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  • 主題為喜迎元旦個(gè)人作文

    | 錦偉

    新一年的元旦即將來(lái)了,元旦即公歷的1月1日,是世界多數(shù)國(guó)家通稱(chēng)的“新年”;元,謂“始”,凡數(shù)之始稱(chēng)為“元”;旦,謂“日”;“元旦”即“初始之日”的意思。今天小編為大家精心挑選了主題為喜迎元旦個(gè)人作文,供大家閱讀和參考,希望對(duì)大家有幫助!

    主題為喜迎元旦個(gè)人作文篇1

    12月31日是20__年最后一天,我們舉行了豐富多彩的元旦聯(lián)歡會(huì),那天我們沒(méi)有帶書(shū)包,玩得可開(kāi)心了。

    同學(xué)們表演了很多節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,還有人演奏樂(lè)器……我很喜歡姜玉章同學(xué)表演的架子鼓,他的鼓聲驚天動(dòng)地,就連隔壁班上的同學(xué)也被吸引過(guò)來(lái),站在我們教室的門(mén)口聽(tīng),他的表演真是太精彩了,獲得了大家的高度贊揚(yáng)。王嘉瑞同學(xué)不甘示弱,他給我們表演了二胡獨(dú)奏,曲聲清純悅耳,讓我們仿佛身臨其境,曲聲終了,大家情不自禁地鼓起掌來(lái)。

    但是最令我難忘的是陳懷志講的故事”廢話(huà)收費(fèi)站“,故事是這樣的:皮克豬最近建了一個(gè)廢話(huà)收費(fèi)站,很多人都去慶祝開(kāi)業(yè),就連市長(zhǎng)也去了,大家排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,有一個(gè)長(zhǎng)嘴的老婆婆,她不停地往袋子里說(shuō)廢話(huà),說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái),皮克豬一稱(chēng),居然有十斤重!皮克豬給了老婆婆五塊錢(qián)。生意可好了,直到晚上皮克豬回家才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)破產(chǎn)了。這個(gè)故事告訴我們不要說(shuō)廢話(huà)。

    時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了中午,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,這真是一個(gè)令人難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)!

    主題為喜迎元旦個(gè)人作文篇2

    今天是20__年的最后一天,陳老師準(zhǔn)備把下午的兩節(jié)課和下午大課間給我們各顯神通的機(jī)會(huì),迎接元旦。

    終于到了下午的第一節(jié)課,同學(xué)們都熱烈的歡呼了起來(lái),陳老師讓我們都安靜下來(lái),然后拿著節(jié)目單說(shuō):“第一個(gè)表演的節(jié)目是:感恩的心手語(yǔ),表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽,大家鼓掌!”我感覺(jué)她們表演的很好。

    第二個(gè)表演的人是常孜涵,她一共表演了五個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是拿一本書(shū),從上面快速的翻是黑白的,從中間翻是彩色的,從下面翻是空白的。第二魔術(shù)是拿兩張牌,然后搓開(kāi)來(lái),就有了5、6以及各種有數(shù)字的牌。第三個(gè)魔術(shù)是有兩個(gè)連在一起的鐵環(huán),第一個(gè)怎么拉也拉不開(kāi),第二個(gè)能輕而易舉的拉開(kāi)。常孜涵還表演了其他的魔術(shù),我覺(jué)得她表演的非常棒。

    還有的同學(xué)表演了悠悠球、話(huà)劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國(guó)雄,因?yàn)樗麄冊(cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)就還原了魔方。

    老師還進(jìn)行了一系列的活動(dòng),有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名,老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。

    今天我和同學(xué)們都很開(kāi)心,一陣陣笑聲在教室里回蕩。

    主題為喜迎元旦個(gè)人作文篇3

    等了等,終于到了元旦聯(lián)歡會(huì)了,我們晚上吃完飯準(zhǔn)備了一下便去集合。

    我們又來(lái)到了食堂,這次便不叫食堂了,叫教堂。來(lái)到了所謂的“教堂”,已是人山人海、車(chē)水馬龍。

    我最喜歡的節(jié)目叫“賽馬”,這是個(gè)由二胡來(lái)拉的一個(gè)古曲,這是個(gè)音樂(lè)老師演奏的一個(gè)二胡曲,這是一個(gè)充滿(mǎn)著激情的曲子,當(dāng)然,也是個(gè)家喻戶(hù)曉、人人皆知的一個(gè)曲子。

    這個(gè)節(jié)目,為什么名字叫“賽馬”,那是因?yàn)榍影l(fā)出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過(guò),又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰(shuí)知道這竟是二胡來(lái)拉的。曲子動(dòng)人心弦,二胡聲里后浪推前浪,一個(gè)接一個(gè)。我們一會(huì)兒猛的鼓掌、一會(huì)兒眼睛盯得死緊,好像心情就和二胡聲連了起來(lái)。

    從那聲音里,我看見(jiàn)了賽馬者們正在等待裁判說(shuō)開(kāi)始,我看見(jiàn)了駿馬們腿部肌肉緊繃,我看見(jiàn)了他們說(shuō)過(guò)之處黃沙四起,我看見(jiàn)了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了,曲子隨著演奏者的步伐,一會(huì)兒停在這里“吱——”了起來(lái),一會(huì)兒聽(tīng)到那里“吱——”了起來(lái),但好像我們都被吸引住了,竟不知曲子已經(jīng)結(jié)尾了。

    ?。∵@就是我國(guó)藝術(shù)的魅力??!但元旦聯(lián)歡會(huì)也已戛然而止,我們回宿舍了。盤(pán)算著下次元旦聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)。

    主題為喜迎元旦個(gè)人作文篇4

    今天我們校園叫我們看元但節(jié)目了。

    我們要去餐廳卡元旦節(jié)目了,我剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了舞臺(tái)旁邊有兩個(gè)電視,電視上顯示著五這個(gè)數(shù)字,于是,我心里一直疑惑著這個(gè)數(shù)字是干啥的呢?然后,我?guī)е苫蟾嗉?jí)到了觀看元旦節(jié)目的觀看地點(diǎn)是,然后,老師給我們分了自己的觀看元旦的位置,我們?cè)谧约河^看的位置上等了幾分鐘,然后元旦聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了,我聽(tīng)著舞臺(tái)上的人,說(shuō):“大家跟著我術(shù)數(shù)五個(gè)數(shù)字,好不好。”我們?cè)谙碌挠^眾都異口同聲的說(shuō):“好。”于是,在大家數(shù)大師后我就聽(tīng)找了噴噴的聲音,我一看是前面的那兩個(gè)電視,于是這個(gè)疑惑我終于揭開(kāi)了,然后我就在觀看地上看他們演出,我們的老師給我們說(shuō):“到我們班的時(shí)候我們就熱烈鼓掌,別的班的時(shí)候要熱烈鼓掌聽(tīng)到?jīng)],就是不管到哪個(gè)班的時(shí)候都要熱烈鼓掌?”我們?nèi)讶水惪谕暤恼f(shuō):“好……?!庇谑?,我看到我覺(jué)得最好看的演出就是“蹦床”了,他們首先是搬來(lái)一個(gè)小蹦蹦床,然后,再做熱身運(yùn)動(dòng),昨晚熱身運(yùn)動(dòng)就總過(guò)來(lái)一個(gè)老師,和他們一起做……

    我喜歡今年的元旦。

    主題為喜迎元旦個(gè)人作文篇5

    今天我們看了元旦,其中我最喜歡的節(jié)目就是鼓動(dòng)英華風(fēng)。他是六年級(jí)的大哥哥一起演的他們拿了個(gè)小的蹦床。

    開(kāi)始了,他們圍成一個(gè)群轉(zhuǎn)起來(lái)了?!罢鎺洠 蔽掖舐暯械?,他們一會(huì)就走到了自己的蹦床前面,音樂(lè)換了一個(gè),他們跳到蹦床上開(kāi)始跳了,他們用一個(gè)充滿(mǎn)自信的表情跳了起來(lái),他們首先是左腳在前右腳在后,過(guò)了一會(huì)他們又換了一個(gè)姿勢(shì),也就是右腳在前,左腳在后,跳了以后他們一邊拍手,一邊跳著,別說(shuō),他們可不是像你們那樣面無(wú)表情的,他們整場(chǎng)表演始終在微笑著,他們心里好像在想:我們是最厲害的,大家加油,我們一定要為小學(xué)生們帶去歡笑!然后他們演完了一半了,又像開(kāi)始一樣圍成一個(gè)圈,一邊走一邊向上拍手,真好看!這是底下的小學(xué)生忍不住鼓掌了,一群群沸騰的掌聲飄到了舞臺(tái)上,大哥哥們斗志昂揚(yáng),開(kāi)始認(rèn)真的表演。

    然后,大哥哥又出了一個(gè)新的動(dòng)作,面朝后來(lái)鼓掌,臺(tái)下有人說(shuō):“太厲害了!”

    美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò),不一會(huì)就結(jié)束了,看完節(jié)目以后我心想:我長(zhǎng)大以后一定要向大哥哥學(xué)習(xí)!

    主題為喜迎元旦個(gè)人作文篇6

    今天,我們?nèi)S^看了元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目,其中最讓我感興趣的元旦節(jié)目是蹦床。

    那是一個(gè)由六年級(jí)的大哥哥們、一個(gè)女老師表演的。女老師站在最前面。他們開(kāi)始跳的時(shí)候,全校的師生都在為他們鼓掌,我在心里默默想到:不看他們的節(jié)目也知道他們會(huì)表演的很精彩。每次換一種音樂(lè),他們就會(huì)變換一個(gè)動(dòng)作:他們先是從地上跳到蹦床上,然后再在蹦床上做一個(gè)帥氣的、一樣的動(dòng)作。隨著音樂(lè)的變化,他們又在蹦床上跳了好幾圈,然后繼續(xù)重復(fù)第一次的動(dòng)作。音樂(lè)再一變,他們又從蹦床上跳下來(lái),手觸著蹦床,在地上做俯臥撐。音樂(lè)繼續(xù)變,他們又突然從地上跳到蹦床上,我真擔(dān)心那些六年級(jí)的大哥哥和女老師會(huì)從蹦床上摔下來(lái),可出乎意料的是,他們竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在蹦床上,又開(kāi)始了新的蹦床動(dòng)作。他們的蹦床節(jié)目完了之后,全校的師生都在為他們的精彩表現(xiàn)鼓起雷鳴般的掌聲,我也為他們報(bào)以熱烈的掌聲。

    在20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)中,我最喜歡的節(jié)目就是這個(gè)精彩的蹦床節(jié)目。

    主題為喜迎元旦個(gè)人作文篇7

    今天是20__年的第一天,元旦。元旦節(jié)真熱鬧。

    大街上車(chē)水馬龍、來(lái)來(lái)往往。有的人興致勃勃的出門(mén)旅游,有的人急匆匆的回老家看望親人,還有的人一家老少齊上陣,去商場(chǎng)瘋狂購(gòu)物。

    大街小巷都掛上了鮮艷的彩旗,就連單位門(mén)口也想營(yíng)造點(diǎn)喜慶的氛圍,掛滿(mǎn)了大大小小各式各樣的紅燈籠。

    公園里,爸爸媽媽拉著小朋友的手一塊散步,一起享受這美好的時(shí)光。兒童樂(lè)園里,小孩子們搶著玩著玩那,有的`踢毽子,有的坐旋轉(zhuǎn)木馬,還有得玩過(guò)山車(chē),三五成群,好不熱鬧啊。

    商場(chǎng)里,人山人海、熱鬧非凡。有急著讓爸爸媽媽買(mǎi)玩具的小孩子;有放假過(guò)節(jié)的家長(zhǎng)們,他們正忙著給全家購(gòu)買(mǎi)元旦禮物呢;連老人們也經(jīng)不住節(jié)日的誘惑,慢慢悠悠的走著,精心挑選著各種節(jié)日物品。小孩子們的吵鬧聲,商城里的音樂(lè)聲,熱情的售貨員阿姨的叫賣(mài)聲,匯合在一起,組成了一首美妙的元旦交響曲。

    小區(qū)里,愛(ài)崗敬業(yè)的物業(yè)人員,正在認(rèn)真的檢查每戶(hù)人家的水電,一絲不茍的樣子,只為了讓大家過(guò)上一個(gè)安全幸福的吉祥年。

    走進(jìn)社區(qū),忙碌的工作人員正在張貼元旦節(jié)的祝福語(yǔ),宣傳文明用語(yǔ),懸掛文明城市的宣傳畫(huà),召集大家共創(chuàng)文明城市,奔向幸福生活。

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