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  • 2023幼兒園開展半日活動方案

    | 詩詩

    2023幼兒園開展半日活動方案如何策劃?方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些。下面是小編給大家?guī)淼?023幼兒園開展半日活動方案5篇,希望大家喜歡!

    2023幼兒園開展半日活動方案篇1

    一、指導思想:

    為積極探索《綱要》引領(lǐng)下的園本教研新模式,貫徹和落實“以園為本教研制度”,建立和完善適應課程改革和教師發(fā)展需要的既符合幼兒園實際、又具有時代特點的園本教研制度,研究和解決教學中的實際問題,促進教師專業(yè)化發(fā)展和幼兒園教育質(zhì)量的提高,使園本教研真正成為促進教師專業(yè)化成長、幼兒園可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。

    二、活動目標

    充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范輻射作用,分享與交流片區(qū)各姊妹園之間的教研經(jīng)驗。在反思和實踐中提高教育和教學的質(zhì)量。

    三、活動準備

    為確保本次開放活動取得圓滿成功,我園全體教職員工在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下早謀劃、早準備:在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,無論是外部大環(huán)境還是班級小環(huán)境都精心設(shè)計、出新,展示了一個充滿童趣與美感的全新面貌。在活動程序安排方面,各班按照作息時間制定了詳細的活動方案,并在活動的每一個環(huán)節(jié)都做到了精心設(shè)計和認真組織。同時,對于開放活動中展示的民間體育游戲活動內(nèi)容也是精心選材,力爭提高活動的質(zhì)量。

    四、活動要求:

    1、教師在半日活動的設(shè)計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學得輕松、玩得愉快。

    2、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體。

    3、活動后教師應有意識地請姐們園的老師提出合理的意見和建議。

    五、活動準備:

    1、各班級特色展示內(nèi)容設(shè)定:于10月15日提將初稿與本班半日開放活動方案一齊上交。

    2、加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導,每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動

    3、做好早操、晨間鍛煉的展示準備,加強早操練習,動作整齊,有力,秩序井然進退場。

    4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

    六、活動具體流程:

    7:40~8:00

    幼兒入園,晨間接待8:00~8:30

    8:30~9:00

    9:00~9:20

    9:30~10:00

    10:00~11:30

    11:40~12:20

    晨間活動(特色展示)幼兒早操展示

    幼兒點心交流討論區(qū)域活動展示幼兒午餐

    2023幼兒園開展半日活動方案篇2

    一、活動目標:

    1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

    2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

    3、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

    二、活動時間:

    20__年11月9日下午2:30---4:00

    三、活動地點:

    中班活動室

    四、開放內(nèi)容:

    半日班級活動

    五、活動流程:

    (一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

    (二)2:30----2:40家長簽到,幼兒進行午間活動

    (三)2:40----3:10室內(nèi)教學活動展示

    (四)3:10----3:30室外“八個一”活動展示

    (五)3:30----4:00親子游戲

    (六)家長填寫開放日活動反饋意見表

    (七)教師小結(jié),家長帶幼兒離園

    具體活動內(nèi)容如下:

    歌表演:《小星星》、《小樹葉》、《我們的祖國是花園》

    詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。

    詩詞:《望廬山瀑布》、《山行》、《七步詩》、《憫農(nóng)》、《絕句》、《出塞》、《贈汪倫》童謠:幼兒園是我家、大公雞喔喔啼、跟我一起做、別說我小、我家有幾口人、貪吃的弟弟

    數(shù)學知識展示:

    復習5以內(nèi)按數(shù)取物。

    相鄰數(shù)1----5(點名與集體回答相結(jié)合)

    復習5以內(nèi)的序數(shù)

    讓幼兒按高矮、長短、大小排序

    復習3、4、5的形成

    親子游戲:

    一、我的寶寶在哪里

    準備:布帶若干

    玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

    二、小腳踩大腳

    玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

    三、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

    玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者

    2023幼兒園開展半日活動方案篇3

    一、活動目的:

    通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

    二、活動時間:

    20__年x月x日上午(8:00—12:00)

    三、活動重點:

    1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

    2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

    3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

    四、具體安排:

    8:00—8:15晨間活動

    活動名稱:小動物套圈

    活動目標:培養(yǎng)幼兒的跑步能力,提高幼兒對體育的興趣。

    8:15---8:30早餐活動

    1.餐前準備:讓幼兒跟著老師一起唱歌。

    2.進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

    9:00---10:00蒙氏活動

    活動目標:培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請教老師。

    活動要求:

    (1)走線:保持安靜不推人,腳跟對腳尖一步一步走

    (2)收工作:

    聽到音樂自己整理工作并收好工作毯

    10:00----10:30數(shù)學:三以內(nèi)的數(shù)量

    10:30---11:00英語活動

    11:00---11:40戶外活動

    2023幼兒園開展半日活動方案篇4

    一、活動思想:

    為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進幼兒園、走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長,更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園,觀摩孩子的半日活動,向家長介紹今天上午的所有活動安排,讓家長們了解來幼兒園的主要目的,讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的,更加了解孩子在幼兒園的學習生活情況。

    二、活動目的:

    1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動,達到家園共育。

    2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情,感受本園的園本特色及文化氛圍,體驗兒童世界的快樂。

    3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

    4、通過本次活動請家長對活動進行評價并提出寶貴建議。

    5、與家長拉近距離,讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績,并提出今后需要家長配合的幾方面工作。

    三、活動重點:教學活動、晨操、親子互動、需要家長配合的工作

    四、活動流程:

    入園--律動--早操(前操場)--副餐 --教育活動(各班教室)---區(qū)域游戲(各班)---親子活動(二樓科學發(fā)現(xiàn)室)---幼兒回班午餐/家長留下會議、滿意度調(diào)查、交流---活動結(jié)束

    五、活動注意事項:

    為了確保活動的順利進行,請家長配合做好以下工作:

    1.每個家庭至少有一人參加活動,最好是爸爸、媽媽都參加。

    2.請在指定位置及班級參加活動.

    3.活動過程中,不要隨意走動、喧嘩,請注意保持秩序!不要訓孩子,一切聽從老師的安排。

    4.請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。

    5.時間:20__年11月18日上午8:30—11:30 地點:園內(nèi)

    孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合,孩子們的快樂將與您共同分享!讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動日吧!

    6.每人自備一支水筆,填寫家長滿意度調(diào)查表

    7.大班制作貼畫(材質(zhì)不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備)、中班親子繪畫(每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫)小班自制水果娃娃(材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及雙面膠自備)。

    8.所有親子作品一律放美工室,待參加比賽。

    六、(附)邀請函:

    家長您好:

    為進一步做好家園共育工作,我園將于20__年11月18日,向全園家長舉辦半日開放活動,現(xiàn)誠摯邀請您來園看一看孩子的在園情況。同進也希望您觀摩了半日活動后,對我園的保教工作提出寶貴意見,以利于不斷提高我們的保教水平,從而使家園真正達成共識,形成合力,共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

    2023幼兒園開展半日活動方案篇5

    一、指導思想:

    家庭是幼兒園的重要合作伙伴,家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育,促進幼兒健康和諧地發(fā)展,需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成合力。因此,重視家庭教育,做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責。只有家園配合一致,才能真正實現(xiàn)因人施教,才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的個性化教育。

    二、活動目標:

    1、通過開放日活動觀摩使家長了解幼兒在園的情況,了解教師的教學方法。

    2、進一步增進家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學活動與游戲活動,向家長匯報幼兒園開展的活動,聽取家長的意見,使家長了解幼兒的學習與生活。

    三、活動準備:

    1、書寫“歡迎各位家長”歡迎詞

    2、活動簽到表

    時間:20__年x月__日周五

    地點:幼兒園

    參加人員:全園幼兒以及家長

    組織者:何榮冰徐思靜

    活動內(nèi)容:半日活動觀摩。

    活動流程:

    7:30____8:30晨間接待(室外:徐思靜室內(nèi):何榮冰)組織幼兒玩玩具

    8:30____8:50晨間談話(請小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>

    8:50——9:20活動一大班圖形碰碰樂小班:小狗開花店

    9:20—9:50課間操(向家長展示)要求幼兒動作迅速站好隊伍,操節(jié)到位有力。帶操教師動作標準,精神飽滿。

    9:50——10:20家長會

    10:20—10:50活動二大班歌曲表演小班:歌曲表演

    11:00餐前準備午餐組織幼兒洗手,安靜等待

    2023幼兒園開展半日活動方案篇6

    活動背景

    為了進一步落實新課程課堂教學,讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍,共同探討新課程課堂教學方法,特定于x月__日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進新課程。

    一、活動目的

    1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

    2、立足學校,放眼社會,充分發(fā)揮學校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

    二、活動主題

    把握今天,創(chuàng)造明天

    三、活動及班級安排

    1、周三前各班做好活動前的準備工作,于周四發(fā)出家長邀請函。

    2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;

    3、晨檢活動:各班老師接待家長和幼兒,做好登記,發(fā)放家長意見反饋表。

    第一節(jié)集體活動:班主任主講

    第二節(jié)集體活動:配班主講

    第三節(jié)集游戲活動:班主任主講

    最后回收家長意見反饋表。

    四、教師注意事項

    1、請各班教師認真?zhèn)湔n,認真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。

    2、半日活動方案詳細認真,能充分指導教學。

    3、教師活動前準備充分,教具學具充分且全實用,操作性強。

    4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。

    5、教育活動效果好,達到教學目的。

    五、家長意見反饋表

    六、家長邀請函

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