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  • 草房子小學(xué)生讀后感850字

    | 阿祖

    草房子小學(xué)生讀后感850字4篇

    《草房子》讓我久久不能平靜,想在這篇小說中,也學(xué)習(xí)會了成長的意義,《草房子》的風(fēng)景描寫,不僅僅是美的調(diào)和劑,也是在展示一部自然的圣經(jīng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草房子小學(xué)生讀后感850字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    草房子小學(xué)生讀后感850字篇1

    合上這本書,我不禁思緒萬千。人們說,讀一本好書,就是在和高尚的人談話。我心目中的好書就是《草房子》,是著名作家曹文軒的代表作。

    本書講述了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年的小學(xué)生活。在這六年間,桑桑認(rèn)識了很多人:禿頂?shù)年扂Q,文靜的紙月,堅強(qiáng)的杜小康,孝順的細(xì)馬……并且,桑桑經(jīng)歷的,或親眼目睹的故事催人淚下、撼動人心:桑桑與紙月的一段干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)相拼時的悲壯與堅強(qiáng);秦大奶奶在生命的最后一刻閃耀的人性光輝;大人們之間充滿真情的情感糾葛……這些人和事在當(dāng)今世界中,顯得彌足珍貴、格外感人。

    令我印象最深的故事是本書的最后一章《藥寮》。其中,講到桑桑得了鼠瘡,他的爸爸桑喬便帶著桑桑四處尋醫(yī),但都失敗了??缮I:蜕滩⒉换倚?,依舊堅持尋醫(yī),終于找到了一位年老的高手,把桑桑的病治好了??吹竭@里,我體會到桑喬對桑桑濃濃的父愛,也體會到了他們堅忍不拔的毅力。而現(xiàn)實生活中,人們一遇到困難,就開始回避、退縮,這樣往往一事無成。我們要向桑桑和桑喬學(xué)習(xí),做一個堅持不懈的人。

    我最敬佩的人物是秦大奶奶。她在丈夫秦大去世后,依然堅守著這片土地,與桑喬和政府作斗爭??稍谒攘藢W(xué)生喬喬之后,她開始與油麻地小學(xué)和平共處,接著自愿搬家。最后為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而付出了生命。就像這次突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員放棄自己的休假、放棄與家人團(tuán)圓的時間,主動請纓,火速支援湖北地區(qū)。一時間,源源不斷的物資從各地運(yùn)往湖北,國人無不為之動容,就連國外的人們也嘖嘖稱贊,這就是大愛。

    讀了這本書,我覺得人家充滿溫暖。我們應(yīng)該要用樂觀向上的態(tài)度去面對生活,這樣才會找到更多的溫暖與快樂。

    《草房子》給我?guī)砹丝鞓泛透袆?,讓我更加珍惜快樂的童年。這真是一部值得我們反復(fù)去讀的好書!

    草房子小學(xué)生讀后感850字篇2

    讀完《草房子》,我被油麻地的孩子們深深地感動了,他們單純善良,不怕困難,勇往直前,在一次次的變故中成長為勇敢的少年。

    陸鶴是一個有生理殘缺的孩子,因為他是個禿子,當(dāng)大家看到了他總是捂嘴在那里偷偷地嘲笑他,同學(xué)們給他起了一個外號:“禿鶴”。

    陸鶴本應(yīng)該是一個活潑開朗的男孩,但因為他有一顆與眾不同的腦袋,而被別人嘲笑,所以他很自卑,好強(qiáng),自尊心也很強(qiáng)。在一次表演上,陸鶴不害怕別人的嘲笑,挺身而出,扮演了一個壞蛋角色,為油麻地小學(xué)爭得了英譽(yù),他熱愛集體的思想,和不怕困難的精神,值得我去學(xué)習(xí)。

    《草房子》中,我還喜歡的角色是桑桑。桑桑是桑喬校長的兒子,他調(diào)皮可愛,善良勇敢,樂于助人,所以大家都很喜歡他。當(dāng)紙月被別人欺負(fù)的時候,桑桑勇敢地站出來保護(hù)紙月,他的勇氣,令我欽佩;當(dāng)秦大奶奶一個人孤單的時候,也是桑桑陪在秦大奶奶身邊,使奶奶有了歡樂,不再孤單;當(dāng)杜小康家境敗落的時候,桑桑陪著杜小康擺地攤,給他鼓勵與陪伴,幫助杜小康度過難關(guān);當(dāng)細(xì)馬被大家冷落的時候,桑桑主動和細(xì)馬聊天,玩,幫助細(xì)馬脫離困境。桑桑幫助的人數(shù)不勝數(shù),看來桑桑是一個活潑可愛,樂于助人的男孩。

    在學(xué)習(xí),生活中,我們也會遇到很多困難。這樣的時候,我們就應(yīng)該像《草房子》里面的少年一樣,克服各種困難,勇往直前。

    草房子小學(xué)生讀后感850字篇3

    《草房子》這本書中有好多動人的故事,給我留下最深印象的就是“禿鶴”。

    “禿鶴”是一個男孩兒的名字,他的原名叫“陸鶴”,正因為他是禿頭,所以人們叫他“禿鶴”。他在油麻地小學(xué)上學(xué),是一個有心理殘缺的男孩兒,很多人都喜歡取笑他?!岸d鶴”總是戴一頂帽子,他想掩藏這個秘密,不引起別人的注意。有一次,同學(xué)們摘掉他的帽子,他受到了很大的打擊。“禿鶴”一心想著報復(fù)。終于,在一次集體會操時,他摘掉帽子,讓其他學(xué)校的師生們看見他的真面目,他們都嘲笑油麻地小學(xué),給油麻地小學(xué)丟了榮譽(yù)和面子。然而,“禿鶴”又很渴望為集體贏得榮譽(yù)。在一次大匯演中,“禿鶴”挺身而出,要求表演大家都不愿意表演的角色—“禿頭”,又給集體帶來榮譽(yù)。這就是心理變化,這就是成長的心理過程。他,很善良,很有集體感和榮譽(yù)感,而這些是靠犧牲自己換來的。演出成功后,大家都在分享快樂,他卻遠(yuǎn)離了大家……

    這種復(fù)雜的心理我讓我深深感受到文中這位小男孩當(dāng)時他是多么的難受。其實,我們不能嘲笑有殘缺的人,更多的是要鼓勵、支持他們?nèi)谌爰w,讓他們分享每個人的快樂,讓他們能用健康的心態(tài)去迎接每一天嶄新的朝陽。

    草房子小學(xué)生讀后感850字篇4

    暑假里,我曾多次捧起《草房子》這本書來閱讀,可謂是對它愛不釋手。這本書是由著名兒童作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長篇小說,講述的是20世紀(jì)60年代一個感人的故事。他將書中的每個人物都描寫的淋漓盡致,如:禿頂?shù)年扂Q,美麗的紙月,喜愛演出的白雀,堅強(qiáng)的杜小康,孝順的細(xì)馬,以及頑皮但最后卻領(lǐng)悟到生命是深切而唯美的主人公桑?!适乱杂吐榈氐纳顬橹骶€,情節(jié)跌宕起伏,趣味盎然,洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷。

    媽媽曾問過我,這本書里你最喜歡哪個人物?

    我告訴她,故事里最打動我的就是桑桑!

    桑?!詺饪蓯鄣哪泻ⅲ怯吐榈匦W(xué)桑校長的兒子。六年的小學(xué)生活里,他一路結(jié)識了紙月等與他共度六年校園生活的好朋友,他們一起經(jīng)歷了困難、挫折,甚至是痛苦,但他們卻迎刃而上,戰(zhàn)勝了這些困難。桑桑所經(jīng)歷的這一連串看似平常但又催人淚下,撼動人心的故事是他人生的啟蒙教育,也讓我深受啟發(fā)。

    然而,生活并不是一帆風(fēng)順的,一個從天而降的厄運(yùn),不幸地落在了桑桑的頭上——他得了一種怪病,被診斷出得了絕癥后,桑桑的爸爸帶著桑桑走遍了全國各地,尋訪名醫(yī),但都一無所獲,大家一定都像我一樣擔(dān)心這個調(diào)皮的男孩會從此消失在這個世界上吧。一次又一次令人失望的結(jié)果,我為桑桑而嘆息,但桑桑卻很堅強(qiáng),他變得懂事了,不哭不鬧,靜靜地等待著那一天的到來。就在大家?guī)缀蹩煲^望的時候,故事有了一個大的轉(zhuǎn)折,爸爸找來了一位“再世華佗”,他的出現(xiàn),使桑桑得救了!這是一個完美的結(jié)局。

    故事中,溫幼菊老師的那句話:“桑桑,別怕!”,這個堅強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里。看到這兒,我的眼角也不禁濕潤了?!皠e怕”為何意?我知道那是一種很溫馨,很親切,很安全的情緒和情懷……猶記我媽媽也曾對我說過好多次“別怕!”當(dāng)我第一次上臺表演的時候,媽媽就會鼓勵我說:“寶貝,別怕!你是最棒的!”;當(dāng)我打針害怕的時候,媽媽會安慰我說:“寶貝,別怕!你是最勇敢的!”;當(dāng)我第一次進(jìn)考場緊張的時候,媽媽會肯定第對我說:“寶貝,別怕!你要相信你自己!”;當(dāng)我因為夜里打雷害怕的時候,媽媽會抱著我,溫柔地說:“寶貝,別怕!我會陪在你身邊的!”……每一次的“別怕”其實都在告訴我應(yīng)該勇敢地去面對,不要想著退縮、放棄!如果你經(jīng)常選擇放棄,那你的人生將注定平凡。

    讀了《草房子》使我懂得了,人的一生都是會遇到困難的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠(yuǎn),沒有哪一個人不付出努力就能夠成功的。我希望能像桑桑一樣,對生活充滿信心與希望,相信美的東西無處不在,過一個既充實又快樂的美好童年。

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