工欲善其事，必先利其器，作文的器具其實(shí)就是語言文字，因?yàn)樗敲枥L景物、塑造形象的唯一材料。下面是小編為大家整理的你好2023年的作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

你好2023年的作文篇1

今天是2023年的第一天，2022年在昨天已悄然而過，今天是一個(gè)新的開始，一年新的開始。2022年我們從小學(xué)生變成了中學(xué)生，或許我們依然會(huì)留戀小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師。他們的面孔也會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海里。

進(jìn)入初中后熟悉的面孔變成了一幅幅陌生的新面孔，我們開始交往新的同學(xué)，我們還有了新的啟迪者——謝老師。轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入初中已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多老師及同學(xué)，豐富多彩的課程，讓我樂在其中。2023年是一個(gè)新的開始，我要好好的學(xué)習(xí)，把所有的壞習(xí)慣都改掉，不能留著它們到2023年，我要每天都認(rèn)真聽課，不跑神，寫好每一個(gè)字，每天學(xué)的內(nèi)容當(dāng)天會(huì)背，講書講給爸爸媽媽聽（不看書）。

2022年我有了進(jìn)步，如在小學(xué)時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)興趣也沒有，小學(xué)數(shù)學(xué)成績非常的差。到初中后，在趙老師的引領(lǐng)下，我愛上了數(shù)學(xué)，成績也在不斷的提升，雖然還是一般，但我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)步了好多了。我非常非常的喜歡趙老師，她是我最最最喜歡的數(shù)學(xué)老師。只是趙老師由于身體原因下學(xué)期不能再教我們了，這令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很難過。趙老師雖然不教我們了，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，在期末前最后的日子里把數(shù)學(xué)成績?cè)偬岣咭粋€(gè)檔次！

2022年已是過去，此時(shí)是2023年，2023年是一個(gè)新的開始，我們要開始新的征程啦！

你好2023年的作文篇2

在2088年，我乘時(shí)光機(jī)再一次回到了2023年......

那天，舉國歡慶，全國人民熱情高漲。因?yàn)檫@是2008年奧運(yùn)會(huì)的下一屆，這是榮譽(yù)，這是驕傲，這是全中國的希望 。我穿越而來，就是為了這一幕。 我以為我會(huì)再也見不到2023年奧運(yùn)會(huì)，沒想到我作為穿越記機(jī)得實(shí)驗(yàn)對(duì)象，竟然成功穿越了。

我已是兩鬢斑白的老人了，這天我隨著人民，一起歡呼，一起雀躍。我開心，我高興，為了這一幕，我已經(jīng)盼了60年。這些年，我一直很遺憾，在當(dāng)年的2023年我作為志愿者，被派發(fā)到很遠(yuǎn)的地方，那是在非洲的小地方，我為了做實(shí)驗(yàn)，每天在石屋中，足不出戶......2023年奧運(yùn)會(huì)，我小時(shí)候認(rèn)為我一定會(huì)站在鳥巢，為中國加油，卻沒想到我在非洲無法回到自己的祖國，因此我很失望，這是我一個(gè)未圓的夢(mèng)，我錯(cuò)過了我認(rèn)為再也沒有辦法回去了。直到我聽說再找穿越者，在實(shí)驗(yàn)機(jī)器。我在非洲66年，就這一則消息，我飛往了英國。 就為了圓我的奧運(yùn)夢(mèng)，我早已不是年輕人了，作為老人我更有一種愛國情懷，為了祖國，為了我的夢(mèng)，我甘愿作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，來試驗(yàn)機(jī)器。說是實(shí)驗(yàn)機(jī)器，不如說是成就我的夢(mèng)想......我成功了，隨著大家我進(jìn)入了鳥巢，我回到了2023年，我開心的看著奧運(yùn)會(huì)的進(jìn)行，這是我一直的夢(mèng)想，為了這一幕，我奮斗了60年......2023年奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，我死去了，因?yàn)檫@是我穿越的代價(jià)......

你好2023年的作文篇3

肖恩的哥哥最近怎么樣？聽說你有神經(jīng)性耳鳴。橘子人很擔(dān)心你，希望你快點(diǎn)好起來。

我認(rèn)識(shí)我哥哥已經(jīng)一年了。當(dāng)我遇見你的時(shí)候，我成為了橙色的一員。我網(wǎng)名是Orange，我的網(wǎng)友都是你的粉絲。

我們喜歡你，是因?yàn)槟銡赓|(zhì)好，心地好，英俊迷人。

記得快男快女唱歌的時(shí)候，你的穿著讓我很震驚，但我還是很震驚。我對(duì)你在嚴(yán)格意義上的舞蹈感到更加震驚，因?yàn)槟愫軒?，你的舞蹈也很帥，你知道嗎？你唱的那首歌也很好聽?/p>

我認(rèn)為你可以成為第二快的人，但最終你會(huì)成為第五，但沒關(guān)系，橘子會(huì)永遠(yuǎn)支持你。

肖恩兄弟，另一件事是，不要一直改變你頭發(fā)的顏色，這會(huì)特別傷害你的頭發(fā)。

祝哥哥身體健康，工作順利。

來吧，老板。

你好2023年的作文篇4

媽媽，我有許許多多的話，想跟你說，現(xiàn)在，我就把這些話全部告訴你吧！

我先要說的是：媽媽，我愛你。你把我養(yǎng)大，輔導(dǎo)我做功課，在我遇到困難時(shí)，你總會(huì)幫住我解決它們，每天還要為我燒火做飯，陪著我。早上，你很早就起來，幫我洗衣服，為我做早飯，中午我在學(xué)校里吃飯，爸爸在定海，也不能回來，你只能孤孤單單一個(gè)人在家中，吃些剩菜剩飯，從來不會(huì)到外面去吃，我和爸爸都為你中午吃不到好菜而感到傷心。

媽媽，其實(shí)，我也有對(duì)你感到不滿的地方，第一：我覺得你實(shí)在是太嘮叨了，每當(dāng)我一犯錯(cuò)誤，你便會(huì)說起來，真實(shí)煩人呀！第二：你老要看人的一半，就馬上下出了整件事情的所有結(jié)論，根本就不會(huì)考慮一下，有時(shí)連理由都不聽我說的。第三：你老是不與我一起下去打打籃球，打打乒乓，跑跑步，老是蒙在家里，真不知道為什么，現(xiàn)在好了，連我都不愿意下去與小朋友一起玩耍，真是沒意思，咳，希望你能改過來。

媽媽這就是我要說的。

你好2023年的作文篇5

今天是2022年的最后一天，學(xué)校里上午緊張的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，下午的“歡慶元旦”活動(dòng)即將舉行。我有些惶恐不安、不知所措，因?yàn)槲矣辛硪粋€(gè)身份——宣傳委員，也是這次活動(dòng)的策劃者和主持者。

設(shè)計(jì)

中午的到來，讓我意識(shí)到了下午的元旦狂歡。我一下子跳上了講臺(tái)，一雙輕快的小手在黑板完成著他的杰作，同時(shí)，我迎來了自己的幫手：文藝委員。正午時(shí)刻，教室里浮現(xiàn)著這樣一幅場景：兩個(gè)委員在黑板上忙上忙下，身材高大的老班指揮著三名同學(xué)整理場地，小巧玲瓏的胡同學(xué)正在幫我做表演道具“緊箍咒”，而其他同學(xué)還在寢室里打呼嚕呢，此時(shí)，黑板上早已鐫刻上了“歡慶元旦”幾個(gè)大字。

觀賞

清潔的教室，“七彩”的黑板，點(diǎn)點(diǎn)陽光灑了進(jìn)來，“歡慶元旦”正在閃爍著光輝。

“有請(qǐng)李俊浩、張路等同學(xué)帶來的小品——《碰瓷》?！蔽艺驹谥v臺(tái)上開始用鏗鏘有力的聲音主持著，拉開了節(jié)目的序幕。這個(gè)節(jié)目大家早在兩年前的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上見過了，但不一樣的演員和不一樣的觀眾總能碰撞出不同的火花。這不，就在“張老太婆”“撲通”一聲摔在地上的那一刻，全班爆出了笑聲、尖叫聲，更神奇的是兩位演員的臺(tái)詞竟是從教室的角落飄來的，原來他們表演的是雙簧！精彩的表演讓人嘖嘖稱贊。

表演

在我即將表演前，文藝委員接過我的主持人身份，向觀眾宣布著我們的節(jié)目。

“接下來請(qǐng)大家欣賞由薛浩天、趙禹翔等同學(xué)帶來的小品——《大話西游》。”主持人話音剛落，演員迅速登場。臺(tái)上，狡猾的“薛僧”一上臺(tái)就說自己餓壞了，“趙悟空”奉命到臺(tái)下化緣，結(jié)果臺(tái)下不少人都沖我喊：“悟空，快來我這里化緣，我有吃的！”化完緣，回到臺(tái)上，我扮演的悟空開始與“薛僧”決斗，一場正宗的“石頭、剪刀、布”的游戲戰(zhàn)爭開始了，“剪刀——布”、“剪刀——布”、“剪刀——布”，我大獲全勝；而觀眾被我們的決斗方式給逗樂了。陣陣笑聲，是對(duì)我們節(jié)目的肯定和鼓舞，我心中充滿了自豪，也許，這才是每一個(gè)小品演員想要得到的——觀眾的笑聲！

在同學(xué)的歡笑聲、尖叫聲、掌聲、喝彩聲中，“歡慶元旦”落下帷幕，大家戀戀不舍地告別了2022，在期盼與欣喜中迎來新的一年：2023，你好！

你好2023年的作文篇6

日子，于波瀾不驚中走過。

眨眼間，舊歲已過，新年將至。

回首2022，幾多慨嘆伴著幾多歡樂，在年華中氤氳。

猶記2022年的那個(gè)六月。陽光在窗外熏得太過耀眼，綠樹蔥蘢，點(diǎn)點(diǎn)陰影斑駁了教室。教室里卻陰云連綿，六(2)班的同學(xué)罕見的收起嬉皮笑臉，很嚴(yán)肅地，沒什么人說話。老師分發(fā)著畢業(yè)證，也是默默的。手里捏著那小小一本暗紅本本，心里五味雜陳：低年級(jí)時(shí)幻想什么時(shí)候長大，中年級(jí)期待什么時(shí)候擺脫，高年級(jí)卻……有點(diǎn)兒不舍?！芭膫€(gè)集體照吧”老師沙啞地說。沒人行動(dòng)，底下男生抿著嘴不作聲，女生早已哭得稀里嘩啦，東倒西歪。我看著桌上散著的同學(xué)錄，填了個(gè)人資料，而畢業(yè)贈(zèng)語卻不知從何而寫，琢磨了半天，只有一個(gè)所謂“再見”，余下的`情感只默默沉淀為六個(gè)黑點(diǎn)。

恨放學(xué)鈴聲響的太快，六年一下就響完了，回頭望著這教室，這間教室記錄了我們拼搏的時(shí)光，它不久就有新的主人了，新的歡聲笑語，可惜都不屬于我們。臨行前，我輕輕揭下墻上的光榮榜，揭下了我們的曾經(jīng)和童年的足跡，這一切，以前以為永恒的一切在這瞬間，都成為過往云煙。耳邊恍然響起那句“誰畢業(yè)誰難受誰是小狗”，看來我是中了自己的招。

猶記2022年那個(gè)九月。我吃力地爬上四賢中學(xué)“通天”的階梯，一邊氣喘吁吁，一邊在想以后會(huì)怎么樣。忽然有點(diǎn)兒想念那些熟悉的小學(xué)同學(xué)，至少他們臉上總帶著親切的笑容，新的學(xué)校讓我陌生得有點(diǎn)兒慌。

沒想到幾天后就摸清了四賢中學(xué)的“門道”，幻想中冷淡的氣氛并沒有到來。新同學(xué)友善得可愛，熱情地引著慢熱的我，走進(jìn)新的集體，讓六月淡淡的憂傷漸漸走遠(yuǎn)，我開始期待，期待著新的相遇，和一草一木的擦肩，和紙飛機(jī)的回眸，是誰家的千紙鶴，是誰送的短詩句，或是嗅到什么老相識(shí)的新消息。我才開始發(fā)現(xiàn)，“我們不散”很美好，“清風(fēng)自來”同樣很美好。

我的2022年，一場別離一場相遇的層層疊疊，真實(shí)的感傷和真實(shí)的明媚，皆在細(xì)水長流中緩緩淌過經(jīng)年。謹(jǐn)以紀(jì)念這人生的一個(gè)特別站點(diǎn)。