學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的心得體會5篇

我們要學(xué)習(xí)那些先進(jìn)的人，他們能夠保全自己的內(nèi)心不被私欲的影響，此生光明，內(nèi)心強(qiáng)大充實，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的心得體會，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的心得體會【篇1】

道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。

道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強(qiáng)制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程。當(dāng)今社會，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。

本學(xué)期，學(xué)校安排我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡，使我有機(jī)會看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習(xí)的過程中，我用模范們的事跡對照自身的行為，我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，這讓我大吃一驚，因為平時我的自我感覺是蠻好的，因為我是老師，我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)是多么的有道理！

這次，我們學(xué)習(xí)的道德模范分為五大類別：助人為樂，誠實守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛親，見義勇為。通過學(xué)習(xí)我知道，這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質(zhì)，而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個全面的模范，而不應(yīng)該只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時，要全面的去學(xué)習(xí)，而不能只學(xué)習(xí)其某一個方面。

我們一方面用道德模范的事跡去感學(xué)生，另一方面要發(fā)動人民學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí)，我相信滴水可以穿石，道德的學(xué)習(xí)最終必將內(nèi)化為行為，這樣，我們社會的道德滑坡現(xiàn)象就會得到改善！

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的心得體會【篇2】

在這些道德模范中，我印象最深的是支月英老師。她堅持在山區(qū)從教36年，艱苦的教學(xué)條件和生活環(huán)境沒有讓她退縮。她不是沒有調(diào)動到山外條件好的學(xué)校的機(jī)會，但每次看到孩子們渴望知識的眼神她都堅定的留下來，離家遠(yuǎn)她只有住在學(xué)校，對家里她有太多的虧欠。正像她的兩個女兒所說：她是一位好老師，但她不是一位好媽媽。支老師到了退休的年齡，但她由于放不下學(xué)校，放不下孩子們，她決定繼續(xù)干到干不動為止。

她用自己孱弱身軀，為山村孩子遮風(fēng)擋雨。有些孩子交不起學(xué)費(fèi)，支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買文具，有時甚至把自己買米買菜的錢都墊上了。窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。

最讓我感動的是，有一回，也是最后一回，母親從老家來學(xué)?？此?，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老師對母親說：”這里山好，水好，村民樸實善良”。母親還是心疼地說：”你就凈說好！”她只是望著母親笑。其實她心里裝滿了對親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂，但她把深深的愛藏在心里，客觀現(xiàn)實沒讓她有這個機(jī)會。

善良而堅強(qiáng)的支老師為我們樹立了高大的道德模范榜樣，她是我們教師的驕傲！讓我在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲；如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的心得體會【篇3】

通過對肖凱同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)了解后，深受教育和感動。肖凱以他短短一生的歷程，為我們勾劃了一條清晰的人生軌跡，也為我們點(diǎn)亮了一盞前行的路燈。

肖凱無論被安排在哪個工作崗位，總是干一行愛一行鉆一行，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。用平凡而成人的一生，詮釋了對黨和人民，對社會和事業(yè)的無限忠誠。在他的身上充分體現(xiàn)了國土人追求理想、踐行宗旨、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。

首先要學(xué)習(xí)肖凱同志愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)的實干精神。肖凱在國土部門工作的時間并不長，也以事過多個系統(tǒng)內(nèi)不同的工作崗位。但無論是從事什么工作崗位，總是以他對工作的熱愛和敬業(yè)精神，在一個崗位就熟悉一個一個崗位，干一項工作就鉆研一項業(yè)務(wù)。因此他才能夠干事成事，做什么工作都能夠出成績。說到底，從干業(yè)務(wù)到熟悉業(yè)務(wù)甚至精通業(yè)務(wù)，以接手一項工作到做出成績，靠什么？一靠強(qiáng)烈的責(zé)任心。沒有責(zé)任心，等于事事都不關(guān)已事，那肯定什么也做不好。二靠事業(yè)心。沒有事業(yè)心，等于做好不做好都無所謂，自己對自己沒有要求，前進(jìn)沒有方向則前進(jìn)就沒有動力。這樣工作也就做不好。肖凱同志的一生為我們做出了榜樣和楷模。

其次要學(xué)習(xí)肖凱同志等于奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律已的優(yōu)良品質(zhì)。肖凱同志在面對人手少、任務(wù)得、壓力大等困難的時候，沒有抱怨，沒有退縮，始終保持高度的責(zé)任感和事業(yè)心。寧讓身體透支，也不讓工作欠帳。在主持全市土地開發(fā)整理工作的八年的時間里，兄弟單位同行陸續(xù)升遷，他自己因一些具體原因一直未能解決待遇問題。面對個人的待遇與工作，他總能坦然面對，無怨無悔。不爭名，不圖利，嚴(yán)于律已，清廉為政。干干凈凈做事，堂堂正正做人。

我們要通過學(xué)習(xí)肖凱同志的活動，以肖凱同志作為一面鏡子，對照自己的工作態(tài)度、工作作風(fēng)和思想境界、找出差距、尋找問題，不斷改進(jìn)不足，為國土資源事業(yè)更上一個新的臺階作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的心得體會【篇4】

今天，我認(rèn)真觀看了沈浩先進(jìn)事跡報告會的視頻，深深的被他的事跡所感染。沈浩走了，他用年輕的生命詮釋了一個共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限忠誠，用自己的實際行動展示了一個共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限熱愛。正如雷峰的事跡是平凡的，已經(jīng)成為我們每一個人心目中的豐碑；沈浩的事跡也是樸素的，但他的形象卻為機(jī)關(guān)干部下基層為群眾服務(wù)樹立了榜樣。正是由于無數(shù)個像他這樣的基層黨員干部，默默無聞的奉獻(xiàn)著自己青春與熱血，才鑄就了共和國大廈堅實的基礎(chǔ)。

“兩任村官瀝血嘔心帶領(lǐng)一方求發(fā)展，六載離家鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康?！边@幅挽聯(lián)的畫面讓人們的思緒定格在了小崗，定格在了沈浩短暫而又絢麗的人生。

不同的講者，共同的追憶。安徽省鳳陽縣縣委書記馬占文眼中，沈浩是排除萬難；“大包干”帶頭人嚴(yán)金昌懂得，他是個為小崗人傾盡所有也無怨無悔的父母官；沈浩的四哥沈明儒知道，弟弟是個至情至真，愿當(dāng)眾翻跟頭博女兒一笑的熱血男兒；安徽省財政廳辦公室主任朱長才明白，他是個肯鉆研愛學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新善于思考的進(jìn)取型干部；在農(nóng)村日報安徽記者站站長夏樹眼中，沈浩是一個真實質(zhì)樸，默默無聞扎根農(nóng)村的采訪對象。

臺上，發(fā)言者一次次哽咽難平；臺下，聽眾更是無法抑制感動的淚水。掌聲在淚水中激蕩……

整場報告感人肺腑，獲益良多。我作為一名剛剛進(jìn)入基層的大學(xué)生村官，就是要努力學(xué)習(xí)沈浩同志的勤奮務(wù)實，干事創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡和崇高精神；始終以黨和人民的事業(yè)為重，扎根基層，服務(wù)群眾；在為基層服務(wù)的光輝事業(yè)中，磨礪黨性，廉政愛民，干出成績，真正帶領(lǐng)群眾團(tuán)結(jié)共榮，發(fā)展致富，在基層的崗位上無怨無悔，發(fā)光發(fā)熱。

沈浩同志走了，但他給我們留下了一筆寶貴的精神財富，留下了無數(shù)個以他為榜樣的基層干部，我們必將沿著他未走完的路，繼續(xù)前行！

豐碑有你，“浩”然之氣長存！

學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的心得體會【篇5】

學(xué)習(xí)了的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣

兩位先進(jìn)人物最突出的一個特點(diǎn)和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。

因為如果不注意讀書學(xué)習(xí)，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風(fēng)

兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。

三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)

兩位先進(jìn)人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要磨練他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個人品質(zhì)。

一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。

二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。

三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

對照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種熱情，永遠(yuǎn)做到對黨的事業(yè)、對自己的工作熱情澎湃地干些事情。和熊波兩位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對照檢查不足，切實改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。