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  • 圣誕節(jié)節(jié)日的作文一年級(jí)

    | 舒洪

    圣誕節(jié)節(jié)日的作文一年級(jí)7篇

    在圣誕節(jié)那天,天空中有飄零的雪花,它們隨風(fēng)飄舞,然后很輕盈的落到一個(gè)角落。下面是小編為你準(zhǔn)備的圣誕節(jié)節(jié)日的作文一年級(jí),快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧!

    圣誕節(jié)節(jié)日的作文一年級(jí)

    圣誕節(jié)節(jié)日的作文一年級(jí)篇1

    話說(shuō)這圣誕節(jié)送蘋(píng)果一事還是起源于我國(guó)的。在中國(guó),人們更把平安夜的蘋(píng)果當(dāng)做一種"平安"的代名詞。于是圣誕送蘋(píng)果被當(dāng)做一種傳統(tǒng),人們?cè)谑フQ節(jié)送蘋(píng)果的意義表示送祝福,一年都會(huì)過(guò)的很好。圣誕節(jié)送蘋(píng)果的意義就這么定意了。

    關(guān)于圣誕節(jié)送蘋(píng)果的意義還有一個(gè)小傳說(shuō):找24個(gè)人要24枚面值一角硬幣,在圣誕節(jié)那天用這24枚硬幣買(mǎi)一個(gè)蘋(píng)果送給自己喜歡的人就能得到真愛(ài)!神奇吧!不妨試試。

    還有人說(shuō)蘋(píng)果就是傳說(shuō)中的智慧果,在圣誕節(jié)送蘋(píng)果是很好的。在圣誕節(jié)的時(shí)候如果收到蘋(píng)果:蘋(píng)果的寓意就是平平安安。剛好又是圣誕平安夜。不過(guò)現(xiàn)在流行的情形是,女孩子在圣誕節(jié)送男友蘋(píng)果,祝他平安,也祝愿她們之間的愛(ài)情平安永恒而對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)呢,要記得要回送女孩子橙子哦,這個(gè)的含義是誠(chéng)心,對(duì)愛(ài)情的真誠(chéng)。如果現(xiàn)在還未戀愛(ài)或已經(jīng)戀愛(ài)的朋友們,如果真的喜歡對(duì)方的話那么不妨送一個(gè)平安果哦平安果可以使蘋(píng)果,因?yàn)椤疤O(píng)果”也是平平安安的諧音,而且是平安果的諧音,所以送蘋(píng)果。最開(kāi)始送蘋(píng)果也是源于中國(guó)。

    圣誕節(jié)的前一天,被稱為平安夜。平安夜即將來(lái)臨之際,人們就送叫做“平安果”的禮物?!捌桨补笨梢允怯靡粋€(gè)個(gè)色澤鮮艷、樣子好看的進(jìn)口蘋(píng)果裝扮而成的,多為紅蛇果、青蛇果,當(dāng)然也有把國(guó)產(chǎn)的紅富士蘋(píng)果進(jìn)行包裝扮成“平安果”的。據(jù)說(shuō),“平安果”象征著平安、祥和之意,之所以把“蘋(píng)果”當(dāng)成“平安果”的首選,是取了“蘋(píng)果”的字音。

    水果商裝扮“平安果”是受年輕人的啟發(fā)。開(kāi)始時(shí),有些年輕人買(mǎi)一兩個(gè)進(jìn)口蘋(píng)果,然后拿到禮品店打上包裝,準(zhǔn)備在平安夜當(dāng)禮物送給好朋友,對(duì)這種新東西感興趣的多為一些青少年,他們都覺(jué)得將賦有“平安”意義的禮物送給朋友挺值??磥?lái),平安夜在人們手中悄悄傳遞著“平安果”的同時(shí),也在傳遞著一份美好的祝福。圣誕節(jié)送蘋(píng)果的意義其實(shí)小編認(rèn)為就是送你喜歡的人,送你所愛(ài)的人一份平安。

    圣誕節(jié)節(jié)日的作文一年級(jí)篇2

    “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”熟悉而又歡快的歌聲在耳邊想起,那是在對(duì)圣誕的歌頌;窗上,貼滿了“小雪花”、“小鈴鐺”之類(lèi)的裝飾,那是在對(duì)圣誕的渴望;街上,擺滿了一棵棵精心布置過(guò)的圣誕樹(shù),那是在對(duì)圣誕的召喚。周?chē)囊磺蟹路鹨灰怪g都和圣誕扯上了關(guān)系,包括我的心靈……

    從小到大,在我的心目中,圣誕的地位永遠(yuǎn)是和新年相媲美的,每次只要一到十二月,我就會(huì)掰著手指算,還有幾天才是圣誕節(jié)?因?yàn)椤笆フQ老人”都會(huì)在我睡著時(shí)給我送上最好的圣誕禮物。

    還記得,在幼兒園時(shí),老師常會(huì)跟我們講一些圣誕節(jié)有關(guān)的故事,告訴我們當(dāng)午夜十二點(diǎn)時(shí),圣誕老人就會(huì)駕駛著他的雪橇,從屋頂上飛過(guò),從煙囪中把我們想要得到的禮物掛在長(zhǎng)筒襪中?;氐郊抑校冶銘n心忡忡地問(wèn)父母,我們家沒(méi)有煙囪,圣誕老人會(huì)不會(huì)給我禮物啊?爸爸媽媽愣了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō),不會(huì)的,只要我是一個(gè)乖孩子,圣誕老人就會(huì)給我禮物的。于是,我在圣誕來(lái)臨之前就顯得特別乖,每天晚上回來(lái)時(shí)都要翻箱倒柜,想要找出夠長(zhǎng)的襪子來(lái)裝我的圣誕禮物。

    終于,平安夜來(lái)臨了。因?yàn)楹闷?,所以想要去看看圣誕老的的“尊容”,所以強(qiáng)迫著自己不要睡著??墒?,在周公的誘惑下,我最終還是沉沉地睡著了。第二天早晨,我破天荒地沒(méi)讓媽媽叫而自己醒來(lái)了。醒來(lái)之后我顧不得寒冷,直接爬出被窩去尋找我的圣誕禮物,果真,它正在我拉了一個(gè)晚上才拉長(zhǎng)的襪子中躺著,那正是我想要的!那時(shí),我的心中充滿了激動(dòng)與喜悅,同時(shí)也對(duì)圣誕老人充滿了崇拜之情,久久不能平息……

    長(zhǎng)大后才知道,其實(shí)圣誕老人根本不存在,我們心中圣誕老人的角色,其實(shí)也一直在由我的父母在扮演,是他們?cè)谟^察我們平時(shí)想要的一些玩具,買(mǎi)下來(lái)并以圣誕老人的名義來(lái)送給我們。即便是這樣,心中還是希望著能收到圣誕禮物,因?yàn)槟瞧渲幸舶烁改笇?duì)我們的很多愛(ài)!

    可如今這次的圣誕節(jié)不能和父母一起過(guò)了,真正的圣誕老人會(huì)出現(xiàn)來(lái)給我們送禮嗎?

    圣誕節(jié)節(jié)日的作文一年級(jí)篇3

    原來(lái)圣誕節(jié)已經(jīng)到了,從來(lái)我都不會(huì)對(duì)它有任何期盼,也只是個(gè)普通的日子而已,那就普通過(guò)。不過(guò),我也不會(huì)放棄任何一個(gè)會(huì)讓自己開(kāi)心的機(jī)會(huì)。昨天已經(jīng)給昔日好友發(fā)了短信,不算過(guò)節(jié),只是借個(gè)機(jī)會(huì)送去祝福,希望他們快樂(lè),是他們讓我知道,朋友,是一輩子的事。

    送出祝福,也是件幸福的事。

    平安夜,怎樣過(guò)的呢?普通。費(fèi)了好大的勁把衣服給洗了,然后還能干嗎,看電影唄。途中班主任勇哥還買(mǎi)了蘋(píng)果讓人送來(lái),又大又紅,賺了。快關(guān)燈時(shí)小船才玩夠了回來(lái),帶了好些好吃的,好像平靜的寢室熱鬧起來(lái)了。她去教堂了,與一幫好友,在她身上我看到了快樂(lè),能與好友一起是件哈恩幸福的'事。教堂應(yīng)該很多人吧,長(zhǎng)這么大了都還沒(méi)去過(guò),一定很熱鬧。

    記得郭敬民寫(xiě)過(guò)一句話,“熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有”,不知他在寫(xiě)下這句話時(shí)是何種心情,我只知道,我想起這句話時(shí),心中無(wú)限凄涼,同時(shí),也許有一絲孤寂吧。很奇怪,總會(huì)在熱鬧或該熱鬧的時(shí)候突然沉默,然后看著周?chē)?,想著自己是多余的,熱鬧是他們的。就這樣,又一次遠(yuǎn)離人群,或人,或心。

    我是個(gè)很少追憶從前的人,所以一但陷入回憶,便難以自拔。躺在床上,眼睛瞪得老大,即使閉上了也很清醒,腦中飄過(guò)的是過(guò)往,好友們的笑臉,甚至是些微不足道的小事,更多的好像是些沉重的東西。緬懷過(guò)去?似乎又是在感慨現(xiàn)在。

    昨天已經(jīng)過(guò)去,今天必然到來(lái)。

    起床后就不停地唱歌,都是周杰倫的,很久以前的,會(huì)讓我有種回到當(dāng)初的感覺(jué)??嗔爽幀幒土崃?,好些年沒(méi)聽(tīng)了,嚴(yán)重走調(diào),難得她們沒(méi)有把我殺了。

    太多的時(shí)候,我,或者我們,總會(huì)掛念、想起遠(yuǎn)在他方的朋友,懷念我們的曾經(jīng),但似乎忽略了身邊的,我們的現(xiàn)在,這是怎樣的一個(gè)大錯(cuò)。上自習(xí),看著正認(rèn)真看書(shū)的瑤瑤和玲玲,想起還在九教值班的小船、在風(fēng)雨中測(cè)量的娟子,我很感激,感謝老天讓我身邊總有很多善良的人、美好的事,是他們總陪伴在我身邊,溫暖而甜蜜。一條條短信發(fā)出去之后,一種名叫幸福的感覺(jué)蕩漾開(kāi)來(lái)。

    圣誕節(jié)節(jié)日的作文一年級(jí)篇4

    每到冬天,人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確,圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日,確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié)。記得每到12月,我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手,問(wèn):爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì)來(lái)嗎?會(huì)的,一定會(huì)的,他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!我要小汽車(chē),我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!好好,都有!圣誕老人都會(huì)滿足你的。媽媽總是這么說(shuō)。

    于是,懷著一個(gè)隱秘的愿望,靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對(duì)我說(shuō),只要我乖乖睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì)說(shuō):好了,寶貝,乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗,明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼,總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭,看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。

    每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,特地到商店給我買(mǎi)的吧。

    但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門(mén)口,手里拿著一只襪子,小心翼翼地進(jìn)入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

    我明白了,我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的,而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物,都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天,我依然像往常一樣,拿著一只襪子,興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)フQ老人又給我送禮物了!

    真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。

    我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑?,爸爸媽媽這樣做,是要完成我的愿望,他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài),對(duì)我那深沉的愛(ài)。

    現(xiàn)在我仍盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié),一個(gè)漂亮的冬天,一個(gè)漂亮的童話。

    圣誕節(jié)節(jié)日的作文一年級(jí)篇5

    一年一度的圣誕節(jié)又到了,這是我最快樂(lè)的一天。

    下午,爸爸騎車(chē)帶我們?nèi)ゲ少?gòu)圣誕節(jié)的裝飾。我們來(lái)到了物美大賣(mài)場(chǎng),華燈初上,那里已是金碧輝煌了。房頂上的燈,就像滿天繁星,一明一暗地跳動(dòng)著。有的像雙龍戲珠,有的像閃閃發(fā)光的寶石,有的像春天里的少女甩動(dòng)著長(zhǎng)發(fā),五彩繽紛的燈光在圣誕的樂(lè)曲聲中交替輝映,真是令人眼花繚亂啊!

    我和爸爸走進(jìn)了一家小商店,說(shuō)好了分頭采購(gòu)。我想我家的圣誕樹(shù)上該掛些小掛件,于是就買(mǎi)了一大包裝飾物。有紅綠相間的拐棍,有金光燦燦的小鼓,還有五顏六色的圣誕襪。爸爸選了兩張大號(hào)的圣誕老人窗花。到了家里,一家人不約而同的忙活起來(lái)。掛裝飾物的時(shí)候,爸爸忽然從包里拿出一個(gè)帶曲別針的小鹿?!霸趺崔k呢”,爸爸愁眉苦臉的說(shuō)?!鞍亚鷦e針扎在軟東西上就行了”,爸爸拍拍腦袋恍然大悟的說(shuō):“怎么讓你這家伙想到了呢”,“我聰明唄”,我不禁自豪地回答。然后,我們?nèi)ベN窗花。我扶著,爸爸和媽媽貼。一家人忙得不亦樂(lè)乎。

    廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)悅耳的聲音過(guò)后,圣誕晚餐正式開(kāi)始了。今天的飯菜可真豐富。有可口的豆腐,美味的香腸,有碧綠的油菜,酸酸甜甜的西紅柿,還有令人垂涎欲滴的火雞腿。圣誕樹(shù)閃爍著七彩的燈光,圣誕老人玩偶唱著動(dòng)人的樂(lè)曲,燭光下我們一家人吃得可開(kāi)心了。

    吃罷晚飯,爸爸提議舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽。每人從準(zhǔn)備好的盤(pán)子里拿出一個(gè)小紙團(tuán),打開(kāi)后有題目的就答出來(lái)。我打開(kāi)紙條一看:原來(lái)是用英文寫(xiě)出綿羊的單詞。我毫不猶豫的在紙條上寫(xiě)上了sheep,并把它交給爸爸,爸爸看后宣布答對(duì)了。后面連著幾道題大多都是我勝出,當(dāng)爸爸莊嚴(yán)地宣布今晚的冠軍是我時(shí),我不禁興奮的歡呼雀躍起來(lái)。

    在五彩繽紛的圣誕樹(shù)旁,我們歡聲笑語(yǔ),這是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

    圣誕節(jié)節(jié)日的作文一年級(jí)篇6

    “42號(hào)。”“這是我的。”我們班怎么這么吵呢?原來(lái)我們?cè)诎l(fā)禮物啊!

    前天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦!大家都在猜測(cè)別人的禮物,精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴,已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。

    第二天,哇!今天就是拿禮物的日子。下午,我們?nèi)既ゲ賵?chǎng),上體育課了。下課了,我爭(zhēng)先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室,只聽(tīng)一聲驚呼:“哇!哇!哇!”只見(jiàn)講桌上,擺放著各式各樣的小禮物:有方的、有長(zhǎng)的、有短的、還就是最特別的,當(dāng)然是三角形的,真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了:有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子,緊張地猜想著自己會(huì)拿到什么樣的禮物:會(huì)是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之,只要能得到令我驚喜的禮物,拿什么都可以。

    徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子,神氣地走進(jìn)教室?!巴瑢W(xué)們,同學(xué)們,靜一靜,靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來(lái)。“同學(xué)們,我們將用抽簽方式來(lái)送禮物,不管拿到的禮物是好是壞,都算同學(xué)的一份誠(chéng)摯的心意,知道了嗎?”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答。

    老師拿起那只精美的抽簽盒子,遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿:哼,為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢?

    可是,想歸想,總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手,在這只大盒子里的紙條拔來(lái)拔去,都不知道要拿哪張紙條了。忽然,她像做了決定一樣拿出一張紙條,她看了一眼上面的數(shù)字伸手,拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物,細(xì)細(xì)地摸了又摸,看了又看,久久不肯放下。

    接著,老師又把這個(gè)盒子,遞到了另一位同學(xué)的手里,她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開(kāi),老師臉上堆滿笑容,將她拉上講臺(tái),她在講臺(tái)上輕輕搖動(dòng)起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚——”的聲音?!斑@個(gè)……應(yīng)該是一塊重的,大的。”她點(diǎn)著頭,像已經(jīng)知道了一樣說(shuō)道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開(kāi)嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽(tīng)了老師這句話,她便小心翼翼地打開(kāi)包裝紙,掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l,去講臺(tái)上“搶”禮物。不一會(huì)兒,講臺(tái)上的禮物,就像一秒間全消失了。大家把這些禮物,當(dāng)然我也在其中,把禮物雙手捧著,像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了?!贝蠹艺郯桶偷玫戎蠋煹倪@句話呢!老師這么一喊,同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌,涌到了心頭。同學(xué)們拆開(kāi)包裝,開(kāi)心地玩了起來(lái)。

    今天,真是我興的一次交換禮物游戲,真是太好玩了。

    圣誕節(jié)節(jié)日的作文一年級(jí)篇7

    黎明破曉,等待一年四季,春暖花開(kāi)。

    就這樣一年又過(guò)去了,時(shí)間跟飛也似的流失,不再回頭;才突然明白,長(zhǎng)大是命中注定的歸宿,便心不甘情不愿的的,就這樣接受長(zhǎng)大。

    圣誕快樂(lè)!手機(jī)里的信息箱里,滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信,想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友,如今在哪里呢?

    就這樣斷了線,就成這樣不再想念,飛出了時(shí)間,飛出了天邊,飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天;經(jīng)過(guò)了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車(chē)站獨(dú)自守侯的思念。

    月光,柔美的映照著天空。冷風(fēng)過(guò)境,才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái),是否我的情感已麻木,為何遲遲才感到冰冷的侵襲,麻木不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默,只是冷眼學(xué)會(huì)了沉默。眉間的自負(fù)亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是習(xí)慣了無(wú)所謂??刹豢梢跃痛顺翜S下去?

    我是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子,永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。

    關(guān)于未來(lái)我還了解的太少,等待是場(chǎng)迷離的硝煙,彌漫在空氣中飛舞的塵埃,是塵世中的精靈,指引我們,一路向前。就讓迷失的孩子,找到來(lái)時(shí)的路吧!青春就這樣,一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡,背道而馳,而我站在來(lái)時(shí)的路口,迷離,茫然無(wú)措,時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。

    高三,很黑暗的日子。為了一紙通知書(shū),我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗,看著我四周的朋友們,像戰(zhàn)斗機(jī)一樣,不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)下去,忽然發(fā)現(xiàn),我是他們中的另類(lèi),我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”,有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福,仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子,頹廢,麻木,迷茫和無(wú)謂。我在干什么?沒(méi)人提醒我,我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光,日子就這樣如流水般的,一直下去。感覺(jué)早已冰冷。

    城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我卻總也找不到出口,高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望,我什么也沒(méi)有??催^(guò)最美麗的焰火,才明白平淡更長(zhǎng)久一點(diǎn),流過(guò)最苦的眼淚,才會(huì)珍惜每一份甜蜜,回過(guò)最傻的盟約,才相信真情永遠(yuǎn)不變。

    朋友!祝:“圣誕節(jié)快樂(lè)”!

    除了這句話,我什么也沒(méi)有;只剩下回憶。

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