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  • 護士實習個人心得總結

    | 錦偉

    每天都有不一樣的體會,心得體會是對一定時期內的工作加以心得體會,分析和研究,用于指導下一階段工作的一種書面文體,它是增長才干的一種好辦法。今天小編為大家精心挑選了護士實習個人心得總結,供大家閱讀和參考,希望對大家有幫助!

    護士實習個人心得總結篇1

    兩周的見習已經完了,兩周的時間雖很短,可在這短短的時間里我們見識了很多東西,這里有幾個體會。

    1、其實護士這一行是很累的,一個科室十多個護士,而要護理六七十個病人。早上七點多就要上班,開早會交—班,觀察病人病情,清理今天要肌注皮下注射的病人,測體溫,測血壓,配藥,打針,輸液,換藥。根本沒有休息的時間,都是兩點一線,病房治療房。就連我們想坐的地方就沒有,護士站就四張凳子,而都是護士寫病歷才坐的,有時寫病歷時沒凳子還是站起寫。當病人有什么需要我們還有加快腳步趕到病房去,輸液管進空氣排空氣,液體不走我們進行處理,液體輸完了我們要換液體或拔針。當有突發(fā)事件新病人來,我們要立即對病人測體溫血壓抽血心電監(jiān)護吸氧,建立入院病歷。在醫(yī)院看到的都是忙碌的護士。在我見習第二天時我腳就很痛了,現在腳就是痛的。

    2、行醫(yī)要細心,在配藥打針輸液,三查七對很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強,配藥戴口罩,針頭污染換一個,無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫(yī)院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時被污染了也丟了。所以每天看到分類垃圾箱里面有很多針頭輸液管注射器輸液瓶。

    3、也要愛心同情心,病人來就醫(yī),病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝,所以我們應很友善的對待他們,即使他們有情緒。但對待那種無理取鬧的病人家屬,最好別跟他們吵鬧,把事情做完了就閃人,若病人沒有配合我們做完就請老師來處理,像這種人理不清,最后吃虧的是自己,還要被護士長罵。

    4、希望大家都能換位思考,我們護士站在病人的角度思考,而病人家屬也應該站在我們角度思考,病人是很痛苦,家屬擔心焦慮,我們都是在盡最大的力量做事,一有事立即加快腳步趕到病房,我們護理這么多病人,有時遇到幾個病人同時換液體等,或有什么事,所以有時候不能立即處理,都是把重要的急需的做在前面。有些病人就不理解,哎!

    護士實習個人心得總結篇2

    0—14歲的兒童是兒科護理的對象。根據馬斯洛的需求層次理論,人的需求分為五個層次:生理需求、安全需求、愛與歸屬需求、尊重需求和自我實現需求。這五種需求在孩子身上都有不同程度的體現。為了滿足這些需求,心理護理是一種非常重要的手段和方法。隨著人們文化生活水平的提高和健康觀念的改變,孩子的父母對保護孩子的意識增強,對護理工作的要求也越來越高,因此護理糾紛的發(fā)生呈上升趨勢。為了將護理糾紛消滅在萌芽狀態(tài),在臨床護理工作中,我們發(fā)現很多糾紛的起因直接或間接與護患溝通有關,真正屬于護理差錯或事故的糾紛很少。因此,提前預防護理糾紛,做好護患溝通是極其重要的。有效的溝通可以營造良好的護患關系,減少護患糾紛,滿足孩子和家長的身心需求,促進孩子早日康復。

    兒科作為一個獨立的科室,其特殊性有別于其他科室。由于中國的計劃生育政策,現實生活中的孩子大多是獨生子女,祖國的未來,家庭中的小皇帝小公主,情緒直白單純。他生病住院時,父母極度緊張和焦慮,夸大他的病情,對醫(yī)護人員提出過分的要求,所以父母的心理狀態(tài)對孩子有直接的影響。比如父母對護士的不滿可以轉化為孩子對護士的憤怒,父母的傾向可以轉化為孩子的傾向。所以首先要緩解孩子家庭的焦慮、緊張、恐懼、懷疑、不信任,讓孩子有家的感覺,從而獲得孩子的信任。交流中語言要簡潔易懂,面帶微笑,語言交流要始終貫穿整個護理工作,護士要引導患者說話。同時要有敏銳的觀察力,多使用鼓勵性的語言,不要責罵孩子,保護孩子的自尊心,以獲得他們對護士的信任,提高護理質量。

    如何建立良好的護患關系,我覺得要多注意一些細節(jié)。對待病人,要有更多的愛,要有耐心,要有強烈的責任感,要熱心對待病人,要細心呵護,要輕裝上陣,要體貼入微,態(tài)度要認真,要有更多的表情,遇到麻煩要多問,要勤于開口,要尊重他人,要有原則。如果每個護士都能做到這一點,我想緊張復雜的護患關系會變得簡單易行,我們的護理水平會大大提高,護理事業(yè)會更好的發(fā)展。

    護士實習個人心得總結篇3

    夢寐以求的生產實習終于與我相約,從步入護校的那一刻起,實習就與我們隔江相望,在這艱難而又充滿成功喜悅的江橋上,我們只有一步一個踏實的腳印才能勝利度過。

    剛邁入生產實習,對臨床的工作程序也比較陌生,看著老師忙碌的樣子,我們就像熱鍋上的螞蟻不知所措。我可以算是一個幸運兒,實習第一天,由于我的老師下夜班,我和馬蕊老師上的藥班,在她的細心帶領下,我熟悉了整個藥班的工作程序及出入院所需的各種手續(xù),她耐心的給我講解了病房環(huán)境以及處置室內各種藥物的合理安排,她對工作中的認真態(tài)度讓我從中學會了很多,也感受至深,隔了一天輪到我和李冬梅老師上治療班,老師叮囑我一定注意無菌操作,三查七對,以免馬虎出錯,我開始真正的進入角色,按照老師所說的每一個環(huán)節(jié),改變了以前課間實習在大科室配藥的毛病,真正的按照無菌操作去時刻要求自己,棉簽要用鑷子夾,磨完的安瓶要用棉簽消毒,以免微量屑物進入安瓶,對患兒造成不利。初入兒科病房的我,被患兒哭得暈頭轉向,有一種厭惡感,但看見老師那么有愛心的鼓勵患兒轉移他們的注意力,看著家長和患兒淚流滿面時,我的心像碎了一樣,我應該改變態(tài)度,他們那么痛苦,我應該為他們排憂解難,而不是火上澆油,面對一些不講理的家屬,我們也保持著和藹態(tài)度,只要我們做到就行,在這半個月里,我穿刺了幾回,有成功也有失敗,每當看見藥液滴入患兒體內時,就有一種欣慰感,雖然只是簡單的操作,我也從中品嘗到成功的喜悅。14天雖然時間不長,我學會了整個工作程序,也建立了良好的護患關系,每天都是忙中有細?,F在換科了,但我對兒科有種眷戀感,就像大雁冬天向南飛,離開自己的家一樣,全科的醫(yī)護人員齊心協(xié)力,像一個大家庭,我也體驗到了人際關系的重要性。

    作為我們這些白衣戰(zhàn)士的后備役,我們會加倍努力,在各科室做好各項工作,不出現任何差錯,給各科室留下好印象,明年的我們也以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份加入這個群體,也成為真正的白衣戰(zhàn)士,在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,貢獻出一份微薄的力量,為自己所愛的護理事業(yè)添磚加瓦。

    護士實習個人心得總結篇4

    工作已近一年時間,我從一名無憂無慮的大學生成為了一名白衣天使,肩上的責任也無形的加重啦,因為護士的工作并不是打打針和接接瓶這樣簡單,那是一個要用心來做的工作。"護士工作,從心做起"。聽似簡單,其實不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護士做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入,真誠相待。

    記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿者白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得,現在想來,如果當時的護士是微笑著鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!

    隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為護士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名護士,就一定要用我的微笑來面對生病的人們,改變我孩提時腦海中那面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。

    “三分治療,七分護理?!庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要性。我想,要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始,從心做起!人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒哀樂都可以從眼神中表現出來,而人們更希望看到的是醫(yī)務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉。要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設,更離不開一個個行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進取,并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自己。

    護士實習個人心得總結篇5

    懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結束了兩年的理論學習后,來到人民醫(yī)院實習。開始了我新的起點,實習剛剛開始的時候,是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策,總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大,于是我就非常仔細觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通,詢問老師處理問題的方法技巧等等;并且護士長、老師們都十分耐心地指導我們各項技能操作,給我們講解各項操作的要點,帶著我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔周三會進行教學講課,這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作;還給我們增添了新的理論知識,與此同時也加深了我對護理專心的認同及整體護理觀的認識,在各科的輪轉過程中,使我體會到了護生的不容易與艱辛,雖然有苦有樂,但也卻很充實,一開始還有很多不適應,一個男生做一些護理操作,患者不予理解,特別是我們在婦產科時,去做一些婦科操作時,一部分人會拒絕讓你操作,那個時候真的好無助,覺得很委屈。促使我認為護士這個行業(yè)根本不適合我,但此后隨著時間的推移,卻能讓你慢慢的發(fā)現它的美妙之處,因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎。也可影響之后的人生。就這樣,一次一次,一天天,慢慢的我掌握部分護理操作技能,不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的。如今我已可以根據一些簡單的病情作出相應的處理,而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而鼓勵患者不要緊張,要放松心情,這種種的變化,都在點點滴滴的成長中,我溫暖的感受著老師們對嗯的關懷,不管是工作上的還是生活上的。

    在人民醫(yī)院實習的這段日子里,我受益匪淺,是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程,也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎,好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間里,我得到患者的第一次稱贊,同時也接受了患者的第一次批評,第一次體會到了救死扶傷的神圣,也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝,這些快樂的,悲傷的,激動的,感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。

    護士實習個人心得總結篇6

    在這個充滿挑戰(zhàn)而又期許的實習征途當中,親愛的同學,你是否也有很多機會像流星一樣從你身邊悄然而逝;你是否因為害怕犯錯誤失去很多動手的機會;你是否害怕與病人溝通每天查房怯怯的跟在老師后邊;你是否發(fā)現正是因為這些看似微小的事情,使我們失去了很多機會,失去了動手的機會,失去了與病人溝通的機會。機會需要自己去探索,去尋找,它為我們的生活點亮了一盞明燈!

    機會是自己尋找的,病人少那我就可以把每天見的病都深入的了解;帶教老師有時沒時間教給我更多,但為什么自己不從他身上發(fā)現他的閃光點呢,例如他與病人溝通的方法,他是怎樣把理論與臨床實踐相結合起來的;開化驗單的時候為什么不想老師為什么要開這個化驗單。所以當你把所有的心思都花在埋怨,懊惱的時候你已失去許多觀察的機會。少一些抱怨,多一些行動,多一些思考!

    把握住每一個動手的機會。在兒科的時候經常發(fā)燒,感冒的小朋友來打針,我的老師縫針的時候我感覺太簡單了,我在想這個我也會,但有一次當我的帶教老師把針遞到我手中的時候我突然不知道該從何下手了,手在不停的抖。其實看別人做事情和自己做是兩碼事情,我們因該多一點謙虛,同學你把握住機會了嗎?

    親愛的同學,假如你現在做錯了,你的老師會給你指點,他也會為你負責。我的一個帶教老師對我說過一句話:臨床的實習很重要,為什么有的人踏上臨床工作崗位的時候可以一個星期就能適應臨床的工作,而有的人要幾個月甚至一年呢,這很大一部分是在于你的實踐過程,假如你多看,多做,多想,完完全全把自己當作一個醫(yī)生來看待而不是停留在你的單純的學生角色上,那么在你以后的臨床工作中你可以不那么吃力!

    以上是我的實習心得,或許很膚淺,但我希望和我一樣怯怯的在實習的同學把握住身邊的每一個機會,為你的生活點亮一盞明燈。實習真的很累很苦,但我們每天都有收獲,我們在不斷的耕耘著我們未來的生活!

    把握住身邊的每一個機會,不要在讓它溜走,你的未來一定很精彩。你們都是那么的聰明,那么的伶俐,你們的生命之花會不斷的美麗綻放!

    護士實習個人心得總結篇7

    在本科室實習期間,我能嚴格遵守科室的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退。對于各項操作能獨立的完成。在這個科室實習期間我上過夜班。我清楚的知道夜班的責任,也知道上夜班的辛苦。上夜班雖然沒做什么,但是人還是會覺得累。外科手術病人相對較多,也就學到了術前術后的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。

    術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。

    在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。有時間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對于術后的病人要時刻觀察他的生命體征。每天我們都要不停的在各個病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現問題,早解決。

    在實習過程中'我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度'認真履行實習護士職責'以馬列主義毛為指導'嚴格要求自己尊敬師長'團結同學'關心病人'不遲到'不早退'踏實工作'努力做到護理工作規(guī)范化'技能服務優(yōu)質化'基礎護理靈活化'愛心活動經?;?#39;將理論與實踐相結合'并做到理論學習有計劃'有重點'護理工作有措施'有記錄'實習期間'始終以愛心'細心'耐心為基本'努力做到眼勤'手勤'腳勤'嘴勤'想病人之所想'急病人之所急'全心全意為患者提供優(yōu)質服務'樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

    通過6周的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。我希望在以后得學習期間不斷得充實自己,成為一名合格的護理工作者!

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