心懷感恩個(gè)人作文7篇

感恩使人幸福！人若常懷感恩之心，不僅能培養(yǎng)其與人為善、樂于助人的美德，且能夠促進(jìn)其健康人格的形成，對其成人后走向社會，建立和諧的人際關(guān)系具有重要作用。今天小編為大家精心挑選了心懷感恩個(gè)人作文，供大家閱讀和參考，希望對大家有幫助！

心懷感恩個(gè)人作文篇1

感恩，是一盞使人們對生活充滿理想與希望的燈塔，他為我們指引了前進(jìn)的道路；感恩，是兩只擺動的船槳，他將我們在洶涌的波濤中一次次擺渡過來；感恩，還是一把精神鑰匙，他讓我們在艱難過后開啟人生真諦的大門！

我對感恩的理解是，感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度。我們生活在這個(gè)五彩繽紛的世界上，許多事物都對我們有或深或淺的恩情！

西方有一個(gè)感恩節(jié)。那一天，要吃火雞`南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰知盤中餐；粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩句，講的就是感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以德報(bào)恩，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的是也要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無論學(xué)習(xí)生活還是生命，都需要感恩。

感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L了你的定慧；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你自立；感激欺騙了你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識；感激鞭打你的人，因?yàn)樗四愕臉I(yè)障；感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?/p>

最后，我在這給你一個(gè)感恩的數(shù)學(xué)公式：感恩=孝+德+法

心懷感恩個(gè)人作文篇2

感恩，是冬天里的一把火，溫暖了每個(gè)人的心窩；感恩，是春天里的一場甘雨，滋潤了世間的萬物；感恩，是夏天里的一片白云，遮擋了熾熱的陽光。

小草感恩春雨的滋潤，開始長出嫩綠的葉子，樹苗感恩夏天陽光的照射，長成了枝繁葉茂的參天大樹；稻谷感恩農(nóng)民伯伯的照料，結(jié)出了碩果累累的果實(shí)；大白菜感恩泥土的滋養(yǎng)，在冬天里長成了一顆顆碧綠的白菜。

我感恩父母。因?yàn)樗麄兘o我生命，還天天不顧勞累地打工養(yǎng)家糊口。我一有什么要求，他們也都盡量滿足我，從來沒有半點(diǎn)吝嗇。所以我也要報(bào)答他們，在他們口渴的時(shí)候?yàn)樗麄兌巳ヒ槐饪实臎鏊辉谒麄兩〉臅r(shí)候?yàn)樗麄冞f過去一粒感冒藥。這，就是感恩。

我感恩老師。因?yàn)樗褚浑p無形的翅膀，把我?guī)У街R的海洋，在那里，她教會了我如何做人，還給我們傳授了許多知識，在她的諄諄教導(dǎo)下，我已經(jīng)飛快得生長起來了，報(bào)答老師的最好的方法就是好好學(xué)習(xí)，爭取將來能考個(gè)好大學(xué)。

我感恩同學(xué)。因?yàn)樗麄兙拖窈推街髁x者一樣，維護(hù)班上的秩序，有他們在，我們班上從此再也沒有了混亂，所以我要報(bào)答他們。而報(bào)答他們的最好方法就是幫助他們，也成為他們的一員。感恩每一滴露珠，它們給我滋養(yǎng)；感恩每一縷陽光，它們給我溫暖；感恩每一片云朵，它們編織了我的夢想。這，就是感恩！

心懷感恩個(gè)人作文篇3

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，回首間，有數(shù)十名老師教過我。他們就像那種樹人，辛勤地輔導(dǎo)我，培育我，他們似那黑板上的粉筆，犧牲了自己，卻為我們開啟了智慧的金鑰匙。每位老師都在堅(jiān)守著自己的崗位，默默地奉獻(xiàn)自己的青春?，F(xiàn)在我長大了，懂事了，我就在想，拿什么回報(bào)曾經(jīng)嘔心瀝血的老師。

拿什么回報(bào)您，我的老師。夏夜，每當(dāng)我走過您窗前，您總是在辛苦地批改作業(yè)，汗水打濕了您的衣衫，蚊子嗡嗡地騷擾著您，您還是不顧一切地改作業(yè)。到了深夜，您還在為我們編寫教材，長時(shí)間的熬夜，使您的眼旁留下了黑眼圈。這時(shí)，我多想給您送上一杯解困的咖啡，讓您不再那么疲勞。

拿什么回報(bào)您，我的老師。當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，您總是耐心地教導(dǎo)我，通過各種講解來開啟我的思路。經(jīng)過您耐心地講解，我終于明白了其中的道理，可您卻口干舌燥。這時(shí)，我多么想給您送上一杯可口的冰紅茶，讓您潤潤嗓子。

拿什么回報(bào)您，我的老師。炎熱的夏天，您教我們學(xué)體操，天氣十分晴朗，太陽火辣辣地炙烤著大地。有一個(gè)動作我始終學(xué)不會，您慈祥地對我說：“沒關(guān)系，你一定能行。”然后，您便手把手地教我，終于，我學(xué)會了，而您卻累得腰酸背疼。這時(shí)，我多么想搬來一張椅子，讓您舒舒服服地坐在上面，休息片刻!

我知道我做的這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還知道您為了讓我們好好學(xué)習(xí)，不知付出了多少心血。

老師，您的培育之恩我無以為報(bào)，只有懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績使您在工作之余感到一絲欣慰。

心懷感恩個(gè)人作文篇4

冰雪消融已久，暖春已經(jīng)翹首?？吹酵饷骘L(fēng)和日麗的景象，內(nèi)心不由地想變得明媚，做個(gè)保持陽光心態(tài)并一直快樂的女生，懷著感恩的心去欣賞現(xiàn)在，眺望未來。我感恩春風(fēng)，她拂去我的淚水；我感恩夏蓮，她培養(yǎng)我的品格；我感恩秋雨，她豐富我的感情；我感恩冬雪，她點(diǎn)綴我的世界。艾青曾經(jīng)說過：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛的深沉?！贝笞匀唤o了我們一個(gè)祥和的環(huán)境，我們更要懷著感恩的心保護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

父母把我們養(yǎng)大成人，這其中的艱辛與不易，只有他們自己知道；老師在三尺講臺教書育人，這其中的困難與憂苦，只有他們自己明白。十年樹木，百年樹人。父母用自己的一言一行教會我們怎樣做人，老師在以言教身傳的方式教育我們成材。我要懷著一顆感恩的心，挖掘自己的價(jià)值，積累生活的智慧，用自身努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不辜負(fù)你們的期待。

時(shí)常懷一顆感恩的心，像在沙漠之中尋到綠洲一樣幸福；時(shí)常懷一顆感恩的心，像在茫茫人海中尋到知己一樣甜蜜；時(shí)常懷一顆感恩的心，像在饑渴時(shí)尋到食物一樣知足。我們要懷著一顆感恩的心，擁抱生活，直面未來。人的一生無時(shí)無刻不在面臨著挑戰(zhàn)，一次次的失敗與挫折可能打擊了你的自信心。在你茫然無措時(shí)，請?zhí)痤^仰望藍(lán)天，懷一顆感恩的心，以陽光姿態(tài)擁抱生活，畢竟有失敗就會有成功嘛，當(dāng)你懷著感恩的心戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗也是人生一道亮麗的風(fēng)景線。

著名作家林清玄說過：“快樂活在當(dāng)下，盡心就是完美?！睉阎卸鞯男?，感恩挫折，感恩自然，感恩身邊的人，從而認(rèn)真度過每一天，善待每一天，經(jīng)營每一天。

心懷感恩個(gè)人作文篇5

感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領(lǐng)略，感恩是對生命的珍惜，感恩是對現(xiàn)在的在意，感恩是賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌生關(guān)愛的震撼……

在生活中，有許許多多讓我們?nèi)ジ卸鞯娜耍涸?jīng)幫助過我們的人，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)，還有那些默默無聞的陌生人，這些人幫了我們，我們應(yīng)該感恩他們。

每一個(gè)人，都需要去感恩父母，爸爸媽媽是我們在這個(gè)世界上最大的恩人，因?yàn)槭撬麄儗⑽覀儙У竭@個(gè)世界上，沒有他們，就沒有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子里，是誰還在學(xué)校門口等待我們？是父母。是誰在你生病時(shí)，默默地陪伴著你？是父母。因此，爸爸媽媽是我們最大的恩人。

除了父母，我們還應(yīng)該感恩老師。是老師教會我們知識，讓我們懂得人生的道理。

在我們快樂時(shí)，老師也與我們一起分享快樂，在我們苦惱時(shí)，老師也會給予我們關(guān)懷。老師們也常常這樣鼓勵(lì)我們：所以人都是金子，只要堅(jiān)持不懈，終究會發(fā)光。

感恩，它不像你想象的那么遙遠(yuǎn)，但它做起來也是很簡單的。當(dāng)他人向你投來贊美的目光時(shí)，你會贈一個(gè)親切的眼神，這也屬于感恩。

有了感恩，世界會變成美好的人間，恩與愛是一對好朋友，也只有學(xué)會了感恩，才能與愛同行。

心懷感恩個(gè)人作文篇6

鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜纾驗(yàn)楦卸鞑艜袦嘏恼媲?，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

我們要感謝父母，他們給了我們生命，讓我們來到這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們情深似海，永不圖回報(bào)的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。

在歷史長河中，流淌著許多感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人__，邀請他的老師參加開國大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因?yàn)閭ゴ?、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動表達(dá)了自己的感恩之情。

作為一名小學(xué)生，我們的“感恩之心”也可以用不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師和學(xué)校對我們的教誨。今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我為榮。我們要勇于拼搏，奮發(fā)向上，努力成長為國家的棟梁，因?yàn)椋倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富。

心懷感恩個(gè)人作文篇7

是誰每天站在講臺上孜孜不倦地傳授著知識，是誰熬到深夜批改著我們的作業(yè)，是誰培養(yǎng)了一代又一代祖國的棟梁之才？是可敬的老師，三尺講臺是他們畢生的舞臺，三寸粉筆是他們永不離手的道具。

每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié)，我便會想起一位讓人肅然起敬的老師——季老師。她既是老師，也是孩子的母親，雙重的身份讓她奔走于家和學(xué)校之間，讓她肩負(fù)著雙重的責(zé)任，讓她更加疲憊。但是她從來沒有抱怨過，依舊快樂而又忙碌地度過每一天。

可她的學(xué)生卻抱怨她，整天向她訴苦，不是“英語作業(yè)太多”就是“老師，你怎么又來這么早？”每次聽到這種抱怨，她不但沒有責(zé)怪我們，反而設(shè)身處地為我們著想。只怪她的心太軟，舍不得責(zé)罰我們，讓我們一次又一次恃寵而驕。

她的眼睛不知道為什么總是容易過敏，也許因?yàn)樗彀疽?，有好幾次，眼睛腫的幾乎都睜不開，卻仍然堅(jiān)持給我們上課。但有些同學(xué)毫不領(lǐng)情，心里想：生病了還給我們上課，真是煩死了，生病都不放過我們。如果老師知道，她該有多么心痛呀！她把我們當(dāng)成自己的孩子，甚至比孩子還親密，可我們卻這樣中傷她。

她的孩子也抱怨她：“媽媽，你和學(xué)生待在一起的時(shí)間都比和我待在一起的時(shí)間長。我真希望自己是你的學(xué)生，也不想做你的孩子?！鳖D時(shí)，她愣住了。原來老師為了自己的學(xué)生，連自己的孩子都很少關(guān)愛。她把青春和心血全部傾注于教育事業(yè)，卻遭來不解。其實(shí)，她完全可以踏著鈴聲而來，擠出更多的時(shí)間享受生活，但她沒有。

老師的品質(zhì)讓我不禁想起陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故?！蔽覀儾粦?yīng)該充滿抱怨，重拾感恩之心，感謝老師為我們所做的一切。

學(xué)會很感恩，會讓我們心中充滿愛；心懷感激，你將會更加友好地對待身邊的每個(gè)人。