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  • 筆尖流出的故事征文600字

    | 啟智

    筆尖流出的故事征文600字5篇

    學(xué)生要寫好作文,切忌要不可以進(jìn)入套路,一旦我們進(jìn)入套路的文章從一定角度來說就是八股文了,可以獲得一定的分值,但是高分就難了。下面是小編為大家整理的筆尖流出的故事征文600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    筆尖流出的故事征文600字

    筆尖流出的故事征文600字【篇1】

    “加油!加油!五四班必勝!五四班必勝!”旁邊的啦啦隊(duì)高聲呼喊著,但任憑你叫的再高,還是逆轉(zhuǎn)不了戰(zhàn)局,我們拔河還是輸了。豪哥哭了,他大聲說:“二班作弊,嗚嗚……”,我卻不這么覺得,因?yàn)槲覀兣α恕?/p>

    大家好,我叫申大餅,我們班剛剛剛得知,下個(gè)星期搞運(yùn)動(dòng)會(huì),哎呀,激動(dòng)啊,飛翔啊,開心了,又搞運(yùn)動(dòng)會(huì)了,當(dāng)時(shí)全班激動(dòng)的叫了出來,別說報(bào)名有多積極了,嗆咚鏘咚咚鏘,過后我們班又三五成群的聊起來:“哎,你報(bào)什么?”“我報(bào)了跑步……”至于我嘛,當(dāng)然是跳繩加長(zhǎng)跑加拔河,我們別的不說,就說拔河。

    說實(shí)話,在拔河的前一天,我既緊張又興奮,緊張是怕沒搞好,輸了。興奮是怕搞好了拿了個(gè)一等獎(jiǎng),豈不美哉?但到了拔河那天,我嚇了,我們和二班比,那可怎么辦?二班個(gè)個(gè)胖大腰圓,沒有一個(gè)是吃素的,難道征途之路就沒戲嗎?

    那可不行,我要雄起。在賽場(chǎng)上我使出了渾身的力氣,把手都磨破了一層皮,這時(shí)啦啦隊(duì)突然加大了聲音,我把堅(jiān)持著,定睛一看,這下不得了。要輸呀,哎呀,撐住,加油,哎,還是輸了,但我起碼努力過。

    總之,我努力過,但沒有成功,不能怨天怨地。至于二班為什么作弊,因?yàn)榘魏臃謨奢?,第一輪拔完后交往?chǎng)地二班就趁這個(gè)時(shí)機(jī)換人。

    筆尖流出的故事征文600字【篇2】

    王安學(xué)習(xí)成績(jī)很好,各項(xiàng)都很優(yōu)秀,今年他還被評(píng)選為“年度最佳學(xué)習(xí)榜樣”,老師見了都夸他好,同學(xué)們也無不崇拜他。

    王安面兒上不顯,心里卻極為驕傲。自己也時(shí)時(shí)刻刻把“今年最佳學(xué)校榜樣”掛在嘴邊,走在哪里都要炫耀一番,有些同學(xué)笑他太張揚(yáng),但也挑不出什么毛病來。時(shí)間長(zhǎng)了,王安認(rèn)為這都是應(yīng)得的,不復(fù)從前那般刻苦讀書:“反正我已經(jīng)是今年的“最佳學(xué)習(xí)榜樣”了,我已經(jīng)夠好了,干嘛還要那么努力!”

    時(shí)間過得很快,又過了一年。王安還是如此,但他的成績(jī)卻是一落千丈。朋友勸阻他認(rèn)真學(xué)習(xí),免得落于人后,王安不僅沒有聽從朋友的好意,反而毫不在意地?fù)]揮手:“怕什么,我是去年的最“最佳學(xué)習(xí)榜樣”?!迸笥岩妱癫粍?dòng),也不再管。

    又到評(píng)選的時(shí)候了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地埋頭苦讀,努力做被選上的人。王安還是一如既往地說著自己是去年的“最佳學(xué)習(xí)榜樣”,同學(xué)們對(duì)此嗤之以鼻。

    后來,曾經(jīng)班里學(xué)習(xí)最差的學(xué)生葉喬憑借自己的努力被評(píng)為了:“年度學(xué)習(xí)最佳榜樣”,王安還是把自己是去年“最佳學(xué)習(xí)榜樣”掛在嘴邊,并且非常不喜歡葉喬,同學(xué)們都說他不如葉喬!

    葉喬笑了笑:“對(duì),你永遠(yuǎn)是去年的“最佳學(xué)習(xí)榜樣”,而我將是今年和未來的“最佳學(xué)習(xí)榜樣”!”

    筆尖流出的故事征文600字【篇3】

    鐵蛋是個(gè)土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子,祖祖輩輩都生活在這小村莊。唯獨(dú)他姨媽最有出息,在城里結(jié)婚生子。所以鐵蛋就有了個(gè)在大城市里長(zhǎng)大的表哥。

    十五年前的夏天,鐵蛋第一次見到表哥。白天,鐵蛋領(lǐng)著表哥參觀這小村莊。表哥看著這泥濘的道路、簡(jiǎn)陋的平房,心里特別看不起這小村莊。表哥對(duì)鐵蛋說:“你可真是井底之蛙?。∥易〉牡胤礁邩谴髲B拔地而起,到處都有繁華的商業(yè)中心,馬路都是水泥的,到了晚上到處是燈火通明……”鐵蛋雖然沒完全聽懂,但卻很愿意聽,眼里滿是憧憬的光。

    晚上,表哥正準(zhǔn)備睡覺,鐵蛋拿著兩個(gè)網(wǎng)兜和兩個(gè)玻璃瓶躡手躡腳地走進(jìn)來,悄悄地說;“哥,咱去捉螢火蟲吧,可好玩了?!庇谑?,這哥倆便趁著夜色溜進(jìn)田里捉螢火蟲了。

    夜色中的村莊格外美麗。又大又圓的月亮高掛在天上,她像一位慈祥的母親,輕柔地給大地蓋上一層銀白色的紗。耳邊,青蛙和蟬兒有規(guī)律地叫著,好像在舉行一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。一陣微風(fēng)吹過,清新的稻花香撲面而來,沁人心脾。

    夜晚中的螢火蟲亮極了,飛得也不快,好抓的很。只需一兜,一扣,一只螢火蟲便收入囊中。鐵蛋手把手地教著表哥,表哥也聰明,一學(xué)就會(huì)。哥倆玩得滿頭大汗,卻不亦樂乎。

    不知過了多久,那哥倆一人提著一盞燈回來了。表哥擦著汗說道;“想不到這兒的夜晚這么美麗,捉螢火蟲也那么有趣。”鐵蛋撓了撓頭說;“我們這兒好是好,但我更想去城市里看看,好讓我開開眼界?!?/p>

    現(xiàn)在,他們都已經(jīng)長(zhǎng)大成人。你猜怎么著?鐵蛋來到了他夢(mèng)寐以求的城市,在那兒打拼奮斗,成家立業(yè);而表哥也越發(fā)對(duì)鄉(xiāng)村生活感到向往,畢業(yè)后義無反顧地來到鄉(xiāng)村支教,實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的愿望。

    筆尖流出的故事征文600字【篇4】

    一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的早晨,校園里一片安靜,空氣中彌漫著丁香花淡淡的清香,小鳥在枝頭上高興地唱著歌,陽(yáng)光照在樹葉上,就像一片片金子。

    7點(diǎn)半,校門開了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園,沖在前頭的是全校著名的淘氣包——張明,他今天把一只毛毛蟲放到女生的桌子上,明天把同學(xué)們鎖在教室里……年輕而充滿活力的班主任李老師也來到學(xué)校了。

    早讀開始了,班長(zhǎng)王寒冰帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文。張明卻用課本立起來做屏風(fēng),跟同桌說起了悄悄話:“我玩‘元?dú)怛T士’已經(jīng)玩到第七層了?!蓖勒f:“哇!你真厲害,我才到了第五層?!彼麄儌z越說越大聲,周圍的同學(xué)聽見了,也加入到他們的談話中來,早讀的秩序就這樣被擾亂了。班長(zhǎng)王寒冰大聲喊道:“安靜!安靜!讀課文!”同學(xué)們卻依然說個(gè)沒完,王寒冰如同一只熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——糾察隊(duì)的同學(xué)很快就要來查早讀了,班級(jí)被扣分就不好了。

    這時(shí),李老師來到教室,教室頓時(shí)安靜了下來。王寒冰向老師匯報(bào)早讀的情況。李老師聽完后,笑著對(duì)張明說:“張明,請(qǐng)你到講臺(tái)上來,跟我們分享一下你是怎么打到第七層的?讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)你的經(jīng)驗(yàn)?!睆埫鞯哪橆D時(shí)紅了,一動(dòng)不動(dòng)。李老師繼續(xù)笑著說:“看來你也知道現(xiàn)在是學(xué)習(xí)時(shí)間,不能談?dòng)螒颉!?/p>

    李老師看著大家,嚴(yán)肅地說:“老師不反對(duì)玩游戲,但是同學(xué)們一定要把握好玩游戲的尺度,不能沉迷游戲,更不能耽誤學(xué)習(xí)。我們要做到學(xué)得認(rèn)真,玩得痛快。大家明白了嗎?”同學(xué)們齊聲回答:“明白了!”“現(xiàn)在,請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文?!?/p>

    教室里又響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲,空氣中彌漫著玉蘭花的香氣,小鳥在枝頭上唱歌,早晨的陽(yáng)光照在樹葉上,如同一片片金子……

    筆尖流出的故事征文600字【篇5】

    夕陽(yáng)的余輝灑滿大地,大地披上了金色的外衣,世界的一切似乎與陽(yáng)光融為一體。

    一位老爺爺正在公園里的人行步道上悠閑的散步,金色的陽(yáng)光照在他那飽經(jīng)滄桑的臉龐,銀白色的頭發(fā)在風(fēng)中漂拂著。他的身邊跟著一位年輕小伙子,這個(gè)小伙子是個(gè)志愿者,最近負(fù)責(zé)照顧他的生活。他喃喃著:“現(xiàn)在這年輕人可真是毛手毛腳?!闭f著,他就陷入了回憶中。

    十年前,他的老伴因絕癥而永遠(yuǎn)的離他而去。五年前,他的子女們相繼告別他,去外地打工。因?yàn)闊o法照顧他,便將他送進(jìn)了養(yǎng)老院,而兒女們也只在逢年過節(jié)時(shí)才給他打幾個(gè)電話,問一下好。他清楚,電視上那些所謂的“空巢老人”其實(shí)和他一模一樣。那天,他正看著新聞,那個(gè)志愿者來到了他身邊,他得知,接下來的幾個(gè)月由那個(gè)年輕志愿者來照顧。

    剛開始,志愿者表現(xiàn)很好,積極性也強(qiáng),辦事認(rèn)真。才兩天時(shí)間,他就發(fā)現(xiàn)那個(gè)志愿者有一個(gè)非常大的毛病:毛手毛腳。讓志愿者去移一下花盆,“啪嗒”,花盆碎了。讓志愿者去拖一下地,一走上去,一看,沒幾個(gè)地方干凈。讓志愿者擦一下花瓶……

    “哎呀——”一聲大叫,將老爺爺拉出了回憶。老爺爺扭頭一看,原來年輕志愿者被一塊石頭絆倒了?!澳阏f說你啊,笨手笨腳,毛里毛糙的毛病,什么時(shí)候能改改?”“是是是?!闭f著,老爺爺把志愿者扶起來。“爺爺,不麻煩您吧。”“不麻煩。”

    這時(shí)候,老爺爺才想起,這幾天他每天都要收拾志愿者的爛攤子,而志愿者每天都向他噓寒問暖,盡自己的最大努力給他辦事,有時(shí)還會(huì)像他帶些吃的……那位空巢老人空虛寂寞的心靈感受到了溫暖。

    那一刻,老爺爺覺得夕陽(yáng)很美,很美。

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