陪在秦大奶奶身邊,使奶奶有了歡樂,不再孤單;當(dāng)杜小康家境敗落的時候,桑桑陪著杜小康擺地攤,給他鼓勵與陪伴,幫助杜小康度過難關(guān);當(dāng)細馬被大家冷落的時候,桑桑主動和細馬聊天,玩,幫助細馬脫離困境。桑桑幫助的人數(shù)不勝數(shù),看來桑桑是一個活潑可愛,樂于助人的男孩。

    在學(xué)習(xí),生活中,我們也會遇到很多困難。這樣的時候,我們就應(yīng)該像《草房子》里面的少年一樣,克服各種困難,勇往直前。

    一年級草房子的讀后感650字篇4

    暑假里,我認真的讀了《草房子》這本書,雖然它講述的并不是我們這個時代的故事,它卻十分貼近我們的生活,書中有許多個性鮮明的人物,也有許多催人淚下、感動人心的故事,令我印象深刻。

    在書中,我看到了父愛。書中主人公桑桑被診斷患了絕癥,桑桑的父親走南闖北,四處尋醫(yī),一次又一次的失敗,他一直都沒有放棄。功夫不負人心人,在父親的堅持下,終于找到了“名醫(yī)”治好了桑桑的病。陸鶴的父親為了讓兒子不被人們嘲笑,希望盡快長出頭發(fā),他到處跟人打聽秘方,還親自為陸鶴擦生姜,雖然最后還是沒能長出頭發(fā),但為了讓孩子能體面一些,父親給陸鶴又買了頂帽子。這兩個情節(jié)都透出了父愛的厚重與堅實。

    在書中,我看到了理解與關(guān)愛。說實話,剛開始,我并不喜歡秦大奶奶這個人,她在油麻地生活了幾十年,一直居住在學(xué)校的西北角,成為學(xué)校里“破壞分子”。有時她會像一個孩子樣的在學(xué)校的苗圃上打滾;有時她會放出她的雞、鴨、鵝擾亂整個學(xué)校的秩序,她和政府、學(xué)??範幜藥资昃褪遣豢习岢鰧W(xué)校。但是后來,我慢慢理解她了,這塊地是她和丈夫秦大辛辛苦苦賺錢買下來的,秦大不在了,這塊地更是她的精神寄托,她堅持不搬,并沒有錯。

    再看到后來,我開始敬佩起秦大奶奶了。當(dāng)喬喬落入水中的時候,喬喬喊出了一聲“奶奶”,秦大奶奶不暇思索的跳進水里救起喬喬,還差點搭上自己的性命。這件事后,她試圖搬離油麻地小學(xué),想還給油麻地小園一份清靜,讓孩子們好好學(xué)習(xí)。多年的相處,她對孩子們有了深厚的感情,她搬走,也是對孩子們的關(guān)愛。理解和關(guān)愛是相互的,學(xué)校和孩子們也漸漸理解和喜歡上了秦大奶奶,后來相處的特別好。只是好景不長,最后秦大奶奶為了去撿回一只落水的南瓜,永遠的離開了,讀到這里時,我?guī)缀跏菧I流滿面。

    在《草房子》這本書中,我感受到了快樂和悲傷,也讓我懂得了一個道理:人生的路上沒有一帆風(fēng)順,經(jīng)歷些坎坷也許才會更好的成長。

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