亚洲欧美国产专区在线观看|日韩免费看视频三区中文字幕|中文无码精品久久久|自偷自拍亚洲首页av

  • <ul id="y0emu"></ul>
  • 防校園欺凌高一作文800字

    | 舒洪

    防校園欺凌高一作文800字5篇

    充滿書香與歡樂的校園,同時也充滿了危險的氣息,每一個人都應該重視校園安全問題。下面是小編為你準備的防校園欺凌高一作文800字,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    防校園欺凌高一作文800字

    防校園欺凌高一作文800字篇1

    充滿書香與歡樂的校園,同時也充滿了危險的氣息,那是何事呢?就讓我們走進看看吧。

    什么是校園暴力?校園暴力是由一個人或一個團體組成,經常欺凌同學、身邊人、甚至是教師。在校園被稱為“小霸王”,大家把這種事例稱為“校園暴力”。因為施暴者把受虐者當成泄氣的工具,所以施暴者與受虐者之間經常有不友好的事件發(fā)生。那是施暴者與受虐者關系之間的摩擦。

    去年三月,某校園發(fā)生了一件事。6名女大學生圍攻一名小師妹。剛開始小女學生被其中一名身形碩大的女大學生拽住了頭發(fā),拼命拉扯。另外兩名身體嬌小的女大學生也融入進來開始掌摑小女學生的臉部,漸漸的小女學生身體有點晃,她倒了??墒悄Ч磉€是沒有因此放過她。另三名女大學生昂著下巴走過來,一人一腳慢慢加重踢打連續(xù)半個小時,正當她們打著盡興時卻不知某處有一雙手在記錄著她們“光榮的行為”……

    這件事在網上廣傳人知,有的為小女學生喝罵;有的責罵學校安全措施的不全;有的呵斥6名女大學生父母管教的不嚴等等,大家吵得面紅耳赤,雖然那名女小學生現(xiàn)在已經安然無恙,雖然她已經轉學,但又有什么辦法呢?

    校園暴力是社會上的一種缺陷,是品德上的缺失。

    那么我們應該怎么保護好自己呢?學生需要保護自身安全,首先確認周圍環(huán)境是否有意接近自己的嫌疑人,如發(fā)現(xiàn)最好盡快遠離。第二,一個人出行時盡量不要去人少偏僻的地方,以防發(fā)生意外時呼救沒人進行幫助。深夜最好結伴同行,盡量不要單身出行。第三,老師,家長平時也要教育學生、兒女關于防備的救生方法,條件允許可以去演練,增強學生、子女在面臨危險時的勇氣。最后,最重要的是當?shù)卣块T,學校安全上的措施。例如安裝監(jiān)控攝像頭,組織巡邏隊,開展安全講座等等。

    請施暴者停下危險的腳步吧,讓在校的學生在歡樂的校園里學習吧。

    防校園欺凌高一作文800字篇2

    我們都身處在校園環(huán)境中,校園欺凌我們或多或少都經歷過一些。校園暴力事件一直都存在,只是近幾年,隨著各種傳播渠道的發(fā)展,它們漸漸出現(xiàn)在我們的視野,很多關于此事件的報道都搶占了新聞頭條,成為社會關注的熱點問題。

    校園暴力在緘默的環(huán)境中愈演愈烈,這和學校、家庭、社會等有著密不可分的關系。家庭教育對于孩子的成長有著潛移默化的影響,而有些家長對孩子的要求僅停留在學習成績上,望子成龍、望女成鳳,而忽視了孩子的思想觀念的形成。

    學校作為教書育人之地,教書即教授學生知識,育人則指培養(yǎng)學生的思想道德。而現(xiàn)在大多數(shù)的學校僅做到了教書而為育人,學校為了迎合家長們的心理,以升學率作為學校的標志,那么好學生便成了老師的寵兒,而差生則成了拖油瓶。久而久之,造成了學生的心理不平衡,從而導致了校園暴力的發(fā)生。發(fā)生后,學校以一種“大事化小,小事化了”的態(tài)度解決問題,這并沒有從根本上改變這種現(xiàn)象,甚至因為學校的這種不重視導致了其發(fā)生越加平繁。

    拋開外界因素,校園暴力之所以發(fā)生,還是在于孩子自身?,F(xiàn)在的學生法制觀念越來越薄弱,甚至根本不懂法。知乎的一位答主曾經也是一名施暴者,他分享了他們的邏輯:不見血等于沒事;見血了等于又要請家長了;受重傷等于又要賠一大筆錢了;而死人則等于完蛋,要進局子蹲三年。這樣的邏輯不是一個懂法者所能夠有的。而通過大量的事實,被施暴者大多對于這種欺凌采取忍氣吞聲的做法,對于這種欺凌絲毫沒有拿起法律武器保護自己的勇氣。也正是這種自卑感和恐懼感助長了這種不正之風。

    我們仔細分析不難發(fā)現(xiàn),校園暴力其實是社會的一個縮影,弱肉強食是生存準則。而校園暴力實則比社會更加殘酷,校園暴力所發(fā)生的對象是還未成熟的孩子,無論是施暴者還是被施暴者這樣的事件只會給他們尚未確定的三觀造成扭曲。也會給被施暴者留下心理陰影,這樣的傷害可能是一輩子的。

    校園暴力現(xiàn)在僅停留在道德層面,而未上升到法律層面。我國對于未成年人犯罪采取教育、感化、挽救方針,堅持以教為主,懲罰為輔的原則。14年湖南的一起案件中,一位女生對班里同學進行長期的毆打造成其精神失常,治療花費超過30萬,一名花季少女就這樣毀了,而對方僅賠償1。5萬元加上一紙檢討。這是因為執(zhí)法人員被錯誤的社會輿論所誤導,常有這樣的聲音“不就是學生打架嗎,教育教育就好了,怎么能判刑呢?”。而在美國,這樣的事件處理絲毫沒有同情。前幾年,中國留學生在美國欺凌同學的事件被網絡瘋傳,在美國法律下,這幾名留學生最高可能會面臨終身監(jiān)禁。我們可見美國對于校園欺凌事件的重視程度,我國對于校園暴力愈演愈烈的趨勢也因做出一點改變。

    校園暴力的發(fā)生不是哪一個人的原因,而是多方造成的結果,所以想要解決這一問題,也要多方共同努力。

    防校園欺凌高一作文800字篇3

    近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園,讓人觸目驚心,也讓我們更加關注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學校高度重視,積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全。在學校加強安全保衛(wèi)的同時,同學們也要學會一些面對危險的應急方法:

    1、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定,就會散發(fā)出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險,要像小老虎一樣會撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設法逃離。

    同時希望同學們做到以下幾點:

    1、上課期間,學校大門、小門關閉,任何同學都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經過班主任同意,開具《學生離校通知單》后,方可離校。

    2、嚴格遵守學校的作息時間,堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習慣。

    3、遵守學校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。

    4、上午、下午放學清校鈴聲響后,任何同學不得在校內逗留。上午離校時間為11:30,下午離校時間為4:55。

    5、放學后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或學校安保人員報告。

    老師、同學們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,一起預防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。謝謝大家!

    防校園欺凌高一作文800字篇4

    我們都身處在校園環(huán)境中,校園欺凌我們或多或少都經歷過一些。校園暴力事件一直都存在,只是近幾年,隨著各種傳播渠道的發(fā)展,它們漸漸出現(xiàn)在我們的視野,很多關于此事件的報道都搶占了新聞頭條,成為社會關注的熱點問題。

    校園暴力在緘默的環(huán)境中愈演愈烈,這和學校、家庭、社會等有著密不可分的關系。家庭教育對于孩子的成長有著潛移默化的影響,而有些家長對孩子的要求僅停留在學習成績上,望子成龍、望女成鳳,而忽視了孩子的思想觀念的形成。

    學校作為教書育人之地,教書即教授學生知識,育人則指培養(yǎng)學生的思想道德。而現(xiàn)在大多數(shù)的學校僅做到了教書而為育人,學校為了迎合家長們的心理,以升學率作為學校的標志,那么好學生便成了老師的寵兒,而差生則成了拖油瓶。久而久之,造成了學生的心理不平衡,從而導致了校園暴力的發(fā)生。發(fā)生后,學校以一種“大事化小,小事化了”的態(tài)度解決問題,這并沒有從根本上改變這種現(xiàn)象,甚至因為學校的這種不重視導致了其發(fā)生越加平繁。

    拋開外界因素,校園暴力之所以發(fā)生,還是在于孩子自身?,F(xiàn)在的學生法制觀念越來越薄弱,甚至根本不懂法。知乎的一位答主曾經也是一名施暴者,他分享了他們的邏輯:不見血等于沒事;見血了等于又要請家長了;受重傷等于又要賠一大筆錢了;而死人則等于完蛋,要進局子蹲三年。這樣的邏輯不是一個懂法者所能夠有的。而通過大量的事實,被施暴者大多對于這種欺凌采取忍氣吞聲的做法,對于這種欺凌絲毫沒有拿起法律武器保護自己的勇氣。也正是這種自卑感和恐懼感助長了這種不正之風。

    我們仔細分析不難發(fā)現(xiàn),校園暴力其實是社會的一個縮影,弱肉強食是生存準則。而校園暴力實則比社會更加殘酷,校園暴力所發(fā)生的對象是還未成熟的孩子,無論是施暴者還是被施暴者這樣的事件只會給他們尚未確定的三觀造成扭曲。也會給被施暴者留下心理陰影,這樣的傷害可能是一輩子的。

    校園暴力現(xiàn)在僅停留在道德層面,而未上升到法律層面。我國對于未成年人犯罪采取教育、感化、挽救方針,堅持以教為主,懲罰為輔的原則。20__年湖南的一起案件中,一位女生對班里同學進行長期的毆打造成其精神失常,治療花費超過30萬,一名花季少女就這樣毀了,而對方僅賠償1。5萬元加上一紙檢討。這是因為執(zhí)法人員被錯誤的社會輿論所誤導,常有這樣的聲音“不就是學生打架嗎,教育教育就好了,怎么能判刑呢?”。而在美國,這樣的事件處理絲毫沒有同情。前幾年,中國留學生在美國欺凌同學的事件被網絡瘋傳,在美國法律下,這幾名留學生最高可能會面臨終身監(jiān)禁。我們可見美國對于校園欺凌事件的重視程度,我國對于校園暴力愈演愈烈的趨勢也因做出一點改變。

    校園暴力的發(fā)生不是哪一個人的原因,而是多方造成的結果,所以想要解決這一問題,也要多方共同努力。

    防校園欺凌高一作文800字篇5

    這周三,老師給我們看了《校園欺凌講座》,我對校園欺凌有了新的認識。

    講座主要講了怎樣才是校園欺凌,校園欺凌產生的原因和怎樣讓自己免受校園欺凌。講述的人叫“宗爸”,他言語幽默,這一嚴肅的問題變得有趣起來。剛開始,宗爸就給我們舉了個例子:美國有一部電影名叫《大象》,可是里面一只大象也沒有,這個電影講的是美國高中生被人欺負,心里從委屈變成憎恨,于是他就在網上購買了槍支,在校園里瘋狂掃射,來報復那些欺負他的人。為什么取名叫《大象》呢?國內國外有句話叫:“你認為大象會跑進你的屋子里嗎?如果真跑進了,我會裝作看不見它?!彼杂眠@個名稱來,反映人們對校園欺凌忽視。為什么會造成校園欺凌呢?因為有些人在學習上受到了挫折,他并不想承認,所以通過欺負弱者來證明自己的強大。

    “宗爸”給我們羅列了幾條校園欺凌的行為,比如辱罵他人,我自己就是一個受害者,還有幾條,我也沒有想到過,比如玩笑過度、惡作劇和強行交友等。如果每一條都算上的話,那么人人都是受害者,“宗爸”給了我們免受校園欺凌的妙計,我總結如下:多交朋友,人多力量大;生命是第一位的,不要留戀身外之物;好漢不吃眼前虧,打不過就跑;如果有機會,要放下面子,讓大人幫助你;被打時手抱頭,躲在墻角或趴在地上保護腹部;如果沒有任何辦法,那就拼個魚死網破,兔子急了也會咬人,更何況人呢?

    看完了講座,我有幾點建議:第一點,要做到不欺負別人,也不被別人欺負,這樣才不會產生校園欺凌;第二點,如果別人欺負了你,要及時告訴老師、家長和朋友,防止惡化;第三點,為人處事要寬容大量,不要為雞毛蒜皮的小事而發(fā)生口角,也不要心懷怨恨,想著報復別人。做到了這三點,才能真正擺脫“校園欺凌”的陰影。

    294700