三八讀書活動(dòng)方案
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三八讀書活動(dòng)方案(通用)
大家聽過“懸梁刺股”的故事嗎?漢代孫敬讀書非常勤奮,從晨光熹微一直讀到月光西樓,一刻也不休息。下面給大家分享一些關(guān)于三八讀書活動(dòng)方案(通用),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
三八讀書活動(dòng)方案【篇1】
活動(dòng)意圖:
4月23日——“世界讀書日”即將來臨,大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。我們真誠地邀請(qǐng):請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來,并配合開展好以下活動(dòng):
活動(dòng)時(shí)間:
20__年4月22日
活動(dòng)地點(diǎn):
各班班級(jí)教室
活動(dòng)內(nèi)容:
第一階段:策劃啟動(dòng)階段
1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。
2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料。
3、各班教師做好班級(jí)宣傳工作,向家長提出活動(dòng)倡議書,使家長對(duì)本次活動(dòng)有所了解。
4、請(qǐng)家長和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”。
第二階段:實(shí)施階段
1、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級(jí)自評(píng),推薦優(yōu)秀家庭做分享。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書簽材料。
3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書展,(4月22日)定時(shí)向家長開放圖書展現(xiàn)場。
4、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。
5、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎(jiǎng)狀。
6、現(xiàn)場自制個(gè)性系列“書簽”。
7、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。
延伸活動(dòng):
一個(gè)有意義的晚上,倡導(dǎo)晚上,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,帶回班上進(jìn)行分享。
三八讀書活動(dòng)方案【篇2】
為迎接第16個(gè)“世界讀書日”的來臨,豐富同學(xué)們的課余時(shí)間,展現(xiàn)各班的特色風(fēng)貌,充分展現(xiàn)各學(xué)生班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成,努力構(gòu)建和諧班級(jí)與和諧校園。校學(xué)生處決定舉辦以“世界讀書日”為主題的班會(huì)活動(dòng)。希望可以通過此次班會(huì)營造一種濃郁的校園讀書氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20____年4月
二、活動(dòng)主題:
迎世界讀書日,展班級(jí)風(fēng)貌
三、活動(dòng)對(duì)象:
臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有班級(jí)
四、舉辦單位:
主辦單位:臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
學(xué)工報(bào)
承辦單位:校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)流程:
1、4月11日—4月13日,做好宣傳和通知工作
2、4月14日—4月23日,由各系(院)自行組織,并要求各班確實(shí)落實(shí)此次活動(dòng)
3、4月24日—4月25日,由各系(院)最后選拔出2-3個(gè)班級(jí)的材料內(nèi)容進(jìn)行匯總,最后匯編成冊(cè)(于25日之前以系為單位上交到校學(xué)生會(huì)辦公室)
3、4月26日—4月28日,由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行組織評(píng)比
4、4月29日公布最佳優(yōu)秀組織獎(jiǎng)名單(以系為單位,總計(jì)3個(gè))
六、參賽要求:
1、各系(院)要高度重視本次活動(dòng),各系(院)匯總資料(打印文件和電子稿件)在4月25日之前按系別為單位,匯總后上交到校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,班級(jí)名單附班長聯(lián)系方式及活動(dòng)的PPT,相關(guān)資料(照片、特色節(jié)目、演說稿以及總結(jié)等)。
2、各班主要通過PPT(如開展讀書知識(shí)競賽、辯論會(huì)、座談會(huì)以及專業(yè)技能比賽等)展示,特色節(jié)目來展現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。PPT要體現(xiàn)本班的班級(jí)特色,充分展示班集體的建設(shè)過程以及取得的成果,特色節(jié)目展示形式新穎,能圍繞主題,內(nèi)涵豐富。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、本次班會(huì)要求主題鮮明,班會(huì)內(nèi)容具體而不空洞,能用學(xué)生易于接受的事例說明問題,整個(gè)班會(huì)自始至終均能圍繞主題展開,形式新穎,能吸引學(xué)生的注意力,主題班會(huì)活動(dòng)能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與班會(huì)的積極性,主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案清晰,文字簡潔,過程詳實(shí)。
2、本次主題班會(huì)是以系為單位,通過資料匯總,以及通知、宣傳工作,展現(xiàn)出各系內(nèi)團(tuán)結(jié)合作、積極向上的精神風(fēng)貌,各系將合理、妥善地進(jìn)行組織分工,落實(shí)此次班會(huì)的各項(xiàng)具體任務(wù),使各班級(jí)能認(rèn)真負(fù)責(zé),充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次活動(dòng)由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是以系為單位的,最終評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名。
三八讀書活動(dòng)方案【篇3】
班會(huì)目的:
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉,書也會(huì)給你們帶來無限的快樂!從而使更多的學(xué)生愛看書。
2、讀書要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
搜集讀書書籍,給大家分享最愛的書、朗誦和講故事等節(jié)目。
班會(huì)過程:
一、導(dǎo)入
師:伴隨你們成長的是什么?
生:糖果、玩具、奧特曼和變形金剛,還有書。
師:從幼兒園到小學(xué),我們讀了不少書,讓我們成為一個(gè)講文明、懂禮貌的孩子,所以,我覺得伴隨我們成長的是書籍。
師:今天我們的主題班會(huì)“我讀書我快樂”現(xiàn)在開始。
二、明確讀書重要性
人不讀書,便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤,盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,但卻沒有方向,找不到自己真正想去的目標(biāo),當(dāng)然,也無法確定自己的位置所在。 人不讀書,猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報(bào)。
常讀書的人,心里總是充滿被感動(dòng)的快樂和憚悟般的輕松,它們像一個(gè)個(gè)不需花錢便能走遍天下的旅行者,常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境,勾起胸中綿綿不盡的詩意。 常讀書的人,心境常常平靜而悠遠(yuǎn),因?yàn)槊恳槐緯枷袼撵`魂之腳所踏上的一個(gè)臺(tái)階,他雖然置身于凡俗的生活之中,但他的心卻站到了高處看到了更廣闊,更博大的場景。
三、怎樣讀書?
1、定向閱讀。
2、選擇閱讀。
3、時(shí)間巧安排。
四、明確為什么而讀書
1、為中華之崛起而讀書。
2、讀書是為了充實(shí)自己,為滿足心理和感情的需要
五、讀書的時(shí)候應(yīng)該注意什么
1、養(yǎng)成做讀書卡片的.習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。
3、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫,盡量使用書簽,不亂丟書。
6、做任何事情都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,再好的書也不能拿起不放,要做到看一會(huì)就休息休息,注意用眼衛(wèi)生。
六、從讀書中找到快樂。
讓我們都來露一手。
1、朗誦比賽。
2、回答問題比賽。
七、總結(jié)
師:我們是祖國的希望,我們是祖國的未來,我們是學(xué)習(xí)的主人。希望我們?nèi)?2班同學(xué)都能養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。 希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中能享受到讀書帶來的樂趣,越來越會(huì)讀書,書越讀越好!本次班會(huì)到此結(jié)束!
三八讀書活動(dòng)方案【篇4】
活動(dòng)目的
1、通過班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生樹立正確的奮斗目標(biāo),認(rèn)識(shí)到立志、勤學(xué)、成才之間的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到個(gè)人發(fā)展與國家強(qiáng)盛、民族興旺之間的關(guān)系,引導(dǎo)同學(xué)要“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。
2、通過班會(huì)活動(dòng),激勵(lì)同學(xué)們?yōu)槔硐?,為未來而更加努力學(xué)習(xí),不斷地完善自我。
3、通過班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,樹立為新世紀(jì)____建設(shè)而奮斗的理想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,以這次班會(huì)為新的起點(diǎn),向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
4、通過班會(huì)活動(dòng),在明確個(gè)人奮斗目標(biāo)同時(shí),明確班級(jí)奮斗目標(biāo)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定主題,選擇主持人;
2、討論班會(huì)內(nèi)容及過程;
3、組建辯論隊(duì),確定主辨手。
4、編寫主持人串詞
5、主辨手帶領(lǐng)本辯論隊(duì)組織材料
6、布置會(huì)場。
活動(dòng)過程(共30分鐘)
第一項(xiàng):主持人發(fā)言
第二項(xiàng):故事表演:為中華之崛起而讀書
第三項(xiàng):詩朗誦:圓明園,你在哪里
第四項(xiàng):主持人宣布辯論賽程序及規(guī)則,開始辯論
一、賽制
四對(duì)四組團(tuán)體辯論賽
二、辯論賽程序
1、宣布辯論賽開始
2、宣布辨題
3、介紹參賽代表及所持立場
正方:為中華之崛起而讀書
反方:為自己而讀書
4、介紹參賽隊(duì)員及嘉賓
5、宣布辯論規(guī)則
(1)時(shí)間提示
(2)辯論規(guī)則
6、開始辯論:
(1)正方一辨發(fā)言(2分鐘)
發(fā)言內(nèi)容:我國地大物博,上有5千年的文明歷史,可以說中國在世界上享有一定的盛譽(yù),可是近代的中國,抗日戰(zhàn)爭……簽下了一系列不平等的條約,使原本富強(qiáng)的中國一下子跌入谷底,淪落為半殖民地半封建社會(huì),處處受到外國人的欺壓,侮辱。這段歷史成為中國人心中難以磨滅的痛。對(duì)于侵略國這樣的野蠻行徑,我們有血有肉的中國人強(qiáng)烈抗議,每一份簽名!每一份控訴!都是我們每一個(gè)中國人的愛國之心!作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,作為振興中華的主力軍,作為祖國未來的希望,我們又該做什么呢?無法改變中國現(xiàn)狀的,一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的國家不僅僅依靠單純的愛國熱情就能建立起來,更需要的是知識(shí)、科技、人才!以天下偉人,努力拼搏,積極進(jìn)取,為中華之崛起而讀書!因此我方認(rèn)為:我們應(yīng)為中華之崛起而讀書!
(2)反方一辨發(fā)言(2分鐘)
發(fā)言內(nèi)容:中國是一個(gè)具有五千年悠久的文明古國,歷史有值得我們回憶和歌頌的,也有我們的恥辱,不過。那都已經(jīng)是過去式了,面對(duì)當(dāng)今這個(gè)激烈競爭的社會(huì),我們不應(yīng)該沉浸在戰(zhàn)爭的年代,我們要加強(qiáng)自身的素質(zhì)、文化知識(shí),強(qiáng)大自己的才能,然后再強(qiáng)大國家,俗話說“適者生存,不適者淘汰”,我們應(yīng)該強(qiáng)大自己的實(shí)力,才有能力去與外界抗衡,綜上,我方認(rèn)為:為自己而讀書。
(3)正方二辨選擇反方二辨或三辨進(jìn)行一對(duì)一攻辨(1分鐘30秒)
(4)反方二辨選擇正方二辨或三辨進(jìn)行一對(duì)一攻辨(1分鐘30秒)
(5)正方一辨進(jìn)行攻辨小結(jié)(1分鐘30秒)
(6)反方一辨進(jìn)行攻辨小結(jié)(1分鐘30秒)
7、自由辯論
本階段正反方辨手進(jìn)行流水發(fā)言,發(fā)言辨手落座結(jié)束另一方辨手必須緊接著發(fā)言,同一方辨手的發(fā)言次序不限。(8分鐘)
8、觀眾自由提問
觀眾提問階段正反方各回答觀眾提出的問題,一個(gè)問題回答時(shí)間為1分鐘,如一個(gè)辨手回答時(shí)間未滿,其他辨手可以補(bǔ)充。
9、結(jié)辨
辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞。
三、總結(jié)辯論賽
1、班主任及嘉賓評(píng)析發(fā)言(略)
2、詩朗誦:我驕傲,我是中國人
3、主題班會(huì)結(jié)束
四、活動(dòng)意義
教育家裴斯泰洛齊說過:“教學(xué)的主要任務(wù)不是積累知識(shí),而是發(fā)展思維?!辈淘嘞壬缭谏鲜兰o(jì)初就提出了“國民教育以養(yǎng)成健全人格為標(biāo)準(zhǔn)”。愛因斯坦說:“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學(xué)更重要……智力上的成就在很大程度上依賴于人格的偉大。”所以,我認(rèn)為,在悄無聲息中對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格教育是每一個(gè)教師都應(yīng)該做好的一項(xiàng)工作。
五、配套活動(dòng)計(jì)劃
1、觀看電影《周恩來》
2、系列主題班會(huì):
(1)做個(gè)有責(zé)任該的人
(2)千里之行始于足下
三八讀書活動(dòng)方案【篇5】
【指導(dǎo)思想】
閱讀是開啟智慧的窗,是打開心靈的門,是一個(gè)人精神成長的重要渠道。成人閱讀可以滋養(yǎng)身心,提高素養(yǎng),幼兒閱讀可以發(fā)展口語表達(dá)能力,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。借由4月23日“世界讀書日”這個(gè)契機(jī),我園倡導(dǎo)教師與好書為伴,帶動(dòng)家長與幼兒同讀書,共成長。
【活動(dòng)主題】
大手拉小手,牽手共閱讀
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過師生共讀活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過讀書活動(dòng),推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè)。
【活動(dòng)時(shí)間】
20__年4月23日至20__年6月23日
【活動(dòng)安排】
一、第一階段:啟動(dòng)階段
1、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動(dòng)。
2、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào),做好環(huán)境布置。
二、第二階段:活動(dòng)階段
(一)教師讀書活動(dòng):
1、教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,每月閱讀1本書籍(名人傳記、教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學(xué)習(xí)方法書、兒童讀物),定期開展讀書分享活動(dòng),交流讀書心得體會(huì),促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。
2、做好讀書筆記。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來,并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來。每位教師精讀一至兩本教育專著,每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。
(二)幼兒讀書活動(dòng):
1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集通知。班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師,對(duì)照片附一段文字說明,將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。
2.“讀書”活動(dòng)。每天上午早操前及下午班級(jí)老師安排孩子開展講故事、讀書活動(dòng)。大班段開展閱讀報(bào)紙活動(dòng)。每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報(bào)紙的的興趣。
3.“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。班級(jí)老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識(shí)問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。
4.讀書節(jié)交流活動(dòng)。每位幼兒帶一至兩本圖書回園,與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。
三、第三階段:總結(jié)評(píng)比階段
1、開展“讀書小明星”“書香班級(jí)”、“書香家庭”等評(píng)選活動(dòng)。
2、讀書節(jié)系列活動(dòng)展示(親子閱讀、班級(jí)閱讀、好書推薦會(huì))。
四、其他事項(xiàng):
1、各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際,制定活動(dòng)方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員,并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。
3、做好各類資料的收集、歸檔工作。