元宵節(jié)作文600字作文怎么寫4篇

元宵佳節(jié)，全家人在一起吃湯圓，“湯圓”與“團(tuán)圓”字音相近，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦相處，元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“元宵節(jié)作文600字作文怎么寫”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

元宵節(jié)作文600字作文怎么寫篇1

正月十五元宵節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日。這一天里，人們賞花燈、吃元宵、耍龍燈，熱鬧非凡。而我們學(xué)校就舉行了猜燈謎活動。

3月5日，我早早的來到學(xué)校。同學(xué)們興奮地聊著：〝你們預(yù)測自己能猜對幾個(gè)？〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年級來，學(xué)校還是第一次舉辦這種活動，所以大家都有些激動、期待和躍躍欲試。

終于等到活動開始了。從四樓往下望，校園里掛滿了紅燈籠和燈謎，非常喜慶。我和柳依楊她們來到操場上，燈謎設(shè)計(jì)得精致可愛，有的像燈籠，有的像葫蘆，也有的像花朵，形狀各異，五彩繽紛，襯出了濃烈的節(jié)日氣氛。我們的心頓時(shí)蕩漾起來。

似乎是我們來得太晚了，掛燈謎的繩子前已是人山人海。我們踱到一個(gè)燈謎前，“遇水行不成?！卑?，好難。到底是什么字呢？我們絞盡腦汁，冥思苦想，不得其解，只好放棄。這時(shí)，另一個(gè)燈謎“愛好旅游——打一成語”把我吸引了過去。等我再回頭時(shí)，朋友們已經(jīng)不見了。邊走邊看，不知不覺我又轉(zhuǎn)到了之前的地方。那個(gè)燈謎已經(jīng)得解了，原來是個(gè)衍字，行加上水就不是行了。哎呀，我怎么沒想到呢？〝夏小天！〞柳依楊她們找到我了，手里還拿了一包零食，原來是她們猜謎獎的。看到朋友們猜出來了而自己暫無收獲，我不禁暗暗著急，真是書到用時(shí)方恨少??！正當(dāng)我們猜得起勁時(shí)，校長卻宣布活動結(jié)束了。

這次活動真是有趣，既讓同學(xué)們開動了腦筋，豐富了知識又體會了元宵節(jié)的快樂。

元宵節(jié)作文600字作文怎么寫篇2

今天是新學(xué)期開學(xué)第二天，象往常一樣，每天下午都要上四節(jié)課。初春的二月陽光明媚，窗外，溫暖的陽光，透過寬大的玻璃窗射進(jìn)教室，柔和的灑在我身上，照得我暖洋洋的。最后一節(jié)課是外語課，隨著枯燥乏味的字符，坐在課堂里，我漸漸地開啟了小差，注意力不集中，雙手緊緊地托住下巴，發(fā)呆的眼睛盯著黑板，而我的心早已飛到窗外。隨著時(shí)間慢慢地流逝，盼望著早兒下課，盼望著早兒回家度過元宵之夜。

“鈴鈴……”隨著清脆的下課鈴聲響，我的精神立刻來了，趕緊收拾好書包，睜大兩只明亮的眼睛，向窗外，在人群中搜尋爸爸的身影，我一眼看見了爸爸，我興奮地跑出教室，來到爸爸的身邊，牽著他那溫暖的大手，有說有笑地離開了學(xué)校。

這時(shí)，夜幕漸漸地降臨，夕陽映襯著天空，天際不知何時(shí)抹上了淡淡一層金黃。正值下班高峰期，路上車來車往，不時(shí)聽到大街小巷傳來陣陣清脆的爆竹聲。

回到家，我瀟灑地放下沉甸甸書包，迫不及待去吃的?！澳阍诟蓡?”聽到爸爸的問話，我趕緊說;“肚子餓了!找吃的。”“我馬上就做好飯?！薄习窒袷亲兡g(shù)，真神速，在短時(shí)間內(nèi)做好了飯菜。

吃完飯，夜色已黑暗，不知何時(shí)，明亮的月亮爬上了天空，高高地掛在那兒，周圍零星地綴著一些閃亮的星星，使天空顯得格外的寧靜而優(yōu)美。元宵夜，持續(xù)不斷的爆竹聲震耳欲聾，紛飛的禮花此起彼伏，我情不自禁拉著爸爸媽媽，來到屋外觀看元宵煙火。

大街小巷到處張燈結(jié)彩，處處洋溢著節(jié)日的氣氛;馬路上車輛川流不息，道路兩旁五顏六色的霓虹燈，時(shí)時(shí)閃爍著耀眼的光芒;人山人海的花燈會，種類繁多，設(shè)計(jì)新奇，造型各異;江城兩岸火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的群眾前來觀賞。

夜空中，一朵朵五彩繽紛的焰火騰空而起，禮花在空中傲然綻放，哇!好美的夜空呀!此時(shí)天空被渲染的五彩斑斕，分外妖嬈。

瞧!那如同“天女散花”、“孔雀開屏”、“含苞待放”“百花爭艷”等千姿百態(tài)的禮花，在空中爭奇斗艷，如同一個(gè)個(gè)美麗的彩球，好似一朵朵結(jié)白的雪花，宛如一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝，元宵之夜裝點(diǎn)的如此美麗，看得我如癡如醉!

嗨!今年的元宵節(jié)之夜真美呀!

元宵節(jié)作文600字作文怎么寫篇3

“牛年大吉，打一字!”“犁!”“答對了!”原來今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢!

毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個(gè)巨大的“?！弊?。

據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一(1)班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

猜燈謎的活動結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無窮啊!

今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊!

元宵節(jié)作文600字作文怎么寫篇4

一年一度的元宵節(jié)終于到了，學(xué)校為了慶祝一下，舉辦了一些活動，要說元宵節(jié)活動，一定少不了猜燈謎和吃湯圓啦，學(xué)校還多加了一個(gè)活動，那就是元宵PPT。

我一進(jìn)到學(xué)校，在我眼前的是：樹上有一個(gè)個(gè)燈籠，大門也有一個(gè)個(gè)燈籠。在教室門前花壇旁，有一個(gè)個(gè)手工燈籠，燈籠下有一些紙團(tuán)。我想，今天可能有猜燈謎這個(gè)活動。

進(jìn)教室不久，就開始講元宵PPT這項(xiàng)活動。元宵節(jié)PPT是一項(xiàng)專門為我們介紹元宵節(jié)的活動，老師讓3位同學(xué)準(zhǔn)備好元宵節(jié)PPT，并讓他們今天給同學(xué)們介紹一下。祁煒珊同學(xué)是第一位上臺介紹的，看她做的PPT，資料介紹的很詳細(xì)，一看就知道找的很辛苦。接下來是第二位，第三位同學(xué)上臺介紹……

介紹完P(guān)PT，老師就說：“大家可以去猜燈謎了!”話音剛落，我們班的同學(xué)就一鍋風(fēng)的跑了出去，去猜燈謎。我也不例外。啊，這些燈謎也太簡單了吧!我來考你一個(gè)，“天上掉兩點(diǎn)(打一字)。”這個(gè)燈謎你會嗎?好吧，我來說正確答案吧，答案是“關(guān)”字。我?guī)е鴰讉€(gè)“答案先生”去老師那領(lǐng)獎品，我說完一個(gè)答案，再去排隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍已是一條長龍，我排了2、3分鐘才再次輪到我，就這樣，反反復(fù)復(fù)，直到這一項(xiàng)活動結(jié)束。

過元宵，一定少不了吃湯圓。老師又說：“大家回到座位上?！边@時(shí)，同學(xué)們都安靜的回到自己的座位，“我們要吃湯圓了?！崩蠋熡终f。只見幾位家長端著碗走進(jìn)教室，碗里面有湯圓，我瞬間開心得一蹦三丈。家長買來的湯圓有：芝麻味，花生味的，紫薯味的等等。我的湯圓是花生、紫薯和芝麻味的。我們班的同學(xué)都吃得津津有味。我也不例外。

我玩得可開心了。我想，你們的元宵節(jié)也很有趣吧!