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  • 心懷感恩作文一等獎

    | 錦偉

    心懷感恩作文一等獎7篇

    感恩使人幸福!感恩是一種學習態(tài)度,從別人所做的一切當中去體驗和學習做人之道,處事之道,從而不斷地使自己變得越來越完美。今天小編為大家精心挑選了心懷感恩作文一等獎,供大家閱讀和參考,希望對大家有幫助!

    心懷感恩作文一等獎篇1

    鮮花爭艷,鋪滿大地,那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點藍天,那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有溫暖的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

    我們要感謝父母,他們給了我們生命,讓我們來到這個五彩繽紛的世界,給了我們情深似海,永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質。

    在歷史長河中,流淌著許多感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人__,邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身,親自為母親洗腳。外有居里夫人,寄去機票,讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮,并親自攙扶著老師走上主席臺。這些偉人名人們并不因為偉大、出名而忘記這份恩情,他們用心和行動表達了自己的感恩之情。

    作為一名小學生,我們的“感恩之心”也可以用不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做一個讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,用優(yōu)異的成績來回報老師和學校對我們的教誨。今天,我以學校為榮,明天,學校將以我為榮。我們要勇于拼搏,奮發(fā)向上,努力成長為國家的棟梁,因為,少年強,則國強;少年富,則國富。

    心懷感恩作文一等獎篇2

    是誰每天站在講臺上孜孜不倦地傳授著知識,是誰熬到深夜批改著我們的作業(yè),是誰培養(yǎng)了一代又一代祖國的棟梁之才?是可敬的老師,三尺講臺是他們畢生的舞臺,三寸粉筆是他們永不離手的道具。

    每當?shù)搅私處煿?jié),我便會想起一位讓人肅然起敬的老師——季老師。她既是老師,也是孩子的母親,雙重的身份讓她奔走于家和學校之間,讓她肩負著雙重的責任,讓她更加疲憊。但是她從來沒有抱怨過,依舊快樂而又忙碌地度過每一天。

    可她的學生卻抱怨她,整天向她訴苦,不是“英語作業(yè)太多”就是“老師,你怎么又來這么早?”每次聽到這種抱怨,她不但沒有責怪我們,反而設身處地為我們著想。只怪她的心太軟,舍不得責罰我們,讓我們一次又一次恃寵而驕。

    她的眼睛不知道為什么總是容易過敏,也許因為她整天熬夜,有好幾次,眼睛腫的幾乎都睜不開,卻仍然堅持給我們上課。但有些同學毫不領情,心里想:生病了還給我們上課,真是煩死了,生病都不放過我們。如果老師知道,她該有多么心痛呀!她把我們當成自己的孩子,甚至比孩子還親密,可我們卻這樣中傷她。

    她的孩子也抱怨她:“媽媽,你和學生待在一起的時間都比和我待在一起的時間長。我真希望自己是你的學生,也不想做你的孩子?!鳖D時,她愣住了。原來老師為了自己的學生,連自己的孩子都很少關愛。她把青春和心血全部傾注于教育事業(yè),卻遭來不解。其實,她完全可以踏著鈴聲而來,擠出更多的時間享受生活,但她沒有。

    老師的品質讓我不禁想起陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故?!蔽覀儾粦摮錆M抱怨,重拾感恩之心,感謝老師為我們所做的一切。

    學會很感恩,會讓我們心中充滿愛;心懷感激,你將會更加友好地對待身邊的每個人。

    心懷感恩作文一等獎篇3

    尊敬的老師、同學們:

    大家好!今天我演講的話題是“感恩”。

    對于這個詞,我相信大家一定不陌生——我們無時無刻不處于感恩與被感恩的環(huán)境中。在這個日新月異的信息時代,“心懷感恩”,才能走得更遠、更好。

    小時候,我們在父親寬大結實的臂彎里蹣跚學步,在母親溫聲細語的諄諄教誨中牙牙學語。今天,我們所用的一切仍是來自他們那雙辛勤操勞的手。這,是親情的偉大,是血緣的羈絆,是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私,也是我們的虧欠。正因為這份虧欠,我們才要帶著一顆真誠的心讓父母享受天倫之樂,這便是“感恩”。

    因為這份感恩,我們須得有一定的物質基礎,于是“感恩”便促使我們成就自己的豐功偉業(yè)。而當我們感恩父母時,我們又有了對老師的虧欠、對同學的虧欠……當然,與此同時的,許許多多個“他人”也有了對我們的虧欠。于是,在這復雜的人際關系網(wǎng)之中,“感恩”在潛移默化地影響著我們、激勵著我們。

    大哲學家亞里士多德因為對自己的老師有了虧欠,便奮發(fā)向上,有著“吾愛吾師,吾更愛真理”的名言,最終在史書上永垂不朽。魯迅也是如此,他對祖國母親懷有虧欠,于是他毅然決然地棄醫(yī)從文,舉起筆,寫下“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡暮姥詨颜Z。所以說,“感恩”成就了這些偉人。

    “心懷感恩”,他可以成就普通百姓,也成就歷史上名留青史的偉人,他更是成就著一代又一代的中華兒女去構建更美好的明天。

    讓我們心懷感恩,感恩他人,感恩社會。

    我的演講結束,謝謝大家!

    心懷感恩作文一等獎篇4

    伴隨著溫暖的春風,迎來了一場別開生面的班會,這次班會讓我受益匪淺,收獲了數(shù)不勝數(shù)的知識,得到了關于關于夢想的種種啟發(fā),增長了豐富的知識。

    班會課上,李老師聲情并茂地向我們介紹了在疫情中做出貢獻的人,令我深深感動的是:從廣州乘坐無座列車,連夜趕往武漢的鐘南山院士;讓我為之動容的是無畏疫情、風雨無阻的快遞小哥;使我難以忘記的,還有千千萬萬響應號召的中國人。以及數(shù)以萬計的為疫情做出貢獻的平凡的人。

    讓我十分震撼的,還有李老師分享的:老師們?yōu)樯虾么舜我咔槠陂g的網(wǎng)課,背后做了大量的鮮為人知的努力,付出了許多艱苦的努力。為了講一堂精彩的有趣的班會,他們集體教研,反復修改課件,直到大家都滿意為止。老師們平時還要照顧家庭,因此十分辛苦!所以我想成為一位像老師一樣,有愛心的人,善良的人,力所能及幫助他人的人,我長大想成為一名支教山村的教師。

    想成為一名合格的支教教師,我首先要增長自己的知識,制定成長目標:每天讀多少書?每月讀幾本書?每年讀幾套書?這樣我就會擁有豐富的文化知識。我還要刻苦練習寫字,因為只有把字寫好,才能教好學生。其次,我要拓寬自己的眼界,培養(yǎng)自己的特長,這樣,我就可以把山村孩子沒有的樂器展示給他們看,還可以教他們學習如何彈奏樂器。

    我要時刻提醒自己,要做一個自覺、自律、自立、有愛心的人,成為學生心中的榜樣。

    我們從小就要為了自己的夢想不斷努力,為了自己將來想要成為的人,努力奔跑。希望我們都能夠成為對社會有用的人。

    心懷感恩作文一等獎篇5

    在生活中,我們有許多值得感恩的人,他們給予我們關懷,給予我們信心,給予我們鼓勵……我們又怎能不感恩呢?

    媽媽,您給予了我生命,讓我能夠見到這么美好的世界;您給予了我鼓勵,讓我在挫折中感到一份深深的安慰;您給予了我關懷,在我生病的時候,一直都在床前陪著我。在手術臺上,為了生下我,您忍受了痛苦,千辛萬苦。是您讓我感受到了母愛,是您給了我前進的力量,是您給了我溫暖,讓我有了依靠。媽媽,對于您我怎能不感恩?

    朋友,謝謝你,讓我的生活中有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀,讓我每天都能綻開笑臉。記得有一次,我在學校肚子有些疼,聽課溜號了,在第一節(jié)課的時候,因為這件事,還被老師罰站了一段時間,在我感到最無奈最無助的時候,是你們給了我安慰,一句句關心的話語,一個個關懷的舉動,一直陪伴著我,讓我又有依靠。朋友,對于你們我怎能不感恩?

    老師,記得有一段時間,我的數(shù)學成績很是不好,上課也聽不進去,結果知識越落越多,做作業(yè)的時候也總是有不會的題,這讓我很是苦惱,但是,我突然想起,我還有老師啊,那是我第一次問老師題,我忐忑不安,老師會不會生氣批評我呢?這道題老師已經(jīng)講過很多次了,應該會怪我上課沒聽課吧!最后,我還是懷著緊張的心理問老師:“老師,這道題怎么做?”最終,老師并沒有怪我,而是耐心的給我講題,還時不時地問我:“這個算式你懂了嗎?”這讓我很是感動。從那天以后,我就經(jīng)常問老師題,老師也很有耐心的為我講題。老師,對于您我怎能不感恩?

    是你們,把我的生命變的很充實,也是你們,給了我肩膀讓我依靠,讓我風雨過后,又見彩虹。對于你們,我將永懷感恩之心。

    心懷感恩作文一等獎篇6

    在我很小的時候,媽媽就對我講過一句話——“老吾老以及人之老”。這句話的意思是說:在孝敬自己長輩的同時,不要忘記那些沒有親緣關系的老人。

    今天我于大家分享兩個小故事,兩個孝親敬老,心懷感恩的小故事。

    一個小女孩,看著爺爺每天忙碌的身影,她決定給爺爺一個驚喜。

    一天晚上,她打來半盆熱水,試好水溫,把爺爺拉過來,準備給爺爺洗腳。

    爺爺摸著小女孩的頭,說:“好孩子,不用了,不用了,爺爺自己洗。”

    小女孩急了:“不行,不行,讓我給您洗吧?!?/p>

    爺爺拗不過,高興地說:“傻丫頭長大了,懂得孝順爺爺了?!?/p>

    小女孩一遍又一遍搓著爺爺?shù)哪_,腳面滿是褶皺,腳底長滿硬硬的老繭。爺爺靜靜地望著小姑娘,看著孫女專心的樣子,幸福地笑著。

    在這洗腳與被洗腳的剎那間,我感受到了幫助親人的歡樂,領略到了媽媽講的“孝親敬老,心懷感恩”那句話的含義。

    在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,因為沒有座位只能站著,她隨著汽車的顛簸前搖后晃。

    一個小男孩主動站起來,微笑著對老奶奶說:“奶奶,您坐我這兒吧。”老奶奶驚訝地看著小男孩,感激地說:“謝謝你好孩子,你真是個懂事的小男子漢。”

    在這讓座與就座的剎那間,我感受到了幫助陌生人的喜悅,領略到了媽媽講的“老吾老以及人之老”這句話的真諦。

    這兩則故事,也許每天都發(fā)生在你我的身邊,故事中的“小女孩”、“小男孩”也許就是在座的你和我。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名小學生,我們要把這一優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚光大。

    同學們,讓我們從點滴做起,孝親敬老、心懷感恩,把尊老、愛老、敬老這根接力棒永遠的傳下去。

    心懷感恩作文一等獎篇7

    遠處依稀傳來那首,好久不曾憶起的歌……

    “感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”

    感恩是世界上最美好的情感,感恩是多少文人墨客詠不完,誦不完的圣潔,感恩使得每個人積極面對生活,珍惜所擁有的一切。

    可是感恩,既然你為人贊頌,你究竟為何物,在何處呢?老實說,感恩就是對別人所給予的幫助表示感激,這種官方的說法未免太生硬。我說感恩是發(fā)自內心的自然醒悟,是生命的本能。

    還記得秋風中,荒野里,我滿腹心事跌跌撞撞地走著,腳下一滑,便撲倒在地。絕望頹寂,幾乎想隨風而去,一雙溫暖的手拉起了我,拉起迷茫的我,那一刻,感恩是風中的淚水。

    又憶起蕭瑟里,淚水隨風而逝,隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雨,飛揚在無邊的哀思中。呼嘯過了,留一地的殘傷,黃土隴中逝去的是此生最愛我的,也是我最愛的……

    此刻,走在大街上,看輕風細柳,婀娜燕子歸??椿ㄖx花開滿天,看街頭絡繹,心頭不禁涌起一種莫名的感動,徜徉在街頭,不由得感恩上蒼,感恩社會,感恩朋友,是他們營造了如此安定幸福的生活,于是,感恩便化作心頭的幸福,在心頭久久不散。俗話說“滴水之恩當涌泉相報”,同學們記住這句話,讓我們學會感恩,感恩所有細心照顧過我們的人,尋找身邊的幸福。

    “感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”

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