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  • 小學(xué)生愛國演講稿

    | 欣敏

    在當(dāng)代中國,愛國主義同愛社會(huì)主義是緊緊聯(lián)系在一起的。所以,我們每一個(gè)人都要熱愛社會(huì)主義祖國。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生愛國演講稿5篇,希望大家能夠喜歡!

    小學(xué)生愛國演講稿篇1

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家上午(下午)好!

    我是__小學(xué)四年級(jí)1班的小學(xué)生__,我給大家演講的題目是《祖國在我心中》。

    站在這里,我首先想請(qǐng)問你們一個(gè)問題:在你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是兩個(gè)字——祖國。

    我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認(rèn)識(shí)了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認(rèn)識(shí)了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認(rèn)識(shí)了祖國的悠久和淵博。

    當(dāng)我們看到書本里祖國的那段被列強(qiáng)侵略的屈辱歷史時(shí),我們義憤填膺,因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?當(dāng)香港回歸祖國時(shí),我們激動(dòng),我們流淚,因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?當(dāng)舉國上下迎接著2008年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),我們?nèi)紵覀兎序v,因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?當(dāng)神舟十號(hào)遨游太空,我們歡呼,我們?nèi)杠S,因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?當(dāng)嫦娥三號(hào)成功登月,更證明了祖國的強(qiáng)大,我們?yōu)樽鎳湴?、自?

    近百年來,那許許多多的中華兒女,為了讓這個(gè)家園繁榮昌盛,為了能讓人民過上安定的生活,哪一個(gè)不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人,不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”來鞭策自己;

    “少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的寵兒。我們應(yīng)該怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?

    同學(xué)們,當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里,誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時(shí),我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁,錐刺骨”的刻苦精神?當(dāng)我們讀著“程門立雪”時(shí),是不是更應(yīng)該珍惜如今的錦繡年華?當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪?

    “憶往惜,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧,把我們的祖國建設(shè)的更加美麗!

    不需要問我們?yōu)榱耸裁?因?yàn)樽鎳肋h(yuǎn)在我們心中!

    謝謝大家!

    小學(xué)生愛國演講稿篇2

    尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

    大家上午好!

    今天我國旗下講話的題目是《做愛國敬業(yè)者,行誠信友善事》。愛國,就是愛國主義的思想感情和行為準(zhǔn)則,就是以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。古往今來,在中華民族的歷史長河中,抗日名將張自忠;餓死不食救濟(jì)糧的朱自清;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,比比皆是。他們用自己的生命詮釋了“愛國”二字。

    我們作為學(xué)生,其實(shí)并不需要像他們一樣做一些轟轟烈烈的大事,只要做好自己的事,就是愛國。有人說“從現(xiàn)狀來說,只要做到不亂扔垃圾,你的愛國熱情就超過平均值了?!睕]錯(cuò),我們做好力所能及的小事,拿保護(hù)環(huán)境為例,我們不亂丟垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類;出操前隨手關(guān)燈關(guān)電扇,節(jié)約用水,節(jié)約用電等等,其實(shí)就足以彰顯出三中學(xué)子的風(fēng)采。

    敬業(yè),就是敬仰和熱愛所從事的職業(yè)。敬業(yè),不是完成任務(wù),更不僅僅是讓別人滿意,而是一種良好品質(zhì)。每份工作都需要我們用敬業(yè)的態(tài)度去面對(duì),學(xué)習(xí)也是這樣。也許,我們距離真正意義上的敬業(yè)還很遠(yuǎn),但我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天,就像每天早起,入室即靜,強(qiáng)記強(qiáng)背;上課認(rèn)真聽講,不開小差;下課多與同學(xué)交流討論,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);將每一次考試當(dāng)做高考一樣去沖刺。那么,當(dāng)我們坐在高考的試場上時(shí),就不會(huì)害怕而發(fā)揮失常。作為三中學(xué)子,請(qǐng)不要說你不行,我們都可以學(xué)會(huì)敬業(yè),為自己的未來打拼出一片廣闊的藍(lán)天。

    誠信,即為人處事坦誠實(shí)在,誠實(shí)規(guī)矩,信守諾言。當(dāng)前令人感慨最多的是缺乏真誠和信用。誠信缺失導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鏈條斷裂,誠信缺失造成假冒偽劣屢禁不止,誠信缺失積累了矛盾、誘發(fā)社會(huì)問題?!岸灸谭邸钡娘L(fēng)波剛剛平息,“假疫苗”的狂風(fēng)暴雨卻接著到來。許多孩子的生命安全受到了威脅,人們也因此失望不已。人們常說“誠信者贏天下,失信者寸步難行”。與人相處,最重要的是講誠信。在生活中,我們應(yīng)該不說謊,不說大話,踐行自己的承諾,為自己的言談負(fù)責(zé)。作為學(xué)生,誠信考試便是根本,無論考試中是否有多余的時(shí)間,我們都不能投機(jī)取巧,因?yàn)橐粫r(shí)的功利失去底線,喪失做人的基本原則。

    友善,就是友愛和善,重友誼求和諧、存真善講愛心。如果一個(gè)人在日常交往中對(duì)身邊人都不能以善相待,就不能指望其會(huì)愛國,也不能指望其會(huì)在具體工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、為社會(huì)和他人做奉獻(xiàn)。一個(gè)不愛他人、只關(guān)心自己利益的人,是很難在人際交往中做到尊重他人、誠信無欺的。與人為善,就是與己為善。在社會(huì)中,友善是真誠對(duì)待他人,人前人后始終如一;在生活中,友善是敬愛父母,關(guān)心兄弟姐妹;在學(xué)習(xí)中,友善則是樂于分享解題思路,為同學(xué)解決燃眉之急,講解題目在一定程度上,不僅提升了自己對(duì)于題目的理解程度,拉近了同學(xué)間的距離,更有助于弘揚(yáng)三中“大氣勤奮專攻”的校訓(xùn)。所以,無論在校內(nèi)還是校外,我們應(yīng)該樂于助人,以熱情的態(tài)度對(duì)待他人,讓友善之花綻放于世界各地。

    做愛國敬業(yè)者,行誠信友善事。其實(shí)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”八個(gè)字,真的不需要我們做很多特別的事,它是在引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?。做好自己的事,就是?duì)這八個(gè)字的尊敬。

    謝謝大家,我的國旗下講話到此結(jié)束。

    小學(xué)生愛國演講稿篇3

    各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    同學(xué)們,當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場上的時(shí)候;當(dāng)從廣播中聽到我國的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天,奔向宇宙的時(shí)候;當(dāng)從報(bào)紙上了解到社會(huì)主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開放成就巨大的時(shí)候,我們?cè)跄懿粺嵫序v,心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國人的驕傲!

    作為青年學(xué)生的我們,更要把自己的成長成材同祖國的命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來,立愛國之志,成報(bào)國之材,刻苦攻讀,增長才干,為將來成為祖國社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    首先,我們必須認(rèn)清:社會(huì)主義在中國的確立,是歷史發(fā)展的必然。一百多年來為了救中國,洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試個(gè)許多種道路,但都以失敗告終。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,建立了獨(dú)立自主的社會(huì)主義新中國,才結(jié)束了近百年中國被蹂躪,被壓迫的歷史,使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。

    建國五十多年來,全國各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起,為中國的發(fā)展取得舉世公認(rèn)的成就付出了艱辛的努力。千千萬萬的園丁,在太陽底下日以繼夜地耕耘;千千萬萬的搞科學(xué)研究的科技工作者們?cè)谙蚣舛说目茖W(xué)之巔進(jìn)軍;千千萬萬的干部正領(lǐng)導(dǎo)著十多億工人、農(nóng)民向建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路邁進(jìn);千千萬萬的解放軍戰(zhàn)士們?nèi)找贡Pl(wèi)著祖國的邊疆。這些就是我國人民在國旗的高引下所表現(xiàn)出的獻(xiàn)身精神,高度的民族自尊心,自信心和民族氣節(jié),以及崇高的共產(chǎn)主義胸懷。

    所以,我們更要認(rèn)清,我們將來肩上的擔(dān)子,腳下的路程,任重道遠(yuǎn),我們必須為了祖國的美好未來,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)。此時(shí)此刻,我仿佛看到了臺(tái)灣的和平解放,鮮艷的國旗在那里迎風(fēng)飄揚(yáng),中國正像一艘巨輪滿載著祖國人民向二十一世紀(jì)駛進(jìn)。

    小學(xué)生愛國演講稿篇4

    各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    在這一個(gè)充滿希望的季節(jié)里,放眼960萬平方公里的國土,春意盎然,充滿生機(jī)。再過四個(gè)多月,就是我們中華人民共和國建國__周年了。從江南水鄉(xiāng)到北國邊陲,共和國的每一片熱土都浸透著歡欣,流淌著幸福。因此,今天在國旗下,讓我們一起來喜迎建國六十九周年。

    __年,在人類的歷史長河中只是匆匆一瞬,然而,偉大的祖國在短短的六十九年里卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

    1978年以后,伴隨著《春天的故事》,深圳、珠海、廈門等一批特區(qū)掘起座座金山,浦東新區(qū)挺起胸膛,抒寫振興中華的醒目標(biāo)題。九十年代,香港回歸,澳門回歸,華夏兒女揚(yáng)眉吐氣,豪情萬丈。進(jìn)入新的世紀(jì),北京申奧成功,神舟載人飛船屢次飛天,中國人創(chuàng)造性地進(jìn)入太空行走,“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)太空繞月飛行,讓世界各國人民向中國——這個(gè)古老卻又充滿活力的東方大國投注了更多關(guān)注的目光。

    此外,三峽工程建設(shè)的壯觀,西部開發(fā)的激情,兩岸三通的“團(tuán)團(tuán)圓圓”……數(shù)不勝數(shù)的偉大成就展現(xiàn)在我們面前,激勵(lì)著我們邁向更美好的明天!

    現(xiàn)在,各地各行各業(yè)已經(jīng)開始用各種不同的方式迎接建國__周年了。同學(xué)們,我們應(yīng)該怎么做呢?這個(gè)問題讓想起了梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!在當(dāng)今世界的殘酷競爭中,中國青少年能否肩負(fù)起民族振興的任務(wù),直接關(guān)系到中國將來的命運(yùn)。所以,作為新時(shí)代的少年兒童,我們唯有勤奮讀書,不斷提高自己各方面的素質(zhì),將來為祖國的進(jìn)一步崛起而努力,這才是我們獻(xiàn)給祖國母親__歲生日最好的禮物!

    此外,接下來的幾個(gè)月里,我們的同學(xué)將在老師的組織下,開展“慶祝新中國成立六十九周年”主題系列活動(dòng)以及"我和我的祖國"系列班級(jí)德育活動(dòng),通過拍記錄片、演唱、寫短信、閱讀、演講、寫觀后感、誦讀詩詞等豐富多彩的形式,表達(dá)我們對(duì)祖國的一片深情。

    同學(xué)們,共和國的未來是一幅宏偉的藍(lán)圖,而你們是共和國未來的希望。迎著太陽,沐著春風(fēng),在祖國__華誕之際,讓我們站在這里,共同深情地祝福我們親愛的祖國國泰民安,前程似錦,祝愿我們偉大的民族繁榮昌盛,再創(chuàng)輝煌!

    謝謝大家!

    小學(xué)生愛國演講稿篇5

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

    大家下午好。我今天演講的題目是《花苞心態(tài),才是真愛》。有人說:做不了偉大的事,就用偉大的愛,做平凡的事。

    作為一名剛走上工作崗位的年輕老師,也許談?wù)搸煹驴赡軙?huì)顯得有些稚嫩,但絕不會(huì)失掉我的真誠,因?yàn)槲液痛蠹乙粯樱瑥氖轮豁?xiàng)光榮的職業(yè)---教師。

    有太多關(guān)于孩子的比喻,在我眼里,學(xué)生都是待放的花朵,而我們有幸能伴花成長,傾聽最美的花開的聲音。

    第一次登上講臺(tái)時(shí)我的激動(dòng)與不安;一聲聲老師好背后的滿足與竊喜;學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)的欣慰與鼓舞。從那一刻起,我覺得自己來到這個(gè)舉目無親的地方,我選擇的,不僅是一個(gè)職業(yè),更是一個(gè)值得我用一生去完成的事業(yè)。

    在從教的這些年里,與學(xué)生的相處中,發(fā)生的故事可謂舉不勝舉。今天想要說的,是一個(gè)與放棄相關(guān)的故事。

    這件事,是發(fā)生在去年的事。當(dāng)時(shí)我剛帶大班數(shù)學(xué),班里有幾個(gè)孩子因?yàn)榉N種原因,對(duì)課堂,他們麻木了,疲倦了,不為所動(dòng)了,家長也不關(guān)心,我心里非常著急。上課的時(shí)候,盡我的能力去關(guān)心,鼓勵(lì)他們。為了他們,一節(jié)課上,提醒了近十次的注意和專心,平均每幾分鐘一次提醒,這是怎樣的課堂啊!其他的學(xué)生不耐煩了:老師,別費(fèi)心了,他們是神仙!

    聽到“神仙”這個(gè)詞的那一瞬間,心里像被刀割一般難受,我不甘心就這樣放棄!課堂上,一點(diǎn)一滴地教他們,課下,我也很耐心地幫助他們??墒?,過了很長時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)他們依然如故:上課不知道翻書,寫字不知拿筆,讀書不知張口??我付出了很長時(shí)間的辛勞,一點(diǎn)成效都沒有,他們?nèi)栽谠匾粍?dòng)不動(dòng)??在無奈中,我放棄了,但一次偶然的機(jī)會(huì),我在網(wǎng)上看到了南京行知小學(xué)的楊瑞清校長做的一場關(guān)于“學(xué)會(huì)賞識(shí),愛滿天下”的報(bào)告。報(bào)告上他一邊講,一邊展示有關(guān)圖片。當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)那片迷人的荷花池時(shí),大家不禁發(fā)出了嘖嘖的贊嘆。那個(gè)畫面中最顯眼的是一朵盛開的紅荷花,旁邊還有一枝含苞待放的花苞。楊校長說“人們總是把目光放在這朵鮮艷的花上,卻很少有人去關(guān)注這個(gè)花苞。其實(shí),過幾天這個(gè)花苞也會(huì)開出鮮艷的花來的。這就像我們教學(xué)生一樣,大家都把目光集中到學(xué)習(xí)好的學(xué)生身上,很少去關(guān)注后進(jìn)生。即使關(guān)注,也是嫌它怎么還不開花——人家都開了,你怎么還不開?你再不開,我就把你給掰開!”他的幽默換來滿堂掌聲和笑聲?!叭绻舶阉o掰開,它不但開得不鮮艷,還會(huì)很快就枯萎。耐心地等待花開,這就是‘花苞心態(tài)’?!?/p>

    好一個(gè)“花苞心態(tài)”!花不是不想開,而是時(shí)機(jī)未到啊,時(shí)機(jī)一到,它自然就會(huì)開放的。我們面對(duì)的學(xué)生不就是這樣嗎?有的孩子接受能力強(qiáng),領(lǐng)悟速度快,就像那支早開的荷花一樣;而有的孩子接受能力弱,領(lǐng)悟速度慢,就像開得晚的花一樣??墒牵诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們卻總是希望每個(gè)學(xué)生都像第一名那樣聰明,只要老師一點(diǎn)撥,他們就都能心領(lǐng)神會(huì),還會(huì)舉一反三。如果有的學(xué)生做不到這一點(diǎn),我們就很難接受,甚至因此而忿忿不平,大動(dòng)肝火,千方百計(jì)地想讓那些孩子快速向第一名靠攏。于是,我們整天生活在抱怨中,生活在抑郁中,生活在硝煙彌漫中。

    培養(yǎng)自己的“花苞心態(tài)”吧,相信那些接受知識(shí)慢的孩子就是那枝還沒開放的“花苞”,它不是不開,而是在積蓄能量,是在等待時(shí)機(jī)。它一旦開放就會(huì)讓你大吃一驚。

    抱定“花苞心態(tài)”,相信那些接受能力弱的孩子就是那個(gè)“花苞”,他們是大器晚成的。這樣一想,你還會(huì)整天心情抑郁嗎?想象著這些“花苞”一旦“開放”而滿池荷香的情景,恐怕樂都來不及呢。

    “花朵花苞,哪一朵不好,生命如水,那一段不美”用如此心態(tài)去傾聽生命中花開的聲音,那么我們的孩子都會(huì)取得成功。讓我們拾起賞識(shí)教育,相信班級(jí)里的孩子都是能學(xué)會(huì)的,只是遲早問題,對(duì)于遲者要尤其關(guān)心愛護(hù),不是責(zé)罵批評(píng),他們的點(diǎn)滴進(jìn)步要更加關(guān)注,這就是素質(zhì)教育德靈魂,這樣作為老師的我們也不會(huì)那么“痛苦”了。

    最后引用花苞心態(tài)的提出者周弘老師的一句話:“我們只要找回花苞心態(tài),對(duì)孩子永遠(yuǎn)用拉拉隊(duì)員的方式去愛,我們和孩子就能夠重新回到追蝴蝶般流連忘返的美好時(shí)代?!?/p>

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