筆尖流出的故事作文六年級5篇

用筆尖記錄故事，從筆尖流出的故事，用以技巧傳達個人的思想感情，這樣人們都會被故事所吸引感動。下面是小編為你準備的筆尖流出的故事作文六年級，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

筆尖流出的故事作文六年級篇1

那是一個冬日黃昏時車來人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時地搓搓那凍僵的雙手?；▋嚎菸耍嗖菀捕阍谕恋氐膽驯е胁豢铣鰜?，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風中瑟瑟發(fā)抖，只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……

十歲的顧冰放學回家，路過了志愿者徐楠工作的路口?！八?酒店怎么走啊?”“左轉(zhuǎn)直走?！薄半x這里最近的公交站在哪里?”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見了?！薄澳?，康泰超市怎么走啊?”“下一個路口左轉(zhuǎn)就到了，他在你的右邊?！薄幌盗械膯柭穯栴}，讓徐楠忙得不可開交，連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷里，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關(guān)心地說：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它?！毙炷闲膽迅屑さ亟舆^哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什么名字?”而顧冰卻說：“學雷鋒，做好事，不留名!”過往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。

顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便迅速地地回到工作崗位開始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過程中顧冰體驗到了幫助別人的快樂感和自豪感。因為他為社會做出了貢獻，為他人提供了方便。

寒風呼嘯著，可是在那車來人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……

筆尖流出的故事作文六年級篇2

在一個冬日的傍晚，和平街上北風呼嘯，而在一個不起眼的角落里，臥著一只灰白的小狗，街上的行人來來往往，卻都沒注意到這只小狗。

這只小狗一直向前方走去，它來到了一個學校前，這時它被一個男生注意到了。他叫陸天，他把小狗抱了起來，并喂給了它一塊餅干，他說“你的頭上的毛就像一朵灰白的菊花，就叫你朵朵吧”。

就這樣，陸天把朵朵帶回了家中。

他給朵朵找了一個舒服的窩，給它找來了一些水和零食，朵朵眨眼間就把這些給吃了，顯然它很餓，它把身子卷成一團，臥在窩中，整個身子就像一個蓬松的球。

第二天，意外發(fā)生了。

陸天放學回來，他一進門就照顧朵朵，但是，他發(fā)現(xiàn)朵朵不見了。陸天心里萬分著急，整個家里找朵朵。但是，朵朵并不在這個家中。

陸天想“朵朵是被媽媽趕出去了，還是它出去玩沒有回來?！蔽覌寢屢部旎貋砹?，明天我一定要找到它，不能讓它有危險。

這一晚，陸天睡得很不安穩(wěn)，他真想把時間調(diào)到明天早上。

第二天早上，陸天一大早就跑出去尋找朵朵，雖然這時下起了漫天大雪，但陸天依舊踏著大雪尋找著朵朵，但是，朵朵依舊不見蹤影。

有一天，陸天看到了一條新聞，“有人失蹤了一只狗，已經(jīng)失蹤三年，卻仍未找到，那是一只雪白的狗，頭上的毛就像一朵白菊花”。陸天又想到了朵朵，他越來越思念朵朵了。

終于有一天，還在那個不起眼的角落里，那只灰白的小狗又出現(xiàn)了。這已經(jīng)是第二年的冬天了，陸天放學回家，他看見了一只灰白的小狗，用它那黑黑的眼睛望著他，它的頭探了出來，望著陸天。陸天跑了過去，緊緊地把它抱在懷中，把它領(lǐng)回了家。

陸天給它洗了澡，發(fā)現(xiàn)它變得雪白的了，他想起了那條新聞里的消息，于是，他給失主打了電話，失主把朵朵接走了。

所有的人都有了一個完美的結(jié)局。

筆尖流出的故事作文六年級篇3

秋，伴著呼呼的風聲，帶著沉甸甸的果實大步走來。轉(zhuǎn)眼間，校園里那幾棵光禿禿的樹干，忽然呈出一片火紅，就仿佛一個個亮澄澄的燈籠。再一細看，才知道，原來是石榴！又大又紅，好不惹人喜愛。李剛坐在寒冷的教室里，時常望著窗外的石榴，眼睛瞪得大大的，還一邊流口水。今天一聽說要發(fā)石榴，更是高興得一蹦三尺高。

班里的同學們聽到這個消息，都非常興奮。每個人都希望得到一個又大又圓的石榴。然而，班長卻坐在椅子上，望著興高采烈的同學們，思索著什么……

終于，石榴來了。李剛按捺不住性子，飛奔到石榴旁邊，上手就要抓一個大石榴。幸好班長及時阻止了他的行為，并用指責的語氣說：“李剛，你不能打亂順序，別著急！按順序一個一個來?！崩顒傂睦餄M是不服氣，但看見大家都遵守順序在排隊，又不好意思地退回到了自己的座位上，等待班長發(fā)放。眼看著好久才輪到自己，李剛不禁有些生氣，心里便嘀咕道：班長發(fā)得真慢。哼，要是我早就發(fā)完了！他用怨恨的眼神望著班長，而此時的班長正忙得不可開交，累得滿頭大汗。

“終于輪到我了，這回總算把石榴拿到手了！”李剛得意地說。可是他一看，那石榴滿是斑點，不禁有些嫌棄，覺得班長一定是把最好的石榴留給了自己。于是，就從班長的手里一把搶過了石榴，拿到后李剛先是一愣，原來班長把最壞的石榴留給了自己，上面滿是大坑，但他卻毫不在乎。

這一幕，被細心的老師看見了。嚴重批評了李剛的行為，李剛也為自己的舉動而感到歉疚，誠懇地向班長道歉，校園又恢復了和諧。雖然石榴已經(jīng)被摘掉了，但是今日的石榴樹卻彷佛比往日的更加可愛，連小鳥也在枝頭上歌唱。

筆尖流出的故事作文六年級篇4

秋天在那里呀？秋天在那里？我們一起到大自然去尋找秋天。

找到啦！找到啦！秋天就在果園里。又大又紅的蘋果掛滿了樹，彎彎的香蕉像月亮，紫色的葡萄像一顆顆珍珠，饞的我直流口水……找到啦！找到啦！秋天就在田野里。瞧！秋姑娘來到田野里，一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風翻起金波，你看，玉米可高興了，它特意換了一身金纓，露出滿口的白牙。高粱向來都是怕見生的，瞧見了秋姑娘，它還不好意思呢！臉都漲得紅紅的......

秋天美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

天氣漸漸地涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地上。在夏天時那葉子還是翠綠的，而如今只能飄落，葉子在生命的最后一刻也讓人感受到美，它的.一生和蜜蜂一樣，也只是奉獻，夏天為人們擋陰遮涼，下雨時又讓人們躲雨，連生命的最后一刻也只有奉獻，這是多么另人敬佩呀！各種小花似乎睡著了，個個低著腦袋，拉攏著兩片早已失去光彩的"雙手"，默默地，一聲不吭地等待著遙遠的春天的到來。秋天縱然是美麗的，但是秋天也是許多生命的終結(jié)，正如同這些小花一樣，小草也脫下了綠色的衣裳，換上金燦燦的秋裝。甚至有幾個不服老的家伙毅然挺直了腰板，不肯換上秋姑娘派發(fā)的新裝，特別顯眼，秋季是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們忙地不亦樂乎，而養(yǎng)花人卻迎著秋風嘆息，他們的花兒都凋謝了，金秋有收獲的愉快，也有落葉的嘆息，所以秋天本身就是矛盾的，它不能用任何一個詞代替。

秋天的美麗也正因為有這些矛盾，是這些矛盾讓秋天更美，讓秋天更無暇，讓秋天更有豐收的味道。

筆尖流出的故事作文六年級篇5

五月，校園里開了許許多多的丁香花，一切都是那么美好!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，同學們像是出了籠子的小鳥一樣，飛奔出教室?！皬埫?，王寒冰，今天你們值日，掃完地別忘了加入我們班的足球隊，按時參加訓練?！蹦贻p的班主任李軍也是我們學校足球隊的教練說道?！白衩?。”只聽他倆齊聲響亮地喊道。

張明平時有“淘氣包”之稱，而王寒冰是班長，辦事講規(guī)矩，對待同學們的事都持有一顆火熱的心，但是對犯錯誤的同學卻比較嚴厲，所以人們都稱他為“小辣椒”。

開始掃地了，張明拿起掃把，不專心地掃地，卻用掃把把足球推來推去，真是淘氣鬼!突然“咔嚓”一聲響，原來淘氣的張明把一張課桌擠翻在地，人也壓了上去，桌子的一條腿也被壓斷了。張明驚呆了，嘴巴張得大大的，一會兒臉就變紅了，他和王寒冰扶正了瘸了一只腿的桌子。王寒冰批評道：“瞧你，正事辦不了，就知道搗亂!”

張明看了看扶正后的桌子，外表還是好好的，心里就想：只要班長不說，誰也不知道這件事，或許就能蒙混過關(guān)。對，得堵住他的嘴巴?！坝H愛的班長大人，請你不要告訴別人好嗎?到時候?qū)W校會派人修理的?！睆埫鬟种煅肭蟮?。

這時王寒冰正蹲下來左瞧瞧，右摸摸，一句話也不搭理張明，突然王寒冰起身，掃了張明一眼，就走了。張明愣住了，心想：嘿，這家話，平時關(guān)系還不錯，怎么關(guān)鍵時候不買賬?張明一個人待在教室里，不知如何是好。

過了一會，王寒冰回到教室，手中拿起鐵錘、木條和釘子開始修起桌腿?！斑€不過來幫忙?”王寒冰吼道。張明見狀，嘿嘿直笑。

桌腿很快就修好了，他們倆飛奔操場?！霸趺磥砟敲赐?”年輕的李軍教練說道。害得班長一起受罵，張明心想：以后再也不調(diào)皮了。于是倆人便一起玩起了足球，空氣中彌漫著丁香氣味，一切都那么美好。