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  • 六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文

    | 舒洪

    跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲,那么你的拿手好戲是什么呢?下面是小編為你準(zhǔn)備的六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇1

    我家客廳和餐廳的分隔區(qū),擺著一張大書桌。桌上筆墨紙硯一應(yīng)俱全。一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜著幾分宣紙的古味。我習(xí)書法已經(jīng)六年有余,它是我的拿手好戲。

    我從五歲開始習(xí)書法。首先練的是楷書,學(xué)習(xí)“永”字八法。初入門的時(shí)候,我寫字很快,比較急躁,寫得馬虎難看。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我漸漸地心平氣和,運(yùn)筆流暢,字寫得端正大方。三年以后我開始學(xué)習(xí)隸書。隸書比楷書更加靈秀,清新飄逸,我非常喜歡。我反復(fù)琢磨,細(xì)心臨帖,進(jìn)步很快。也許是跟隸書有緣吧,老師說我的隸書比楷書寫得更好。有一次,老師帶領(lǐng)我們?yōu)橐粋€(gè)超市開張表演書法,我站在喧鬧的人群中,一筆一劃地寫著我的看家本領(lǐng)《惠崇春江晚景》。圍觀的人們嘖嘖稱贊:“這個(gè)小朋友年紀(jì)不大,字寫得真不錯(cuò)呀!”我不禁有點(diǎn)得意,心中樂開了懷。

    此后,隨著學(xué)業(yè)的緊張,我練字的時(shí)間越來越少。但是因?yàn)閷?duì)書法的熱愛,我依然堅(jiān)持了下來。學(xué)隸書之后是學(xué)行書。我感覺行書有點(diǎn)難,出現(xiàn)了一段瓶頸期。我字寫不好時(shí),就會(huì)生自己的氣,將寫好的字扔成紙團(tuán)。每當(dāng)這時(shí),父母就在一旁耐心地勸慰我:“書法就是不斷練習(xí)的過程,永無止境。臨幕字帖就是要跟原字越來越像,沒有一蹴而就的,只有堅(jiān)持才能成功”。等我平靜下來,我又默默地拾起紙團(tuán),打開看看我剛才哪里寫得不好,長(zhǎng)嘆一聲,繼續(xù)練習(xí)。

    “功夫不負(fù)有心人”?,F(xiàn)在我已經(jīng)順利通過書法七級(jí)的專業(yè)考試,正在向?qū)I(yè)最高級(jí)十級(jí)進(jìn)軍。每年春節(jié)我?guī)图依飳懘郝?lián),也參加了多次書法比賽而得獎(jiǎng),我的作品還被書法學(xué)校遴選參展。更重要的是,通過學(xué)習(xí)書法,我開拓了視野,交到了朋友,體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化的古樸大氣。書法,讓我熱愛,讓我癡迷。方正的硯臺(tái),濃黑的墨汁,柔軟的毛筆,將一直跟隨我,成為我生活的一部分。

    六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇2

    每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如寫字,彈吉他,做標(biāo)本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫畫。

    從三年級(jí)起我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了一年后,我喜歡上了畫畫。剛開始,我還不會(huì)畫。老師走過來握著我的右手一筆一筆的教我畫一下子就畫出了一只可愛的小狗。我再看看旁邊墻上的畫,畫的栩栩如生,我羨慕極了,就下定決心以后也要畫出像那樣的畫一樣。

    冬天到了,天漸漸冷了,畫畫的時(shí)候手都被凍僵了,但我一直堅(jiān)持畫,老師看我那么喜歡畫畫,她就每周堅(jiān)持教我,我的畫畫水平也逐漸增高,老師對(duì)我說:“你現(xiàn)在的水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他小朋友了,你可以再升一個(gè)班了。”

    在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了,老師將它畫在黑板上,我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓,再分別上色。最難畫的要數(shù)鴨嘴了,我在草紙上模仿了幾次仍不滿意,我反復(fù)修改,反復(fù)琢磨,功夫不負(fù)有心人,我的這幅畫終于完工了。

    畫畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物,是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導(dǎo),但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本,現(xiàn)在翻出來看,別有一番風(fēng)味,盡管以前畫的不是很好,但每一副畫都凝聚了我對(duì)繪畫的熱愛。

    學(xué)習(xí)畫畫,我有了自己的收獲,我會(huì)模仿畫很多東西,畫技也提高了不少。不知不覺中,我對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣。我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術(shù),它可學(xué)習(xí)繪畫,我有了自己的收獲,我會(huì)模仿畫很多東西,畫技也提高了不少。不知不覺中,我對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣。我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操?,F(xiàn)在,我與繪畫結(jié)下了不解之緣,它已經(jīng)成為了我無法割舍的愛好,成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情,只可意會(huì),不可言傳。

    六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇3

    我的拿手好戲是做“水煎蛋”。我煎的雞蛋是得媽媽真?zhèn)鞯?,只煎一面卻做到蛋白剛凝結(jié)卻嫩如凝脂,蛋黃被一層蛋白包裹著只有半熟,透過那層蛋白,露出明亮的黃色,看上去吹彈欲破,但其實(shí)并不容易弄散。這可是一項(xiàng)技術(shù)活。

    我最喜歡吃好看的“水煎蛋”。耐不住美食的誘惑,我在心中打起了小算盤:等媽媽做,要看媽媽的心情,還不如自力更生,以后想吃多少就吃多少!但不知媽媽肯不肯教呢?畢竟我曾經(jīng)被稱“廚房殺手”。抱著忐忑的.心情我向媽媽懇切地求學(xué),不想媽媽爽快答應(yīng)了,我興奮地捧起雞蛋到灶臺(tái)邊學(xué)習(xí)……

    經(jīng)過一周的練習(xí)后,我煎雞蛋的技術(shù)已經(jīng)“爐火純青”了。但姐姐對(duì)我上次“炸廚房”仍心有余悸,小心翼翼地問我:“你那煎蛋的技術(shù)……還好吧,不會(huì)又像上次那樣‘炸廚房’吧?”“‘士別三日當(dāng)刮目相看’等我做出來,你就流口水吧!”我轉(zhuǎn)身拿起雞蛋走向廚房,手捧著涼涼的雞蛋,竟然也滲出一層汗水,終于到我大展身手的時(shí)候了!

    我打開火挑到最小,熱了鍋放了油。油受熱冒出煙,爆出“啪啪”的聲響。我按媽媽教的方法把鍋?zhàn)笥覔u晃,把油鋪滿黑黑的鍋底,鍋此時(shí)像鍍上一層金光。一會(huì)兒,油出現(xiàn)了一顆顆小泡,打雞蛋!我飛快地把雞蛋往灶臺(tái)前敲了一下,光滑的蛋殼上裂開一道碎痕。去吧!我的鍋在等著你!我迅速蛋殼掰開,完美!雞蛋液一受熱發(fā)出愉快的“吱吱”聲,此刻,我熟練地往蛋上灑了水。“沙——”一下白煙升騰,我趕快把鍋蓋蓋上,白煙瞬間填滿整個(gè)鍋。一會(huì)后“沙沙”的聲音變小了,我打開鍋蓋,雞蛋水嫩嫩的,四周還帶了一點(diǎn)金黃的焦,像一條白色裙子上鑲上了蕾絲邊,我把它鏟到一個(gè)白瓷小碟上,再淋上醬油。紅棕色,白色和鵝黃色互相映襯著,挺好看。

    我小心地把蛋端出去,蛋黃還沒破,我走一步,它就動(dòng)一下,好像在快樂地?fù)u蕩。姐姐看看我的蛋,笑瞇瞇說:“還真讓人刮目相看啊,你做的蛋有媽媽的那么好了呢?!?/p>

    當(dāng)然,這拿手好戲可是讓我花了心思去練習(xí)的。

    六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇4

    每個(gè)人都有自己的拿手好戲,是唱歌,跳舞;或是畫畫,書法;還是游泳,跑步?我的拿手好戲就是打籃球。你們覺得打籃球沒什么用,反而容易受傷,那我就告訴你打籃球的好處吧!

    記得五年級(jí)過暑假的時(shí)候,在家里看手機(jī)的我無意間看到了一個(gè)《這就是灌籃》的節(jié)目。我懷著好奇心點(diǎn)進(jìn)了這個(gè)節(jié)目,才知道這原來是一個(gè)打籃球的節(jié)目,我被節(jié)目里的健壯的運(yùn)動(dòng)員和他們帥氣的球技吸引住了,于是我立志一定要學(xué)會(huì)打籃球。

    剛開始練習(xí)打籃球的時(shí)候,我沒有去接受專業(yè)的訓(xùn)練,而是自己買了一個(gè)球在小區(qū)里學(xué)運(yùn)球。到開學(xué)時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)不少運(yùn)球動(dòng)作了,也開始學(xué)會(huì)了投籃,上籃,走位。

    每當(dāng)星期五下午放學(xué),我都會(huì)和同學(xué)們一起到體育館打球。每次打球時(shí),旁邊可圍著不少觀眾。每次進(jìn)攻時(shí),我都會(huì)指引隊(duì)友們向敵軍的籃筐進(jìn)攻,每一次漂亮的傳球,進(jìn)球,旁邊的觀眾都會(huì)拍手叫好。

    我最喜歡的還是“干拔三分球”。體育課時(shí),老師都會(huì)讓我們打籃球,而這時(shí),籃球場(chǎng)周圍都會(huì)圍滿著人。目光一起投向籃球場(chǎng),仿佛期待著看誰能給他們表演一波球投??吹窖矍暗木跋螅叶紩?huì)拿起一個(gè)籃球走到三分線外,調(diào)整好呼吸后,原地干拔跳起后投籃,每次球在藍(lán)天下滑出一道漂亮的弧線后再進(jìn)入籃筐。這時(shí)間同學(xué)們都會(huì)大聲叫好,甚至有些同學(xué)說“帥呆了!”

    打籃球不僅能使我身體健康,還能讓我恢復(fù)心情呢!當(dāng)我考試考砸時(shí),我都會(huì)打起籃球,似乎所有的煩惱都會(huì)從這個(gè)世界上消失了。每當(dāng)我流下一滴滴的汗水,我都會(huì)覺得很滿足。我立志要用籃球打出一片天地!

    體育老師曾說過:“學(xué)體育是最累的!”打籃球的過程告訴我,的確如此,但練體育也是快樂的,充實(shí)的!臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。學(xué)習(xí)也不是這樣嗎?

    六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇5

    在我們的生活中,不管你是個(gè)怎么樣的人,不管你的成績(jī)是否優(yōu)秀。但是可以肯定,一個(gè)人一生中,總有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是~作美食。每當(dāng)我看到電視上那些大廚在做美食時(shí),我可別提多羨慕了。那一堆做好的美食在日光燈下閃著一陣陣的油光,讓我不禁“”口水直流三千尺”!我想,要是自己也可以做出這樣的美食,那可真是太好了!于是,我就經(jīng)常在家里做飯,有時(shí)還會(huì)自己發(fā)明些新菜。

    有一次,我的兩個(gè)好朋友到我家玩。突然,一個(gè)奇特的念頭從我腦海里涌出…我要做一道新發(fā)明的菜給他們吃!于是,我二話不說,沖進(jìn)廚房,讓老媽先用電飯煲燒好飯,自己把新買的紅蝦開背去殼,再用料酒、鹽、醬油把大蝦浸泡了15分鐘。我將煎鍋預(yù)熱,并放入一小塊黃油,直到黃油融化后,我又放入大蝦,用鍋鏟不停地翻炒。一瞬間,黃油的香氣布滿了整個(gè)房間,小伙伴們都被香味吸引了過來,并不時(shí)發(fā)出贊嘆:“好香啊!”

    接下來,我把大蝦盛在碗里,又把兩塊黃油放在煎鍋里,“滋~”,黃油融化了。我把牛肉放入,翻炒了一下,又把米飯放了進(jìn)去,再加點(diǎn)醬油、料酒和一大勺肉醬,不一會(huì)兒,就炒好了。

    接著,我又把芝士放在烤盤上,再放一層炒好的黃油牛肉飯,就這樣鋪好了三層,我便將它送入烤箱。現(xiàn)在,只剩下安靜地等待了,“一分鐘,兩分鐘,三分鐘……”,我們好像等待了一個(gè)世紀(jì)。終于,隨著“叮”一聲,終于烤好啦!我們迫不及待地將烤盤端出,一陣濃香撲鼻而來,我們風(fēng)卷殘?jiān)剖降亻_吃了……

    不一會(huì)兒,大伙兒吃撐的肚子就像裝了個(gè)西瓜,朋友們稱贊道,“王祉鈞,你燒得太好吃啦!”這時(shí),我的心比吃了蜜還甜……

    是啊,我就是那么一位小廚師,你們說是嗎?

    六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇6

    我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車。

    獨(dú)輪車,就是一個(gè)輪子騎的車,最重要的是平衡。一開始練平衡的時(shí)候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒轉(zhuǎn)幾圈就不行了,之后經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才堅(jiān)持平衡。第二點(diǎn)就是怎樣樣上車。上車也不是什么容易事,教師先讓我們抓住欄桿上車,可我想盡辦法也無能為力。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)比較容易,我逐漸掌握了上車的技能。最終學(xué)完上車了,我以為能夠開始騎車了。

    可教師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。教師讓我們每一天左右各搖一百個(gè),搖了五十個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)累得不行了,100個(gè)也太多了吧。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想如果我此刻不學(xué)了,那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅(jiān)定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時(shí)候跌下來不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每一天都十分艱辛,有時(shí)候剛練完我就癱在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)了。

    最終要學(xué)騎車了,我激動(dòng)不己,可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來,真煩!我請(qǐng)來媽媽幫忙,剛開始拉著媽媽的手騎了起來,之后我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端能夠騎了,經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練后我能夠獨(dú)立騎車了,太開心了。

    有一次教師讓我去參加一個(gè)小比賽,比賽距離400米,最好成績(jī)是1分30秒,我騎了200米時(shí),已經(jīng)精疲力盡了。教師對(duì)我說:“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢。”我聽了教師的話全力沖刺,最終用時(shí)1分鐘拿到了第一名成績(jī),之后又拿到了五段的獎(jiǎng)狀。

    這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車,我為擁有這樣的技能而自豪!

    六年級(jí)上冊(cè)我的拿手好戲作文篇7

    俗話說“十八般武藝,樣樣精通?!逼渲校摇笆税阄渌嚒?,最拿手的便是包餃子。

    10歲那年的春節(jié),我猶記得一回去便看見奶奶坐在一張小小的椅子上正在包餃子呢!只見奶奶左手面 皮,右手一勺子肉餡。包緊之后一捏一松一個(gè)餃子便呈現(xiàn)在我的眼前了。我在一旁看入神了,奶奶突然問:“你想學(xué)嗎?”我一邊點(diǎn)頭一邊回道:“好啊!”我去洗了個(gè)手,緊接著便坐了下來,我左手拿面 皮,右手拿餡,“別放太多了!你包不緊!”奶奶邊說邊上手幫忙。一開始,奇形怪狀的餃子層出不窮,有的甚至沒包緊,后來經(jīng)過奶奶的耐心指導(dǎo),我漸漸變成了包餃子的小能手。

    寒假快結(jié)束了,我們回到了廈門。媽媽在家舉辦了一次同學(xué)聚會(huì),并讓她們一起包餃子,我心里樂滋滋:終于可以展現(xiàn)我包餃子的技術(shù)了!起初,當(dāng)阿姨們攜家?guī)Э趤頃r(shí),我還有些小緊張,可是經(jīng)過了幾次交流后,我也不再那么羞澀了。

    包餃子正式開始了!媽媽拉著一個(gè)阿姨的手,指著那餃子,跟她們說:“我兒子包餃子可好了……”聽到這句話的阿姨們半信半疑看著我,但——是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了!看著媽媽使的眼色,我一把擠到人前,先左手拿起一塊又圓又白的面 皮,再右手一勺子肉餡,蓋到了白乎乎的餃子皮上,麻利地包了起來。呀!不好,汁漏出來了,還有些肉餡露出身子正好奇地看著旁邊的人。

    周圍的弟弟們見此也探出頭來,看了那餃子竊竊私語:“什么可好了!也不過如此嗎?”此時(shí)的尷尬也只有我自己知道,本身就靦腆的我更是緊張了。而媽媽在旁邊慢慢地說道:“別聽她們說!慢兒慢兒來兒,這可是你的拿手好戲呀!”

    于是,我緩了一口氣,吸取之前的經(jīng)驗(yàn),再次全神貫注、一絲不茍地包了起來,終于,整盤那幾乎一模一樣的餃子成群結(jié)隊(duì)出來了。周圍的人一看,目瞪口呆,十分驚訝地拍著手直叫:“好!”此時(shí),我的臉上露出了一絲不易察覺的.微笑。

    瞧,這就是我的拿手好戲,如果沒有勤學(xué)苦練,怎能有今天?

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