學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)大全

工作者常懷平常之心、平淡之欲、平實(shí)之風(fēng)。工作總結(jié)時(shí)時(shí)爭(zhēng)上游、事事高標(biāo)準(zhǔn)、行行過(guò)得硬。下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)大全，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇1

學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到構(gòu)建和諧社會(huì)、改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。 為保護(hù)兒童的生命安全和身心健康，為兒童的健康成長(zhǎng)提供良好的校園環(huán)境。為了將安全宣傳和教育落到實(shí)處，為提高師生的自護(hù)自救能力，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，確保師生的生命安全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建"平安校園"、開(kāi)展學(xué)校安全穩(wěn)定綜合整治"百日攻堅(jiān)"行動(dòng)、"文明交通進(jìn)校園"、"校園環(huán)境衛(wèi)生大整治"等精神的指導(dǎo)下，我校把安全工作放在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)安排的安全工作任務(wù)?？偨Y(jié)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)校的工作是：

1、及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神，領(lǐng)會(huì)工作的實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

2、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作責(zé)任制，和全校老師簽訂了學(xué)校安全工作責(zé)任書。建立了學(xué)校的各種安全工作制度和預(yù)案，各項(xiàng)工作責(zé)任到人、責(zé)任上干墻、責(zé)任到位。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)安全例會(huì)，布置工作，匯報(bào)情況，并且對(duì)定期的安全隱患排查到的安全隱患進(jìn)行整治，研究解決方案，做到安全工作無(wú)疏漏、無(wú)死角。

4、學(xué)校重視和各級(jí)安全部門的配合，聘請(qǐng)安海公安局的公安人員作為學(xué)校的安全工作輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校進(jìn)行演講和宣傳。邀請(qǐng)桐林村治安巡防隊(duì)每日對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行治安巡邏，學(xué)校安排兩位老師配合村巡防隊(duì)每日早、中、晚學(xué)生上下學(xué)時(shí)間到學(xué)校門口進(jìn)行督察，以確保學(xué)校師生上、下學(xué)的安全。

5、學(xué)校嚴(yán)把校門關(guān)，學(xué)校門衛(wèi)在每天上學(xué)前提前到校，在校門口督查、疏導(dǎo)接送車輛。做好進(jìn)校來(lái)訪人員登記。放學(xué)后督促所有學(xué)生離校。

6、學(xué)校加強(qiáng)安全教育和宣傳工作，拓展各種安全教育宣傳方式。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、公安輔導(dǎo)員演講等形式做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳和教育。通過(guò)宣傳，營(yíng)造一種全員參與、齊心協(xié)力共建安全有序的氣氛。

7、落實(shí)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生上學(xué)時(shí)間和在校時(shí)間的更加密切的監(jiān)控。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常時(shí)，立即和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。學(xué)校常利用告家長(zhǎng)書將安全方面的注意事項(xiàng)、責(zé)任和學(xué)校的安全措施及時(shí)地通報(bào)家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。

8、學(xué)校重視對(duì)老師和學(xué)生的法制宣傳教育、衛(wèi)生紀(jì)律教育、行為養(yǎng)成教育。結(jié)合各種安全日、安全周、安全月的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、防艾教育、消防教育、食品衛(wèi)生及健康教育。

9、以"關(guān)注安全，文明出行"為主題，開(kāi)展交通宣傳教育周活動(dòng)，形式多樣地開(kāi)展學(xué)校交通安全宣傳教育活動(dòng)，全面提高廣大師生的交通安全意識(shí)和交通安全自我保護(hù)能力，有效預(yù)防涉及學(xué)校師生的道路交通事故。為杜絕交通事故，學(xué)校加大了交通硬件設(shè)施的投入：校內(nèi)搭建了停車棚、校門口增設(shè)了停車場(chǎng)、學(xué)校周邊的道路也加裝了減速條和各種交通警示牌。

10、根據(jù)上級(jí)精神，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都開(kāi)展了兩次以上的無(wú)預(yù)警的防震、消防逃生疏散演練"。繪制逃生疏散路線圖和逃生疏散方法。 進(jìn)行滅火器的使用知識(shí)及消防小知識(shí)的演示。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作和現(xiàn)場(chǎng)觀看，了解滅火器的使用及滅火常識(shí)，了解關(guān)于火災(zāi)的預(yù)防、滅火、逃生等相關(guān)知識(shí)。

11、學(xué)校根據(jù)各個(gè)季節(jié)的不同特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生疾病防控。每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢及晨檢數(shù)據(jù)上報(bào)。并根據(jù)不同季節(jié)的多發(fā)疾病的特點(diǎn)，進(jìn)行疾病處理跟蹤。在傳染病多發(fā)的季節(jié)，學(xué)校嚴(yán)格消毒措施，注意教室的通風(fēng)，嚴(yán)控食品安全。每年配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生的兒童的育苗接種補(bǔ)種工作。

12、學(xué)校重視安全隱患排查，每周對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行一次安全隱患大排查，每月對(duì)學(xué)校及周邊進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)學(xué)校的各個(gè)教室和各個(gè)專用室的電路、煤氣管路、消防栓和滅火器進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理整治，杜絕安全問(wèn)題的出現(xiàn)。

13、夏、秋季節(jié)是溺水的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校特別重視防溺水安全，利用防溺水安全活動(dòng)周對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全宣傳教育。利用宣傳欄、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳防溺水知識(shí)和教育。嚴(yán)控學(xué)生到水邊玩水。檢查學(xué)校周邊水塘、窨井、糞坑的警示牌的完整，發(fā)現(xiàn)損壞立即修善。

14、學(xué)校重視法制教育宣傳。利用法制宣傳日、宣傳周加強(qiáng)對(duì)師生的法制宣傳教育。學(xué)校積極組織師生參加各種法制教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使師生在游戲和競(jìng)賽中了解法制。

15、重視學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。為防止學(xué)校的財(cái)產(chǎn)被盜，加裝升級(jí)了學(xué)校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，改裝了各專用室防盜報(bào)警器，加裝了不銹鋼窗罩，提高了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全系數(shù)，確保了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。

總結(jié)一學(xué)期來(lái)學(xué)校在周邊治安綜合治理工作上取得了一定的成效，也還有很大的有待努力的空間。在新的一年20__年里學(xué)校除了將一如既往地把學(xué)校的安全工作擺在重要的位置外，將進(jìn)一步加大隱患排查力度、全方位地隱患排查，抓緊整治和完善;進(jìn)一步加大宣傳力度，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng);與村巡防隊(duì)配合加大巡查力度，確保師生安全。以維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定為使命，全力構(gòu)建人民滿意的教育。

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇2

幾年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)駛?cè)敫咚侔l(fā)展的快車道，在開(kāi)齊開(kāi)全課程、規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上，以內(nèi)涵提升為重點(diǎn)，確立了“3+4”學(xué)校發(fā)展模式，構(gòu)建了三級(jí)指標(biāo)體系---“靚麗、魅力、精品”實(shí)小和“規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、人文化”四化管理目標(biāo)，已經(jīng)形成了感恩、真誠(chéng)、活力、向上的優(yōu)良校風(fēng)，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，打造適合教師發(fā)展的空間，學(xué)校發(fā)展得到了新定位，受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

一、讓思想建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展之首

1、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

學(xué)校黨支部鼓勵(lì)黨員教師通過(guò)黨建網(wǎng)、校園網(wǎng)、教師博客等網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，增加交流。開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大討論，緊緊圍繞“筑堡壘、樹(shù)形象、促發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，組織開(kāi)展了“立足崗位進(jìn)位爭(zhēng)先”演講活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，在教學(xué)一線做貢獻(xiàn)。

通過(guò)設(shè)立公示欄，設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗、黨員先鋒崗等，促使黨員亮出身份、亮出承諾。開(kāi)展了黨員“立足本職做貢獻(xiàn)，我是黨員我奉獻(xiàn)”爭(zhēng)星達(dá)標(biāo)特色活動(dòng)。開(kāi)展了“一幫一”扶住特困生活動(dòng)，在新年和六一兒童節(jié)，兩次捐款給特困生買書包、筆記本等學(xué)習(xí)用具。今年3月，組織黨員給特困生送練字板活動(dòng)，鼓勵(lì)特困生發(fā)奮學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、對(duì)照《創(chuàng)建全國(guó)文明城市標(biāo)準(zhǔn)》，扎實(shí)做好校園文明創(chuàng)建工作。

組織全體教職員工做好門前衛(wèi)生、專用教室衛(wèi)生，綠化、美化校園。開(kāi)展了“唐山人文精神大討論”、“我為創(chuàng)建文明城獻(xiàn)一計(jì)”等主題實(shí)踐活動(dòng)，提升師生素質(zhì)系列活動(dòng)。

與全校教師簽訂了“師德承諾書”，開(kāi)展了以“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”主題的教育活動(dòng)，使全體教師真正成為了德育管理者，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

二、讓文化成為學(xué)校發(fā)展之魂

學(xué)校發(fā)展思想領(lǐng)先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、廉政、不服輸、敢做、敢為，為學(xué)校盡職盡責(zé)，做最好的自己，精心培育學(xué)校精神，逐步形成了實(shí)小特色文化。

(一)辦學(xué)理念：為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為祖國(guó)文明進(jìn)步育人;

(二)校園文化：

?；眨很囕喆韺?shí)小師生像車輪一樣滾滾向前，風(fēng)車代表學(xué)生五彩的童年和學(xué)?？鞓?lè)的生活。

校旗：天藍(lán)底色代表美麗、廣闊，風(fēng)車校標(biāo)代表幸福、團(tuán)結(jié)，紅色代表活力、熱情，黃色代表踏實(shí)、勤奮，藍(lán)色代表勇敢、堅(jiān)韌，綠色代表生命、希望;

校歌：我們是古冶的希望;校訓(xùn)：求真創(chuàng)新，“求”：追求，“真”：真人真才，“創(chuàng)”：創(chuàng)造，“新”：改革;校風(fēng)：感恩真誠(chéng)活力向上，教風(fēng)：敬業(yè)創(chuàng)新愛(ài)生奉獻(xiàn)，學(xué)風(fēng)：合作創(chuàng)新善思質(zhì)疑

(三)學(xué)校精神：凝心聚力、創(chuàng)新發(fā)展。聚：學(xué)校發(fā)展之“魂”，創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展之“泉”。

(四)辦學(xué)模式

1、學(xué)校發(fā)展模式“3+4”

“3”代表靚麗、魅力、精品實(shí)小，

“4”規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、人文化。

2、學(xué)生成長(zhǎng)培養(yǎng)模式：“4+1”

“4”好身心、好習(xí)慣、好品質(zhì)、好人生，

“1”真才真學(xué)。

3、教師專業(yè)發(fā)展模式“4+2”

“4”專家引領(lǐng)—校本教研—同伴互助—課題帶動(dòng)，

“2”評(píng)先評(píng)優(yōu)和績(jī)效工資。

4、教師接待家長(zhǎng)訓(xùn)練模式：非常“6+1”

“6”“起身—微笑—握手—請(qǐng)坐—倒茶—表?yè)P(yáng)”

“1”心靈溝通，達(dá)成共識(shí)，效果最佳。

構(gòu)建了“三廊三廳”系列文化，創(chuàng)建了“勵(lì)志--崇廉--導(dǎo)行”道德實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)立了《校報(bào)》，成立了實(shí)小文學(xué)社，給孩子們一塊思想放飛的陣地。

三、讓學(xué)生發(fā)展成為學(xué)校發(fā)展之中心。啟動(dòng)“4+1”學(xué)生成長(zhǎng)培養(yǎng)模式。

1、抓好養(yǎng)成教育，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。以學(xué)生守則，行為規(guī)范為準(zhǔn)則，以校本《禮儀》、《童話》、《新編弟子規(guī)》為重點(diǎn)，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，定期為班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行評(píng)估，結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。

2、加強(qiáng)心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生心理生活

我校是省級(jí)心理健康實(shí)驗(yàn)校。在去年迎接國(guó)檢的過(guò)程中，我校的心理健康教育受到了高瑞華市長(zhǎng)、邱義區(qū)長(zhǎng)的充分肯定。并在古冶區(qū)電視臺(tái)《時(shí)代新風(fēng)》欄目中做了專題報(bào)道。我校有專業(yè)的心理咨詢教師，取得了二級(jí)心理咨詢師資格，心理健康教師谷守菊為全區(qū)中小學(xué)學(xué)生搞了一次心理健康教育講座。

去年，送心理健康教師出去一個(gè)月時(shí)間進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn)，回來(lái)后,成立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)《家庭教育指導(dǎo)中心》，開(kāi)設(shè)了心理健康教育網(wǎng)站，家庭教育網(wǎng)站利用教師博客與學(xué)生和家長(zhǎng)在線咨詢，下一步準(zhǔn)備開(kāi)辦一個(gè)家庭教育實(shí)驗(yàn)班，正在籌備中，重點(diǎn)解決“5+2=0”的教育不同步的問(wèn)題，探索一條適合學(xué)生成長(zhǎng)的德育工作新方式。

3、在全校開(kāi)展“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”活動(dòng)。我校為了貫徹“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的健康理念，從20__年開(kāi)始，從不同角度讓每個(gè)學(xué)生在小學(xué)練就一種終身休閑的體育技能，把“抖空竹”作為學(xué)校雙愛(ài)好的一種，把“跆拳道”作為我校的體育品牌，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、假韌、活力、向上的品格，實(shí)現(xiàn)體育與藝術(shù)的完美結(jié)合。

4、構(gòu)建多樣化的校本課程，培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生

我校是“河北省校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)校”。校本課程是新一輪教育改革的重點(diǎn)之一。以地方性、校園性、趣味性、實(shí)踐性為開(kāi)發(fā)目標(biāo)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)的歷程，逐漸由模糊走向成熟，根據(jù)教師特長(zhǎng)和學(xué)生需求，開(kāi)設(shè)了“必修+選修”課程，《古冶足跡》、《童謠》、《清風(fēng)伴我行》、跆拳道等必修課，田經(jīng)課程有跳、跑、投、男籃、女籃、健美操，藝術(shù)課程有合唱、舞蹈、書法、繪畫、科學(xué)幻想畫，實(shí)踐課程有十字繡、科技制作等。學(xué)科課程有清華英語(yǔ)，閱讀與寫作等。每個(gè)教師、每個(gè)學(xué)生都有自己喜歡的課程。

四、讓質(zhì)量成為學(xué)校發(fā)展的生命

1、常規(guī)管理實(shí)施“五抓”“四聽(tīng)”“三強(qiáng)化”。

“五抓”“抓備課、抓教研、抓作業(yè)、抓檢測(cè)、抓養(yǎng)成”。加強(qiáng)集體備課的管理指導(dǎo)力度，以“一課兩案，共案引領(lǐng)”課堂教學(xué)研究為載體，打造高效課堂，我校的華曉靜、劉紅艷老師為全區(qū)校長(zhǎng)作示范課。抓作業(yè)改革，布置開(kāi)放式個(gè)性化，拓展式作業(yè)，課堂實(shí)施了節(jié)節(jié)清、周周清、月月清，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，使學(xué)生掌握必備技能，提高質(zhì)量。抓養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)，如預(yù)習(xí)的培養(yǎng)我校很重視，對(duì)課堂發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究。我校的“預(yù)習(xí)、指導(dǎo)、檢測(cè)”三段教學(xué)法被中國(guó)教育學(xué)會(huì)立為國(guó)家級(jí)課題。

“四聽(tīng)”聽(tīng)推門課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，聽(tīng)預(yù)約課調(diào)動(dòng)積極性，聽(tīng)研究課共同提高，聽(tīng)示范課樹(shù)立典型。

“三強(qiáng)化”強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法的掌握，強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練，強(qiáng)化教學(xué)研究具有實(shí)效性。通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、教師成長(zhǎng)實(shí)行“一讀”、“二講”、“三指導(dǎo)”、“四激勵(lì)”

“一讀”，為了提高教師的內(nèi)涵和修養(yǎng)，讓教師的心靜下來(lái)，教師每人讀一本教育書籍，并召開(kāi)讀書交流會(huì)。

“二講”，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)給教師做培訓(xùn)，教材培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)、評(píng)課培訓(xùn)等。骨干教師上講臺(tái)進(jìn)行高效課堂展示，通過(guò)講課、議課等形式，提高教師駕馭課堂的能力。

“三指導(dǎo)”，指導(dǎo)備課、教研和心理疏導(dǎo)。

“四激勵(lì)”，我校建立了科學(xué)化、規(guī)范化、公開(kāi)化的“評(píng)先評(píng)優(yōu)”考核機(jī)制，通過(guò)多種形式進(jìn)行激勵(lì)，如外出學(xué)習(xí)，績(jī)效考核，評(píng)先評(píng)優(yōu)名師評(píng)選極大的調(diào)動(dòng)了教師的積極性。

3、實(shí)驗(yàn)班教學(xué)實(shí)施了“三開(kāi)放”、“三自主”、“一高效”

我校是“唐山市開(kāi)放式素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)?！保詷?gòu)建“三開(kāi)放”、“三自主”、一高效”的模式構(gòu)建開(kāi)放式教學(xué)模式，管理模式，評(píng)價(jià)模式，高效的課堂教學(xué)模式研究為重點(diǎn)，建立了教師與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)、自然開(kāi)放互動(dòng)的平臺(tái)。構(gòu)建多樣化實(shí)驗(yàn)班校本課程并作為課題進(jìn)行研究，開(kāi)設(shè)了繪本故事、古詩(shī)文合唱、書法課、國(guó)畫課、英語(yǔ)交際等特色課程。效果好，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。實(shí)驗(yàn)班劉紅艷的課被評(píng)為唐山市一等獎(jiǎng)。

4、信息技術(shù)抓應(yīng)用，強(qiáng)管理，重科研。

我校是省級(jí)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校，并且承擔(dān)省級(jí)課題“信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合”的實(shí)驗(yàn)研究，現(xiàn)已結(jié)題，并獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)?！熬W(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用”已被省電教館立項(xiàng)，我校已經(jīng)把信息技術(shù)作為了學(xué)校宣傳的窗口，家?；?dòng)的平臺(tái)，教師成長(zhǎng)的空間，課堂教學(xué)的資源庫(kù)。

現(xiàn)在學(xué)校有校園網(wǎng)站，班班有主頁(yè)，教師人人有博客，建立了學(xué)科資源庫(kù)、試題庫(kù)，并與教育局資源庫(kù)鏈接。實(shí)現(xiàn)了圖書管理、檔案管理電子化。

五、安全是學(xué)校發(fā)展的保障

安全無(wú)小事。橫到邊豎到底，不留死角，不留盲點(diǎn)。重點(diǎn)是校門口，教師值班，設(shè)施設(shè)備檢查，宣傳教育，實(shí)地演練，車輛檢查，傳染病防治等。沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全責(zé)任事故和集體衛(wèi)生事件。

一年來(lái)，我校先后獲得“唐山市基礎(chǔ)教育工作先進(jìn)單位”、“唐山市法制工作先進(jìn)?！?、“唐山市體育工作先進(jìn)單位”“唐山市體育傳統(tǒng)?！?、“唐山市先進(jìn)基層黨組織”“區(qū)文明單位”、“區(qū)廉政使者活動(dòng)站”、“區(qū)巾幗文明崗”、“區(qū)一校一品牌先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨支部”、“校本課程省參展單位”、“全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽組織獎(jiǎng)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)隊(duì)列獎(jiǎng)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)”、“唐山市合唱一等獎(jiǎng)”、“古冶區(qū)合唱一等獎(jiǎng)”等。

我們將努力讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，家長(zhǎng)滿意，教師幸福，學(xué)生快樂(lè)的現(xiàn)代化精品校園。

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇3

二00九年度，進(jìn)修學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，全面落實(shí)學(xué)校的控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)健康知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到吸煙的危害和控?zé)煹囊饬x，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?？?zé)熞?guī)定，成效顯著。

首先制定計(jì)劃，健全制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)校情、學(xué)情制訂計(jì)劃，進(jìn)一步完善控?zé)熤贫?，各科室、各班?jí)有專人負(fù)責(zé)，并經(jīng)常性地巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

其次是重在落實(shí)。學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電教室、會(huì)議室、辦公室、食堂等公共場(chǎng)所，禁止吸煙，并設(shè)有醒目標(biāo)志，有專人負(fù)責(zé)，確保校園無(wú)人吸煙。

三是充分利用健康教育課，世界無(wú)煙日活動(dòng)，對(duì)師生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生不吸煙的好習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保健意識(shí)，提高了師生員工的控?zé)熌芰?。特別是在無(wú)煙日這天，學(xué)校要求學(xué)生勸阻家長(zhǎng)控?zé)煛⒔錈?，并講說(shuō)吸煙的危害，家長(zhǎng)戒煙，又為學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的督導(dǎo)檢查下，控?zé)煿ぷ魅〉蔑@著效果，我校從校長(zhǎng)到教師員工再到學(xué)生，原來(lái)有吸煙習(xí)慣的，現(xiàn)在都戒了煙，學(xué)校沒(méi)有吸煙現(xiàn)象，即使外來(lái)人員進(jìn)校園也一律不再吸煙。

我?？?zé)熡?jì)劃針對(duì)性強(qiáng)，控?zé)煿ぷ髫?zé)任到人，師生員工有健康的生活理念，二00九年度控?zé)煿ぷ餍Ч芎?，今后重在保持，不反彈，為?chuàng)建文明校園，和諧校園而努力。

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇4

在暑假期間，我校堅(jiān)持一人為本，保護(hù)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。

1.放假前我校就下發(fā)了《暑假安全教育告家長(zhǎng)書》，就學(xué)生假期出行、交通、防溺水、防食物中毒、防中暑、防上當(dāng)受騙、防疾并防雷電等等方面對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行警示教育。

2.為保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，假期我校安排一名領(lǐng)導(dǎo)、兩名教師、一名保安全日值班值宿，代班領(lǐng)導(dǎo)每日檢查，確保無(wú)漏崗現(xiàn)象。

3.假前，學(xué)校就確定領(lǐng)導(dǎo)包片兒、教師包生的工作安排，進(jìn)行至少兩次家訪活動(dòng)，注重安全警示教育。

4.8月末開(kāi)學(xué)前，由校長(zhǎng)、主管安全副校長(zhǎng)、政教主任、安全聯(lián)絡(luò)員聯(lián)合對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、廁所、室內(nèi)外體育器材、用電線路、圍墻、護(hù)欄等建筑設(shè)施進(jìn)行排查，消除隱患。

總之，本次假期經(jīng) 、教師、家長(zhǎng)的共同努力，我校財(cái)產(chǎn)無(wú)損，師生無(wú)傷害。

學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)篇5

一年來(lái)，我委的創(chuàng)安工作在縣公安局的關(guān)心下，在鄉(xiāng)派出所的默契配合下，經(jīng)過(guò)全鄉(xiāng)教職工的努力，治安保衛(wèi)工作取得一定成效。

一、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

中小學(xué)生是祖國(guó)的末來(lái)，學(xué)校的安全工作直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。鄉(xiāng)教委要求各校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教職工以高度的負(fù)責(zé)精神，認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育和防范措施。認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制及社會(huì)治安綜合治理的方針、政策及治安保衛(wèi)工作條例，并對(duì)安全教育知識(shí)及法律知識(shí)進(jìn)行考試，加深安全防范知識(shí)理解。層層簽訂安全工作責(zé)任書。使每一位教育工作者牢固樹(shù)立安全第一的觀念。

二、組織健全領(lǐng)導(dǎo)有力。

我委的創(chuàng)安活動(dòng)小組一直由鄉(xiāng)教委主持工作副主任樊林溪同志任組長(zhǎng)，各校校長(zhǎng)任小組長(zhǎng)。各小組保衛(wèi)人員都是具有一定經(jīng)驗(yàn)的教師和年輕力壯的教師，并設(shè)有安全工作聯(lián)絡(luò)員。各校的保衛(wèi)小組每星期組織集中學(xué)習(xí)，把安全工作放在首位，都有記錄。每月鄉(xiāng)教委組織各組長(zhǎng)學(xué)習(xí)、匯報(bào)安全工作，安全聯(lián)絡(luò)員每月定期報(bào)送安全工作月報(bào)，月報(bào)的內(nèi)容有：安全教育情況、防范工作、安全事件、總體狀況、典型做法等。鄉(xiāng)教委定期組織對(duì)各校的安全工作檢查。同時(shí)要求各校的保衛(wèi)人員每晚巡邏，節(jié)假日有值班制度。由于我們平時(shí)工作抓緊、抓實(shí)，各項(xiàng)措施、制度嚴(yán)明，一年來(lái)，各校師生平平安安。

三、安全工作落到實(shí)處。

在認(rèn)真抓好日常安全教育的基礎(chǔ)上，我們還組織起、活動(dòng)，進(jìn)行競(jìng)賽。做到了安全工作常抓不懈。

1、抓校舍安全。

通過(guò)幾年來(lái)的努力，我鄉(xiāng)的校舍得到較大的改觀，但也還存在不安全的隱患。鄉(xiāng)教委定期組織人員進(jìn)行檢查，每學(xué)期二次，檢查人員不辭辛苦、認(rèn)真檢查，每個(gè)角落逐一查看，不留死角。在檢查中，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，根據(jù)辦學(xué)原則，當(dāng)場(chǎng)拍板，及時(shí)通知、及時(shí)處理、及時(shí)維修。如在今年檢查中發(fā)現(xiàn)，胡村初中的教師宿舍、學(xué)生食堂墻體傾斜嚴(yán)重，就及時(shí)采取措施，限期學(xué)生、老師搬出，進(jìn)行封閉，直至拆除。

2、抓交通安全。

我鄉(xiāng)地處山區(qū)，山路彎彎，交通不便，住宿生較多，各校認(rèn)真抓好交通安全。每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育二次。每周五學(xué)生回家，各校值周、值日教師護(hù)道一段路，各路設(shè)立路長(zhǎng)，由路長(zhǎng)負(fù)責(zé)同路學(xué)生安全，填寫一路情況，周日返校匯報(bào)。

3、抓體育活動(dòng)安全和食堂衛(wèi)生教育。

鄉(xiāng)教委每學(xué)期召集體育老師、各校分管后勤人員會(huì)議，督促各校體育老師在體育課、課間操、課外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要求后勤管理人員定期對(duì)食堂進(jìn)行檢查，查炊事人員的個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生。防止學(xué)生食品中毒。

4、抓好勞動(dòng)安全和社會(huì)活動(dòng)安全。

各校在組織師生到社會(huì)參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中，在活動(dòng)前都做到措施嚴(yán)密、專人負(fù)責(zé)。每次活動(dòng)前，進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，講究勞動(dòng)衛(wèi)生，確保勞動(dòng)安全。

5、抓消防安全。

我鄉(xiāng)的校舍，有相當(dāng)一部分是土木結(jié)構(gòu)，容易引起火災(zāi)。在教學(xué)活動(dòng)中，我們經(jīng)常教育學(xué)生不能玩火。同時(shí)，做到學(xué)生實(shí)驗(yàn)有專人負(fù)責(zé)并常上消防安全課，特別是夏天，寄宿生的管理人員都能做到定時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍、蚊香進(jìn)行檢查。

總之，我鄉(xiāng)的安全工作由于廣大師生思想重視、認(rèn)識(shí)到會(huì)。一年來(lái)，全體師生平平安安，確保了正常的教學(xué)秩序。為我鄉(xiāng)的教育教學(xué)成果，奠定了一定基礎(chǔ)。