又一年消防宣傳月到來，天災(zāi)是無情的，我們應(yīng)對的措施就應(yīng)該在于防范，以不變應(yīng)萬變。下面是小編給大家?guī)淼?1.9消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)5篇，以供大家參考！

11.9消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇1

今年11月9日是全國第__個(gè)消防日，主題是“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”。我校根據(jù)上級有關(guān)的通知精神和_的通知要求，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹和落實(shí)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

自11月5日到11月28日我校開展了形式多樣的活動(dòng)，教育效果顯著。

11月5日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，了解相關(guān)的消防知識(shí)。

每天在學(xué)校的LED屏幕上滾動(dòng)各類消防安全宣傳標(biāo)語。既有火災(zāi)預(yù)防類、火災(zāi)逃生類、初起火災(zāi)撲救類，又有貫徹消防法律法規(guī)類、落實(shí)消防安全責(zé)任制類。讓學(xué)生了解相關(guān)的消防安全知識(shí)。

11月7日各班級積極開展以消防安全為主題的主題班會(huì)，做到有方案、有過程性圖片、有小結(jié)。

結(jié)合“消防安全教育”為主題的黑板報(bào)。通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防安全知識(shí)，提高了自救自護(hù)的能力。

各班按要求布置學(xué)生及家長按時(shí)完成泉州安全平臺(tái)“119消防安全教育”專題活動(dòng)。

11月15日組織開展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。學(xué)校消防警報(bào)驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校疏散應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。全校撤離隊(duì)伍井然有序。通過這次演習(xí)，提高了師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。

11月20日開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，做好每月安全排查，在排查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動(dòng)，達(dá)到了“消防安全人人重視，消防常識(shí)人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。

11.9消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇2

我們學(xué)校在全國“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)?，F(xiàn)將學(xué)校活動(dòng)總結(jié)如下：

1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，成立了以校長為組長，職能部門主任為副組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。

2、學(xué)校總務(wù)部門組織后勤人員認(rèn)真細(xì)致地對學(xué)校的消防實(shí)施設(shè)備、器材進(jìn)行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否_露、老化，消防滅火器是否充實(shí)等等，確保學(xué)校的消防安全。

3、學(xué)校德育處在宣傳周活動(dòng)期間，開展了消防安全系列活動(dòng)。

4、10月28日，學(xué)校班子開會(huì)，確定具體各項(xiàng)防火工作，成立工作小組。

5、11月2日，利用午會(huì)時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P。

6、11月4日，利用班會(huì)課的`時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無價(jià)，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。

7、11月7日，利用國旗下講話的時(shí)間，對全校師生作了《加強(qiáng)消防意識(shí)、關(guān)注生命安全》的演講。

8、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動(dòng)開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。

9、學(xué)校通過電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。

10、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會(huì)課上，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)會(huì)了許多安全逃生的科學(xué)知識(shí)。

11、安排各班出一期消防安全小報(bào)。

12、開展“小手拉起大手”活動(dòng)，即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí)，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。

學(xué)校通過開展消防宣傳周系列活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步深化了我校“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。

11.9消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇3

為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和法紀(jì)觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認(rèn)真組織開展了“119”消防宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，增加防火、逃生知識(shí)。

根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動(dòng)方案，由總務(wù)處，政教處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施。此次活動(dòng)影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認(rèn)識(shí)，豐富了消防知識(shí)，懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識(shí)，法規(guī)法紀(jì)。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識(shí)。學(xué)校利用在校門口懸掛標(biāo)語。張貼消防宣傳畫，消防知識(shí)，政策法規(guī)，并利用大課間時(shí)間舉辦消防知識(shí)講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識(shí)，使師生切實(shí)增強(qiáng)防范意識(shí)，掌握防火、滅火和逃生自救常識(shí)，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。

三、活動(dòng)期間，學(xué)校組織了一次消防安全大檢查，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校從財(cái)力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志，進(jìn)行及時(shí)更換，使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災(zāi)隱患。

四、消防演練，師生參與的積極性非常高，學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強(qiáng)了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識(shí)。

今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)消防管理，嚴(yán)格落實(shí)消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制，堅(jiān)持預(yù)防為主，不斷改善學(xué)校防火安全條件，依靠科學(xué)的方法，進(jìn)一步提高防火、滅火和救援能力，堅(jiān)持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。

11.9消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇4

在“119消防宣傳日”來臨之際，我校積極圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園”這一主題開展“119消防安全宣傳月”活動(dòng)，全校師生通過活動(dòng)，有效地普及消防安全知識(shí)，全面提高消防安全意識(shí)，提升消防安全素養(yǎng)，及應(yīng)急自救能力，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

（一）11月4日，在升旗儀式上陳燕生校長圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園”主題舉行宜傳月啟動(dòng)儀式。

(二)11月7日星期四上午開展一次全校性的“全民消防我行動(dòng)”消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，為了確保這次演練能順利進(jìn)行，學(xué)校政教處事先擬定了“消防安全疏散演練方案”，通過全體師生的共同配合，整個(gè)演練過程既迅速又有條不紊。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)3分48秒，演練取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。

(三)11月11日通過主題班會(huì)、舉辦消防安全知識(shí)展覽、宣講活動(dòng)。開設(shè)消防安全教育課，將消防知識(shí)納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容，做到消防知識(shí)進(jìn)課堂。

（四）校園電子顯示屏、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣泛宣傳消防安全知識(shí)，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)，營造濃厚的宣傳氛圍。

（五）組織開展以“我是小小消防員”手抄報(bào)及畫畫比賽。

（六）通過“廣東省學(xué)校安全教育平臺(tái)”開展一次教育專題活動(dòng)，分為學(xué)校版和家庭版：

1、學(xué)校版：班主任（教師）通過“廣東省學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的“119消防安全”教育專題視頻及相關(guān)資源，在課堂上進(jìn)行消防安全教育教學(xué)。

2、家庭版：家長和學(xué)生共同通過“廣東省學(xué)校安全教育平臺(tái)”“我的學(xué)習(xí)”中完成“119消防安全”教育專題學(xué)習(xí)。同學(xué)們也積極參與“我是小小消防員”挑戰(zhàn)活動(dòng)！

通過活動(dòng)，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性，提高安全防范意識(shí)，加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自防自護(hù)能力，有效地預(yù)防火災(zāi)危害。

11.9消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇5

11月1日至11月30日是消防安全宣傳月，今年的活動(dòng)主題是“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”。我校開展了一系列消防專題活動(dòng)。

為切實(shí)提高全校師生的消防安全知識(shí)和意識(shí)，有效地預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)突發(fā)性事件，提高師生逃生自救能力，11月10日上午，我校組織全校師生開展了消防應(yīng)急疏散演練。演練開始前，各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)：一是準(zhǔn)備濕毛巾，逃生疏散時(shí)用于捂住口鼻，低姿沿墻快跑；二是演習(xí)過程中要聽從指揮，互相照顧，避免造成踩踏事故。撤離過程中，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰，沿著墻角、樓梯逃離“火場”，疏散現(xiàn)場井然有序。到達(dá)操場后，各班清點(diǎn)上報(bào)人數(shù)，確保所有人員安全撤離。

在11月9日當(dāng)天，各班召開了消防安全主題班會(huì)。老師帶領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，通過生動(dòng)的圖片、視頻、問答等環(huán)節(jié)，使學(xué)生進(jìn)一步了解消防安全的重要性。

各班組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)制作。同學(xué)們通過繪制手抄報(bào)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，通過生動(dòng)的圖片，使學(xué)生進(jìn)一步了解消防安全的重要性。

演練后，教師代表、學(xué)校保安、學(xué)生代表參與了滅火器使用培訓(xùn)。參與人員分批進(jìn)行實(shí)際操作，親身體驗(yàn)滅火過程。滅火演練過程中，大家沉著冷靜、反應(yīng)敏捷，安全迅速滅火。實(shí)戰(zhàn)演練，旨在通過消防知識(shí)培訓(xùn)和現(xiàn)場模擬學(xué)習(xí)，提高教師員工的消防認(rèn)知和安全技能，檢驗(yàn)學(xué)校消防安全的組織能力、應(yīng)急能力，保證學(xué)校在遇到突發(fā)情況時(shí)能及時(shí)作出妥善處理。

逸夫小學(xué)保衛(wèi)干部張嘉文老師對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。本次119消防系列活動(dòng)，豐富了消防專題工作的參與方式，切實(shí)加強(qiáng)了校園消防安全教育，不僅普及消防安全知識(shí)，提高學(xué)生遭遇突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，更向營造積極、穩(wěn)定、和諧的校園安全環(huán)境邁進(jìn)了一大步。