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  • 多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)600字7篇

    | 懷健

    多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)600字(7篇)

    家總說勞逸結(jié)合,緊張的學(xué)習(xí)之余,開展一些有趣有益的活動(dòng),消除我們的緊張感,那么多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文怎么寫呢?下面是小編整理多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)600字(7篇),希望能幫助到大家!

    多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)600字7篇

    多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)600字精選篇1

    時(shí)光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無可尋跡時(shí),有一樣?xùn)|西藏在了稍縱即逝的時(shí)光背后,那則是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的起源,努力與汗水。

    剛剛結(jié)束的踢毽比賽,仿佛距離我們遙不可及,可卻又仿佛近在眼前。就是它,讓我馬失前蹄,讓我悶悶不樂,讓我名落孫山,卻讓我收獲良多。

    記得那天,不知不覺就開始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場(chǎng),向旁邊望了望,天吶,別的隊(duì)員都是那么斗志昂揚(yáng),那么英姿颯爽。不過我并沒有氣餒,而是信誓旦旦地等待著比賽。

    老師吹哨了,“嘟”哨聲久久地在天空中回蕩著,我急忙踢起了毽子。開始,全場(chǎng)鴉雀無聲,但不一會(huì)兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增?!班健币宦暽陧?,結(jié)束了這一切,廣播告訴我了一個(gè)糟糕的結(jié)果,我竟然只得了二等獎(jiǎng)!

    我戀戀不舍地離開了場(chǎng)地,痛苦地忍受著同學(xué)們的竊竊私語,卻又無能為力。唉,真是悔之晚矣。突然我明白了,只有做到有備無患,才能一鳴驚人!如果我們練習(xí)時(shí)一曝十寒,那么將會(huì)一無所獲!

    令我們心心念念的長(zhǎng)繩環(huán)節(jié)終于到了??矗野囿w育委員__同學(xué),她兩腿微微彎曲,一蹲一起,伴隨著長(zhǎng)繩的擺動(dòng),像猛虎下山般地在空中畫了一條完美的弧線,又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧,身手敏捷的__同學(xué),可真是技藝嫻熟,她斂聲屏氣地跳過了一個(gè)又一個(gè),眼看著繩子馬上就要抽到她身上了,一鉆又一扭便躲過去了,真是扣人心弦呀!

    雖然這次比賽我們沒有取得理想的成績(jī),但我深信,只要我們加倍努力,用汗水一定能換回屬于我們的榮光!

    多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)600字精選篇2

    今天,我們參加了一次有意義的親子交流活動(dòng)。上午十點(diǎn)鐘,我們準(zhǔn)時(shí)來到了補(bǔ)習(xí)班,大家都十分緊張,討論著今天可能會(huì)出的題目,都想得第一。

    第一個(gè)游戲開始了,名叫指手畫腳,規(guī)則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組,一個(gè)人說或表演動(dòng)作,一個(gè)人猜,但是在說和表演時(shí)不能說出詞中的任何一個(gè)字,而臺(tái)下的人也不能提醒,否則扣一分。

    首先上場(chǎng)的是我和媽媽,第一個(gè)詞,只見她先轉(zhuǎn)過身去,然后又把頭轉(zhuǎn)過來,沖著我笑,媽媽一邊比劃一邊說:“四個(gè)字!什么百媚生?”我一下懵了,這是啥?我有點(diǎn)著急了,過了許久,我才想起來這是回眸一笑,但時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)了好多。

    接著第二個(gè)詞,媽媽舉起拳頭說:“我代表月亮消滅你!”我想了半天,只想到了月亮公主,說出了心里想的答案:“月亮公主!”這句話一出口,笑聲四起,有的人竟都笑到地上了,我急得像熱鍋上的螞蟻,頭上直冒汗。你們猜到這個(gè)詞是什么嗎?時(shí)間到了,我們只猜對(duì)了兩個(gè),有點(diǎn)遺憾。

    緊接著,第二組、第三組、第四組、第五組。每個(gè)組的分都比我們的分高,我的心里好像有無數(shù)只螞蟻爬來爬去,它們還時(shí)不時(shí)地咬我,心里十分糾結(jié),糟了,一定是最后一名!我左看看,右看看,就是沒有分比我們還低的。

    __的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個(gè)詞,很快做了一個(gè)推牌的動(dòng)作,還大聲說:“胡了!”這下,我們都知道是打麻將了。全場(chǎng)又是一陣笑聲。

    最后,老師和家長(zhǎng)念了一首詩,我讀懂了,其實(shí)父母對(duì)我們嚴(yán)厲,不是因?yàn)樗麄兒菪模且驗(yàn)樗麄兿M覀兡軌蜃粤?、自?qiáng),將來擁有更加幸福的生活。這是一節(jié)有趣還很有意義的親子課,我們?cè)谛β暫透袆?dòng)中結(jié)束了這次活動(dòng)。

    多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)600字精選篇3

    學(xué)校的活動(dòng)總是多樣多彩,層出不窮。例如運(yùn)動(dòng)會(huì),各種演講,話劇比賽,同學(xué)們摩拳擦掌,踴躍參加。其中,令我感觸最深的是學(xué)校舉行的籃球比賽。

    我有幸被選入校籃球隊(duì)。經(jīng)過兩年的刻苦訓(xùn)練,我終于迎來了第一次籃球比賽。比賽當(dāng)天,我心中既緊張又興奮,這可是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)?!暗蔚巍保蟀蛙嚨牡崖曧懫?,是別的學(xué)校的學(xué)生來了!聽著老師的指揮,我們趕緊放下球,來到門比賽開始,我們隊(duì)的大中鋒在場(chǎng)中央掙取發(fā)球權(quán)。有些可惜,對(duì)方先發(fā)球。看著外來學(xué)校的女生,一個(gè)個(gè)皮膚黝黑,比我們都要高出半個(gè)頭,我心中有些擔(dān)心。對(duì)方向我防守的區(qū)域進(jìn)攻,失神之際,我不小心使對(duì)手過了防守區(qū)。對(duì)方進(jìn)了球?!皟煞?”裁判喊道。

    我心中充滿懊悔,要不是因?yàn)槲?,?duì)方怎能這么快突破呢?到我們發(fā)球了,我以百米沖刺的速度甩開防守,默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤,拍著球沖向籃筐。球進(jìn)了!“三分!”隊(duì)友走過來拍拍我的肩膀:“厲害了,沒想到第一個(gè)三分球還是在比賽時(shí)進(jìn)的?!蔽一腥淮笪?,我在三分線投進(jìn)了球,真沒想到!接下來的比賽像進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)一般,不相上下。比賽最后半分鐘,我們打成了平手。我們的對(duì)手一個(gè)假動(dòng)作一個(gè)三步上籃投進(jìn)了球。我也不禁暗暗佩服。

    最終我方以三分之差輸給了對(duì)方。有些遺憾,我在心中立下目標(biāo),下次比賽一定要取得成績(jī)。

    這次比賽,我不僅增漲了經(jīng)驗(yàn),更體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)間配合的重要性。這不僅在于籃球,更在于生活中的方方面面。期待著下一次的比賽。

    多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)600字精選篇4

    今天操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開生面地拔河比賽。

    比賽在操場(chǎng)上舉行,參與人數(shù)有30人,規(guī)則是在地上畫三條線,每條線的間隔相等,兩隊(duì)人拉一條系了紅繩的線,哪方先將紅繩拉到自己正前方的線則那方勝。

    哨聲響起后,比賽開始,一開始雙方勢(shì)均力敵,不分上下,繩子一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后。雙方就這么僵持著。過了十幾秒,敵方終于耐不住性子,向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。他們同時(shí)向后拉。我們陷入了劣勢(shì),一點(diǎn)點(diǎn)被往前拉。這時(shí),一陣加油聲在我們的耳邊響起,原來是啦啦隊(duì)正不斷地為我們鼓勁,還有人激動(dòng)地摘下紅領(lǐng)巾示意我們向后拉。我們士氣大增,展開了反攻。大家用前腿弓著,后腳牢牢抵住地面,身子向后傾,雙手緊握繩子,使了吃奶的勁向后拉,頭上滲出了豆大的汗珠。有的同學(xué)喘著粗氣,有的同學(xué)雙腳己經(jīng)開始微微顫抖,還有的同學(xué)衣服都被汗浸濕了,大家都憋紅了臉,所有的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,繩子一厘米一厘米向我們移動(dòng),就在大家勝券在握的時(shí)候,對(duì)方卻一使勁,又將局面扳平了。

    這時(shí)大家體力消耗過半,可是一點(diǎn)都不敢放松,__頭上布滿了汗珠,嘴里不斷地喘著氣,雙手依然緊緊地握住了繩子,眼睛瞪得圓溜溜的。這時(shí)不知道是誰大喊一聲:“我數(shù)到一,大家一起往后拉!加油啊同學(xué)們!3,2,1,拉。”我們頓時(shí)來了精神,拼盡全力用手一拉終于慢慢地將紅繩一點(diǎn)點(diǎn)地拉過來了,聽到哨聲響起,我們勝利了,耳朵只聽到大家的歡呼聲、鼓掌聲!

    通過這次比賽我們終于明白了,團(tuán)結(jié)就是力量,希望我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合的更好,為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!

    多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)600字精選篇5

    在我的小學(xué)生涯中,參加過許許多多的活動(dòng),有緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì),激烈的足球比賽,舒情的朗誦比賽,但是,最令我難忘的是一次水果拼盤大賽。

    星期三下午,老師組織我們明天舉行水果拼盤大賽,第二天下午,同學(xué)們帶了各式各樣的水果,有紅彤彤的蘋果,黃燦燦的香蕉,綠油油的西瓜等。

    等啊等,盼啊盼,終于下午第三節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開始”,同學(xué)們手忙腳亂地制作了起來。組長(zhǎng)給我們組每個(gè)人分配好了任務(wù)。我們要做的是“瓜娃娃”水果拼盤。我先負(fù)責(zé)削黃瓜,__負(fù)責(zé)削蘋果,__來切西瓜,組長(zhǎng)和__來擺盤,__來切水果。

    首先,__先把西瓜切成一半,然后在西瓜中間用勺子挖一個(gè)洞。然后,組長(zhǎng)把蘋果放入洞里,當(dāng)“瓜娃娃”的臉,接著用小番茄當(dāng)它的眼睛。過了一會(huì)兒,我和__把黃瓜片切好了,__把黃瓜片當(dāng)做“瓜娃娃”的頭發(fā)。接著,我們又用各種堅(jiān)果來裝飾“瓜娃娃”。最后,再把“瓜娃娃”裝到碗里,就大功告成了。

    接著,我們準(zhǔn)備做第二個(gè)水果拼盤,叫做“椰子樹”。“椰子樹”是由獼猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用兩個(gè)人合作就可以完成,我先把香蕉切去兩頭,對(duì)半切開后切小段,__把熟透的獼猴桃洗一下去皮,對(duì)半切開切薄片橘子撥好皮,最后組長(zhǎng)和__擺盤。水果拼盤“椰子樹”就完成了。

    經(jīng)過二十多分鐘的制作,各個(gè)組的水果拼盤終于都做好了,第一組做的是一個(gè)香蕉船和幾個(gè)小水果拼盤,第二組做的是一個(gè)西瓜大龍蝦,第三組做的是幾個(gè)小水果拼盤,等等。

    經(jīng)過一番比拼,我們第四組取得了,最終的勝利!好了,開始口嘗成果了,班上的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的水果拼盤。

    做水果拼盤,不僅可以體驗(yàn)制作的樂趣,還可以親眼看見水果“換衣”的過程,真是太有趣了!

    多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)600字精選篇6

    多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬花筒,豐富多彩,而讓我印象深刻的,就是上學(xué)期的拔河比賽了。

    那天第二節(jié)課上,老師告訴我們:“大課間的時(shí)候,我們要比賽拔河,每班挑選10名男生,10名女生,哪些同學(xué)自愿參加?”大家一聽,頓時(shí)來了精神,爭(zhēng)先恐后的舉手,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不能馬上沖出去一展身手。

    大課間終于到了,我們精神抖擻地來到升旗臺(tái)前。老師抽取每班的對(duì)手,我們班的對(duì)手是2班。

    我們一邊看其它班級(jí)比賽,一邊聽老師講解比賽要點(diǎn):“一會(huì)兒比賽時(shí)大家盡可能的往后躺,用腳頂著腳,這樣就不會(huì)滑倒了,一定要注意安全?!苯K于輪到我們班上場(chǎng)了,大家興沖沖地跑到比賽場(chǎng)地上,按照老師教的方法,大家前腳抵后腳,使勁往后躺,做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。還沒有開始,人人臉上就已經(jīng)布滿了勝利的喜悅,好像冠軍已經(jīng)是我們班的了。

    一聲哨響,比賽開始!大家小臉憋得通紅,兩只腳釘在地面,用盡了全身的力氣,拼命往后拉繩子,繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來回移動(dòng),最終移到了我們這邊,一聲哨響,我們班勝利啦!大家激動(dòng)不已,跳躍著、歡呼著。接著,交換場(chǎng)地,我們班的人站好后,臉上布滿了驕傲,仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券,不知是體力不支,還是剛剛勝利了,有些驕傲就輕敵了,結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>

    萬萬沒想到,除了第一場(chǎng)的比賽我們班獲勝了,后來的幾場(chǎng)比賽最后我們都以失敗告終。

    比賽結(jié)束了,我們班是最后一名,大家都垂頭喪氣,失去了剛開始的興奮與激動(dòng)。老師說要拍照紀(jì)念一下,大家全都無精打采的,絲毫沒有一絲喜悅之情。

    通過這次比賽,我們明白了,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,做事一定不能驕傲。

    多彩的活動(dòng)作文六年級(jí)600字精選篇7

    今天上課前,我們教室的講桌上放著兩個(gè)大水盆,兩個(gè)水盆里分別放著一個(gè)黃色的乒乓球,像兩個(gè)“小黃鴨”似的。我們都不知道老師葫蘆里賣的是啥藥。老師說:“今天我們來玩一個(gè)‘水上乒乓球’的游戲。”我們聽了個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。

    游戲開始了。老師問:“誰先來?”我們的__同學(xué)胸有成竹,笑瞇瞇地走上臺(tái)。她垂著頭,俯下身子,把手放在身后盯著那個(gè)球,深深地吸了一口氣,腮幫子鼓鼓的,就像嘴巴里塞了兩個(gè)大湯圓。她對(duì)著球先輕輕地吹了幾下,把球像小船一樣送到了對(duì)岸。然后她使勁地一吹,這個(gè)球優(yōu)雅地跳了一下,打了個(gè)滾兒又跳入水面,但__同學(xué)沒有泄氣。她漲紅了臉,奮力地吹,感覺連氣都喘不上了。眼看球就要掉出來了,我正想為她歡呼,可是這球又掉回去了,像跟她在玩老鷹捉小雞似的,不肯出來,最后她放棄了。

    一輪又一輪的游戲過去,終于輪到我了,看他們都沒有成功,我的心緊張得好像有根線吊著似的。我使出了吃奶的力氣,可這球就是不肯出來,它還得意地跳著水上芭蕾。最后一次我用了九牛二虎之力,可這球只優(yōu)雅地跳了一下,根本就不理我。我臉都紅了,可球還是東跳跳西跳跳,別人看著我這幅模樣,嘴巴都要笑開花了!我想:我怎么那么傻呀!連一個(gè)小球都吹不出來呢!這也太難吹了吧!我唉聲嘆氣地回到座位上。

    老師看我們玩得那么開心,她也想玩一玩,她先輕輕地吹了幾下,然后老師用力地吹了一下,那個(gè)球一下子就跳了出來。我們異口同聲地說:“老師真棒!是怎么做到的?”老師故意賣關(guān)子,說:“我是用水的力量,然后用力吹,球就出來了?!蔽覀円幌伦踊腥淮笪颍伎淅蠋焻柡?。

    今天的快樂時(shí)光一眨眼就過了,可我還想多玩一會(huì)啊!

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