讀書演講活動方案（實用）

讀書能積累自身能量，讓人生有質(zhì)的飛躍，積財千萬，不如薄技在身。下面給大家分享一些關(guān)于讀書演講活動方案(實用)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

讀書演講活動方案精選篇1

為了更好的迎接世界讀書日的到來，支持和鼓勵學生更好的沐浴書香，創(chuàng)造良好的讀書氛圍，提高自身的良好素質(zhì)，校圖書館決定于20__年4月10日至5月10日期間舉辦第一屆“讀書月”系列活動。

一、活動主題

讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔

二、主辦單位

圖書館

三、協(xié)辦單位

中國電信馬鞍山分公司 北京書生數(shù)字圖書館有限公司

四、活動內(nèi)容及步驟

1、__學校圖書館第一屆“讀書月”系列活動啟動儀式

內(nèi)容包括校領(lǐng)導致辭、本次活動方案介紹、“十佳讀者”名單(從20__年4月1日至20__年3月31日間全校學生個人借閱圖書數(shù)量前十名者)宣布及頒獎、簽名承諾每人每年讀10本書等活動。

活動時間：20__年4月10日下午2：00

活動地點：圖書館學術(shù)報告廳

2、“天翼杯”征文競賽活動

征文主題：閱讀經(jīng)典，感悟人生

圍繞自己最喜歡的一本書(一篇文章)，可以談閱讀某本好書后的心得體會，也可以寫對某篇文章的評價等，可用天翼手機登錄“天翼閱讀”選擇好書閱讀。題目自擬，20__字左右，20__年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱，嚴禁抄襲。在截止日期后，本次征文活動評委組將進行集中評選，結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學校和圖書館網(wǎng)站上，并在“讀書月”總結(jié)大會上頒獎。

獎項設(shè)置：

一等獎1名 精美獎品(平板電腦，價值500元左右)和證書

二等獎3名 精美獎品(品牌MP4，價值300元左右)和證書

三等獎10名 精美紀念品(節(jié)能臺燈，價值100元左右)和證書

(征文詳細要求見海報)

3、“品讀經(jīng)典” 奧斯卡影片欣賞

為了拓展讀者的視野和人文底蘊，體現(xiàn)大學生活的文化氣息，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風范，圖書館將于“讀書月”活動期間，每周五(20__年4月____日、20日、27日;5月4日)晚7：00-9:30在圖書館學術(shù)報告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片，每晚1部，共4部。

4、專題講座

主題1：讀書與人生(主講人：戎林，互動有小禮品贈送)

活動時間：20__年4月19日下午3：00

活動地點：圖書館學術(shù)報告廳

主題2：“中國知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(主講人：許蘭馨，互動有小禮品贈送)

活動時間：20__年5月8日下午3：00

活動地點：圖書館學術(shù)報告廳

5、精品圖書展：“你選書，我買單”讀者薦書活動

為了增強文獻采購的針對性和實用性，確保采購的文獻符合學生需求，加強讀者與圖書館的互動，特邀請馬鞍山市新華書店來我校圖書館進行圖書展銷活動，由學生挑選精品圖書，圖書館負責訂購;學生也可以優(yōu)惠價自行購書。

活動時間：20__年4月23日-24日

活動地點：圖書館一樓大廳

6、特別還書日

為保護圖書館資源，提高圖書資源利用率，圖書館將在4月23日舉辦“4·23特別還書日”活動，凡持有20__年4月23日之前(含4月23日)過期圖書的讀者前來還書，全部免除其過期圖書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書，如有污損和遺失，請按圖書館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。

活動時間：20__年4月23日

活動地點：圖書館各書庫

7、謎語競猜及圖書館知識有獎問答

為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富大學生課余生活，培養(yǎng)同學們的閱讀興趣，加強校園文化氛圍建設(shè)，圖書館將開展謎語競猜、圖書館知識有獎問答活動。

活動時間：20__年4月26日下午2：00-5：00

活動地點：圖書館一樓大廳

8、“文化傳承”圖書捐贈活動

“捐一縷書香，獻一片真情”。文化的傳承，需要書本的支撐;讀書的快樂，需要與大家分享，圖書館號召全校師生參加捐書活動，共同分享書籍給大家?guī)淼目鞓?。本次所有捐書人員名單及捐贈圖書目錄將在圖書館網(wǎng)站上公布。

活動時間：20__年4月10日—5月9日

活動地點：圖書館一樓采編室

9、__學校圖書館第一屆“讀書月”總結(jié)暨表彰大會

內(nèi)容包括校領(lǐng)導講話、征文獲獎同學名單宣布及頒獎、獲獎同學代表發(fā)言、本次活動總結(jié)等。

活動時間：20__年5月10日下午4：00

活動地點：圖書館學術(shù)報告

讀書演講活動方案精選篇2

為了進一步激起全校教師讀書的愛好,修建濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，進步審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型教師群體，進步教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定本校教師讀書活動方案。

一、活動目的

為使教師更新教育觀念，進步理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成逐日讀書的好習慣，有布滿聰明的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，布滿書香，布滿氣質(zhì)，布滿聰明，用最靜心的瀏覽，來填充比天空更廣闊的心靈。同時，為建設(shè)書香校園，推動學習型學校的構(gòu)成作出貢獻。

1、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善本身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平，將讀書所得應用于實踐，推動課程改革進程，有效改進自己的教學行為，增進教師專業(yè)發(fā)展。

2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學習研究氛圍，引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，進步教育科研能力。

3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設(shè)，構(gòu)成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構(gòu)學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有高深的教藝，有愉悅的心情”，實現(xiàn)從“瀏覽”到“悅讀”這一目標不斷邁進，進步教師綜合素質(zhì)。

4、通過活動，構(gòu)建有特點的書香校園文化，構(gòu)成校園文化特點。

二、活動主題

讀書，為精神打底，為人生奠基。

三、活動口號

與知識為友，與書本為友。

四、參加職員

全校所有在職教師。

五、讀書內(nèi)容

讀書是教師進步本身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不但要專，更要博。建議教師瀏覽以下五類書刊：

1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的鑒戒。

2、教育家的書。教育家的著作包括著對本身教育理論的針對性思考、本身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。

3、專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學科的教師應當不斷學習最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

4、現(xiàn)代科技書?？茖W技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學工作的針對性。

5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學習理論及方法，對指導學生學習、進步本身學習質(zhì)量和教學效果是很重要的。

六、活動措施

1、制定讀書計劃目標書：每個教師結(jié)合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。

2、學校為全體教師配備一本讀書筆記本。

3、展開“四個一”的讀書學習活動，即每位教師定閱一份教育刊物;天天自學一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學習心得或教學反思。瀏覽時要作好批注，寫好讀書筆記。學校每期對教師讀書情況進行調(diào)研、考評和總結(jié)。

4、認真及時搜集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，及時向上級主管部分匯報學校讀書活動情況。

5、認真做好書籍管理和借閱工作。

七、保障措施

1、組織機構(gòu)保障。學校建立以校長為組長的讀書活動領(lǐng)導小組。由教導處具體負責讀書活動的實施，以教研組為載體進行校本研修讀書活動。

2、管理制度保障。建立相應的活動細則，使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。

3、評價機制保障。建立教師讀書活動檔案管理，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤，表彰嘉獎先進，對讀書不認真、考核分歧格的教師要采取口頭正告、誡勉談話等手段進行鞭策。

4、資金保障。加大資金投入，加強圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動正常進行。

讀書演講活動方案精選篇3

一、指導思想：

閱讀教育經(jīng)典著作，更新教師理念，豐富教育智慧，促進教育教學改革，使教師成為“有思想的教育者?！?/p>

二、組織領(lǐng)導：

一建立學校讀書活動工作領(lǐng)導組：

組 長：于章宏

成 員：余 飛、鄧明明、陳曙梁、汪衛(wèi)東、汪亞坤

二建立學校讀書活動工作辦公室：

主 任：陳曙梁

成 員：孫智明、王昕明、張松斌、郁惠斌、丁春明、徐 迅、嚴巧蘭、

趙麗娟、肖海兵、朱曉華、陳 建、吳亞云、黃燕平、張 霞、肖金鳳

三辦公室工作職責：

1、組織讀書輔導和講座;

2、組織讀書交流研討活動;

3、開展教育經(jīng)典理念在教育教學實踐中的應用研究;

4、組織參加考試，組織撰寫讀書筆記和論文評比;

5、編發(fā)讀書活動簡報。

三、讀書內(nèi)容：

一教師必讀書：

上半年《教育走向生本》

下半年《教育的使命與責任》

二教師選讀書：

從縣教育局《教師全員讀書推薦書目》中選讀一本書，縣骨干以上教師每學期選讀兩本書。

三校級領(lǐng)導增加必讀書目：

上半年《學校文化》

下半年《新教育》

四、時間安排：

4月：

制定學校讀書活動方案

召開教師讀書活動動員會

購買并發(fā)放必讀書

組織必讀書閱讀輔導講座(一)

5月：

閱讀必讀書《教育走向生本》并撰寫讀書筆記和讀書博客

6月：

組織必讀書閱讀輔導講座(二)

組織教師讀書心得和讀書筆記交流和展評

7-8月：

組織教師讀書模擬考試

組織參加全縣教師讀書考試

9月：

組織必讀書閱讀輔導講座(三)

閱讀必讀書《教育的使命與責任》并撰寫讀書筆記和讀書博客

10月：

組織教師必讀書和選讀書交流會

舉辦讀書節(jié)

11月：

組織必讀書閱讀輔導講座(四)

組織教師讀書心得和讀書筆記交流和展評

12月：

組織教師讀書模擬考試

組織參加全縣教師讀書考試

讀書演講活動方案精選篇4

一、活動主題：

美文共欣賞，心得大家談!

二、活動目的：

加強企業(yè)文化建設(shè)，增強企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學習氛圍，讀書活動方案。

三、主辦單位：

企劃部

四、活動時間：

__月17日——__月15日

五、參加對象：

集佳科技全體員工

六、活動內(nèi)容及細則：

1、 公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;

2、 全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。

__、 推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數(shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限，字數(shù)不限，規(guī)劃方案《讀書活動方案》。

__、 活動以三個事業(yè)部和一個職能服務部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各__篇;職能服務部精品美文和讀后感各__篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。

5、 征稿時間：

(1)推薦美文時間：__月17日—22日;

(2)征集讀后感時間：__月26日—__月2日;

6、 __月2__日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學習欄內(nèi)，供大家欣賞。

7、 __月__日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學習欄內(nèi)，相互交流和學習。

8、 __月15日，公布評比結(jié)果，舉行一個簡短的頒獎儀式。

七、作品評比及獎項設(shè)置：

1、 “最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。

2、 “優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎。(附：評委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)

__、 獎品安排：

(1)優(yōu)秀心得獎第一名，獎勵價值五十元的獎品;

(2)優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名，各獎勵價值四十元的獎品; (__)優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名，各獎勵價值三十元的獎品;

(__)最佳推薦獎第三名，獎勵價值二十元的獎品;

八、費用預算：獎品費用+獎品機動費用=210+__0=250元

企劃部

讀書演講活動方案精選篇5

讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。通過開展讀書活動，努力營造“書香校園”的氛圍，進一步提高師生的人文素養(yǎng)，加強學校特色建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學生創(chuàng)建快樂成長的理想樂園，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學校。

一、讀書月預期目標

(1)學校方面：在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大師生體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠內(nèi)涵。

(2)學生方面：在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，感受祖國語言文字的博大精深，提高讀寫能力，積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊。

(3)教師方面：在教師中積極倡導“書香為伴”的'思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進教師提高業(yè)務素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動，每學期讀書不少于2本。

二、主題：

多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。

三、活動內(nèi)容：

“語文主題學習”叢書和中小學課外必讀經(jīng)典篇目。

四、活動時間：

20__年4月1日——20__年4月30日

五、活動領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

成員：

參加對象：

六、活動安排

__

七、活動要求：

全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學習工作中的一件大事來對待，學校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。