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  • 心存感恩活動(dòng)作文內(nèi)容

    | 錦偉

    感恩使人進(jìn)步!人若常懷感恩之心,不僅能培養(yǎng)其與人為善、樂于助人的美德,且能夠促進(jìn)其健康人格的形成,對其成人后走向社會(huì),建立和諧的人際關(guān)系具有重要作用。今天小編為大家精心挑選了心存感恩活動(dòng)作文內(nèi)容,供大家閱讀和參考,希望對大家有幫助!

    心存感恩活動(dòng)作文內(nèi)容篇1

    全世界不只有自己,每個(gè)人的世界也不該只容納自己,應(yīng)該是前期百態(tài),多姿多彩的,心存感恩,讓世界多一點(diǎn)顏色。

    心懷感恩,讓我們善于發(fā)現(xiàn)美。受到一點(diǎn)恩惠、幫助時(shí),切記那不是理所當(dāng)然的,是別人給予的一點(diǎn)恩惠。它不需要我們的回報(bào),但是會(huì)因我們的淡忘而被消磨的一文不值。

    在人生的十字路口,有喜有悲,但當(dāng)我們誤入歧途,選擇一條錯(cuò)誤的道路的時(shí)候,我們在努力走向光明的同時(shí),也應(yīng)該心存感恩。感謝生活的暴風(fēng)雨,感謝我們所受的苦,感謝生活給予我們的磨練,讓我們體味那些酸甜苦辣。同時(shí)心存感恩,去幫助那些同樣誤入歧途不知退路的人。

    當(dāng)暴風(fēng)雨襲來,我們不應(yīng)該知難而退,這些對于我們又何嘗不是一種磨練,可以讓我們?nèi)ンw驗(yàn)去嘗試那一份痛,心存感恩去努力那一份美。

    當(dāng)雨后出現(xiàn)一點(diǎn)彩虹時(shí),我們不要以為它理所當(dāng)然,要學(xué)會(huì)珍惜,去做好自己應(yīng)該做的……

    即使全世界都變成了黑暗,我們也應(yīng)該心存感恩。感恩上天給了我們陽光,給予了我們空氣和大自然,讓我們有足以生存的空間去享受,去品味。心存感恩去用自己的內(nèi)心去照亮別人。

    心存感恩,讓我們懂得珍惜,去體味來之不易的幸福、快樂。因?yàn)槟切┎皇俏覀兲焐哂械?,是靠我們打拼出來的,懂得感恩而去珍惜…?/p>

    心存感恩,讓我們懂得給予。所謂“送人玫瑰。手留余香”,活在只有自己的世界里那是孤獨(dú)的。心存感恩懂得給予,才有所收獲,珍惜收獲,懂得感恩,才會(huì)給予,從而快樂。

    心存感恩讓我們知足常樂,懂得滿足。任何人不是天生下來就懂得給予自己,懂得奉獻(xiàn),而自己所受到的恩惠并不是與生俱來的,得到一點(diǎn),我們就應(yīng)該滿足這來之不易的恩惠,心存感恩。

    生命的意義在于付出,在于給予,而在于接受,也不是在于爭取。

    心存感恩活動(dòng)作文內(nèi)容篇2

    小鳥對藍(lán)天白云心存感恩,小草對陽光雨露心存感恩,小河對大地母親心存感恩,我也心存感恩……

    我對我的父母心存感恩。因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了一個(gè)不很聰明但也不笨的我,創(chuàng)造了一個(gè)不十分富裕但也不貧窮的家庭,給我營造了一個(gè)溫馨、幸福的生活環(huán)境,讓我成為一個(gè)將對社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

    我對我的老師心存感恩。因?yàn)樗麄兯茉炝艘粋€(gè)略有文才,且品格高尚的我。他們讓我懂得了助人為樂、謙遜有禮、見義勇為……他們教我一次次攻下高深莫測的題目,他們讓我一次次改正自己的不足和錯(cuò)誤,他們讓我展開翅膀飛向文學(xué)的殿堂……他們想盡一切方法,讓我成為一個(gè)接近完美的人。

    我對我的同學(xué)心存感恩。因?yàn)樗麄兏淖兞宋业男愿?,讓我成為了一個(gè)活潑向上的人。他們在我孤單的時(shí)候陪伴我;在我困難的時(shí)候幫助我。他們在我跌入谷底的時(shí)候安慰我;在我沖上云霄的時(shí)候提醒我……他們讓我感覺到這個(gè)世界的美好。

    我對我的對手心存感恩。因?yàn)樗麄兛梢宰屛疑羁痰恼J(rèn)識(shí)自己,讓我有奮斗的目標(biāo),讓我有拼搏的動(dòng)力,讓我在失敗中成長,讓我不停地向前沖鋒……他們讓我成為一個(gè)不怕挫折勇于上進(jìn)的人。

    “誰言寸草心,報(bào)得三寸暉”的親情使我心存感恩;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的師情使我心存感恩;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情使我心存感恩……心存感恩,你就會(huì)成為一個(gè)更高尚的人。

    心存感恩活動(dòng)作文內(nèi)容篇3

    去年圣誕節(jié),有幾位老師開車來到了我們學(xué)校,我們當(dāng)時(shí)都不知道是來干什么的?心里很是好奇。后來,老師告訴我們說是感恩教育演講講座,對那些曾經(jīng)幫助過我們的人要心存感恩,那么,當(dāng)別人有困難時(shí),自然我們不能袖手旁觀,應(yīng)該盡最大努力去幫助。

    會(huì)場布置完畢,師生及家長們都已落座,我們的講座開始了,內(nèi)心無比激動(dòng)。我們的旁邊坐著的是我們的家長,老師站在我們的旁邊維持秩序。首先,他們播放了一首歌曲,讓我們用心去傾聽,聽完后,我覺得這首歌曲的旋律凄婉動(dòng)人,催人淚下,最后一段激人奮起。老師告訴我們這首歌叫感恩的心,它講的是有一個(gè)天生失語的小女孩,她的爸爸很早就去世了,只剩下她和媽媽相依為命。她的媽媽每天都是早出晚歸,她每天都會(huì)在日落時(shí)分等媽媽回家。一天中最開心快樂的時(shí)刻就是媽媽回來了,因?yàn)樗辉偈且粋€(gè)人了。有一天,下了很大的雨,過了晚飯時(shí)間了,他的媽媽還沒有回來。天越來越黑,雨越下越大,小女孩始終沒有等來媽媽。她就順著媽媽每天回來的路去找媽媽,發(fā)現(xiàn)了倒在血泊中的媽媽。她怎么晃動(dòng)?jì)寢尩纳眢w,媽媽也沒有回答她。她突然明白了,媽媽永遠(yuǎn)離開了她。為了讓媽媽可以安心地走,她用自己的語言告訴媽媽,她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活著。于是,她在雨中用手語做著一遍又一遍《感恩的心》。

    我們都被深深地感動(dòng)了,老師陸續(xù)開啟了感恩親人,感恩老師,感恩朋友等環(huán)節(jié),現(xiàn)場人人潸然淚下,師生及家長們抱在一起嚎啕大哭,久久不能平息。老師們?yōu)槲覀儾贾昧嘶丶覟榧胰藗冏鲂┝λ芗暗氖虑椤?/p>

    “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”這種情形我們都不想看到,所以,我們應(yīng)該抓住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)去好好笑盡家人?,F(xiàn)在的我就會(huì)經(jīng)常幫爺爺掃地,幫奶奶洗衣服,幫媽媽洗碗,幫爸爸檫鞋等。

    心存感恩活動(dòng)作文內(nèi)容篇4

    我家住在皮沖村的長沖口,只有我和奶奶在家,家里其他人都為了生計(jì),出門打工去了。

    我奶奶的記性很差,記得有一次,我陪著她一起上街,雖然去之前我們已經(jīng)想好了需要買的東西,可是一到超市去挑選商品時(shí),她對著商品瀏覽了一遍又一遍,也不知道自己需要買哪樣了。這時(shí)我憑借著我的記憶幫奶奶回憶,可就在我認(rèn)真想到后,突然發(fā)現(xiàn)我的奶奶不見了,此時(shí),暗暗責(zé)怪自己想的太入神,忽視了奶奶。

    “怎么找到奶奶呢?”我心想。我先是一邊哭泣,一邊大喊著奶奶,可是始終找不到她。

    我接著靜下心想,“奶奶平時(shí)喜歡去哪里?”我想到了,奶奶肯定是心疼我,去給我買肉了,我趕緊拔腿就跑去找她。當(dāng)我到達(dá)肉攤時(shí),沒有看見奶奶,內(nèi)心慌亂起來,想不出奶奶她還會(huì)在哪里?我蹲在地上開始嚎啕大哭,這是走過來一個(gè)叔叔,他問我:“小朋友,你這是怎么了?遇到了什么困難嗎?可以告訴我,我?guī)湍?。”我把事情一五一十的告訴了叔叔。叔叔將我?guī)У搅耸浙y臺(tái),開始對著麥克風(fēng)播報(bào):“有一位小男孩找不到他的奶奶了,請奶奶到收銀臺(tái)找您的孩子”。播音剛結(jié)束,我就看見她向我跑來,緊緊的抱住了我,嘴里還說這不怕啊。我們向叔叔表示了感謝后,離開了。

    經(jīng)過這件事我明白了,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助。今后我會(huì)把我所有的時(shí)間和精力都用在學(xué)習(xí)上,讓自己成才,讓這種“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的精神一直傳承下去。

    心存感恩活動(dòng)作文內(nèi)容篇5

    習(xí)習(xí)冷風(fēng)拂過,冬的氣息悄然無息來臨。泛著微紅的臉頰,顫抖的雙唇,摩挲取暖的雙手,似乎構(gòu)成了冬景一幅習(xí)以為常的畫面。然而,一句“天轉(zhuǎn)冷,雨微傾,添衣保暖銘于心”的暖心問候似乎吹散了冬日帶來的寒冷,沒有過多華麗的言語,樸素一言,卻溫暖心扉。

    坐在回家的旅車上,窗邊的街景不斷向后退,不時(shí)拉近了熟悉的家的距離。多少次,寒風(fēng)中,母親佇立而待;多少次,烈日下,母親奔波而勞;多少次,深夜里,母親起而驅(qū)蚊,多少次,飯桌邊,母親頻而夾菜……時(shí)光如一把放大鏡,把過去的剪影一一放大呈現(xiàn)在腦海深處。

    鼠標(biāo)輕滑過一則則新聞的瞬間,眼角濕潤了,親情動(dòng)容了心靈。世間的愛,如此偉大,感恩的心時(shí)時(shí)相伴。

    一對流浪夫妻,年近五旬,一個(gè)腿腳不便,一個(gè)雙眼失明,歲月爬上了他們那一頭斑白的須發(fā)。他們用行動(dòng)證明自己對孩子的愛。精巧的香包,在一位雙眼失明的乞討者心靈手巧的裝飾下,褪去了乞討的表層,演變成了施舍財(cái)物熱心者的愛心附贈(zèng)物,賦予了乞討的內(nèi)在美。天氣驟變,冷了天氣,暖了心靈。他們,一路乞討,一路相贈(zèng)香包,沉甸甸乞討而來的硬幣,滿載著對上大學(xué)的孩子偉大的濃濃親情愛。一蛇皮袋硬幣,兌現(xiàn)成整整三百元大鈔,第一時(shí)間打給了還在上大學(xué)的孩子。

    維吾爾族老人晚來得子,原本是一件令人喜悅的事情,可隨之而來的卻是“小兒腦癱”的巨大噩耗。身為父親,他毅然接受現(xiàn)實(shí),在塵世中輾轉(zhuǎn),背子求醫(yī),這么一來便是20余載。一個(gè)七旬老人,一個(gè)日益長大的孩子,漫長的求醫(yī)路,在老人的濃濃親情愛下蔓延到了遠(yuǎn)方。深情一吻,穩(wěn)住了孩子哭鬧的聲音;輾轉(zhuǎn)多處,只為治好孩子的?。皇盎亩热?,省下治病的一分錢。然而,面對大橋邊的乞討者,他,慷概將自己拾荒而來的一點(diǎn)零錢給予,希望給別人帶去己所能及的溫暖。

    屋外,冷風(fēng)又吹起。瑟瑟之風(fēng),舞動(dòng)了窗邊樹。

    屋內(nèi),眼角又濕潤。濃濃之愛,溫暖了心靈田。

    總能夠有這么一些父母,無時(shí)無刻在為我們付出,沒有什么榮華富貴,沒有什么家財(cái)萬貫,有的只是一顆愛你的心。在這匆匆流逝的年華,歲月似乎奪走了很多東西,你也許不知道。當(dāng)他們鬢發(fā)漸白,容顏漸老,我們是否能牽起他們老去的雙手,在寒冬暖陽下,散步聊天,一如當(dāng)初,他們牽起你的小手。

    趁時(shí)光還在,歲月未老,心存感恩。

    心存感恩活動(dòng)作文內(nèi)容篇6

    很多時(shí)候,我們總希望得到別人的好。一開始,感激不盡,可是久了,便習(xí)慣了。習(xí)慣了一個(gè)人對你的好,便認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹S幸惶觳粚δ愫昧?,你便開始抱怨。沒有任何人必須為你去做什么,所以你要記得別人的好,心存感恩。

    “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。我首先感謝父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,使我來到了人間,長大成人。對父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié),感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,捶一次背,打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

    我要感恩我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開心地玩耍嬉戲著。他們帶給我微笑和快樂。

    心存感恩活動(dòng)作文內(nèi)容篇7

    感恩如一絲雨,滋潤人們的心田;感恩如一縷陽光,照亮人們的內(nèi)心;感恩如一座閃耀著光茫為遠(yuǎn)處的人們照亮前進(jìn)的方向!

    竹筍在春天破頭而出,因?yàn)樗卸鞔禾?;荷花在夏天綻放芬芳,因?yàn)樗卸飨奶欤坏竟仍谇锾熵S滿,因?yàn)樗兴记锾欤幻坊ㄔ诙炝韬蚤_,因?yàn)樗卸鞫欤∥乙灿性S多感思。

    我感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)溫暖的家;他們給了我生命;他們給了我十年的吃喝提供;并且不圖任何的回報(bào)!所以,在他們渴時(shí),我會(huì)遞上一杯熱水;在他們累時(shí),我會(huì)幫助他們干活;在他們睡覺時(shí),為他們輕輕蓋上棉被,這就是感恩。

    我感恩老師,因?yàn)樗麄兘探o了我如何做人的道理;因?yàn)樗麄兘探o了我許許多多的知識(shí);因?yàn)樗麄冏屛掖_定了前方人生的正確方向。而我作為一個(gè)學(xué)生也要為老師付出些努力。當(dāng)他們上課時(shí)我便認(rèn)真聽講;該做作業(yè)時(shí),我便盡量全力從赴地來完成;當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也會(huì)出一份我的力,這一份力,雖然的確微不足道,但也表達(dá)了我的一份心意,這就是感恩。

    我感恩朋友,因?yàn)樗谖乙螂y時(shí)幫助了我;在我放棄希望的時(shí)候鼓勵(lì)我,讓我重新拾起了希望;在我左右為難的時(shí)候與我一起思考,并為我想出了一個(gè)合理的方案。令我不苦惱于問題之中。所以,在朋友困難時(shí)我總會(huì)拉他一把;在他傷心的時(shí)候安慰他,在他不會(huì)做題時(shí)教導(dǎo)他。這些事,也讓我們之間的友誼之橋越來越牢固,真可謂“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”??!

    讓我們?nèi)ジ卸魇篱g的萬物吧!感恩每一滴水,它在我口渴時(shí)滋潤我,感恩每一只小動(dòng)物,帶給我無限快樂;感恩每一個(gè)文具,在我困難的時(shí)候助我一臂之力。在這個(gè)世界上,一切都是美好的,一切都值得我們?nèi)ジ卸鳌<词故亲钊跣〉氖挛?,也有它的亮點(diǎn)之處,這些甚至是我們無法去攀比的。讓我們一起來感恩吧!

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