讀后感《愛的教育》600字
《愛的教育》的主要內(nèi)容其實是一個意大利四年級學(xué)生在學(xué)校十個月期間寫的日記,講述了一個小朋友在意大利的生活和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的讀后感《愛的教育》600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
讀后感《愛的教育》600字篇1
當我熱血澎湃的讀完這本小說時,不知不覺我已經(jīng)熱淚盈眶,書中那些勇敢、善良、聰明、堅韌的形象一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海中:品性純真、善良的安利柯。富有正義感的卡隆??偸堑玫谝坏牡铝_西。獲取了金牌從而改變了自己的命運的波列科西。孝順、勤奮的克萊地。知恩圖報的克羅西。學(xué)習(xí)刻苦的斯代地。
《愛的教育》的作者亞米契斯是意大利作家,民族復(fù)興運動時期的愛國人士,曾參加過意大利解放戰(zhàn)爭,退役后擔任軍事刊物的記者,發(fā)表了許多特寫、報道及短篇小說,后匯集成《軍營生活》出版。
這本書是小學(xué)生安利柯四年級時的日記,其中記錄了他在學(xué)校、家庭、社會生活中所見、所聞的各種各樣的感人小故事。通過這些小故事,作者在最平實、樸素的字里行間歌頌了人類最偉大的情感-愛。同時,這部小說還反映了當時意大利中下層人民窮苦的生活,醇厚、樸實、友愛的品德,以及他們善良、勇敢、寬大、無私的博愛精神。
那些平凡、真實的故事,足以讓我們感受到幾乎無從挑剔的各種偉大的愛-親情、友情、師生之情,等等,處處流淌著或溫馨、或濃郁的真情。雖然我沒有擁有過和書中完全一樣的經(jīng)歷,但想想自己身邊的人,我同樣感受到了類似的感情,這都是我過去從來沒有重視過去的。我還發(fā)現(xiàn),其實愛就在我們身邊,只要我們懷有一顆善良的愛心,就一定可以感受得到。發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛、分享愛,讓我們身邊的每個人都能沐浴在愛的溫暖中,這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。
讀后感《愛的教育》600字篇2
今天我從《愛的教育》這本書中讀了一個非常感人的故事,叫《小抄寫匠》。故事的主人公是一個12歲的男孩,名叫裘里亞,因為家庭生活困難,父親被迫兼職兩份工作,除了正常工作之外,還要當抄寫員,每寫500張字條,才能得到3里拉的報酬。裘里亞為了減輕父親的負擔,想幫爸爸抄寫,爸爸不同意,裘里亞只有每天晚上偷偷地幫爸爸抄寫,這嚴重影響了裘里亞的睡眠,一個月下來,裘里亞早上常常起不來,學(xué)習(xí)成績也下降了,為此,爸爸開始批評他,后來索性就不管他了,這使裘里亞非常傷心,但是裘里亞并沒有說明真相,仍然偷偷地幫爸爸抄寫。最后終于累病了,他意識到再也不能這樣下去了,一個晚上,他想幫爸爸最后再寫一次,卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸終于明白了,非常后悔也非常感動,與裘里亞緊緊擁抱在了一起。
裘里亞的故事深深地感動了我,與裘里亞比起來,現(xiàn)在的孩子是怎樣做的呢?
裘里亞的家庭非常貧困,全家人都靠著父親微薄的收入生活,在這種情況下,裘里亞還非??炭嗟膶W(xué)習(xí),成績一直非常優(yōu)秀,而與裘里亞相比,現(xiàn)在有些孩子家庭條件要好的多,可是他們的學(xué)習(xí)卻很不用功,甚至把學(xué)習(xí)當成了一種負擔;裘里亞是個有愛心,懂得關(guān)心、體諒家人的好孩子,他看到父親非常勞累,便想與父親一起分擔養(yǎng)家糊口的重任,而現(xiàn)在有些孩子,在家里過著衣來伸手飯來張口的日子,絲毫不懂得關(guān)心體諒家人,有些孩子甚至連父母的工作都不太清楚,他們將來長大了還能關(guān)愛其他人嗎?
裘里亞這種關(guān)愛他人,刻苦學(xué)習(xí)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)的嗎?
讀后感《愛的教育》600字篇3
在人類文明的長河里,無數(shù)智慧的先人為我們留下了用文字書寫的篇章,它們經(jīng)歷時間的考驗,在文明之河中沉淀下來,成為一代又一代人心中永恒的經(jīng)典。
這些經(jīng)典名著被翻譯成各種文字,人們前赴后繼地閱讀這些大師名作,不論是童真童趣的孩子,還是風(fēng)華正茂的青年,亦或是擁有獨立思想的成年人,每時每刻都有人在閱讀它們中華傳統(tǒng)文化的博大精深;世界名著,童話故事,讓人們在綺麗的童話世界感悟著真、善、美的力量;經(jīng)典文學(xué)巨著讓人們看到那過去時代發(fā)生的或曲折、或坎坷、或激昂、或感人肺腑的人生故事
《愛的教育》被公認為是一部人生成長中的必讀書,作者是意大利作家德·亞米契斯,這部小說從1886年問世以來,已經(jīng)被翻譯成100多種文字,曾經(jīng)打動億萬讀者的心。
這是一本日記體小說,一個四年級男孩安利柯講述了他從四年級十月份開學(xué)的第一天到第二年七月份在校內(nèi)外所見到的、聽到的、感悟到的一切。其中貫穿著父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文字,還有他的老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的每月故事。
整篇小說的主旨皆圍繞一個字愛。字里行間融入了種種世間最普通也最感人的愛:師生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛、家國之愛在一個個普通人身上,我們心中會掀起一陣陣情感的波瀾,從而使愛的美德永駐于我們心中。只要我們?nèi)郏脨鄹谢钪械狞c點滴滴,愛的光輝就無處不在。
通過閱讀這本不朽的名著,我們可以學(xué)到為人處世的知識,使自己成長為一個有勇氣、充滿活力、正直的人,一個敢于擔當?shù)娜瞬粌H是對家庭,還包括對社會的責(zé)任和義務(wù),這就是這本書要教給我們的。
每一部經(jīng)典都有獨特的、永恒的魅力。這些永恒的經(jīng)典,凝聚著千百年來人類的知識與情感,體會著人類最珍貴的情感和品質(zhì),反映著人類不凡的文明歷程,并成為人們不可或缺的精神食糧,我相信這本《愛的教育》能夠給像我一樣熱愛文學(xué)的孩子們帶來有益的啟發(fā)和幫助,讓我們在經(jīng)典的伴隨下快樂成長。
總有一本書,讓人終身難忘,那是最純美的童話故事,最奇妙的科幻世界,最激昂的奮斗歷程,最博大的文化內(nèi)涵一本書猶如一把寶貴的鑰匙,打開每個孩子的智慧之門,讓我們一起來讀這本不朽的名著《愛的教育》吧!
讀后感《愛的教育》600字篇4
一接觸到一本書,你先看到的就是題目。而這本書的題目是引人入勝的。我疑問,為什么,題目要取“愛的教育”??戳艘院笪也哦皭鄣慕逃钡囊馑?。
此書的作者是意大利的埃?德?阿米琪斯,他是模仿一個名叫安利柯的四年級的學(xué)生寫的日記,所以這本書的另一個題目叫:一個意大利四年級小學(xué)生的日記。從十月開學(xué)到七月學(xué)年考試,他寫的日記有時是班里發(fā)生的事,有時是親眼看到的事,又有時是精神講話,還有時是父母的講話或信??啥紱]離開過“愛”這個字,愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛祖國、愛意大利的每一個人。
這本書的愛已經(jīng)深深地感染了讀者,我和母親都酸鼻子,流熱淚了。我想,這本書的故事故事應(yīng)該傳染了一代又一代的讀者。書里的每個人都那么的善良,那么無私,時刻都為他人著想,而不為自己著想。
我印象最深的故事是《一個貧苦的愛國少年》,俗話說得好,少年強則國強。我覺得也是,一個人再怎么,也不能為了利益而丟了自己的尊嚴,丟了國家的尊嚴。這的少年家里很窮,但他的精神卻無比的富有。
那個少年是意大利人,因為少年家里的貧窮,船上的人都施舍給他錢,他很高興。
晚上他偷偷的看著他們。那些外國人說“說起來,意大利的旅館真令人頭痛!”“飯菜太壞老板滑頭,仆役對待客人總是愛理不理!”“而且還好敲竹杠!”“火車又臟又慢!”“街上的乞丐有那么多!”“扒手的本領(lǐng)也很高,強盜殺人不眨眼,聽說這都是世界第一呢!”……
“叮鈴鈴”錢都落了下來,打在了他們身上。少年火冒三丈,愛國的熱血沸騰了起來,“你們這種人的臭錢,我才不稀罕要呢!”
愛國的少年真是令人敬佩,年紀小小,就如此愛國。我要是也如此,就好了,我感到深深的不如。
“愛”能讓我們笑,也能讓我們哭,而“愛的教育”正是讓我們沉浸在愛中。
讀后感《愛的教育》600字篇5
《愛的教育》介紹了1881至1882年意大利小學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。寫了發(fā)生在主人公身邊各式各樣感人的小故事和父母在他日記本上寫的勸解啟發(fā)性文章,以及十則老師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大致國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。
《愛的教育》整本書里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡,只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的故事,把我們帶入了一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。
《愛的教育》這本書里充滿了濃濃的人情與愛,在現(xiàn)代高度發(fā)展的社會里,這些樸素的、源自自然、發(fā)乎內(nèi)心的“大愛”與“小愛”,尤顯得彌足珍貴!世界在進步、科技愈發(fā)達,但人類的愛永遠是可以戰(zhàn)勝一切的、無堅不摧的力量。
書中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡隆品學(xué)兼優(yōu)的代洛西。堅強勤奮的斯代第滑稽的小鐵匠玻菜克西。寫的都是長輩們對孩子的一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民同情人民的一切不幸與苦難。
我非常喜歡《新老師》中老師說的一段活:"我愛你們,希望你們也喜歡我!你們這些學(xué)生真認真。
讀完這本書后,我覺的自己沉在愛的海洋中,愛是黑暗的一束陽光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。
同學(xué)們你們也來買一本這樣的書吧,可以從中懂得了父母對你的愛、朋友對你的愛、兄弟姐妹對你的愛,不管是愛,還是被愛都是幸福的,珍惜別人給予的受,也會讓你懂得怎么去愛人。
小“愛”影響家庭,大“愛”將影響人類繁衍與民族文化的傳承。在中國經(jīng)濟高速發(fā)展及實行獨生子女政策的現(xiàn)狀下,《愛的教育》可以使孩子們明白愛其實很簡單,愛是付出、愛是欣賞。