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  • 我的拿手好戲六年級(jí)作文

    | 啟智

    我的拿手好戲六年級(jí)作文5篇

    六年級(jí)的作文它能不能把把事情寫的具體,那就要看你是不是善于把事情一層層展開記敘,即把事情分為幾個(gè)階段,在這幾個(gè)階段中寫出事情的發(fā)展變化。下面是小編為大家整理的我的拿手好戲六年級(jí)作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    我的拿手好戲六年級(jí)作文

    我的拿手好戲六年級(jí)作文(篇1)

    十八般武藝,樣樣是好戲!跳舞,唱歌,捏泥人,玩魔方……我的拿手好戲是三招挑盲盒,一搜二掂三搖,按照這個(gè)口決,買到的盲盒款式絕對(duì)是自己最喜歡的,不會(huì)踩雷。

    一搜二掂三搖是經(jīng)過長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)得到的,百用百靈,我每次都運(yùn)用這個(gè)方法,對(duì)每一系列進(jìn)行一翻研究,再選一個(gè)購(gòu)買。

    當(dāng)然,這絕對(duì)不是亂吹的,有一次我和龔子淵出去玩,我們?nèi)ベI盲盒,開始仔細(xì)挑選。

    她說這一個(gè)系列她再買很容易重復(fù),因?yàn)槌穗[藏款和紙杯蛋糕,她都有了,我便來幫她仔細(xì)看看。

    臺(tái)面上還有5個(gè),這是長(zhǎng)草顏團(tuán)子甜品系列,第一步搜攻略,不過這個(gè)的攻略我以前有看,所以跳過,只是有點(diǎn)忘了。沒有準(zhǔn)確攻略,也可以自己分析,我的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)起來,蛋糕款基本算最輕,上下左右搖起來很空……經(jīng)過我的初步判斷,已有基本的一些思路。

    第二步掂重量,此時(shí)需心靜,有耐心,仔細(xì)感知。我拿起一個(gè),不是太重,一捏就是其它有馬卡龍的款式。我又拿起兩個(gè),一手一個(gè),放在手心,比較重量,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的比較,我拿出了最輕的。

    第三步搖動(dòng),注意輕輕的搖,別像蹦迪似的使勁搖。當(dāng)然,這一步也是需要耐心的。“夸嗒夸嗒,我搖著,繼續(xù)分析,上下左右全部搖一遍,空的,發(fā)出的“夸嗒”聲較大,對(duì)!符合蛋糕款式特點(diǎn),我最后核對(duì)了一遍。

    經(jīng)過七七四十九種方法判斷后,付款,結(jié)果馬上揭曉了,絕對(duì)不能錯(cuò),不然我就是在吹牛了。激動(dòng)人心的一刻,龔子淵一拆開,是蛋糕款,太棒了。她耶了一聲,又叫道:“你是怎么做的,太厲害了吧!”我回答:“玩這個(gè)多了自然就知道了唄,你的祈禱是沒用的,嘿嘿嘿!”

    一搜二掂三搖,是長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn),所有的拿手好戲都是需要長(zhǎng)期的積累才有的,學(xué)好一個(gè)東西也要經(jīng)過長(zhǎng)期練習(xí),熟能生巧,才可以學(xué)好。所以想有一個(gè)拿手好戲,一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持的積累哦。

    我的拿手好戲六年級(jí)作文(篇2)

    每一個(gè)人都有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是用一張A4紙做高塔。

    星期四就是“紙塔搭高”的比賽日了。我胸有成竹,信心滿滿:如果不失手的話,六年級(jí)組的冠軍非我莫屬!我熟練地用尺子標(biāo)紙寬的刻度:先是1厘米,再是2厘米,3厘米,5厘米,最后是8厘米,剩下的做紙塔的底座。這個(gè)方法是我聰明的爸爸教我的。這應(yīng)用了著名的“斐波那契數(shù)列”。做好標(biāo)記后,我小心翼翼地撕紙——要知道,把寬度為1厘米紙條撕下來有多困難!我一手按著白紙,一手按著紙條,一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地撕,終于平整地把紙條撕了下來。接下來的工作就輕松多了,我很快把所有的紙撕好了。

    接下來,我將進(jìn)行制作過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——拼接紙條了!我先把所有紙條對(duì)折,并將紙條兩頭一頭向內(nèi)折,一頭向外折。然后把兩條長(zhǎng)度相鄰的紙條相互卡住,對(duì)折。我專心致志、小心翼翼地拼接。我的紙塔共有五層,我才搭到第三層就已經(jīng)差不多85cm高了。周圍的同學(xué)都對(duì)我的作品嘖嘖稱贊。我心中很是得意,但表面上仍不動(dòng)聲色地繼續(xù)拼接。終于,我把塔身都接起來了,就差底座了。我屏住呼吸,一點(diǎn)一點(diǎn),小心地翻起細(xì)細(xì)的一條邊,折進(jìn)去,對(duì)折——成了!我慢慢扶起紙塔,它太高了,我不得不把它從桌上挪到地上。我扶正它,松開手來,它開始往后倒。我也不急,重新扶正它,調(diào)整了一下它松動(dòng)的“關(guān)節(jié)”。隨后,我松開手,紙塔筆直地立在地上。我欣喜若狂,連忙叫來負(fù)責(zé)老師。老師面帶微笑地量了我的紙塔?!?19.5厘米,衛(wèi)生分10分,總分129.5分!”他有點(diǎn)驚訝地說。

    頓時(shí),我心里樂開了花。迎著同學(xué)們羨慕的目光,帶著勝利的笑容,我小心地捧起約一米二的紙塔,放到講臺(tái)上展示。后來,我看了其他選手的成績(jī),果然遠(yuǎn)超他們,我成了當(dāng)之無愧的年級(jí)第一,還破了校園吉尼斯紀(jì)錄呢!

    紙塔搭高,我的拿手好戲!

    我的拿手好戲六年級(jí)作文(篇3)

    在龐大的中國(guó)傳統(tǒng)樂器王國(guó)中,嗩吶居在首位,它的聲音高亢嘹亮,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,是器樂合奏時(shí)的主角。

    它是一項(xiàng)在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),既可以發(fā)出渾厚低沉的低,也可以發(fā)出威震四方的高音,它有八個(gè)孔,一個(gè)大喇叭似的大腕兒,也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤,它的顏色有夜空的黑色,也有土地的黃色,全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。

    我最喜歡的的器樂是吹嗩吶,它對(duì)我來說如朋友一樣貼心。因?yàn)榕麓驍_到別人,所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。

    當(dāng)我去公園里吹嗩吶時(shí),站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香,我站在那練習(xí)鎖吶,一會(huì)兒這邊會(huì)被蚊子叮一個(gè)鼓鼓的包,一會(huì)兒,蒼蠅又會(huì)再在我的耳邊“投訴”,但我都能忍受這樣的小痛苦。

    當(dāng)然,我也會(huì)在社團(tuán)課堂上學(xué)習(xí)。每次我們?nèi)ド仙鐖F(tuán)課,我都會(huì)全神貫注的在聽老師的諄諄教導(dǎo)。因此會(huì)有很多的表演機(jī)會(huì),因?yàn)槲业谋硌輽C(jī)會(huì)多,所以我能在大場(chǎng)面前也做到臨危不懼。

    嗩吶給予了我太多太多的快樂和鍛煉機(jī)會(huì),我會(huì)將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)真的傳承下去,讓“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無成?!痹趮寢尩墓膭?lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。

    經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

    我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!

    我的拿手好戲六年級(jí)作文(篇4)

    我有許多,就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,撿起一個(gè)最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。

    小時(shí)候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽(yáng),眺望連綿起伏的山川,觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí),心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來,一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……

    于是,在我五歲的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個(gè)小孩,一輛,一架飛機(jī)……我畫的越來越難,也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)??湮耶嫷男蜗蟆⑸鷦?dòng),色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因?yàn)槲乙嫷酶茫?/p>

    如今的我已經(jīng)五年級(jí)了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)和新概念,因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空,我就會(huì)拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。

    我還有幾個(gè)小畫冊(cè),一個(gè)上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……

    是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如癡如醉,愛的不能自拔!

    我的拿手好戲六年級(jí)作文(篇5)

    別人都有自我的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十計(jì),行行出狀元。我也有自我的拿手好戲——做雞蛋餅。

    小時(shí)候,我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅,漸漸的,我做雞蛋餅的水平此刻已經(jīng)超過了外婆,所以,我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

    每一天早飯前,我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。

    先把雞蛋打在碗里,每次要打四個(gè);然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一齊拌,準(zhǔn)備好以后,就要開始做雞蛋餅了;先開火,再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠?,油開了以后,把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要堅(jiān)持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

    每當(dāng)家人吃完以后,都會(huì)稱贊我的雞蛋餅異常好吃,連弟弟也十分喜歡吃。每當(dāng)我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說:“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣貌,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。

    之后,學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中,先由教師出題,如果答對(duì)了,就能夠選食材。競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋,面餅,油。

    我先開了火,在平底鍋上倒了油,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,我把油都弄出鍋外了一點(diǎn),動(dòng)作也沒有平常熟練了??墒?,令人想不到的是,我的雞蛋餅竟打過了一個(gè)個(gè)高手,獲得了金獎(jiǎng)。

    做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎來找我哦!

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