張桂梅人物事跡素材心得體會(huì)（5篇）

張桂梅人物事跡素材心得體會(huì)怎么寫？不管局勢(shì)多么困難，張桂梅教師一向堅(jiān)持自己的理想崇奉，堅(jiān)持自己的初衷和使命。下面是小編給大家?guī)?lái)的張桂梅人物事跡素材心得體會(huì)5篇，希望大家喜歡！

張桂梅人物事跡素材心得體會(huì)篇1

她是一個(gè)平凡的女性，膝下無(wú)子，卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對(duì)自己過(guò)分節(jié)儉，卻創(chuàng)辦了免費(fèi)女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運(yùn);她身體羸弱，仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她就是時(shí)代楷模張桂梅。

每當(dāng)學(xué)習(xí)張桂梅老師的事跡，我都能被感動(dòng)得熱淚盈眶。同為教師，我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品。他們來(lái)自不同的家庭，有著不同的思想。作為教師不僅要教好書，更要育好人。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作，還要接受自己良知的拷問(wèn)。雖然，我們面對(duì)的教育對(duì)象不同。張桂梅是高中的校長(zhǎng)，我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹人的根本任務(wù)是沒(méi)有變的，為黨和國(guó)家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的目標(biāo)是一致的。

張桂梅老師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學(xué)習(xí)之路。她說(shuō)，一個(gè)受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是，她自己節(jié)衣縮食，卻把工資、獎(jiǎng)金和各種捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是，她扎根貧困地區(qū)40余年，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，創(chuàng)辦全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中，幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)。

張桂梅老師對(duì)待教育事業(yè)是執(zhí)著的，是無(wú)私的。張老師雖然身患多種疾病，卻絲毫不影響她對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué)，堅(jiān)持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十萬(wàn)余里。張老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛崗敬業(yè)，什么是愛生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡，折射出對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)教育事業(yè)無(wú)限的忠誠(chéng)與深沉的熱愛。

張老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片土地時(shí)，心里不愧?！倍嗝寸H鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，有自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。

我也是一名黨員教師，我要學(xué)習(xí)張桂梅老師愛生如子的高尚師德，別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)教育。我要張桂梅老師學(xué)習(xí)堅(jiān)毅執(zhí)著、與困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，服從學(xué)校工作安排，完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習(xí)張桂梅老師信念堅(jiān)定、黨黨忠誠(chéng)的政治品格，在工作中發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。我要以立德樹人為根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

張桂梅人物事跡素材心得體會(huì)篇2

有些人的光芒，是燃燒自己照亮別人。

在茫茫滇西深度貧困山區(qū)，半生坎坷半生奉獻(xiàn)的張桂梅，用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望?！爸灰€有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，在63歲的年紀(jì)，張桂梅那些足以“感動(dòng)中國(guó)”的諾言和行動(dòng)，仍在繼續(xù)。

能夠抗衡時(shí)間、改寫命運(yùn)的，唯有執(zhí)著信念。大山之中，扭轉(zhuǎn)女孩因受教育程度低而形成的自身成長(zhǎng)和代際惡性循環(huán)，并非易事：這不僅是對(duì)教育資源的考驗(yàn)，更是一場(chǎng)對(duì)陳舊觀念的“宣戰(zhàn)”。并且，突破習(xí)慣禁錮，光靠激情和熱情顯然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

11萬(wàn)公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家，把累計(jì)超百萬(wàn)元的全部獎(jiǎng)金和大部分工資捐出……與張桂梅有關(guān)的每一個(gè)數(shù)字，都在訴說(shuō)著“膝下無(wú)兒女，桃李遍天下”的奉獻(xiàn)精神，印刻下“教育改變女孩命運(yùn)”的執(zhí)著信念。

平等地接受教育、平等地參與競(jìng)爭(zhēng)、從容地圓夢(mèng)人生，一份鍥而不舍、堅(jiān)定不移、無(wú)私奉獻(xiàn)的執(zhí)著信念，就這樣潤(rùn)物無(wú)聲地滋養(yǎng)著大山女娃，讓“女孩子讀書，可以改變?nèi)恕钡男叛龇街刂卮笊?，照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

深深打動(dòng)和激勵(lì)人心的，還有“在苦難中開花”的巾幗力量。在痛失親人、身患重疾的絕望和打擊之中，在引起非議、受到質(zhì)疑的誤解中，張桂梅“雨水沖不垮，大風(fēng)刮不倒”，展現(xiàn)出新時(shí)代女性的自尊、自信、自立、自強(qiáng)。

而更為恒久的意義是，張桂梅用自己的經(jīng)歷告訴女孩們“女性自強(qiáng)才能自立”，也以這樣的精神傳遞著“每一位婦女都有人生出彩和夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)”的價(jià)值理念，并塑造了更多在自立自強(qiáng)中樹立自尊自信的“她們”。

命運(yùn)打不倒心中有光的人。張桂梅近日獲授全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵稱號(hào)后，一波“致敬體”在網(wǎng)絡(luò)上“刷屏”，流著淚看完張桂梅事跡的網(wǎng)友們，讀懂了大愛無(wú)聲和百折不撓。

大山里的“教育奇跡”，是一種堅(jiān)持到底的奇跡，更是一種百折不撓的奇跡。面對(duì)種種心酸、考驗(yàn)，甚至難以逾越的難關(guān)，如果沒(méi)有沖破烏云和阻礙的堅(jiān)定不移，又怎能讓陽(yáng)光照亮女孩們的心房?如何讓她們?cè)诿篮玫娜松飞闲蟹€(wěn)致遠(yuǎn)?

讀懂一份直抵人心的感動(dòng)，心中就會(huì)播撒向上向善的種子。那束來(lái)自云南大山深處的希望之光，那顆來(lái)自“教師媽媽”的教育初心，那些來(lái)自大山女娃的蝶變?nèi)松紩?huì)將生生不息的奮進(jìn)力量傳遞下去。

張桂梅人物事跡素材心得體會(huì)篇3

她數(shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著，勤儉節(jié)約，無(wú)私忘我，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光，在山溝溝里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未來(lái)?！彼龅搅?歷盡種種磨難，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

我也會(huì)向您一樣，去敬畏那個(gè)講臺(tái)，敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的生命會(huì)因這樣的敬畏與堅(jiān)守而閃耀出光芒，帶著這份初心，希望我們都能遇見的自己!

如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不是只愛他們的成績(jī)，我們更愛他們眼里有光彩，臉上有笑容，心中有信仰的樣子。

如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學(xué)業(yè)的樣子，我們更愛他們家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心的胸懷。

如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不止只愛他們的現(xiàn)在，我們更應(yīng)該愛他們的明天和未來(lái)。

通過(guò)對(duì)張桂梅校長(zhǎng)事跡的學(xué)習(xí)，讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來(lái)為你們筑夢(mèng)未來(lái)，用一支粉筆寫出我對(duì)自己一生鐘愛的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，無(wú)悔，無(wú)愧，無(wú)憾!

今天，再次審視自我，才愈加清楚這初心它究竟是什么?穿過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的奔流不息的歷史長(zhǎng)河，走過(guò)我們黨這艱苦卓絕，輝煌燦爛的一百年，才真的能體會(huì)到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平!”這歷史使命的榮光，這才是我們一生要追尋，堅(jiān)守的教育初心!

只要初心不忘，我們一定可以在那方三尺講臺(tái)之上耕耘出一路花香;只要初心不忘，我們的腳下就是詩(shī)與遠(yuǎn)方;只要初心不忘，鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海!

張桂梅人物事跡素材心得體會(huì)篇4

一心執(zhí)著為學(xué)生?！拔乙糜邢薜纳⒂邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c(diǎn)事。”樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著張桂梅老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書，家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。

理想信念永不變。40多年來(lái)，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！倍嗝寸H鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。

樸實(shí)純粹為事業(yè)。常有人問(wèn)她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張桂梅老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨。”她沒(méi)有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。

張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我的精神深深打動(dòng)了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實(shí)到工作的每一處，腳踏實(shí)地工作，用專業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

張桂梅人物事跡素材心得體會(huì)篇5

張桂梅，中共黨員，麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)，張桂梅心系貧窮山區(qū)教育事業(yè)，傾情關(guān)愛貧窮女孩和孤兒，興辦了全國(guó)榜首所全免費(fèi)的女子高中，職責(zé)擔(dān)任兒童福利院院長(zhǎng)。二十多年來(lái)她為協(xié)助貧窮學(xué)生家訪行程10萬(wàn)多公里，自己身患絕癥卻拖著病體據(jù)守崗位，把自己的薪酬、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她看病的100多萬(wàn)元悉數(shù)投入教育事業(yè)。在她的不懈盡力下，華坪女子高中接連9年高考?xì)w納上線率堅(jiān)持100 %。

向張桂梅教師看齊，做一個(gè)崇奉堅(jiān)決的黨員教師。張桂梅教師不管境況怎樣困難，都一向堅(jiān)決理想崇奉，據(jù)守初心和使命，把崇奉化作精力支柱，與疾病反抗，據(jù)守三尺講堂，深深扎根和服務(wù)遙遠(yuǎn)民族地區(qū)教育事業(yè)，矢志不渝地實(shí)施共產(chǎn)黨員的崇高使命。思維有裝備，舉動(dòng)才有方向。咱們的人生要想有所作為，有必要據(jù)守為民族謀復(fù)興、為公民謀美好的初心，堅(jiān)決“斗爭(zhēng)的芳華最美好”這一人生崇奉，在新征途的熔爐中鑄造自己，自覺運(yùn)用新時(shí)代我國(guó)特征社會(huì)主義思維裝備頭腦，一向明大勢(shì)、識(shí)全局、知大任，時(shí)間校準(zhǔn)思維理論的“定盤星”，堅(jiān)決理想崇奉的“主心骨”，筑就“四個(gè)自傲”的“壓艙石”，爭(zhēng)做“兩個(gè)保護(hù)”的保衛(wèi)者。

向張桂梅教師看齊，做一個(gè)專業(yè)過(guò)硬的黨員教師。張桂梅教師重視學(xué)習(xí)，事務(wù)過(guò)硬，評(píng)選為全國(guó)最美村莊教師，榮獲興滇人才獎(jiǎng)。新時(shí)代的教育，給咱們每一個(gè)教師提出了新的應(yīng)戰(zhàn)，黨員教師更應(yīng)該向張桂梅學(xué)習(xí)，在變革的浪潮中勇立潮頭、奮勇向前。這就需求咱們領(lǐng)會(huì)“腹有詩(shī)書氣自華”中所講，深化學(xué)習(xí)事務(wù)常識(shí)，把專業(yè)學(xué)精;還要涉獵其他常識(shí)，把才智學(xué)廣;更要學(xué)黨的理論常識(shí)，把崇奉學(xué)堅(jiān)決。既要鍥而不舍，又要孜孜不倦。但這還不可，要做到專業(yè)過(guò)硬，還要學(xué)“全國(guó)之治在人才”中所講，“實(shí)踐長(zhǎng)才華，歷練出人才”?！霸紫嗥鹩谥莶浚褪科鹩谧湮椤?，不只需潛下心來(lái)學(xué)習(xí)，還要沉下心來(lái)在教育一線歷練，在的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思悟中去生長(zhǎng)、去通曉。

向張桂梅教師看齊，做一個(gè)師德崇高的黨員教師。張桂梅教師一向把學(xué)生作為親人，當(dāng)遇到學(xué)生患病，她帶著他們今夜奔走到醫(yī)院，一向看護(hù)在學(xué)生身旁。她心里一向記掛著大眾，設(shè)身處地為大眾考慮，用一次次感人的業(yè)績(jī)餞別著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的主旨。張桂梅教師艱苦樸素，一條洗得褪色的牛仔褲、一件老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，便是她多年的“行頭”，以實(shí)際舉動(dòng)傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。張桂梅教師雖飽嘗病痛摧殘，卻仍然堅(jiān)持為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一切的光和熱，她忘我貢獻(xiàn)，為校園建造拿出了一切的積儲(chǔ)，她如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不計(jì)功名，勸誡學(xué)生要時(shí)間銘記黨和國(guó)家的培養(yǎng)，她用實(shí)際舉動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)異共產(chǎn)黨員的本性，是咱們教師的指路明燈。如“國(guó)無(wú)德不興”中所講，要“明大德、守公德、嚴(yán)私德”;要“慎微”“慎欲”，廉潔自律，明哲保身;要一向堅(jiān)持崇高品德情趣，一向據(jù)守為人干事的底線，用自己的崇高質(zhì)量為學(xué)生建立典范。

好的師德師風(fēng)還必定是“實(shí)干”的風(fēng)格，如“絕知此事要躬行”中所講，“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”“社會(huì)主義是干出來(lái)的”“新時(shí)代也是干出來(lái)的”。用實(shí)際舉動(dòng)教會(huì)孩子“積土而為山，積水而為?！保c(diǎn)滴學(xué)習(xí)、銖積寸累，才干牢筑根底，走得更高更遠(yuǎn)。

古人云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！闭f(shuō)過(guò)，“向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，可學(xué)者多矣!最要害的是要學(xué)精力、學(xué)質(zhì)量、學(xué)辦法?！弊審埞鹈方處煶蔀樵蹅凕h員教師行進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力咱們一路前行。張桂梅教師典范的力氣是無(wú)量的，她讓咱們?cè)趯W(xué)習(xí)、作業(yè)和日子中有了一面“鏡子”，鼓勵(lì)咱們干好教育事業(yè)，為社會(huì)、為國(guó)家、為民族開展貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。

張桂梅人物事跡素材心得體會(huì)篇6

大山深處 有位“老師媽媽”

一個(gè)人，堅(jiān)持十幾年，在大山深處辦起一座免費(fèi)女子高中，1600多名貧困女孩從這里走進(jìn)大學(xué)，改變了人生。這件看似不可思議的事情，云南華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)張桂梅做到了。她說(shuō)，支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命。

抉擇

我想為華坪做些事

【鏡頭一】

6月29日，云南省授予張桂梅“云嶺楷?！睂?chǎng)發(fā)布會(huì)在昆明舉行。會(huì)上，現(xiàn)場(chǎng)觀眾流著淚數(shù)次集體起立向她致敬。在給張桂梅頒發(fā)榮譽(yù)證書時(shí)，頒證人向她深深鞠躬，表達(dá)崇高敬意。

參加完發(fā)布會(huì)，張桂梅就匆匆上車返回麗江華坪縣——高考在即，她放心不下學(xué)校的孩子們。

63歲的張桂梅是麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)，也是各民族學(xué)生口中的“老師媽媽”，曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)十佳師德標(biāo)兵等榮譽(yù)。

__年7月，華坪女子高中又將送走一屆畢業(yè)生。這所由張桂梅創(chuàng)辦的免費(fèi)女子高中，連續(xù)9年高考綜合上線率100%，1600多名貧困女孩從這里走出大山、走進(jìn)大學(xué)。

在很多人看來(lái)，命運(yùn)對(duì)張桂梅并不公平：丈夫患病去世，自己渾身是病。但她自己卻說(shuō)：“在華坪的20多年，是我一生中最精彩的，這片土地接納了我，給了我一個(gè)綻放人生異彩的舞臺(tái)。”

張桂梅祖籍黑龍江省牡丹江市。在學(xué)生時(shí)代，她是班里的文藝骨干，曾在演出中扮演“江姐”，最愛唱《紅梅贊》。最困難時(shí)，張桂梅總會(huì)拿江姐等革命先輩激勵(lì)自己。

18歲時(shí)，她從家鄉(xiāng)來(lái)到云南“支援邊疆”。開始在林業(yè)企業(yè)做行政，后因林業(yè)子弟學(xué)校缺老師，她轉(zhuǎn)崗從事教學(xué)，還帶出了不錯(cuò)的畢業(yè)班。再后來(lái)，張桂梅考取師范學(xué)校，畢業(yè)后和丈夫到大理教書。1996年丈夫不幸因病去世，張桂梅離開傷心地大理喜洲，調(diào)到條件相對(duì)較差的麗江華坪中心中學(xué)教書，后來(lái)又調(diào)到剛組建的民族中學(xué)任教。

1997年4月，張桂梅查出患有子宮肌瘤，需要立即住院治療。怕剛調(diào)來(lái)就給人添麻煩，也怕耽誤畢業(yè)班，她把診斷書放進(jìn)抽屜里，忍著劇痛若無(wú)其事地在4個(gè)教室之間挪動(dòng)，直到把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才住院手術(shù)，取出的腫瘤有兩公斤多。

1998年縣里婦代會(huì)上，全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)為張桂梅捐款治病，有的代表甚至掏光了衣兜，沒(méi)有留錢坐車，走幾個(gè)小時(shí)路回到山里。

手捧著這山鄉(xiāng)的情義，張桂梅的淚水奪眶而出：“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事?！边@一堅(jiān)持，就是20多年。從那時(shí)起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。

足跡

11萬(wàn)公里家訪路

【鏡頭二】

2009年，華坪縣中心鎮(zhèn)河?xùn)|村，張桂梅來(lái)到學(xué)生何先慧家里家訪?？吹胶蜗然鄣膵寢屢轮鴨伪?，在地里割韭菜，張桂梅把身上穿的新棉衣脫給了她。知道這件事后，何先慧的眼眶濕潤(rùn)了。她家境貧困，初中畢業(yè)后沒(méi)錢上高中，是華坪女高接納了她。

現(xiàn)在，何先慧已經(jīng)是一名中學(xué)教師。每到周末，她就會(huì)去華坪縣兒童福利院幫忙。只要張老師打一個(gè)電話，她就會(huì)無(wú)條件支持。因?yàn)樗?，張老師播撒的愛，在流?dòng)和傳遞。

在民族中學(xué)里，女生很少，張桂梅意識(shí)到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)?。她萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法，從2002年起，她開始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。

2007年，張桂梅當(dāng)選為__。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成。

張桂梅告訴記者，這所學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天，離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，張桂梅都記在心里。女高學(xué)生在校3年，只需付生活費(fèi)，這給每個(gè)貧困女生家庭免去了不少費(fèi)用。

為了留住學(xué)生，家訪成了張桂梅很重要的工作。辦校10多年來(lái)，她走了11萬(wàn)公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí)，張桂梅還曾在家訪途中摔斷過(guò)肋骨。

家訪中，她曾經(jīng)脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒，也曾帶頭捐出隨身的錢……她說(shuō)，華坪女高不是普通的學(xué)校，是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。

在她的帶動(dòng)下，10多年來(lái)，華坪女高堅(jiān)持每周開展“五個(gè)一”紅色教育——黨員佩戴黨徽上班、重溫一次入黨誓詞、組織一次理論學(xué)習(xí)、合唱一次革命歌曲、觀看一部紅色影片，讓理想信念深入人心。

使命

直面熱土?xí)r，心里不愧

【鏡頭三】

2008年，華坪女子高中，開學(xué)第一天，天氣很熱，“秋老虎”肆虐。在僅有一棟樓的女子高中校園，院壩還沒(méi)有硬化。來(lái)報(bào)到的學(xué)生周云麗走進(jìn)宿舍，卻發(fā)現(xiàn)每一張床鋪都貼著名字，更讓人驚訝的是，床上還鋪著涼席。細(xì)心的安排讓周云麗和一起入學(xué)的姐姐激動(dòng)得哭了，“太不可思議了。”

3年后，周云麗以超過(guò)一本的分?jǐn)?shù)順利考入云南師范大學(xué)。畢業(yè)后，周云麗放棄了其他工作機(jī)會(huì)，主動(dòng)回到高中母校，她想像張老師一樣，當(dāng)一名好教師。

十幾年來(lái)，張桂梅注重因材施教，摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;她把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo)，走到學(xué)生心里;她通過(guò)家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困。

“山里的學(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們?！闭潜兄活w仁愛之心，張桂梅努力“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。

她和貧困斗，“挽救一個(gè)女孩等于拯救三代人”;她和疾病斗，“不能把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)休止的看病上”;她去家訪，現(xiàn)場(chǎng)“要求”鄉(xiāng)干部答應(yīng)給學(xué)生家修路。

她對(duì)“外人”慷慨，對(duì)自己和家人“吝嗇”。外甥住院急需用錢，她卻把“興滇人才獎(jiǎng)”的30萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐給華坪縣丁王民族小學(xué)建新教學(xué)樓。她對(duì)學(xué)生嘔心瀝血，卻要求她們“忘了張桂梅和女子高中”……

是什么支撐著張桂梅一路走來(lái)?張桂梅說(shuō)過(guò)：“有人說(shuō)我愛崗敬業(yè)，有人說(shuō)我瘋了，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)。有人不理解，一個(gè)人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！?/p>

在克服山區(qū)教育的種種困難中，她深深感到，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，離不開黨委和政府的支持。

又是一年高考時(shí)，張老師的期盼一年年延續(xù)著，她想看著更多孩子走出大山、走進(jìn)理想的大學(xué)。這臺(tái)“永動(dòng)機(jī)”，又將不知疲倦地工作了。