學生描寫動物的優(yōu)秀作文

動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴，那么你知道關(guān)于動物的作文該怎么寫嗎？下面是小編為你準備的學生描寫動物的作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

學生描寫動物的作文篇1

在遙遠的大森林里，住著一群可愛的小動物們，它們無憂無慮地生活著。有一天，森林里喜氣洋洋的，原來有一家動物醫(yī)院開張了。

大家都去圍觀，議論紛紛：“為什么要開動物醫(yī)院呢？我們又不會生病。”猴子院長上臺說：“人類最近在傳播一種名叫“新冠疫情”的病毒，我們也要做好防護準備，這種病毒非常嚴重……”猴子院長的話還沒有說完，就被臺下的議論聲打斷了。老鷹說：“我飛得高，看得遠，我聽說過這個病毒，大家一定要聽院長的?！焙傉f：“這是假的吧？人類的病毒怎么會傳到森林呢？你是吹牛吧，大家不要相信，走吧，吃烤肉去嘍！”猴子院長急忙攔住他們：“人類說了不能聚餐”。狐貍說：“走吧，不要聽他的?！?/p>

除了狐貍家族，其他的動物都按照猴子院長的要求做，不聚餐、不出門、戴口罩……蜘蛛家族正加班加點地制作“葉子”牌口罩，分發(fā)給大家，大家都做好了防護措施……

過了幾天，一只小狐貍發(fā)高燒了，它的爸爸媽媽想起了猴子院長說的話，趕緊把小狐貍送到動物醫(yī)院。猴子院長說：“趕緊采取緊急隔離，所有接觸過小狐貍的動物們都要隔離，防止擴散?！边@次狐貍家族都非常配合。

經(jīng)過動物醫(yī)院全體醫(yī)護人員的全力醫(yī)治，小狐貍終于脫離了危險。其他接觸過小狐貍的動物們，經(jīng)過14天的隔離，也被安全送回了家。

經(jīng)過這件事，狐貍慚愧地對大家說：“我們一定要相信猴子院長的話，相信科學，不給森林我們的家園添亂?！?/p>

森林終于擺脫了這個可怕的病毒，恢復(fù)了往常的平靜。

學生描寫動物的作文篇2

今天爸爸說帶我和哥哥去萌寵奇緣動物園，我們一早就出發(fā)了。

到了萌寵奇緣才九點多，還沒有開門呢，要十點鐘才開始迎客。我和哥哥就在抓娃娃機那抓娃娃，有兩次我們都抓住了，可是都半路掉了，很可惜沒有到指定的位置。

十點鐘售票臺開始售票了，爸爸給我和哥哥買了門票。我們一過檢票口就看到好多毛茸茸的小動物。有長著長長的腿和短短的兩只小爪子，特別可愛的三趾鼠。還有長著黑白相間的毛毛的臭鼬，可愛的小白兔和幾只大烏龜，這真是龜兔賽跑呀！除了這些毛茸茸的小動物，其實還有水豚，小猴子，小浣熊等。

我們繼續(xù)往前走，來到了鳥的世界，五顏六色的小鳥在我們上空嘰嘰喳喳的叫著，金剛鸚鵡真漂亮啊，站在架子上梳理著自己的羽毛。還有巨嘴鸚鵡，它那大大的嘴巴好特別?。」芾戆⒁探o了我們一些鳥食，好多小鳥立馬跑到我的手心里來吃食，啄的我的手心癢癢的，好可愛啊！還是第一次這么近距離的和小鳥接觸呢！

我們又走到了干旱區(qū)，這里的小動物有的恐怖哦，有玉米蛇，變色龍，青蛙。嚇得我都沒敢仔細看，急急忙忙的往前繼續(xù)走，哎呀，好不容易穿越過去了。來到了水族館，好多各種各樣的漂亮的魚，還是這比較適合我吧，這的魚太漂亮了，我圍著各個魚缸不停得看，藍的，紅的，色彩斑斕的，好多我不知道名字的小魚。還有變色的水母，在水里像盛開的鮮花，吸引的我簡直挪不動步，可是哥哥在催我呢，我只好跟著哥哥繼續(xù)往前走，想不到這里還有北極的企鵝，企鵝在那大搖大擺的走來走去，一點也不害怕我們，好像在說朋友們歡迎你們來到這里。灰色的海豹也游來游去，像在告訴人們看我的泳姿多美麗呀！

我和哥哥不知不覺的已經(jīng)走到了出口，我還有點意猶未盡呢，可是哥哥說餓了。好吧，下次我有時間再來看你們吧！

學生描寫動物的作文篇3

暑假快要來臨了，爸爸問我暑假想去哪里看看呢？

我毫不猶豫的說：“去西安吧！”

媽媽問我：“你想去看兵馬俑嗎？”

“還想去吃點西安小吃”我不好意思地回答。

“可是，小狗怎么辦呢？”爸爸說。

原本興奮的我一下子沉默了下來，看著旁邊我的朋友—小狗聰聰，心想：我們要想出去玩兒，就得和你分開一段時間，那只能把你送到鄰居王阿姨家寄養(yǎng)幾天了。

放假后，我來到了王阿姨家把聰聰交給了阿姨，“您每天晚上六點半都要出去遛遛它，不然它就會在家里地下隨意大小便了，麻煩您了！”我對阿姨說。

聰聰?shù)牟弊由嫌幸粔K黑色的印記，如果走失也很好找。如果夜間有什么響動它一定會昂首大叫，我們家都叫它“狗狗衛(wèi)士”。聰聰吃飯的時候，必須有一塊骨頭，不然他便會生氣的沒完沒了大叫。對了，這個小東西很愛干凈，如果你三天不給它洗澡，它就會發(fā)瘋似的亂跑亂跳，這時只要你嚴厲的叫聲“聰聰”，他就會安靜地坐在那兒自己生悶氣。

他很不喜歡陌生人動他的頭，如果你觸碰到了它，他就會引吭大叫。但是熟人就不一樣了，沒等你靠近它，就會跑來不停的搖尾巴。聰聰看到一個感興趣的東西時，就會不顧一切的沖上去，抓住它不放。它高興時像個小跟屁蟲一樣粘著你不放；生氣時你怎么叫它都不理你，呆在自己家里不出來。

聰聰不僅可愛還很聰明。每當我放學，它總會算好時間拿好拖鞋在門口等候。你寫作業(yè)時，它就會在旁邊默默地看著你。現(xiàn)在聰聰已經(jīng)是神算能手了，比如你說1+1，它就會"旺旺”叫兩聲。但你可千萬不能說100+100，不然你會被它吵得受不了。聰聰還會心里感應(yīng)，當我不開心時，懶得理它，它就會那炯炯有神的眼睛看看我，然后乖乖地走開。

聰聰既是我養(yǎng)的寵物還是我的親人。

學生描寫動物的作文篇4

這是一只毛毛蟲。

這是一只時髦的毛毛蟲。

最近動物界流行名片，喜歡跟風的毛毛蟲當然也要有自己的名片，它來到動物名片所?！懊壬?，這是您的名片?！薄拔沂桥模硗?，我叫毛小莉?！泵±蚪舆^名片，看了看，“你改一下?！泵±蛑钢懊x”三個字。

有了名片的毛小莉，趾高氣揚地爬著?！鞍パ剑@是什么東西？”毛小莉抬頭一看，是白兔。“我叫毛小莉?！泵±蜻至诉肿?，遞出名片?！鞍パ?！這是什么年代？連臟兮兮的毛毛蟲都有名片！”兔子不屑的遞出了自己名片。

姓名：兔小白

蝴蝶的朋友

“我就是蝴蝶啊？”毛小莉說，“我們這是第一次見吧？”

這時，毛小莉感覺自己好熱，原來，它的周圍已經(jīng)里三層外三層圍滿了兔子。剛才那只兔小白給全族人報了信，“有只毛毛蟲瘋了，說自己是蝴蝶！”“就憑你？長的連老鼠都不如，還敢自稱是高貴的蝴蝶？”有只灰兔說：“我兔小可從沒見過這樣的人！散了吧！散了吧！只不過是一直發(fā)神經(jīng)的毛毛蟲罷了?！敝車耐米觽儾恍嫉仉x開了。毛小莉很傷心，沮喪地繼續(xù)前行，忽然她發(fā)現(xiàn)自己的身體越來越輕，漸漸地離開地面，她竟然飛了起來！啊！她變成一只婀娜多姿的蝴蝶了！

飛著飛著，她正巧遇見了兔小白和兔小可。而她們，也正好看見了毛小莉。毛小莉飛到她們身邊，友好地說：“我們交個朋友吧！”我，我們可以嗎？我們這么長得普通，還不會飛?！蓖眯“鬃员暗卣f。毛小莉誠懇地說：“交朋友可不能以貌取人哦，只要真誠相待，我們可以成為永遠的好朋友。況且，我之前也只是一直普通的毛毛蟲。"兩只兔子聽后感到既羞愧又驚訝，心里想：難道她就是之前那個也叫毛小莉的毛毛蟲？我們真不應(yīng)該那樣。

陽光下，毛小莉把自己的名片交到了兩個兔子朋友的手中，她們都燦爛地笑了。自此，毛小莉的族人們也十分欣慰與驕傲。

學生描寫動物的作文篇5

家鄉(xiāng)是美麗的，家鄉(xiāng)的麻雀更是美麗的。

我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山青水秀。家鄉(xiāng)的動物也特別多，尤其是麻雀。聽媽媽說，在媽媽的童年，麻雀非常多，他們經(jīng)常捉來炸著吃。我聽到這里，生氣地對媽媽說：“麻雀是一種多么可愛的小動物呀!你們太殘忍了。”媽媽表現(xiàn)出一臉無奈。

我的家在山腳下，麻雀之類的鳥特別多，我在晴朗的清晨最喜歡站在樹陰下傾聽那清脆的歌聲。它們也不怕生，友好地站在我的肩膀上啄食樹上的果子。此時我常常注視，認真觀察著它們，它們長得不算好看：棕色的翅膀，棕色的尾巴，棕色的腳掌，每一個部位都是棕色的，班班駁駁的，眼晴雖小但又炯炯有神，看起來真像一片麻布上嵌著兩塊寶石，我想，它一定是因此而得名的。

我的暑假是在姑姑家度過的。姑姑家在北京，短短幾百里的路程，差別實在很大。多了幾分喧嘩熱鬧，少了幾分清新綠意，找一只鳥很難。

一次郊游的時候，我和同伴們玩得正歡，忽然聽見幾聲嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，我猛地抬頭，啊!是麻雀。那炯炯有神的眼睛似曾相識。是家鄉(xiāng)那一只麻雀嗎?我不知道你是不是，但我知道你是家鄉(xiāng)派來的使者，傳遞我對家鄉(xiāng)的思念。

風拂著我的臉，藍天依舊那樣藍，小草依舊那么綠。那只麻雀在我們的歡聲笑語中飛走了，帶著我對家鄉(xiāng)的思念漸漸遠去。