初中描寫(xiě)圣誕節(jié)的活動(dòng)作文7篇

12月25日是圣誕節(jié)，隨著科技的發(fā)達(dá)，圣誕節(jié)過(guò)得越來(lái)越有新意。下面是小編為你準(zhǔn)備的初中描寫(xiě)圣誕節(jié)的活動(dòng)作文，快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧！

初中描寫(xiě)圣誕節(jié)的活動(dòng)作文篇1

新學(xué)期，我從城里的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校又回到了家鄉(xiāng)的那所學(xué)校?；叵胍荒陙?lái)在新學(xué)校的發(fā)生的件件事情，有一件讓我非常難忘，就是去年圣誕節(jié)那天晚上，爸爸帶給我們的驚喜。

去年，我隨媽媽一起從鄉(xiāng)下的小學(xué)來(lái)到了城里的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，每隔10天回家一次，這讓從小就和爸爸媽媽在一起的我很不習(xí)慣。盡管爸爸平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，我不喜歡和他在一起。可忽然爸爸不在身邊了，我又覺(jué)得生活好象少了一部分，在學(xué)校的時(shí)間里，我又開(kāi)始想念著他。圣誕節(jié)那天晚上，學(xué)校張燈結(jié)彩，燈籠高掛，一派圣誕氣息。晚自習(xí)后，看著別的小朋友有說(shuō)有笑的挽著爸爸媽媽的手出去玩，而我只能跟著媽媽在辦公室里，我心里真的別有一番滋味，要是今晚爸爸在這多好啊!

忽然，媽媽的電話響了，是爸爸!他告訴媽媽他騎摩托車已到學(xué)校大門口了，媽媽問(wèn)他來(lái)時(shí)為什么沒(méi)有告訴她一聲，爸爸說(shuō)要給我們驚喜，是的，那天晚上，爸爸的到來(lái)給了我們很大的驚喜。坐在爸爸的摩托車上，我心里別提有多高興了，我們首先來(lái)到飯店，進(jìn)了飯店，就見(jiàn)里面的服務(wù)員都帶著圣誕老人的帽子，墻上也貼滿了圣誕老人的圖畫(huà)，電視里還播放著圣誕節(jié)目，讓我感覺(jué)就像進(jìn)了圣誕老人的家。爸爸為我們點(diǎn)了豐盛的飯菜，我們?cè)谝黄鸪燥?、聊天，還討論著圣誕節(jié)的話題。

吃完了飯，爸爸帶我們?nèi)チ顺?，為我們買了很多東西，有吃的、日常用的，我和媽媽的手都有些提不住了，到了宿舍，爸爸沒(méi)有走，和我們又聊了很多……從爸爸質(zhì)樸的話語(yǔ)中，我感覺(jué)到了發(fā)自他內(nèi)心的濃濃愛(ài)意。那晚，我永遠(yuǎn)忘不了!

初中描寫(xiě)圣誕節(jié)的活動(dòng)作文篇2

今天早上，我在百樂(lè)屋拿了一顆米妮送的糖果，那個(gè)米妮簡(jiǎn)直就像迪士尼樂(lè)園的米妮一樣大大的，有好多小朋友都喜歡它。

當(dāng)我在8:30分的時(shí)候，就被老師叫進(jìn)去了。因?yàn)槲覀円_(kāi)始上課了。我們?cè)诶锩娈?huà)呀畫(huà)，畫(huà)呀畫(huà)······總算畫(huà)好了。這時(shí)，阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們幾個(gè)畫(huà)畫(huà)的是不是等會(huì)兒都要上英語(yǔ)課呀?”我們回答說(shuō)：“是的，而且我們是在一個(gè)班的。”阿姨就告訴我們：“等會(huì)兒你們會(huì)得到圣誕禮物喲!”我們聽(tīng)了就開(kāi)始興奮起來(lái)!

當(dāng)我們正要上英語(yǔ)課的時(shí)候，我就問(wèn)老師：“是不是，等會(huì)兒會(huì)有圣誕禮物發(fā)呀?”老師說(shuō)：“對(duì)呀!有呀!”聽(tīng)了這話，全班都高興地跳了起來(lái)。然后，老師又說(shuō)：“等會(huì)兒我們要換到另一個(gè)教室去參加一個(gè)圣誕派對(duì)?！钡鹊搅艘?guī)定的時(shí)間后，我們就來(lái)到了教室。里面都是裝飾品，椅子上還亮閃閃的。真漂亮!我立刻找到了一個(gè)位置。這時(shí)老師又說(shuō)：“有帶爸爸或媽媽的，快把他們叫上來(lái)!”聽(tīng)了這話，有些同學(xué)就出去把家長(zhǎng)帶了過(guò)來(lái)?？晌沂亲约簛?lái)的，還有的是爸爸媽媽把它送過(guò)來(lái)再回去的。

做游戲的時(shí)間到了，第一個(gè)，接皮球。游戲規(guī)則：

孩子負(fù)責(zé)撿球，而家長(zhǎng)需要把孩子的球拍起來(lái)在用腰上的籃球網(wǎng)接住。哪個(gè)家庭在一分鐘內(nèi)投得分?jǐn)?shù)做多，就算誰(shuí)贏。

比賽開(kāi)始了，有帶家長(zhǎng)的同學(xué)把爸爸媽媽拉到臺(tái)上一起玩，我就和同學(xué)們幫他們撿球，并且給自己崇拜的同學(xué)。

第二個(gè)，暈頭轉(zhuǎn)向。游戲規(guī)則：

首先兩位選手要戴上圣誕帽，圣誕帽上有個(gè)幫你數(shù)數(shù)的機(jī)器，然后兩位選手要點(diǎn)頭或搖頭來(lái)得分。分?jǐn)?shù)最高的選手就是獲勝者。

因?yàn)檫@個(gè)游戲不需要家長(zhǎng)幫忙，孩子自己也可以，所以我就上去玩了。最后我的結(jié)果是134個(gè)。我非常開(kāi)心!

到了發(fā)禮物的時(shí)間了，我們紛紛拿了自己喜歡的禮物。我拿了一個(gè)藍(lán)色的小熊儲(chǔ)錢罐，真的好可愛(ài)喲!

最后我們?cè)趥兺獾氖フQ樹(shù)前合了影。

啊!今天真開(kāi)心呀!

初中描寫(xiě)圣誕節(jié)的活動(dòng)作文篇3

盼星星盼月亮，大家終于又盼來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)，雖說(shuō)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，可我們這個(gè)班卻在好幾天前就對(duì)圣誕節(jié)送禮的事議論紛紛了。

圣誕節(jié)的前一天是平安夜，按照習(xí)俗，大家都理所當(dāng)然地送紅通通的大蘋果，而我，這個(gè)從小具有創(chuàng)意意識(shí)的小女孩當(dāng)然不會(huì)和別人走相同的“老路線”，圣誕節(jié)送給老師們的禮物，本人可是在好幾天前就開(kāi)始謀劃了，給老師們送圍巾!這個(gè)有創(chuàng)意的想法，還得從那一天開(kāi)始說(shuō)起。

因?yàn)榻鼇?lái)跟心靈手巧的媽媽學(xué)會(huì)了織線，我閑著沒(méi)事就自己織線，織著織著，我的腦海中突然冒出一個(gè)嶄新的想法：我要打圍巾送給教導(dǎo)、關(guān)愛(ài)了我?guī)啄甑睦蠋焸?。說(shuō)干就干，我立刻給媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽二話不說(shuō)地同意了，緊接著，我們母女倆就開(kāi)始籌劃圣誕節(jié)我要送老師的一份“驚喜”。

自從我下定決心要做出漂亮的圍巾給老師時(shí)，每天放學(xué)回家，我的第一件事便是沖到房間里，還來(lái)不及放下書(shū)包，就伸出被寒風(fēng)吹得紅彤彤的小手，開(kāi)始按照媽媽教我的方法，仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍、全神貫注地打起圍巾來(lái)，有時(shí)尖尖的針會(huì)扎到手，但只要一想起老師們收到我的禮物時(shí)的驚訝與欣喜，我就把所有的疼痛都能拋在腦后;會(huì)有時(shí)稍稍分一下心，就會(huì)立刻忘記媽媽教我的竅門;有時(shí)當(dāng)家人叫我吃飯或做什么事時(shí)，我不敢偏頭或分神，因?yàn)槲疫@個(gè)人記性差，一不留神又會(huì)亂打一通，一被打亂了，我就很難再集中精神來(lái)打圍巾了，我不敢有一絲馬虎，就生怕哪里一不留神就出了岔子，可新手畢竟是新手，我才打那么幾排就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，于是又只得“幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)”到媽媽的店里，讓媽媽這有經(jīng)驗(yàn)的“老手”幫幫我了，我都記不清我有多少次在家打圍巾出了亂子而去低聲下氣地請(qǐng)求家人帶我去店里找媽媽幫我了，哎，沒(méi)辦法呀，誰(shuí)叫咋這個(gè)家里就只有媽媽會(huì)織線呢?

終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于連夜趕制出了(呵呵，有點(diǎn)兒夸張了。)四條圍巾，——語(yǔ)文老師的桃紅色的圍巾，數(shù)學(xué)老師紫色的圍巾，英語(yǔ)老師黃綠相間的圍巾，還有鼓勵(lì)過(guò)我的劉老師的白圍巾，它們?cè)谖业氖窒抡Q生了!于是，圣誕節(jié)時(shí)，我懷著激動(dòng)而高興的心情將四條圍巾一一獻(xiàn)上，果然不出我所料，當(dāng)我的禮物獻(xiàn)上時(shí)，我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕嫉妒恨的目光，辦公室里轟動(dòng)了，四位老師的臉上露出了欣慰開(kāi)心的笑容，活像一朵美麗的花綻開(kāi)在四位女老師得臉上!他們對(duì)我一一說(shuō)了謝謝，英語(yǔ)老師輕輕抱了抱我，我聞到了她身上的淡淡的香味，劉老師不住地跟我說(shuō)話，竟還將我摟在懷里獻(xiàn)上了一個(gè)香香的吻······

在這樣溫暖的簇?fù)硐拢腋械搅巳耸篱g最為寶貴的愛(ài)與真情，一向不愛(ài)言笑的我情不自禁地笑了，笑得很開(kāi)心，很甜蜜······

初中描寫(xiě)圣誕節(jié)的活動(dòng)作文篇4

圣誕節(jié)的前一天，我放學(xué)回到家，媽媽從包里拿出一個(gè)被彩色蠟光紙包著的東西，神秘地遞給我。我看了看，問(wèn)媽媽：“這包東西是什么呀?”

“這是陸老師送給你的禮物，不過(guò)里面是什么，我也不知道?！眿寢尰卮?。“耶!”我高興得手舞足蹈，“我收到圣誕節(jié)的第一件禮物了!”

我很想知道禮物是什么，便以最快的速度拆掉了包著禮物的蠟光紙，又拆掉了下面的硬板紙。呀，原來(lái)是一頂圣誕帽呀!太棒了!我迫不及待地拿起帽子準(zhǔn)備戴在頭上，突然從帽子里掉出一樣?xùn)|西。我定睛一看：“哇，好大一根棒棒糖呀!”我把圣誕帽戴在頭上，感覺(jué)真不錯(cuò)!我又拿起棒棒糖，這是一根超級(jí)棒棒糖，大得像一個(gè)大餅，與大餅不同的是棒棒糖下面有一根棒子。棒棒糖是五顏六色的，好像是用一條彩虹繞成的。在遠(yuǎn)處看，棒棒糖就像一個(gè)正在迎著微風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車。

媽媽告訴我，乖孩子才能收到圣誕禮物。圣誕夜的晚上，我躺在床上美美地想：過(guò)去的這一年，我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，不知道圣誕老人會(huì)不會(huì)送我禮物。如果送，又會(huì)送什么呢?是吃的、玩的、用的，還是看的?我?guī)е鹈鄣钠诖M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天一早，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包上多了兩本書(shū)，一本是冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》，另一本是《葉圣陶童話專集》。這兩本書(shū)都是我很想看的，這一定是圣誕老人送給我的禮物!一定是圣誕老人知道我很愛(ài)看書(shū)，所以就送我書(shū)的吧。我美滋滋地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，準(zhǔn)備在學(xué)校里享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

今年的圣誕禮物真是豐富多彩，好玩、好吃又好看!感謝圣誕老人和那些像圣誕老人一樣充滿愛(ài)心的人!

初中描寫(xiě)圣誕節(jié)的活動(dòng)作文篇5

記不清是哪一年，反正是我很小的時(shí)候，我知道了一個(gè)美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒氣凜凜，但是心里暖暖的。

爸爸總說(shuō)那些精美的禮物是圣誕老人送給我的祝福。于是，我期盼圣誕節(jié)的到來(lái)勝過(guò)了所有節(jié)日。我總纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。有一次在夢(mèng)里，我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪?，拉著雪橇跑…?/p>

我，漸漸地長(zhǎng)大了，對(duì)圣誕老人產(chǎn)生了質(zhì)疑。在圣誕前夜，我問(wèn)爸爸：“爸爸，世界上真的有圣誕老人嗎?”爸爸不緊不慢地回答：“只要你像往年一樣睡得甜甜地，熟熟的，圣誕老人就會(huì)給你送來(lái)祝福!”圣誕節(jié)那晚，我制定了一個(gè)周密的計(jì)劃，看看圣誕老人的廬山真面目!晚上，我像往年一樣掛了個(gè)紅襪子后就睡了，可是我不是真的睡。夜深了，窗外終于傳來(lái)了輕輕的響聲。果真有圣誕老人!我興奮極了!我不禁向窗臺(tái)望去，眼前的景象使我驚訝了：怎么會(huì)是爸爸媽媽呢?他們手里打著手電，朝著我的紅襪子里塞東西。借著電筒的光亮，我看著爸爸媽媽認(rèn)真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐，心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺(jué)。那天夜里我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小鹿魯?shù)婪颍┣翝M世界跑，但坐在雪橇上的卻是爸爸媽媽……

直到今天，我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密，盡管這已心照不宣，但我相信，永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)將會(huì)深藏這個(gè)美麗的秘密。

初中描寫(xiě)圣誕節(jié)的活動(dòng)作文篇6

在我5歲那年的圣誕節(jié)，我從伙伴的口中得知：圣誕節(jié)當(dāng)天晚上，只要把圣誕襪掛在床邊，你睡著的時(shí)候，圣誕老人會(huì)給你禮物。

我樂(lè)壞了，馬上跑回家問(wèn)爸爸媽媽：“爸媽，今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)禮物嗎?”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì)呢?那只是個(gè)故事，都是瞎編的。”我生氣極了，“不，你騙人，那不是故事，是真實(shí)的?！蔽覛獾每蘖似饋?lái)。

晚上，我按照伙伴說(shuō)的那樣做——把圣誕襪掛在床邊，便睡著了。

第二天，我往襪子里頭一看，果然有一份禮物，我太高興了，拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看?！鞍謰?，看?！蔽抑噶酥付Y物笑著說(shuō)，“這是圣誕老人送我的，我說(shuō)那就是真實(shí)的吧!”爸爸也笑了笑說(shuō)：“呵!還真有圣誕老人啦!真好!呵呵!”

接下來(lái)的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié)，我想：“圣誕老人是什么樣子的呢?不如，今晚他送禮物來(lái)的時(shí)候，偷看一下好了?！?/p>

到了晚上，我早早的回屋，大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”地一聲開(kāi)了，我微微地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，只看見(jiàn)爸爸媽媽的身影，他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來(lái)了，爸爸媽媽都不知說(shuō)什么好，我熱淚盈眶地對(duì)著爸媽說(shuō)：“爸媽，謝謝你們!”

雖然圣誕節(jié)沒(méi)有圣誕老人，也沒(méi)有圣誕禮物，但我10歲那年的圣誕節(jié)，是最快樂(lè)的。

初中描寫(xiě)圣誕節(jié)的活動(dòng)作文篇7

今年的平安夜好像沒(méi)有什么氣氛，何況我是小學(xué)生，更不會(huì)過(guò)這樣的節(jié)日了。老媽甚至都沒(méi)有想到要給我禮物，不加碼學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了。好在周五放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)因?yàn)槭瞧桨惨?，就少留點(diǎn)作業(yè)吧。所以作業(yè)一放學(xué)就做完了。很想去李同學(xué)家玩會(huì)游戲，不過(guò)因?yàn)榍皫滋旆噶隋e(cuò)誤，作為懲罰，老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲，看別人玩應(yīng)該不在禁止之列吧——。跟老媽電話請(qǐng)示一下吧，沒(méi)想到老媽很痛快地就答應(yīng)了——她還沉浸在迎春杯的好成績(jī)中呢。

還是想要圣誕節(jié)的禮物。我想要個(gè)“冰魄”，還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下，老媽好像有點(diǎn)愧疚的樣子，說(shuō)：“平安夜要禮物的孩子太多了，圣誕老人還沒(méi)發(fā)完呢，沒(méi)準(zhǔn)今天晚上還接著發(fā)。”老媽還說(shuō)：“圣誕老人也不知道你喜歡什么，你得想個(gè)辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡?！敝形缁氐郊遥习謫?wèn)我去年圣誕老人的襪子去哪兒了，他說(shuō)：“圣誕老人昨天來(lái)了，沒(méi)找到襪子，就沒(méi)留下禮物?！?/p>

下午上完美術(shù)課，老媽接我的時(shí)候說(shuō)：“算了，別等晚上圣誕老人來(lái)了，干脆媽先給你買個(gè)米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的?！卑ィ蠇尡啦蛔×?，不打算跟我玩兒了。不過(guò)我想要5張，老媽只帶了30元錢，這樣她就欠了我20塊錢，嘿嘿。

吃完晚飯，老爸突然說(shuō)：“聽(tīng)，有人敲門，圣誕老人沒(méi)找著煙囪，直接從門進(jìn)來(lái)了?！蔽夷弥フQ老人的帽子(因?yàn)檎也恢m子了，就拿帽子充數(shù)吧)，跟著老爸下樓開(kāi)門，趁我開(kāi)門的功夫，老爸突然指著帽子說(shuō)：“看，禮物!”帽子里赫然出現(xiàn)了一個(gè)冰魄。哈哈，老爸真強(qiáng)，什么時(shí)候塞的呀!

圣誕節(jié)我得了兩個(gè)喜歡的禮物，老爸老媽配合著玩兒了半天，我很高興。